長征精神作文評語集錦

　　偉大的長征精神就是不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結互助，百折不撓，

長征精神作文評語集錦

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　　1) 重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　2) 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　3) 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　4) 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　5) 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　6) 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　7) 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　8) 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　9) 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　10) 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　11) 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　12) 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　13) 感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　14) 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　15) 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　16) 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　17) 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　18) 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　19) 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　20) 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

　　21) 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　22) 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　23) 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　24) 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

　　25) 心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

　　26) 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

　　27) 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　28) 語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　29) 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　30) 語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意，

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《長征精神作文評語集錦》(http://salifelink.com)。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　31) 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　32) 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　33) 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　34) 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　35) 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　36) 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　37) 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　38) 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　39) 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　40) 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　41) 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　42) 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　43) 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　44) 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　45) 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　46) 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　47) 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　48) 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　49) 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　50) 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　51) 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　52) 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　53) 感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　54) 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　55) 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。 事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　56) 引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　57) 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

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