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三字經里的父子反目故事
父子反目是三字經中的小故事,文中到底是怎么講述這則故事的呢?下面是有應屆畢業生小編整理的關于三字經里的父子反目故事,供您參考借鑒,希望可以幫助到您!
其實,父親在對孩子的教育過程中絕對不應該是配角,而是跟母親一樣,作為主角參與到孩子的成長過程中,甚至還發揮著比母親更為重要的作用,
三字經里的父子反目故事
。作用一:父親的男性特征是孩子形成積極品格的重要源泉
父母的性別不同,性格特征也各異。母親的女性特征是溫柔、體貼、善解人意、具有同情心,而父親的男性特征則是獨立、自主、自信、果斷、堅毅、與人合作、富有進取心等。經常與父親相處的孩子,在與父親的不斷交往、相互作用中,會不斷模仿和學習父親。另外,父親也會自覺不自覺地以自身的特征來影響孩子。
受到父親良好影響的孩子,在現實生活中會更加自信,做事更加果斷,思想更加活躍,抗挫折能力也較強,會有很好的人際關系,也比較受同伴的歡迎。
作用二:父親對孩子性別角色的正常發展具有重要的影響
兒童期的孩子是性別角色定位的重要時期,相比母親而言,父親對孩子的影響作用更大一些。父親不僅為男孩提供了模仿、學習男性角色的范例,而且為女孩掌握女性角色提供了重要的參照物,
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《三字經里的父子反目故事》(http://salifelink.com)。在4歲前失去父親的男孩,會缺乏攻擊性,并且在性別角色中傾向于女性化的表現,比如喜歡非身體性的、非競賽性的活動,如看書、看電視、聽故事、猜謎語等,更嚴重者還容易出現“娘娘腔”等同性戀傾向。而在5歲前失去父親的女孩,則會在青春期不知道該如何跟男孩交往,出現自卑、焦慮、不確定、羞怯或者無所適從等現象。
作用三:父親是孩子認知發展的重要源泉
由于父母性格特點、見聞見識的不同,其教育方式也會有所差異。
孩子從母親身上更多學到的是語言、日常生活知識、物體用途、玩具的一般使用方法等,而從父親身上則可以學到更豐富和更廣闊的知識,比如社會、自然、歷史方面的知識等,并且父親性格、能力的獨特特點,還會培養孩子的動手操作能力、探索精神,從而刺激、豐富孩子的想象力,培養孩子的動腦、創造意識,開發孩子旺盛的求知欲和好奇心。
父親的這些影響,對孩子的認知發展都是十分重要的,那些經常與父親相處的孩子,其認知技能、動手能力、自信心方面都會有更好的表現。本視頻就是通過“養不教,父之過”闡釋了父親的重要性。
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