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《別餓壞了那匹馬》讀后感400字

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《別餓壞了那匹馬》讀后感400字

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《別餓壞了那匹馬》讀后感400字

  《別餓壞了那匹馬》讀后感400字【一】

  這篇課文講的是身無分文的我經常在一個殘疾青年的書攤上看書,可是我沒有錢,所以總是偷偷看,然后溜走,可是那個青年知道我坐著在偷看書,但并沒有揭穿,

《別餓壞了那匹馬》讀后感400字

。而是滿足了我看書的愿望。父親知道后卻狠狠的教訓了我,還讓我以后扯馬草換錢后再去看書,可是馬草不好賣啊,那個青年知道后編造了一個善意的謊言說自己家的馬要馬草,所以我以后的馬草就賣給了那個青年,最后我才知道那個青年都是騙我的,他為了滿足我看書的愿望,買下了我的馬草。我知道真相后非常感動!

  這篇文章表達了作者對那么殘疾青年的贊美,贊美了他的高尚品德。生活中雖然不能撒謊。但是也少不了善意的謊言,這或許對他人是有好處的,當我讀到“一堆焦焉枯黃的馬草堆在那里,這些天我賣給他的所有馬草。可是那匹馬呢?那匹正香甜吃著我的馬草的馬呢?”我的眼淚都快要擠出來了,這是一片感人肺腑的文章,讀到可以讓人流眼淚的文章。那位青年雖然自己的日子不好過,但他放棄了利益,得到了一些沒有用的馬草的這種高尚品德,怎能不使我們感動,又有誰會不感動呢?

  我想,我們就算不能像文中的青年那樣,也要做一個像作者一樣愛讀書的孩子!

  《別餓壞了那匹馬》讀后感400字【二】

  殘疾人的心靈是美好的,我們應該尊敬殘疾人,關愛殘疾人,不能瞧不起殘疾人一位殘疾青年為了生存擺了一個書攤,他看見一個小學生因為沒錢,所以只能在他的書灘上偷偷地看書,然后又偷偷地溜走時,他會在第二天給那個小學生一個寬厚的笑容,讓小學生以后再來看書,

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  后來這位殘疾青年知道小學生的父親讓小學生扯馬草換錢看書,就對小學生說,他家有馬,把馬草賣給他就行了。其實殘疾青年家根本就沒有馬,他是為了讓那個小學生安心看書才這樣說的。這個殘疾青年的心靈真的很美好,自己家本身就窮,還是殘疾人,但還讓那個愛看書的小學生白看他的書,讓小學生學到知識。

  在那個時代里,有很多人都很貧窮,但那個殘疾青年卻能做出這樣的事情,真的很令人佩服。在我們的現實生活中,不是也有與這位殘疾青年相似的人嗎?有的人,開了一家書店,當看到一些愛看書的孩子在偷偷地看書時,不會趕他們出去,而是很歡迎他們到來。因為這個開店的人懂得:開店不一定是為了賺錢,而是為別人服務;然而有的人,開了一家書店,只要看見光看書,不買書,不給錢的人,就會把他們趕出去,一旦給錢買書,就會很歡迎。

  我想,久而久之,生意好的那家店一定是允許白看書是那家店,生意差的那家店一定是只許買書的那家店。因為人們應該都喜歡能看書的地方買書啊!心靈美的人總會有好報

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