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國學經典讀后感范文400字(精選16篇)
認真讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的國學經典讀后感范文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國學讀后感400字 1
國學是我們中華民族豐富的傳統文化瑰寶,傳承國學有利于提高民族的文化素質,使人們共享中華傳統文化的精髓,接受教育,提升境界。現在就請你跟著我們一起進入這詩歌的世界吧!
通過誦讀國學經典文章,讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷,古代的詩人們也寫了不少贊美春天的詩呢!我知道不少呢!比如說《詠柳》、《早春》等等。《詠柳》這首詩抒發了作者對于春天的贊美之情,借柳樹來抒發春天的美。其中“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句是把二月的.春風比作了剪刀,多恰當的比喻啊!
我不僅了解了春天的詩歌,而且也學到了不少夏天的詩歌呢!就說《小荷》吧,詩人把初夏到來的時候寫的惟妙惟肖。荷花剛開始的時候在詩人筆下變得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花剛剛開的時候樣子。
夜晚來臨,月亮也隨之出來。讓我們來看看詩人中的月亮是怎樣的吧。《中秋月》、《關山月》這些都是描寫月亮的詩歌。讓人感覺到空中皎皎明月的美麗。
總之,詩歌是我國傳統文化中的意識絢麗的奇葩,他的無窮魅力值得我們長久而深入的探究。
國學讀后感400字 2
我對《論語》及其作者也有了進一步的認識。在現實生活中,也慢慢知道我們的很多風俗習慣、禮貌用語原來都來自于《論語》,《論語》在2500多年后仍能擁有如此深的影響,而且在世界很多地方也廣為流傳。
《論語》中給我留下最深印象的一句話是“學而不思則罔,思而不學則怠”。的確,只學習而不思考就會罔然無知而沒有收獲;只思考而不學習,就會疑惑而不能肯定。它教人學習要動腦子,不要一味地去搞題海戰術,要學會思考和總結。只有在努力的`基礎上,學會思考,自己的學習成績才能更上一層樓。如果僅僅思考而不學習,那就像種莊稼想不勞而獲一樣。把這句話作為自己的座右銘,時刻提醒著自己,工作也要講究方法,不要一股勁走到頭,才發現是個死胡同,要經常反思自己的工作,從反思中提高自己。而且時刻提醒著自己,只有親身付出,有可能有回報,不要有等著天上掉餡餅的想法。只要有可行的想法,自己就要去嘗試,去付諸行動。
《論語》不僅教會了我學會工作,還教會了我做人。所以,我堅信,只要大家能夠理解《論語》的真諦,你的人生一定不會遺憾。
國學讀后感400字 3
孔子是在我國春秋戰國時期的大教育學家,他教過的學員下不來三千,大家把和我學生學習時的溝通交流記述了出來,這就是《論語》。
溫和知新,可以當老師。這話講的是學習的方式 ,它使我們在學習后再溫習一遍,好好地溫習了舊專業知識后,就會有新的發覺,新的體會,就可以當教師了。我想到每到課間活動或回家了后,我都是復習一下當日的內容,每一次復習后,就會比之前有更加深入的了解,更加深入的體會,可總感覺還是有一些想不到,因此之后我想經常復習,這一點是很重要的。
聞過則喜,勿施于人。這話告知大家不必把自己反感的`物品給他人,不必讓他人來做好自己所反感的事。我想到有一次母親在我的碗里舀了許多紅苕,我不愿意吃,就趕給了父親,讀過這一句話后,我還在都沒有悄悄地把紅苕趕給爸爸了。我認為大家應當學習魯迅,給自己想的少,為他人想的多,嚴于自私自利,真誠待人。假如每個人都能學習魯迅,這個世界該多么的的幸福,多么的的和睦啊!
根據學習《論語》,使我懂得了:學習要注重方式 ;碰到困難,就得去擺脫它;還明白了聞過則喜,勿施于人。等大道理。
國學讀后感400字 4
這個假期,我讀了一本國學經典名著,名字叫論語,讀完以后,我有了許多的感受。
相信大家對《論語》了解的還不是很透徹吧,下面,我就來給大家介紹一下《論語》這本書吧:
《論語》是儒家的經典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主敘事體為輔,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。一共二十卷,11705個漢字,是流傳下來的語錄體的匯編。可謂漢語文章的典范。
其中,我最欣賞的幾句話是子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。”這句話的意思是:孔子說:“君子思念道德,小人思念鄉土;君子關心法令制度,小人關心恩惠。”
這句話就寫出了君子和小人的.不同之處。君子,時時刻刻都在考慮著自己的道德,自己的修養,而不在乎財富,所以君子為人正直,品德高尚。而小人時時刻刻都在想念家鄉,說明他們就沒有雄圖大志。君子關心的是國家的法律,在覺得不合適的時候會進諫。而小人則關心的是別人給了他多少好處和恩惠,這樣的人必成不了大器。所以我們一定要往君子的方向發展。
國學讀后感400字 5
《國學經典》是一本傳揚我們中國經典文化的書籍,是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學到一些做人的基本道理。
在經典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實回答,所以我們不知道的就是要說不知道,好請教老師和同學。“萬物之生意,最可觀。”這句話告訴我們:萬物的生長情況是最值得觀賞的,我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況。“知者樂水,仁者樂山。”這句話告訴我們:水石靈動的.,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩的,代表了沉靜,比喻仁德的人。
在故事這一章里,許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們:人要誠實守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬不要從小養成欺騙別人的壞習慣。《網開三面》這個故事告訴我們要學會寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會幫助我們。《子罕睦鄰》這個故事告訴我們要懂得謙讓,因為謙讓了別人,別人就會尊重你。
看,《國學經典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來誦讀它吧!讓我們從優秀的國學經典中懂得知識與道理,讓它伴隨著我們健康成長。
國學讀后感400字 6
最近,我正在看一本書,書名叫《國學經典》,讓我知道了深刻的道理。
第一篇叫《君子寓于利,小人寓于利》讓我知道了:君子追求的是正義和友誼;而小人貪圖錢財,為的是利益、而且是自私自利的人。我知道我做不了君子,但我可以學習君子的好習慣,追求君子身上的正義感。
第二篇叫《君子懷德,小人懷土:君子懷刑,小人懷惠》,意思是,君子懷著一種美德,一種光明正大的精神:而小人圖錢財,圖的是利益:君子心中有王法,而小人心中不但沒有反而很不道德,拿人錢財,替人消災。我知道了人要光明磊落、正義的人,如果你去做那種偷雞摸狗的`事情,就等于你不該來到這世界上,你說是不?
還有一篇叫《君子之交淡如水,小人之交甘若醴》,與君子交談的時候很小聲,生怕打擾了他人,而小人交談時,目中無人,很大聲的交談。我覺得君子很有禮貌、講文明,而且很光明磊落、正義,我想小人說:“我知道你們有身不由己的苦衷,但你們知道一句話嗎?那就是“君子愛財,取之有道。”
這本書,我還沒有看完,我已經領悟到一半的道理了,還有一些道理等著我去學習,對了,書還沒有看完,不跟你說了,我去看書了!
國學讀后感400字 7
《國學經典》是一本傳揚中國經典文化的書籍。書雖然小,其中的知識和道理可真不少。
比如在經典要義這一章里有許多名言警句,“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話的意思是:明白就是明白,不明白就是不明白,要如實回答。所以我們不明白的就是要說不明白,好請教別人,“萬物之生意,最可觀。”這句話的意思是:萬物的生長意境是最值得觀賞的`。我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長狀況。“知者樂水,仁者樂山。”這句話的意思是說:水是靈動的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩的,代表了沉靜,比喻仁德的人。
比如,在故事這一章里,許多故事都帶著大大小小的道理。《曾子殺豬》這個故事是說人要誠實守信,不要去欺騙別人。我們也千萬不要從小養成了欺騙別人的壞習慣。《網開三面》這個故事主要說了我們要學會寬容別人,如果我們寬容了別人,以后別人就會幫忙我們。《子罕睦鄰》這個故事告訴我們要懂得謙讓。因為,謙讓了別人,別人就會敬重你。
讓我們一起來誦讀《國學經典》吧!讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長。
國學讀后感400字 8
《國學經典》是一本關于古代作品和古的一本書。這里面包含了許多知識,使我念念不忘。
這本書有許多古詩詞。當然也有孔子的作品——《論語》。《論語》全文是按照孔子的觀點來寫的'。每一篇文章都絲毫沒有一點關系,可以說這是一本散書。但是因為這全是孔子的觀點來寫的,至今才保存的如此完好。
其中最令我念念不忘的是弟子規這一環節。弟子規中有這樣一句話:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。出必告,反必面,居有常,業無變。這句話告訴我們:父母叫你的時候,要迅速到達,不要拖拖拉拉。父母命令你的時候,行動要快,不能懶惰行事。父母教導你的時候,要仔細的聽,不要胡思亂想。父母責備你的時候,要接受父母的意見,不要不聽父母的話。孝敬父母,就要讓他(她)冬天感到溫暖,夏天感到涼爽。早晨去拜訪父母,晚上要伺候父母上床睡覺。出去的時候要告訴父母自己去哪,什么時候回來。居住的地方要固定,工作不要隨意更改。這對我很多啟示。
《國學經典》對我有許多幫助,以后,我要繼續理解他。
國學讀后感400字 9
我很小的時候,爺爺就開始教我讀《國學啟蒙經典》了,《三字經》、《弟子規》一直陪伴著我的成長,凈化著我的心靈,啟蒙著我的每一步。
爸媽常年在外打工,記得有一次去爸媽那玩,我做錯了事,媽媽批評我。我不服氣,打電話向爺爺告狀,爺爺讓我背《弟子規》中有關章節,使我感悟到"父母教,須敬聽,——————德有傷,飴親羞"的含義,心也就平靜了。
爺爺是個農民,沒讀多少書,可自打我上學開始,他不管白天干活多苦多累,每到晚飯后,除特殊事情出門外,他總是陪著我讀書,輔導我做作業,當我遇到難題時,他總是及時地和我共同探討、解決,特別是在寫作上,是爺爺手把手地把我帶到今天。從多少個日日夜夜中讓我感悟到“昔孟母,擇鄰處”的'良苦用心。
通過讀國學經典,我從小養成了喜歡認字的習慣,每當上街看到有不認得的字時,總會問爺爺,并追問這個字的意思。“犬守夜,雞司晨,茍不學,曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物。”我們正值年少,是人生學知識的最佳時期,不求懸梁刺股,但求“而小生,尚勤學”。
讀一本好書,抱一腔志向,我要從“掃一屋”做起,將來能成為祖國作出貢獻的有用之才。
國學讀后感400字 10
閱讀《國學經典》,在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,讓優秀的《國學經典》始終伴隨著我們健康成長,
讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化并使之發揚光大!
總而言之,在古文經典中,古圣先賢把思想、理念、精神中的精髓傳承給我們,我們頌讀《經典》,能夠聆聽到圣賢的教誨,對我們是莫大的幸事。學貴力行,圣賢文化的學習,貴在把它落實到自己的日常生活和工作中去,才能從中得到真實的利益。誦讀《國學經典》潛移默化地塑造著我們的思想和行為。讓優秀的'國學經典始終伴隨著我們一路向前,讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化并使之發揚光大。誦讀《國學經典》弘揚中華文化建設中華文化共有的精神家園以民族精神修煉人格借圣賢思想啟蒙智慧用文化經典涵養生命。有圣賢藏于心篤于行德必向善學必精進功自然成。在今后的工作生活中,我會堅持不斷地閱讀《國學經典》,遵循古圣先賢的教誨,把圣人的教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
國學讀后感400字 11
著名文學家魯迅曾說過:不讀《道德經》一書,不知中國文化,不知人生真諦。道德經是老子所著,書中主要闡“道”,老子認為,事物的種種玄妙都來自于道,而道是什么,又來自于哪兒?
日前,我再次拜讀了道德經一書,有了新的體會和感悟,道是什么?道是宇宙間萬物的本源,道無法以語言闡述,卻可以用心去感悟,老子曾用水來闡釋道,上善若水,水可以變成任何的形狀,在杯中便是杯子的`形狀,水是最柔軟的,卻也是最堅硬的,善利萬物而不爭,這和合乎于“道”。這其中就包含了道家的核心理念,無為而治,無為并非不作為,而是不妄為,在為人處世中,能夠適應于各種環境,能夠快速融入其中并且發揮效用,同時不妄自作為,便可以在工作和生活中都處于一個順暢的狀態。
現代的生活節奏下,許多人們無法真正理解無為的道理,盲目追求金錢財富等,才會造成人們的貪欲不斷膨脹,最終導致了犯罪率的高發,若人們能重讀《道德經》,體悟其中的“道”。終有一天,人們的心能重歸平靜。
國學讀后感400字 12
道可道,非常道;名可名,非常名。《道德經》的開篇語,早已是膾炙人口。可是對于這部奇書的哲學思想,大眾又有多少了解呢?
上善若水,水善利萬物而不爭。真正道德高尚的賢士總是習慣于韜光養晦,因為他們心中時刻記掛著的,是天下蒼生。只有那些目光短淺之流,才會沾沾自喜,夸耀于世人。這些賢才,品格高潔,從不計較個人榮辱得失,他們懂得“金無足赤,人無完人”的道理。總是想法設法地學習到更多的知識技能來拯救世人。他們的`胸懷,不知會令多少沽名釣譽之徒汗顏。
大器晚成。很多才華橫溢的人只有到中年甚至是晚年才會取得輝煌的成就。這是因為培養一個濟世經國的大賢,不是一朝一夕就能達到的。韓信,狄青,藍玉等,這些人為朝廷立下不世之勛,終因鋒芒畢露,不懂功成身退而不得善終。姜尚,胸懷大志的飽學之士,垂暮之年才遇明主,輔佐武王,完成了推翻商紂殘暴統治的大業。不僅淋漓盡致地施展了自己的才華,而且子孫后代也盡享尊崇。這才是真正的“大器”啊!
天之道,損有余而補不足。這不正是我們現在所提倡的“共同富裕”嗎?不正是“構建社會主義和諧社會”的最佳印證嗎?
《道德經》,這部先賢留給后世的哲學經典,永遠值得我們品讀。
國學讀后感400字 13
林語堂曾說過這樣一句耐人尋味的話:“我覺得任何一個翻閱《道德經》的人最初必須會大笑,然后笑他自我竟然會這樣笑,最終會覺得此刻很需要這種學說。至少,這會是大多數人初讀老子的反應,我自我就是如此。”的確如此,在我上過選修課之后,《道德經》給于了我十分深刻的印象。
首先,我認為《道德經》講的就是一個字——道。正如開篇所講:“道可道,非常道。名可名,非常名。無,名天地之始。有,名萬物之母。”這就是說,作為宇宙的本源就是道,它是永遠存在的。道的存在是自由的、必然的,即按其自身的規律而運行。
人們常說:讀史而明鑒,讀典可明智,明智則生慧。誠然,老子的自然辯證觀是直觀的、原始的、樸素的、缺乏科學的.論證。同時,他的辯證觀還缺乏不可調和的斗爭精神,這是他受了時代和階級的限制。盡管如此,《道德經》中光輝的思想火花,依然是很值得我們珍視的一份歷史遺產。
我們應當本著取其精華,去其糟粕的態度去看待和學習《道德經》,老子的思想不是全都是正確的和科學的,可是仍有很多哲學思想是值得我們借鑒的,對于我們此刻的生活仍有借鑒意義。總之,《道德經》讓我受益匪淺。
國學讀后感400字 14
為充分體現中國古代樸素辯證法神韻的《道德經》,用不多的字數,闡述了道家對宇宙本原和基本存在方式,事物的產生、發展、變化的規律及社會觀、人生觀的基本思想。雖然文章大部分用近乎詩體的語言,有些晦澀難懂,但用“博大精深”來形容它絲毫也不過分。我對《道德經》的理解主要是講求“無為”,“尊重規律”。
無為是一種心境、一種修養,是辯證的。站在老的角度,向社會推廣無為,有助于國家的穩定,但如果站在歷史發展的高度,片面的無為是無助于人類的進步的,所以對于當代的青年人理解古代老的無為論應該以辯證的方法,一分為二的看待,“則其善者而從之,其不善者而改之。”
對待競爭,我們要敢于去迎接挑戰,對待失敗和不平等我們要報以一種平常心,用合適的`方法去改變或適應,而不去盲目的爭魚死網破。這樣有助于保全自己和取得最終的成功,只有厚積才會勃發。同樣,“無為”用在當代待人處世上就是要對人寬容。“海納百川,有容乃大,壁立千仞,物欲則剛。”
《道德經》是一部中國古代樸素辯證法的啟蒙巨著,拉開了從古至今幾千年來人類對自然規律進行探索的序幕。辯證的去看待它,取其精華,棄其糟粕,對我們人生的指導是大有裨益的。
國學讀后感400字 15
我和爸爸在游覽化女泉的時候,看到了一本書,這本書的名字叫《道德經》,我想這本書應該對我很有幫助,所以我就央求爸爸給我買了下來,我翻開一讀才知道,《道德經》是老子的一部不朽著作,是一部博大精深、詞意錘煉的哲理詩。這部被譽為“萬經之王”的神奇之書,對我國古代的哲學、科學、政治、宗教等各方面,都發生了深遠的影響。它無論對于中華民族的性格鑄成,還是對于政治的統一于穩定,都起了不可估量的作用。
《道德經》是我國古老文明的'智能結晶,也是一個知識的寶庫,猶如汪洋大海,內容包羅萬象,它不僅包含著宏奧的哲理,而且蘊含著自然科學、社會科學、人體科學、思維科學、系統科學等多方面的基本素材。這本書主要講了“道”、“可道”、“德”、“下德”,一共有五千文字,最終還是歸結到人,“人”是道的代表,“人”得了道并與“道”合一,才能成為一個有益于自然、有益于社會、有益于他人、有益于自身的人。
老子的《道德經》這本書,我有時候讀起來不是很理解其中的意思,需要反復看,才能慢慢看懂,但是其中最主要的還是教導人們要更加善良,與人、與物為善,讓人類有一顆善良的心,和人、物、自然和諧相處!
國學讀后感400字 16
昨天,一直沉浸在曾仕強教授的《易經的奧秘》中,這本書以通俗的語言給我打開了一扇了解《易經》的大門。雖是初識《易經》真面目,但感覺獲益匪淺。
接觸心理咨詢后,越來越意識到中國儒、釋、道三家的思想是心理咨詢不可缺少的知識基礎,于是嘗試接觸相關書籍。《易經》被譽為群經之首,雖難懂,但對其仰慕已久,便打算借助《易經的奧秘》走近這本字字皆智慧的經書。
前天下午,一翻開這本書便被曾仕強教授深入淺出的講解吸引了。一種久未有過的感覺涌上來:只想一直讀下去,不想吃飯,不想休息。昨天傍晚時分,我讀完了全書,回味閱讀過程,對《易經》的敬畏中多了幾分親切。原來也曾多次想讀《易經》,但每次都是剛打開書就放棄了,艱澀難懂成為了閱讀《易經》最大障礙。曾仕強教授對《易經》解讀深入淺出,娓娓道來,揭開了《易經》神秘的面紗,解開了困擾自己的種種疑問。
和前兩天《登天的感覺》的閱讀相比,《易經的奧秘》能引起更多的思考,能激發更大的`閱讀欲望。這本書雖只是對《易經》解讀的一家之言,但它豐富的內涵已足以讓我回味良久,促使我進一步閱讀《易經》,以汲取更多的精神食糧。
以后的日子,《易經》會常伴我左右!
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