助殘日活動方案(通用19篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的助殘日活動方案,歡迎閱讀與收藏。
助殘日活動方案 1
一、活動目的:
通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,對全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。
二、活動主題:
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動內容及安排
1.我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2.學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。
3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳 “全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的'關愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。
四、活動要求:
1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。
2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。
助殘日活動方案 2
一、活動主題:
關心幫助殘疾人,實現美好中國夢
二、活動宗旨:
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、 幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排:
(一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,并通過多種形式支持特教學校的`教學活動,為殘疾人接受教育創造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導學生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會,內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
(二) 突出主題,采取有效措施,關心幫助殘疾人。
1.通過倡議書的形式,廣泛發動,積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力于為殘疾人多做好事,多辦實事,著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。
四、有關要求:
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,積極參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,通過活動真正起到育人作用。活動結束后,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關注和大力支持。
助殘日活動方案 3
今年5月18日是第24個“全國助殘日”,為推動我校殘疾人工作的全面發展,弘揚人道主義精神,在學生中倡導扶殘助殘的'良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環境,落實教育局及殘聯文件精神,我校決定開展 “全國助殘日”活動。
一、活動主題 :
“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。
四、組織機構
組 長:
副組長:
成 員:
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長:主持全面活動。
2、游繼光:負責活動方案的制定。
3、黃鵬:負責主持
4、黃輝:負責節目編排,音樂和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍:負責拍照。
6、陳景明:負責宣傳板報。
7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。
主持人:20xx年助殘日“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”活動現在開始。
活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)
活動第二項:介紹來賓。
活動第三項:請肖校長講話。
活動第四項:請上湖鄉鄉長講話。
活動第五項:教育局局長講話。
活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。
第七項:受捐者代表講話。
第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束
各班主任宣傳發動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
助殘日活動方案 4
一、活動宗旨
關愛殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會,親近自然,感受陽光,共享美好幸福生活。
二、活動主題
牽起愛心之手 同看美麗風景
三、活動目的
1、作為全國文明城市,通過志愿服務關愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽光,享受幸福生活。
四、活動日程
20xx年5月17日(周日)8:30(時間暫定),到指定地點集合,統一乘車。 到現場后,各自按分組分工進行,若有特殊情況,聽從現場臨時指揮分配。 參觀xx縣xx鎮景區,下午3點返回。 中午在xx國際大酒店吃自助餐。
五、活動機構
主辦單位:xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府 承辦單位:xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。
六、活動方式
1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項,市內協辦公益組織組織殘疾人參與,每個殘疾人原則上配一名志愿者,若有特別的.將多加配一名志愿者;
2、到達活動點后,每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾人服務;
3、殘疾人50名;志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。
七、活動細則
1、凡參加活動的殘疾人和志愿者們,首先要確保自身安全,不得隨意離開活動現場,不得隨意脫離團隊,保管好自身財物。
2、凡參加活動成員,要團結一致,相敬互助,禮貌待人,文明交流。
3、盡心盡力,盡職盡責,各自做好分配工作。
4、對于不服從組織管理造成損失的,一切后果由本人負責。
八、活動費用
整個活動費用約xx元,其中車輛及飲用水費用約xx元,就餐費用約xx元,由xx市陽光志愿服務基金會據實支付。
助殘日活動方案 5
一、活動目的:
1、春暖花開的五月,帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青,讓他們感受自然、擁抱自然,擴大交際范圍,參與社會活動,進一步增強對生活的熱愛,自信滿滿迎接未來。
2、提高社會對殘疾人群體的關注,宣傳愛心助殘的理念,履行殘疾人事業工作者的職責,擴大義工團隊的影響力,促進xx縣殘疾人公益事業的發展和富強和諧幸福新寧津的建設。
二、活動主題:
愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然。
三、活動安排:
(一)活動準備:
1、前期動員:募集參加春游活動的殘疾人30名,助殘志愿者40名。一是在貼吧、殘疾人QQ群等網絡平臺廣泛宣傳,二是向至殘聯辦理殘疾證的殘疾人積極詢問,募集參加春游活動的殘疾人,重度肢體殘疾人優先。三是動員在中醫院參與康復項目的殘疾人及醫護人員參加春游活動。
2、分組負責。助殘志愿者分為30組,對參加活動的30名殘疾人開展“一對一”服務。每個小組指定一個組長,各小組組長一是負責聯系殘疾人,了解殘疾人基本狀況,為提供服務做好心理準備;二是征求其家庭成員意見,尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動當日安排該小組服務對象的`活動事宜。
3、路線踩點。在活動舉辦前一兩個星期,安排部分人員去康寧湖公園查看,為安排活動路線進程做好準備。對坡路較陡、輪椅通行不便,殘疾人容易摔倒、落水的地點詳細記錄,提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意。考察公共廁所地點,保證殘疾人能順利如廁。
4、宣傳聯絡。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然”,準備殘疾人康復和優惠政策宣傳資料。聯系xx、電視臺等新聞媒體,發布助殘日活動倡議書,號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中,并為活動日進行跟蹤報道做好準備。積極協調中醫院,安排醫生1名、護士2-3名陪同殘疾人游園,以免發生意外。
(二)當日安排:
1、8:00
小組提前半小時到服務對象家中,檢查服務對象健康狀況是否良好,帶好服務對象外出用品,如水、傘、零食、輪椅等,前往xx湖公園。
2、8:30-9:00
各小組簽到,確認殘疾人、工作人員、醫護人員到齊后,強調活動規則及現場紀律:
(1)不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)期間出現任何突發情況時,要及時與本小組義工聯系。
3、9:00-11;00
春游活動過程中,助殘志愿者要注意服務對象體力,適時休息,活動中拍照留念;殘聯工作人員分發殘疾人優惠政策、康復宣傳資料,與周圍人群互動。
4、11:00-11:30
游園結束后,全體人員一起做一些文藝表演或團體游戲,對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發獎品。參加活動所有志愿者和殘疾人合影留念。
5、11:40
義工小組送服務對象回家,活動結束。
四、應急預案
1、如果5月17日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該朋友進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系義工小組。
五、經費預算
宣傳橫幅: 100元
水費: 160元
活動獎品費:
交通費 總計:
六、活動意義:
此次活動使社會各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀,激發友愛幫助之情;弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚,促進創建和諧幸福新xx!
助殘日活動方案 6
一、活動目的:
1、弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神;
2、在實踐中體會中華民族的扶殘助殘傳統美德,為構建社會主義和諧社會貢獻力量;
3、通過活動,增強集體凝聚力,樹立現代文明社會殘疾人觀。
二、具體要求:
1、全面動員部署,建立健全組織。20xx屆全體學生根據實際,充分利用報紙、廣播、宣傳欄等多種形式,加強宣傳引導和動員,抓好志愿者招募工作,于20xx年11月底前成立助殘志愿服務中心,組建助殘志愿服務隊,扎實推進,認真開展各項助殘服務活動。
2、加強制度建設,構建長效機制,建立助殘志愿者培訓制度,提高服務能力,強化工作的針對性和科學性,實現需求和服務的有效對接。
3、加大宣傳力度,營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機,充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時在校園宣傳欄報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡,擴大助殘行動的校園影響力及社會影響力,在全校營造助殘的良好氛圍,激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。
4、注重學習配合,加強業務指導。要加強溝通,明確分工,密切配合。調查掌握殘疾人的基本情況和實際需求,并將需求分類匯總提供給團組織和志愿者組織。團組織和志愿服務隊要了解注冊志愿者的基本資料、特長優勢及可以提供服務的.項目和時間,共同做好志愿者和殘疾人之間牽線搭橋。
三、活動原則:
“四心”(熱心、愛心、耐心、細心)和“四不怕”(不怕苦,不怕累,不怕難、不怕丟面子)原則。
四、活動安排:
1、動員招募階段
(1)向20xx屆全體學生發出助殘扶殘倡議并進行動員。
(2)各班出一期以倡議助殘扶殘為主題的黑板報。
2、行動階段
(1)各班團支部在充分宣傳發動的基礎上,將助殘扶殘活動與常規教育相結合,對同學進行幫助殘疾人教育。
(2)各班團支部可組織發動全班同學深入開展敬老助殘、扶貧幫困等活動。
(3)日常結對服務。根據幫扶對象的實際需求,結合志愿者的有關情況,采取“一幫一”或“多幫一”的服務方式,實施日常結對幫扶。
(4)定期集中服務。聯系一個社區,組織學生志愿者團隊,對社區肢體、智力、精神、視力殘疾等殘障人員定期開展志愿服務活動,即使暫無服務需求的,也要進行例行的問詢問需。同時,在全國助殘日、重陽節、春節等重大節日,組織志愿者開展集中服務活動。
(5)總結評比與反思階段。志愿者共分成三組,最后各組收集本組的幫扶殘障材料,認真填寫并上交記錄表及圖片,最后評比出活動積極分子3人,頒發鄭州九中助殘志愿者榮譽證書,并通過網絡媒體,校園廣播,宣傳欄,集中表彰等方法宣傳其奉獻精神和參與社會助殘工作所取得的社會效益。
五、活動內容
1、生活服務。主要幫助服務對象解決日常生活中飲食起居方面的問題,提供服務。
2、健康服務。主要幫助服務對象解決求醫問藥和日常護理方面的問題,提供心理咨詢、康復指導等服務。
3、安全服務。主要幫助服務對象解決安全保障方面的問題,為他們提供服務。
4、精神服務。主要幫助服務對象解決日常生活中精神需求方面的問題,開展談心、聊天、讀報等精神慰藉活動,提供服務。
5、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,與社區殘協,對社區內的殘疾人進行一次全面走訪,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。
6、開展輔導服務。與社區殘協合作,為殘疾人開設康復輔導課,輔導幫助殘疾人了解,掌握康復知識,為殘疾人提供康復服務。
7、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,到康復中心開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志愿服務活動。
助殘日活動方案 7
一、活動意義:
xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動,是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動,對于弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。
有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。
二、活動主題:
加大與扶持力度,幫助農村貧困殘疾人。
三、活動目的:
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動,要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者,團結互助的道德情操,在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排:
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間:x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日,大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內容:各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的'學習、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會,對了解情況進行交流,引導學生學習殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強學習和生活的精神,學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
(三)、活動場地
xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備
x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》,x老師協助x老師攝影。
助殘日活動方案 8
一、活動意義及目的
開展志愿助殘陽光活動,為殘疾人提供幫扶服務,是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織,我們有義務為我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友,增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動,讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖,讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生,心系殘疾朋友,共創團結、友愛、美好的和諧社會。
二、活動主題:
弘揚助殘風尚,傳遞千家愛心
三、主辦單位:
路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會
四、活動時間:
5月15日——5月31日
五、活動地點:
唐山市路北區xx社區
六、活動邀請人員與單位:
路北區殘聯、街道相關領導
社區殘疾朋友、居民
高校志愿者、社會愛心人士
媒體記者
七、活動內容:
1、成立高校志愿助殘服務站
高校志愿助殘服務站負責高校志愿助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平臺,不斷招募助殘志愿者,并持續報導相關大學生助殘行動,激發在校大學生的`助殘意識和社會使命感,將助殘扶殘形成一種校園風尚。
服務站將不斷強化管理體系,為助殘志愿者登記造冊,建立檔案,并進行科學分類,以滿足不同殘疾人的需求,逐步形成大學生志愿助殘長效體系。
服務站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統一品牌,以微信平臺為傳播渠道,呼吁社會各界力量,共同為殘疾人提供志愿服務,努力實現志愿助殘全民化、日常化,推動志愿助殘服務持久深入開展。
2、成立日間照料站。
以唐山市xx餐飲管理有限公司旗下的“xx火鍋花園”飯店成立日間照料站,負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發放愛心卡,殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費送餐等服務。
3、結合相關企事業單位開展助殘行動
發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶,并根據企事業所處部門或行業采取針對性助殘。將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘,切實推動志愿助殘工作持久深入健康發展。
4、大學生志愿助殘陽光行動。
在路北區殘聯的指導下,高校志愿助殘服務站和日間照料站,將以大學生助殘志愿者為主體,密切配合,深入殘疾人社區,全面開展大學生志愿助殘陽光行動。
八、執行流程
1、志愿者招募與管理時間:4月20日—5月15日
通過高校聯盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳,招募助殘志愿者。根據志愿者的基本情況進行登記造冊,建立檔案,并進行科學分類,以便進行服務對接。
2、活動準備階段時間:5月16日—5月17日
將志愿者服裝、條幅、相關物料準備齊全,確定社區配合人員,召開活動啟動會議,確定活動執行細節及流程。
3、活動開展階段時間:5月18日—5月31日
5月18日當天所有參與活動人員到位,舉行開幕儀式,并進行媒體曝光。隨后大學生助殘志愿者進行服務對接,全面開展助殘行動。
4、后期跟進時間:6月2日
對參與志愿服務的大學生進行評比,對被服務的殘疾人進行回訪實地了解此次大學生志愿助殘行動落實成果并召開閉幕儀式和總結表彰大會,樹立助殘志愿者優秀典型,為后期持續助殘行動打下堅實基礎。
九、需殘聯配合解決的問題
1、海報、條幅等宣傳物料的設計與制作
2、志愿者服裝的制作
3、活動相關人員配合
4、邀請媒體記者進行活動報導
5、對表現優秀的志愿者頒發證書
助殘日活動方案 9
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動,必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度,在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。
三、活動時間:
5月13號至5月18號
四、主要活動內容及時間安排:
1、我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第23個助殘日,并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍,促進特殊教育又快又好的.發展!
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地,加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
助殘日活動方案 10
一、活動目的:
為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福,提升殘疾人這個特殊群體受關注程度,通過“助殘日”活動,讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活,自強不息的'精神風貌,學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公布如下:
二、活動時間:
20xx年5月xx日(星期五)下午3:00(暫定)
三、活動地點:
外操場
四、工作內容與人員安排:
節目總負責人:
主持人:
評委:
文藝節目組:
舞美設計組:(負責舞臺設計、環境布置)
獎品:
音響:
攝影:
五、參賽節目要求:
內容健康、主題積極向上,能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等,力求節目質量提高,節目表演時間為3—6分鐘。
六、獎項設置:
組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個,全校分為三組,每組產生一個一等獎。
一組:聾九班、聾三班;
二組:普通班、提高2班
三組:提高1班、認知3班
七、比賽組織形式:
現場評分、頒獎。
八、文藝匯演當天程序:
1、1:00—2:30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結頒獎
4、宣布出結束,聾九班清理會場。
助殘日活動方案 11
一、指導思想
堅持以社會主義特色理論為指導,深入貫徹落實科學發 展觀,緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,貼近 實際,貼近生活,貼近群眾,廣泛普及志愿理念,大力發揚 無償志愿精神,著力壯大志愿者隊伍,完善志愿服務體系, 建立志愿服務社會化運行模式,推動志愿服務有一個新的更 大發展,使更多人成為志愿者,使更多的志愿者成為社會風 尚的倡導者,成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
二、活動目標
積極發動組建助殘志愿者隊伍,通過廣泛開展助殘志愿服務,引導社會關注殘疾人,理解、尊重、關心和幫助殘疾人,并通過各種培訓、實際學習、助殘活動,不斷提升助殘志愿者的服務技能,溝通技巧等方面素質,同時全面掌握殘疾人狀況, 并針對殘疾人康復、教育、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。
三、服務方式和內容
堅持自愿服務為主,不定期的集體活動為輔的'服務方式。志愿者助殘服方內容主要涉及殘疾人事業宣傳,大型公益活動,募捐。面向殘疾人的培訓、義診、康復訓練、心理疏導、法律援助、日常生活幫助、物質幫助、緊急救助等。
四、實施步驟
1、準備階段:20xx年5月上旬。完善調整志愿者隊伍和資料建檔。籌備年度志愿者助殘服務活動啟動儀式,選準“切入點”進行啟動。
2、啟動階段:20xx年5 月中旬。對各助殘志愿隊伍組建情況,志愿者與工作對象進行對接。
3、推動實施階段:20xx年6 月上旬開始。適時組織一次志愿者助殘服務活動交流會,現場觀摩推進會,先進典型推介宣傳活動。通過先進典型示范引導志愿者助殘服務活動向深度和廣度推進。
4、總結提升階段:20xx年12月上旬。對年度志愿者助殘服務活動進行考核和全面總結,并進行表彰。
五、活動要求
1、加強領導,健全機制。要充分認識助殘志愿服務活動的重要意義,確定服務團隊負責人,精心組織志愿服務活動。做到活動經常化、制度化,認真組織推進。
2、營造氛圍,發動群眾。大力宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,及時報道助殘系列活動,努力營造濃厚活動氛圍。助殘活動離不開廣大群眾的廣泛參與,要注意發揮廣大干部群眾的積極性和創造性,活動要融入社區,要做到集中活動與經常活動相結合,確保活動的實效性。
助殘日活動方案 12
為進一步增強全社會扶殘助殘意識,大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統美德,倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀,形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚,充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用,切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難,保證志愿者助殘服務活動規范化和常態化。制定具體方案。
一、指導思想
圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀、推進助殘志愿服務機制建設為重點,廣泛開展志愿服務活動,大力弘揚志愿服務文化,健全組織,完善制度,推動全鎮志愿服務工作健康穩步發展。
二、工作思路
通過助殘志愿者服務行動,推動建立助殘志愿者服務長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務,注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立現代文明社會殘疾人觀,在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。
三、組織形式
各村認真組織在青年志愿者隊伍中成立助殘志愿者服務聯絡點,負責開展助殘志愿者服務活動。
四、活動內容
(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓,幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。
(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,對本村內的殘疾人進行一次全面走訪,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。
(三)開展輔導服務。為殘疾人開設康復輔導課,輔導幫助殘疾人了解,掌握康復知識,為殘疾人提供康復服務。
(四)開展義診服務。爭取村衛生室的支持配合,邀請有一定技術特長的醫務人員到村深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。
(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。
五、工作要求
(一)全面動員部署,建立健全組織。各村要根據實際,充分利用廣播、宣傳欄、標語等多種形式加強宣傳引導和動員,抓好志愿者招募工作,組建助殘志愿服務隊,認真開展各項助殘服務活動。要認真組織開展志愿服務活動,確保每月開展志愿服務活動次數不少于一次,并注意加強資料收集整理工作。
(二)加強制度建設,構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度,提高服務能力;建立需求和服務對接機制,通過深入調研,詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源,對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統計、登記造冊、科學分類,強化工作的'針對性和科學性,實現需求和服務的有效對接。
(三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機,充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡,擴大助殘行動的社會影響力,營造助殘的良好氛圍,激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。
助殘日活動方案 13
20xx年xx社區殘疾人宣傳文體工作要以充分展示殘疾人“兩個體系”建設為重點,圍繞全國助殘日、上海世博會、廣州亞殘會、全國特奧運動會等重大活動,抓住節點、關注熱點、呈現亮點,為殘疾人事業的發展營造良好的社會環境。
一、活動目的
以保障殘疾人基本文化權益、努力豐富殘疾人文化生活為目標,積極探索為殘疾人提供文化服務的'新方式和新渠道。
以組團參加第八屆全省殘疾人運動會為契機,選拔優秀殘疾人體育后備人才,推進基層殘疾人群眾體育活動開展,促進殘奧、聾奧、特奧運動均衡發展,促進殘疾人體育持續、健康發展。
二、文化藝術工作
1、進一步推動盲人信息交流無障礙工作。規劃我社區盲文及盲人有聲讀物圖書室的建設,在規范管理的基礎上,探索建立閱覽室與盲人讀者之間的志愿服務渠道。
2、繼續爭取全縣“明星社區”項目。采取社會化工作方式,多渠道組織書源,向社區贈送書刊和音像制品,在社區內設立“殘疾人書架”。
3、組織殘疾人開展書法、繪畫、攝影、歌舞、民間手工藝等各種才藝展示活動,積極推薦作品參加首屆“全國殘疾人文化節”活動。
4、加大特殊藝術人才培養力度,組織推薦我社區優秀特殊藝術人才到縣到市展示特殊藝術才能。
三、體育工作
1、大力推進殘疾人群眾體育活動的開展。繼續選拔、訓練運動員后備人才。因地制宜,抓好落實殘疾人健身場地、健全殘疾人體育活動組織、開展經常性的殘疾人體育活動。
2、積極組織社區各項殘疾人活動的開展,及時做好活動資料、圖片收集和總結工作。選送隊員參加縣級、市級、省級運動會,擴大特奧運動的影響。
3、進一步加大殘疾人體育宣傳力度。
助殘日活動方案 14
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,堅持以先進文化引導人,以高尚精神塑造人,以優秀作品鼓舞人,緊緊圍繞活躍殘疾人文化生活這一目標,依托公共文化設施和場地,組織開展健康向上、形式多樣、特色鮮明的文化活動,推動基層殘疾人群眾文化活動深入開展,不斷提升殘疾人享有公共文化服務的水平,引導廣大殘疾人積極參與社會生活,為全面建設小康社會作貢獻。
二、活動主旨
活躍社區殘疾人文化生活,加強殘疾人文化建設,提升殘疾人生活品質和幸福指數。
三、活動主題
本次社區殘疾人文化活動周的主題是:參與·共享·快樂·和諧
四、活動時間
5月13日—5月15日
五、活動內容
1、殘疾人趣味活動:夾玻璃球、吃蛋糕、跳繩、吹氣球、運氣球,同時開展殘疾人圖片展、義診、愛心拍賣(5月14日上午)
2、開展殘疾日政策宣傳,與社區百姓講白搭互動(5月13日下午2:00)
3、“恒久凝聚,愛心永遠”文藝晚會,殘疾人居民歡聚一堂文藝演出活動:詩歌朗誦、歌舞、戲曲聯唱、殘疾人知識競猜等(5月15日晚上7:00)
六、活動要求
1、加強組織領導。要從建設社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會的高度,充分認識開展殘疾人文化活動的重要意義,為切實加強領導。
2、精心組織。緊密結合殘疾人文化需求的實際,在活動策劃和組織上更加貼近生活、貼近殘疾人;要充分調動基層殘疾人組織的積極性,廣泛吸收各類別殘疾人參與活動,要不斷創新和豐富活動的`形式和內容,選擇靈活多樣、富有實效的活動載體,逐步把文化活動周辦成活躍殘疾人文化生活、繁榮殘疾人文化的品牌。
3、強化宣傳。要充分發揮報刊、廣播、電視等媒體的作用,及時報道文化活動周的情況,宣傳殘疾人樂觀向上、自強自立的精神,進一步營造殘疾人事業可持續發展的良好輿論氛圍。
助殘日活動方案 15
一、活動主題:
青春志愿展風采 陽光助殘耀三秦
二、活動時間
20xx年3月3日或3月4日(待定)
三、活動地點
長安區特殊教育學校
四、活動內容
1、捐助揭牌儀式
參加人員:團省委相關領導,西安電子科技大學相關領導,長安區級領導、長安區殘聯理事長、團區委書記。
第一項:團省委領導做動員講話
第二項:志愿者代表宣讀倡議書
第三項:向特殊教育學校捐贈體育用品(象棋、跳棋、兵乓球拍、羽毛球拍等)
(以上議程由特殊教育學校手語老師負責手語翻譯)
2、文藝演出
志愿者演出4-5個節目,特殊教育學校師生演出4-5個節目,節目穿插進行。節目主持人由志愿者和特殊教育學校的'老師共同擔任(特殊教育學校手語老師負責手語翻譯)
3、志愿者和聾啞兒童互動游戲
志愿者和聾啞兒童進行,要求每一位兒童都能親手參與。
志愿者和孩子們共同進行折紙游戲或者拼圖游戲,孩子分成若干組協作完成。(彩紙和拼圖由西安電子科技大學負責人帶到活動現場)或者志愿者和孩子們運用捐贈的體育用品進行棋類游戲。
4、志愿者展示大學生科技作品
志愿者攜帶西安電子科技大學的一些科技作品(遙控飛機,汽車等)與孩子們共同游戲。讓孩子們從小學科學,愛科學。
助殘日活動方案 16
殘聯為紀念12月3日國際助殘日的成立,豐富陽光家園殘疾人的文化活動,大力推進殘疾人事業,營造扶殘助殘的社會氛圍,我街根據實際擬定在“國際助殘日”前夕,組織翠微街轄區內的殘疾人舉辦文體活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題:
慶祝“國際助殘日”
二、活動時間、地點:
20xx年12月5日上午,翠微街陽光家園
三、參加對象:
各社區殘疾人
四、活動內容:
1、釣魚比賽
比賽規則:共派7名智力殘疾人參與,分2組進行(一組4人、一組3人)、比賽時間為2分鐘,每人手持釣魚竿,將“水中”的魚釣起,按照用時多少、釣魚個數的多少確定名次,設一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。
負責人:(計時)(計數)
2、套圈比賽
比賽規則:共派7名視力殘疾人參與,給每人10個圈,站在離物品1.5米距離的'地方,將圈套向地面上的物品,按照套中物品圈的個數多少來確定名次,設一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。
負責人:(計數)
3、體力支撐
比賽規則:共派7名(肢體、視力)殘疾人參與,在仰臥起坐器材上做仰臥起坐,要求雙手抱頭,每人60秒的時間,按照在規定時間內做的多少確定名次,取前三名。
負責人:(計時)(計數)
4、定向投籃
比賽規則:共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方,以乒乓球先著地再進簍為準,每人10個乒乓球,以投進袋多少確定名次,取前三名。
負責人:
5、謎語競猜
在活動會場中心懸掛50條謎語,與會人員將謎面取下,到現場工作人員那里揭開謎底,并獲取獎品。
負責人:
五、獎勵辦法
每項比賽設一、二、三等獎,一等獎獎品標準100元,二等獎獎品標準80元,三等獎獎品標準60元,紀念獎獎品標準40元,謎語競猜獎品標準20元,參與獎獎品10元。
組織機構
六、組織機構
本次文體活動設立組委會,由翠微街殘聯負責組織,其人員分別:袁偉光主任 陳立娟科長。
綜上所述,本次助殘日的活動參與人數為70-80人左右,經費需求大約在伍仟元左右。
助殘日活動方案 17
活動彩排:
20xx年5月15日(左右)
活動準備:
1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人:)
2、校園環境布置。(具體負責人:)
3、學校興趣小組。(具體負責人:)
4、背景、搭臺。(具體負責人:)
5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人:)
6、音響設備:
活動地點:
操場、教室、食堂
活動安排:
準備好特色活動
排好隊,到教室技能展示
排好隊,到食堂文藝節目表演
食堂文藝節目安排:
1、為領導戴紅領巾,領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)
2、學生代表講話。
3、歌伴舞:《我的'好媽媽》演唱:
4、《手舞四季》負責:
5、《花開有聲》,負責人:
6、《美麗的天足》負責人:
7、《仰望星空》負責人:
8、《狐假虎威》負責人:
結束音樂:
《感恩的心》高潮部分,全體師生起立,歡送領導。
助殘日活動方案 18
20xx年5月17日是第二十四次法定“全國助殘日”。根據州政府殘工委《關于開展第二十五次全國助殘日活動的通知》(州政殘工委[20xx]11號)文件精神,從5月中旬起止10月底,我縣將結合本縣實際,在全縣范圍內組織開展以救助孤獨癥兒童為主要內容的扶殘助殘活動。
一、活動主題
今年全國助殘日的主題是:關注孤獨癥兒童,走向美好未來。圍繞這一主題,我縣將開展關愛幫扶孤獨癥兒童和貧困殘疾人系列活動。
二、活動背景
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體,“十二五”期間,國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作,支持省、市州級孤獨癥兒童康復教育機構建設,開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作。受條件限制,我縣大多數孤獨癥患病兒童難以得到康復訓練和服務,孤獨癥兒童數量逐年增多,他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
三、活動時間
5月15日至10月底。
四、活動內容
(一)助殘日前
1.積極與州殘聯的協調溝通,同時召開縣殘工委成員單位會議,討論第二十五次“全國助殘日”實施內容。
2.制定助殘日實施方案,做好前期準備工作。
3.邀請四大班子領導出席助殘日活動。
4.在縣有線電視臺滾動播放扶殘助殘標語,為期一周。
(二)助殘日當天
1.制作會場標志一個、搭建拱門一個,懸掛宣傳橫幅6條。
2.為柳林中學、藏中、卓尼一中殘疾學生發放“扶殘助學”生活補助費,初中每生500元,高一高二每生1000元,高三每生2000元。
3.現場慰問20名貧困殘疾人(其中:州殘聯慰問10人,縣殘聯慰問10人),每人500元。同時走訪慰問2-3戶殘疾人家庭,每戶500元,對一戶多殘、老殘一體、家庭特別貧困的殘疾人優先給予扶助。
4.利用宣傳車、音響設備和散發宣傳資料等方式,大力宣傳《殘疾人保障法》和《殘疾人就業條例》,發放《殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》等宣傳資料2000份。
5.現場為貧困殘疾人發放輪椅20輛、拐杖20副、助聽器10副。
6.邀請縣醫院大夫為殘疾人進行現場義診,邀請縣司法局工作人員為殘疾人提供法律咨詢。
(三)助殘日后
1.為515名智力、精神及重度肢體、視力殘疾人發放護理補貼,農村每人720元,城鎮每人960元。
2.為700名貧困殘疾人發放生活補貼,每人每年1200元,走訪慰問77戶貧困殘疾人家庭。
3.舉辦一期殘疾人工作者培訓班,增強為殘疾人服務的工作水平。
4.舉辦一期農牧民殘疾人及殘疾人親友職業技能培訓班,增強殘疾人自謀職業、發家致富的.本領。
5.為35例白內障患者免費做手術。
6.做好貧困殘疾人康復服務“百千萬”工程和貧困殘疾人養老金提標擴面、就業扶持、資助特教學生等工作。
7.做好其他相關扶殘助殘工作。
五、部門職責
(一)縣殘工委成員單位要進一步結合全面深化改革的歷史機遇、黨的群眾路線教育實踐活動的機遇、雙聯行動的機遇、“1236”扶貧攻堅行動的機遇、將殘疾人工作納入基層調研內容,深入了解基層殘疾人的基本情況及所面臨的主要困難和問題,為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
(二)衛生計生部門要發揮部門及系統優勢,建立健全0-6歲殘疾兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制,將孤獨癥兒童納入監測范圍,促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。
(三)民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施,為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。
(四)教育局和各學校要加強孤獨癥兒童特殊教育,鼓勵地方依托現有教育教學資源接收孤獨癥兒童,幫助孤獨癥兒童接受教育。
(五)婦聯要在開設面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導,宣傳科學的孤獨癥兒童養護方法。
(六)縣工會、共青團、婦聯以及武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功軍民共建等多種形式,開展志愿助殘活動。
(七)殘聯要積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實,積極探索成年孤獨癥患者托養服務,幫助孤獨癥患者實現輔助性就業。
助殘日活動方案 19
一、活動意圖:
今年的5月21日是第27次“全國助殘日”,為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,倡導孩子勤儉節約,從我做起,從一點一滴做起,關愛殘疾人,幫助殘疾人,切實讓孩子達到接受教育的目的,逐步形成關愛、幫助殘疾人的`校園氛圍。小浯塘幼兒園將開展“關愛殘疾人,獻出一份愛”愛心助殘活動。
二、活動目的:
1.通過活動,讓幼兒知道在自己的身邊有很多需要幫助的人,懂得應該多關愛殘疾人。
2.通過活動,倡導幼兒用實際行動幫助殘疾人。
3.培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。
三、活動時間:
20xx年5月15日星期一上午
四、活動地點:
幼兒園正操場
五、活動對象:
幼兒園全體幼兒及全體教職員工
六、活動內容:
(一)利用升旗平臺,由許xx副園長宣讀“全國助殘日”愛心捐助倡議書。
(二)全園師生進行愛心捐款。
(三)統計捐款金額。
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