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"文明上網 從我做起"主題班會

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"文明上網 從我做起"主題班會

  "文明上網 從我做起"主題班會主題:教育學生文明上網、拒絕網絡不良信息,學會保護自己,

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"文明上網 從我做起"主題班會

  "文明上網 從我做起"主題班會教案

  二、活動目標:

  1、認識網絡帶給我們的利與弊,養成善用網絡的好習慣。

  2、呼吁學生文明上網、健康上網。

  三、活動準備:

  1、在教師與家長的協助下共同收集有關網絡游戲危害的資料。

  2、編排小品節目。

  3、爭取家長的支持與參與。

  四、活動流程

  1、談話交流引主題

  主持人甲:同學們,你們一定都喜歡上網吧?上網有哪些好處?上網成了我們許多學生課余的一大愛好,對嗎?

  主持人乙:是啊,網絡給我們的生活帶來了新的變化,有了網絡,信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,網絡在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,正確認識網絡。

  合:“文明上網,從我做起”主題班會現在開始。

  2、多種形式明危害

  主持人甲:請同學們說說自己在網上都做了些什么,有什么收獲?

  學生自由發言。

  (小結:可以資源共享,可以與遠方的朋友聊天,可以查找很多的資料,可以學習知識……)

  主持人乙:正如同學們所說的,它給我們帶來很多的好處,很多方便,網絡豐富了我們的生活,但網絡上也有著一些不健康的內容,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學業,甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的實例和小品。

  (1)組織學生講述自己搜集的網絡實例,集體討論網絡在我們生活中的利與弊。

  ① 安徽農民王永安“網上賣布鞋”走上致富路

  ② 一殘疾青年上網校向名師請教學有所成

  ③ 一小學生癡迷網上游戲,導致視網膜脫落

  ④ 一女初中學生沉溺網吧聊天,因交友不慎離家出走

  (2)表演小品《網吧一角》

  一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧,在一個角落找到了兒子,

資料共享平臺

"文明上網 從我做起"主題班會》(http://salifelink.com)。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面,嘴里不停地喊著“打死他!打死他!” 母親見狀,“撲通”一聲跪倒在兒子面前:“兒子,媽媽求你了,咱們上課去吧,媽媽都找你個星期了……”說完嚎啕大哭。

  (3)結合實際,引導學生暢所欲言。

  主持人甲:同學們,這一個個鮮活的實例和小品場景,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

  主持人乙:在我們班上,很多同學逐漸開始接觸網絡了,大家的心情一定很期待吧,請你說說你會怎樣利用網絡豐富自己的生活。

  【話題由此展開,此環節意在讓學生敞開心扉,暢所欲言,從而明確文明上網重要性和形成善用網絡的方法。】

  3、總結班會寄厚望(班主任總結)

  (1)網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志,以它內容的豐富性、傳播的便捷性、表現的多樣性、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點,成為學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式,在生活中占據著重要地位。但是,我們在利用網絡的同時,也應當清醒地認識到:網絡是一把“雙刃劍”,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中,不少人因上網成癮而荒廢學業,嚴重影響了少年兒童的身心健康。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。

  (2)作為肩負祖國未來建設重任的少年兒童,你們應該積極響應號召,不沉溺于網絡,善用網絡,集中精力學好科學文化知識。自覺遵守《文明上網公約》。

  要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

  要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

  要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

  【呼吁大家文明上網,健康上網。】

  4、課外延伸見行動:

  (1)推薦適合兒童瀏覽的網站,如識字網、百科全書網(自然篇、人文篇)、中華美德教育動畫片網等等,鼓勵學生瀏覽和學習。

  (2)為居住的小區設計文明上網標語。


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