高三復習備考計劃
寒假的結束對于高三畢業(yè)班的學生來講是高考這一戰(zhàn)再次上演,距離2015年高考備考的時間越來越短了,經(jīng)過春節(jié)的休息,不少學生此時還未調(diào)整好狀態(tài),進入復習,下面由unjs小編為大家整理的高三復習備考計劃,歡迎大家閱讀與借鑒!
1、制定學習計劃的基本原則
原則一:張弛有度
計劃的時間不能定的太緊,否則有些意外就不能完成了,反而會影響心態(tài),
高三復習備考計劃
。做計劃要做到張弛有度,即考慮到個人的現(xiàn)實情況,又要考慮到一些不可預知的外界因素。原則二:前松后緊
高考是考生面對的第一次重大考試,對于考生而言,尚不能完全理解高考的重要性,因此對于高考學習計劃的制定要做到前松后緊,起初制定的較為寬松,隨著高考的臨近,學習計劃要逐漸變緊,讓考生逐步進入學習狀態(tài),避免揠苗助長的行為。
原則三:因地制宜
優(yōu)等生查缺補漏:優(yōu)等生,也就是成績在重點線以上的考生,在制定學習計劃時重點是把弱科補好,讓強科更強;中等生補足弱項:中等生,基本上是成績在一本線上下的考生,要重視對弱科的復習鞏固;成績不理想的考生要夯實基礎:所謂學習成績不理想的考生,也就是成績在專科線上、二本線偏下的考生。全面夯實基礎是關鍵。因此,在制定計劃的時候,要特別關注基礎知識的復習。
原則四:周密具體
科學的學習計劃要做到具體和周密,考生在執(zhí)行學習計劃的過程中要有明確的方法和具體的目標,每天的學習內(nèi)容和學習流程都要做到計劃周密,執(zhí)行有力。
2、學習計劃的目標
確定1-3科優(yōu)勢學科,做到某些科目功課考前不用強化復習。要認識到,到了實際高考的時候,你是沒有時間去專門復習每一門功課的。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復習,如果每次考試成績都不錯,考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心。
對于平時的短板學科,要進行有針對性的強化復習,要在高三寒假開始前做到?jīng)]有特別弱的課程,也就是沒有“拉分”的課程。
3、如何制定學習計劃
第一步:明確目標。
明確考生的目標院校,目標的確定要客觀,既不能好高騖遠也不能過低的要求自己。
第二步:年度計劃
首先制定考生年度備考計劃,結合高三整個學年的教學計劃將高三復習過程分為三個階段:
第一階段:基礎能力過關時期(9月-3月初)
階段目標:查缺補漏,發(fā)現(xiàn)并彌補知識短板;
第二階段:綜合能力突破時期(3月初-5月中)
階段目標:綜合訓練高中課程知識點;
方法:1、進行典型題訓練,提升實戰(zhàn)能力;2、構建知識體系,進行專項練習;3、形成考試體系,訓練解題思維(迅速做題技巧訓練),
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《高三復習備考計劃》(http://salifelink.com)。第三階段:應用能力提高時期(5月中-5月底)
階段目標:調(diào)整考試狀態(tài);
方法:1、調(diào)整心理狀態(tài);2、樹立正確的高考目標;3、檢驗復習,強化記憶。
在每一個備考階段,要制定出針對考生實際情況、具體的、可操作的階段計劃。
第三步:第一階段計劃分解
首先,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目;
其次,在復習過程中將知識點進行分類:A類知識點:考生能夠完全掌握該知識點,能完成絕大部分與該知識點相關的題目;B類知識點:考生對該知識點熟悉,能夠完成大部分中等難度的試題,對難度較大、綜合性較強的試題有困難;C類知識點:考生對該知識點不是很熟悉,僅能完成簡單試題。
最后,將各類知識點記錄并進行強化訓練。在對整個高中階段知識點進行梳理后,記錄對所有知識點的掌握程度,作為今后專項練習的依據(jù)。
第四步:第二階段計劃分解
第二階段是高考復習的“黃金期”。該階段是對第一階段完成的諸多單個知識點進行系統(tǒng)化的復習,將諸多單個的知識點分成系列進行復習,系列的劃分可以按照課程知識體系劃分,也可以按照考試重點進行劃分。
列出高中課程知識點或者課程知識體系,對不同的知識體系進行系統(tǒng)化練習;針對練習過程中出現(xiàn)的問題進行針對性強化訓練。第一次模擬考試是衡量第二階段計劃程序的重要標準。
第五步:第三階段計劃分解
第三階段是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務,要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。在此時,每天不必復習得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多、過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。應花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)。
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