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用心靈去傾聽讀后感500字

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用心靈去傾聽讀后感500字

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用心靈去傾聽讀后感500字

  用心靈去傾聽讀后感500字一

  今天,我學習了一篇感人的文章:《用心靈去傾聽》,

用心靈去傾聽讀后感500字

  課文主要講了,我獨自在家,手指不小心被錘子砸傷了。我便學著爸爸媽媽的樣子,撥打了問訊處的號碼,一個叫蘇珊的女子接聽了。我終于找到了一個能傾聽我說話的人,不由得放聲大哭。蘇珊教我怎樣處理受傷的手指,我立刻照做,手指果然不疼了。從此以后,蘇珊成了我無話不談的好朋友與第二個母親。我每每遇到問題都會找蘇珊,蘇珊也總是耐心的解答我的問題。我的金絲雀死了,我在難過的時候找到了蘇珊。蘇珊用樂觀的態度是我消除了對死亡的恐懼及過于難過的心理,她告訴我“小鳥只是到另一個世界去歌唱了”。許多年后,當我想見一面蘇珊的時候,蘇珊卻已經去世。她給我留下一張紙條,上面寫著:“湯米,我要到另一個世界去歌唱。”

  作者在找到一個能傾聽自己心聲的人時,就是找到了一份希望。他把希望寄托在了蘇珊身上,自己受傷的心里得以撫慰。由此可見,一個人在特殊情況下,能有一個用心靈去傾聽自己的新生的人是多么重要。蘇珊的耐心和愛心更值得我們贊頌。對于一個跟自己毫無血緣關系的總務謀面的孩子,蘇珊卻一直能以一位母親的胸懷與風度耐心的為他解答,用樂觀的態度去消除他對死亡的恐懼,安慰他稚嫩的心靈。在最后,蘇珊對自己的去世也是笑著看待的。

  生活中,不也有許多這樣的人嗎?他們用心靈去傾聽我們的心聲,為我們解憂,和我們分享快樂,

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用心靈去傾聽讀后感500字》(http://salifelink.com)。他們,就是——朋友!我想,作者并不僅是把蘇珊當做自己的母親,也有把蘇珊當做自己的一個知心朋友,信賴蘇珊。

  我相信,在另一個溫暖的世界里,乳白色的月光下,蘇珊在靜靜的歌唱,在她的身旁,一定會有一個聽眾用心靈去傾聽她的歌聲。傾聽聲調的婉轉悲哀,輕巧靈活,透明、朦朧……

  用心靈去傾聽讀后感500字二

  《 用心靈去傾聽》這篇文章給我留下了很深的印象.

  課文主要講了:在一次次心與心的交流中,兩顆心走到了一起,結成了母子般的深厚情誼.讓我感觸最深的有這幾處:

  “一天,我心愛的金絲雀突然死了,我非常難過,心比被錘子砸了還疼,我拿起電話找到蘇珊.”從這句話中我體會到了作者最喜愛的金絲雀突然死了,作者不僅痛苦,同時也對死亡充滿恐懼,蘇珊巧妙地采用了更好的辦法:他要到另一個世界去歌唱.

  聽著這樣的話語,作者心頭的陰影定會烏消云散,快樂就會重新回到作者身邊.

  “我找到了聽我說話的人,不由得放聲大哭.”是啊,作者找到了說話的人,其實就是找到希望,把希望寄托在小精靈身上.

  因為作者聽到了小精靈溫柔的聲音,所以作者的心靈得到了撫慰,終于放聲大哭.

  我覺著作者的哭既是傷痛帶來的哭,也是孤獨中找到希望的哭.作者還用“第二個母親”形容蘇珊,看得出作者對蘇珊那濃濃的愛意.

  我也看得出,蘇珊對作者的愛,每天從百忙中抽出時間來和小作者一起聊天,作為問訊處的職工,除了蘇珊,其他人很難辦到.這一篇課文讓我懂得了:不管在什么時候做什么事情時,都要有耐心和愛心。

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