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學習小組長崗位職責說明書
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自主、互助、合作教學中小組長的作用是非常重要的,教師在小組建設中必須將小組長往以下方向培訓:
一、學會組織協調
1、要有個人責任感,
學習小組長崗位職責說明書
。小組里的每個成員都要為小組的學習任務承擔一部分責任,不要有依賴思想,也要對自己的學習負責,從而激勵自己努力參與小組合作學習。2、小組長在合作時要求學會傾聽,懂得尊重別人,對別人的發言要能表示出贊同或提出不同的見解。
3、小組長要清楚表達自己的觀點。語言表達是人與人交往和互動的基礎,也是個人交際能力的重要指標。合作學習需要小組長清楚地表達自己的想法,互相了解對方的觀點,在此基礎上才能合作探究問題。
4、小組長領導小組成員管理有方,組長與基礎弱的同學結成對子,要有耐心幫助其進步,再次明確學習責任,完成課堂學習任務。
5、小組長應有高度的小組意識,你是領頭雁,你領先了,你的小組就領先了,老師不在,你就是老師,你就是比老師更棒的小老師。小組長一定要學會當好小老師。
6、小組長要有競爭意識、不服輸的意識。帶領小組成員不斷追求進步,爭取把自己的小組建成最優秀的小組,
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《學習小組長崗位職責說明書》(http://salifelink.com)。二、學會上傳下達
1、熟悉小組合作學習的流程,要有不同問題不同的合作交流的程序。精確的把握學習時間,確保小組成員在適當的時間干恰當的事,討論與本課程有關的話,不說無關的話題。
2、及時組織本組成員展開討論和結束討論。必要時要阻止小組成員的不規范的動作和語言。
3、組長要正確、公正的作好本組成員的評價。小組長要公正、公平的對待小組成員。
4.及時與老師聯系,及時向老師正確的反饋小組成員對學習知識掌握情況,在組內解決不了的事情可以請老師幫助解決。
三、學會合理安排調度
1、小組長要自信心足,回答問題聲音洪亮,起帶頭作用。
2、當學習任務較大,需要分工協作的時候要做好合理分工。
3、小組長要和本組成員制定本小組名字和學習口號。
4、小組長在課堂上要清楚的知道小組成員對知識的掌握程度,在學生板演、回答提問、交流發言方面,小組長一定作好調控,要有針對性,不要只讓優生參與。
四、學會團結組員,互幫互助
1、嚴于律己,以身示范,帶頭謙讓,又要謙讓他人。
2、帶動其他組員建立互相信任、團結互助的關系。成員之間只有建立相互信任、團結互助的關系,才能以誠相待、榮辱與共,不計較個人的利益得失。
3、小組長帶頭幫助學困生,中等生幫助學習較差的學生,在組內形成互幫互助的氛圍。
4、組長布置任務時,不要以命令的口氣,要心平氣和,不要盛氣凌人,要平易近人。
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