大學新生如何選擇社團組織

　　大學新生應該如何選擇社團呢，下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“大學新生如何選擇社團組織”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　各個大學校園里都活躍著很多的社團組織，

大學新生如何選擇社團組織

。社團是為大學生適應社會實踐而服務的，是大學生展示自我的一個舞臺，它已經成為一種獨特的校園文化，豐富著大學生們的生活。

　　每當秋高氣爽的季節，又一群大一的新生走進校園，社團組織也開始了新一輪的招新。面對各種各樣令人眼花繚亂的社團組織，新生們該如何做出自己的選擇呢?

　　一、明確自身定位選擇合適的社團社團的種類是多種多樣的，但并非所有的都適合自己。

　　大學生選擇社團時首先考慮的應該是自己擅長什么和是否感興趣。各人的興趣、愛好不同，擅長文藝的同學可以到話劇團、合唱團或舞蹈團;喜歡演講的同學可以找到演講協會、文學社;愛好運動的同學有自行車協會作為揮灑興趣的天地;珍惜環境、愛好自然的同學可以參加環境保護協會進行考察;喜歡新聞采編的同學，院報、廣播臺、電視臺是你們施展才能的平臺;熱衷攝影的同學不妨到攝影協會去體驗一下。

　　如此多的社團，只要感興趣，你總能找到最適合自己的一個。按照自己的特長與愛好，明確自己想要在社團中學到些什么，做些什么，制訂并實施計劃。盡量不要盲目選擇，沒有計劃，不加思考，否則很難提高自己的學習和工作能力，既浪費時間又浪費精力。

　　二、選擇不可過于草率選擇社團時，要綜合多方面的因素和條件，考慮清楚后再做決定，切不可草率。

　　一些同學匆匆忙忙選了一個社團，過了一段時間后覺得不適合，就很快放棄，可謂“來也匆匆，去也匆匆”，結果什么也沒學到，還浪費了金錢。

　　三、不可貪多參加社團組織固然好，但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個社團，整天不是到這個社團開會，就是去那個社團值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴重影響學業，得不償失。建議新生選擇一到兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可，畢竟學生還是以學習為主。參加社團必然要花費一定的成本，如入會費，參加的社團多，入會費自然也更多。最大的成本當然就是學生的學習時間了。據了解，不少學生后悔自己當初參加了太多的學生組織或社團，就是因為社團活動占去了不少寶貴的學習時間和精力，從而拖了自己學習成績的后腿。四、功利性不可太強抱著功利性的想法去參加社團是非常不可取的，

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　　有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“社會工作獎”之類的榮譽等;有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度;有的學生認為如果不參加社團，自己的經歷太單調，將來的畢業簡歷上內容不夠豐富„„這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上一層不太純潔的色彩。

　　那么參加社團工作到底是為了什么?社團為大學生提供了一個與人和社會接觸的機會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白，也可以增進同學之間的相互了解，結識更多的新朋友。

　　一旦入選某個社團，就得認真去做好社團的每一項工作，堅持到底。自己心里要清楚在社團中應該做什么，以及怎樣培養社會實踐能力，不要把社團中的職務看得過重，要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。大學生活只有短暫的四年，轉瞬即逝，應好好珍惜，選擇一個感興趣的社團好好鍛煉自己是每一位同學都應該考慮的。通過參與社團，可以積累我們需要的知識，從中得到鍛煉和提高。這些經歷對于我們以后走上工作崗位都是一筆巨大的財富。

　　在某種程度上，社團教會了我們為人處世，教會了我們奮斗拼搏，也教會了我們體味成長。有了社團的打磨，我們從高中帶來的年輕氣盛的棱角漸漸圓潤，我們懂得把姿態放低一些會讓自己飛得更高。而協調各方面的人際關系，充分展示個人魅力，學會包容，學會樂觀地看待困難則是另一種收獲。

　　相關觀點

　　1.大一新生在學有余力的前提下，可參加一兩個自己感興趣或與專業相關的學生社團一名從事多年輔導員工作的曾老師是鼓勵學生在大一時參加社團活動的。他說，大學的學習要求較高中有所改變，變得相對寬松，個人可以支配的時間增多。作為老師，我們理解并支持大學生為充實課內外生活參加社團活動，這樣做確實可以拓寬眼界，增長知識，學會為人處世。

　　2.大一新生應當將大一生活重心放在學習上另一名輔導員老師說，大一是大學新生適應一個新環境的過渡期，也是很關鍵的一年，大一的課程比較多，打好專業基礎對接下來的學習生涯尤為重要。因此，他建議大一新生應當將大一生活的重心放在學習上，注重知識的積累與深化，在這期間最好少參與學生工作，經過大約一年的大學生活和學習，逐步了解到自己需要什么，要在哪個方面加強鍛煉，再去選擇，這樣才更有針對性。

　　3.社團要辦得有“凝聚力”不少學生反映，在入會初期，社團能積極開展各種活動，促進團內人員的相互認識與交流溝通，但到后期，社團開展的活動便逐漸變少。在學生們眼中，社團變得形同虛設，這種虎頭蛇尾的工作讓學生們有被騙的感覺。對于社團如何開展工作，有老師建議：社團之間應加強內部交流，比如積極開展聯誼活動，讓社員們在交往中相互溝通了解，相互學習;社團內部應加強管理，廣泛聽取來自社員的意見，定期策劃和組織相關活動;適當限制社員人數，便于學生組織的管理。

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