感恩征文500字左右

　　人生于天地之間，戴天地之大恩，時時保有一顆感恩的心最為可貴，

感恩征文500字左右

　　感恩征文500字左右一

　　人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點?難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點點心意都沒表達出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎?

　　我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長大了，不用他們的時時呵護……學會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義

　　讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補，我實在沒辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心!因為，父母開心，我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!

　　感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……

　　感恩征文500字左右二

　　“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。當我們“呱呱”落地的時候，我們身上就有了一個責任——感恩。“十月胎恩重，三生報答輕”，然而我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。

　　當我們第一句話說出時，吱吱唔唔的是爸爸媽媽的快樂;當我們的一步路邁出時，跌跌撞撞的是爸爸媽媽的幸福;當我們第一個字寫出時，歪歪扭扭的是爸爸媽媽的成就。我們難道不應(yīng)該感謝爸爸媽媽給了我們那么多的人生的第一次嗎?可是，那么多的第一次的背后那無疑凝聚了爸爸媽媽的很多汗水，他們要花很多時間來教我們用勺子，筷子吃飯，綁鞋帶，梳頭發(fā)，洗臉，說話，走路。看著我們從1歲，2歲慢慢長大到11歲，12歲，而爸爸媽媽則從20歲，25歲慢慢變老到40歲，45歲，更或者是60歲，65歲。那縷縷白發(fā)已悄悄的把象征著青春的黑頭發(fā)一點一點的吞噬。那就是年月逝去的最好的見證啊!大家捫心自問，我們還會有很多的時間去愛護，孝敬我們的父母嗎?沒有多少了啊!

　　現(xiàn)在，還有很多的父母在起早貪黑的賺錢，干活。為的只是用那一張張鈔票來供我們讀書。可是，爸爸媽媽們?yōu)榱宋覀兓畹眠�不夠累嗎?可以說，爸爸媽媽這輩子是為了我們而活的。現(xiàn)在的父母早已是白發(fā)蒼蒼，被歲月的蹉跎而弄彎了腰。仔細端詳著爸爸的面容，已不再是精力充沛，盡是一臉蒼桑。一條條皺紋在臉上“安居樂業(yè)”，這已是一位筋疲力盡的老父親了吧;再緊握一下媽媽的手吧，你一定會疑惑，曾經(jīng)那細皮肉嫩的大手去哪里了呢?不必疑惑，那已經(jīng)是經(jīng)歷了生活的種種磨難、艱辛的手，被一條條裂痕毀得面目全非，

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　　人生還會有多少個十年呢?十年之后，我們是24歲了，爸爸媽媽們是54歲了;再十年之后，我們是34歲了，但爸媽卻會是64歲了啊!現(xiàn)在我們應(yīng)該要做的是緊抓住時間的尾巴，好好的去報答，感恩，回饋我們的父母。

　　聽過這樣一個故事：有一個年輕人有一件事要跟父母談話。打父母家的電話，只響了一聲就把電話給掛了，然后再打一遍后通話。問他為什么要這么麻煩，他很一本正經(jīng)的答道：“我爸媽都是個急性子的人，只要一有電話響起，他們就會很迅速的跑去聽電話，就是因為這樣，有一次媽媽還不小心的摔倒了，從此，我就打兩次電話，好讓他們有時間準備一下”。聽完這個故事后，你就會明白，這些就是愛的'細節(jié)。我們很多人都會感恩，但有沒有想過，愛也有它的獨特方式。

　　其實感恩父母很簡單，不必用那些金錢，補品等庸俗的“感恩”。可以在爸爸媽媽生日時，送上自己準備的精致小禮物，并說上句“爸爸媽媽，生日快樂，我愛你們”。然后吻一口他們。也可以找一個大家都空閑的時間，坐在小木凳上，聽他們說往事，然后一起笑，一起幸福……這就是在感恩，在回報我們對爸爸媽媽的愛，深深的愛，甜蜜的愛。

　　爸爸媽媽，如果你們是一棵大樹，那女兒我就是準備落下的紅葉，因為“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。哪里會有蒼桑?哪里會有憂愁?哪里會有心酸?因為女兒不會讓你們再落一次淚。“誰言寸草心，報得三春暉”。爸爸媽媽，就讓愛是我們變得更親近吧!感恩父母，我能做得很好!

　　感恩征文500字左右三

　　教是教導，師是老師。教師就是指導學生在漫漫黑暗中前行的明燈;是托起學生成長的橋梁;是一縷初冬后的陽光。

　　學校，我們的第二個校園;老師，我們的第二個家長。您不辭辛勞，陪伴我們在學校里的日日夜夜，您放棄休息時間為我們補課，您一絲不茍，五十幾份導學案一一批閱，您是我們學習路上的領(lǐng)導人，更是我們生活中的家長。學習中，您認真負責;生活中，您噓寒問暖，留給我們永生難忘的感動。

　　我們班的班主任是一位工作負責的老師。他是數(shù)學老師，在數(shù)學學習中為我們指引航向;他是班主任，在生活中給予我們無微不至的照顧。

　　他盡職盡責。在補課期間，他說：“補課是為你們好，沒有什么好抱怨的，我作為班主任，會和你們一起，我會從早上的六點半到下晚自習，有事可以去辦公室找我。”他不是空口說說，并沒有給予我們空頭支票，他用行動證明了自己的責任心和辦事能力。每天早上，我進教室，就能看見他站在窗邊巡視的身影;下課后，時不時望向窗外，會發(fā)現(xiàn)他正站在門外或是窗外看著我們;下晚自習后，偶爾從教師樓道走，會發(fā)現(xiàn)他的辦公室中，燈還亮著。

　　教師貴在以身作則而不是只傳授書本中的知識，更重要的是重視學生的品行。他以自己為例，為我們樹立起一個好榜樣。跑操時，我們都很累，特別是看見老師們在操場上談笑風生一肚子怨氣。但當我發(fā)現(xiàn)隊伍旁邊還有一個瘦瘦的身影看著我們，和我們一起奔向終點時，那些火氣消了。老師為我們做出了典范，既然他都能做到這樣，我還有什么怨氣呢?還有什么不平呢?和他比起來，我們更加年輕，正是精神激昂的時候，此時不活躍，不燃燒青春，更待何時?

　　班主任，是您提醒我們，人與人之間交往要有一顆寬容的心，不要斤斤計較;是您告訴我們，活在這個社會上，要有愛人之心，幫助需要幫助的人;是您教會我們要持之以恒，朝著心中所想，努力奮斗!

　　班主任，感謝您的諄諄教誨，感謝您對我們無微不至的照顧。您是初冬的暖日，給予我的燦爛的陽光使我今生無法忘懷!

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