大學生社區服務活動總結的范文

　　開展社區服務活動是為了促進學校與社區之間的交流，增強同學們的社會責任感，提高社會實踐能力和動手能力，提升志愿服務他人的意識，豐富學生的社會經驗，以下YJBYS小編為大家提供社區服務活動總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家，

大學生社區服務活動總結的范文

　　大學生社區服務活動總結范文(一)

　　做為一名90后的大學生，社會實踐可以培養大學生的綜合素質;鍛煉實際工作能力;使大學生積極的接觸社會、了解社會。同時，加強了同社區居民間的交流，促進和諧社區建設。促進學校與社區之間的交流，增強同學們的社會責任感，提高社會實踐能力和動手能力，提升志愿服務他人的意識，豐富學生的社會經驗，讓更多的人參與到志愿者的行列中來。

　　現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：

　　一、活動過程

　　活動之一：電腦義診服務區：

　　針對社區中有故障的電腦，進行維修，故障不能排除的，給予幫助建議;若是臺式機，應登門進行服務;

　　活動之二：愛心服務站：

　　a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛生;

　　b.組織同學進行義務家教服務;

　　c.采集與居民日常生活相關的生活科普知識供大家參觀。

　　d.以社區孤老病殘和下崗失業等生活困難群體為重點對象，通過“一助一”、“多助一”、集體結對等形式，開展送溫暖服務活動;

　　活動之三：社區陽光體育：

　　組織學生與社區居民一起進行體育活動，主要以社區情況而定。

　　二、活動自我評估

　　總體而言，這次以“為構建和諧社區貢獻自己的一份力量”為口號的團日活動，準備階段，活動階段，總結階段都很成功。

　　成功的原因主要有以下幾點：

　　1、準備充分

　　策劃階段：根據各班班級調查，先由電信1001、1003兩班集體協商，并積極與玉蘭街社區主任聯系征求社區同意，并商量活動舉辦方式以及內容;

　　準備階段：利用課余時間，電信1001、1003兩班集體協商活動的相關事項，準備活動必備物品，及時將活動信息通知給全班同學;

　　活動階段：兩班班長、團支書共同負責，其他班委協同，組織參加人員有序開展活動，

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　　2、密切配合

　　活動期間由兩班班長，團支書全權負責。，在其他班委的協同下，同班級同學積極溝通，有序的進行準備工作。

　　3、分工具體安排合理

　　①活動由兩班班長、團支書總體負責;

　　②宣傳委員負責宣傳活動;

　　③生活委員，學習委員等協同負責;

　　④攝影人員2名;

　　對于此次團日活動出現的問題，也有待改善：

　　做好準備工作，例如集合時間較長。

　　三、 活動結果及意義

　　1、通過這次活動，做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力，提升志愿服務他人的意識，豐富學生的社會經驗，使大學生積極的接觸社會、了解社會。

　　2、促進學校與社區之間的交流，加強了同社區居民間的交流，促進和諧社區建設。

　　3、做為一名參加者，這次活動豐富了我們的人生閱歷，為社會做出自己的貢獻，我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來。

　　大學生社區服務活動總結范文(二)

　　為了更好地貫徹高校院系與社區共建的協調，充分發揮大學生自身優勢，使學生們能夠“走出校園，回報社會，體驗人生”，在社區居委會的支持與配合下，信工青志協參與社區管理、社區服務，幫扶弱勢群體，開展公益活動，圓滿地完成了任務，并且取得了良好的效果。

　　為了增強進社區活動對大學生志愿者的教育效果，讓信工志愿者能夠在實踐中盡快培養為人民服務的主人翁意識，同時，力所能及地為社區人民群眾提供服務、解決困難。為此，信工青志協安排了一次社區義務勞動活動。

　　活動中，志愿者們都表現出色，大家以“我自愿，我勞動，我快樂”的精神面貌去完成此次活動。志愿者們帶著垃圾袋、拿著掃把、工具分散到社區的各個小巷和樓棟中。你拿袋子，我掃垃圾，配合得相當默契;有的拿著自制的鉗子——兩根樹枝，穿梭在路邊花壇中，將那深藏其中的臟物一個不漏地“揪”了出來;有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時間一分一秒的過去了，這次活動居民們紛紛對志愿者們表示了贊許。

　　相信通過此次活動，會為社區的居民們創造一個干凈、整潔的小區環境，也會讓志愿者們提高對自己的認識，學會用愛心去關注自己身邊的環境，用熱情去傳播衛生保潔理念，用行動肩負起環保的重任，共同營造整潔、美觀的街道環境。

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