小升初面試中如何自我介紹更有效？
小升初面試中的自我介紹，千篇一律是，一般人就是介紹我是誰，我在哪上學，我的愛好是什么，怎么樣才可以小升初面試中如何自我介紹更有效?下面跟unjs一起來看看!
如果要想讓老師“眼前一亮”
孩子的自我介紹就要有特點
首先，為自我介紹鎖定一個主題：我的志向
你長大了想做什么?你最大的愛好是什么?
如果你的理想實現了，你會發明創造出什么?
你的發明創造，能為別人帶來什么方便?
如果家長正在與孩子打磨小升初面試自我介紹，可以按照以下幾點進行梳理：
1、基本信息：姓名、年齡、學校，
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。2、興趣(喜歡做的事，在做這件事的時候，讓我獲得了什么樣的感受?心情大好，還是滿滿的成就感?)
3、能力(我能做什么，特長。怎么證明：證書、獎勵等，在提升能力的過程中，我收獲了哪些成長的智慧：堅持、堅強、熱愛、積極樂觀)
4、志向陳述(我的理想是......，我的理想對他人和社會有益，我將如何努力進取--對目標學校的看法，以及自己想升入的原因，升入目標學校是達成我的志向的重要一步!)
以小明的自我介紹為例：
千篇一律型：
我叫小明，在光明小學五年級一班，我的愛好是踢足球，看世界地理雜志，還有算奧數題，我曾經獲得過XXXX獎、XXXX證書、XXXX優秀學生.....我的`理想是做一名地理學家，
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《小升初面試中如何自我介紹更有效？》(http://salifelink.com)。我的介紹到此結束，謝謝老師。凸顯獨特型：
各位老師好，我叫小明，目前就讀的學校是光明小學。我愛好踢足球，我喜歡那種馳騁球場的感覺，既能讓我完全放松，又能歷練我的意志力和挑戰力。
我最愛看世界地理雜志，尤其愿意研究各種自然地理現象，比如地震發生的不同類型等等，我參與制作的小學生自然地理研究報告，獲得了小學生社會實踐作品一等獎。
我的理想是未來成為一名地理學家，專門研究自然地理現象的不規則變化，因為人類的生存依附于自然，如果我的研究能夠為人類提前預測更多有危害的自然地理現象的發生，比如地震、海嘯等等，就可以避免更多天災對人類造成的危害。
注意：很多同學只有一個理想的大方向，而無法具體細化。比如地理的分支就有200多種，你喜歡的到底是自然地理還是軍事地理呢?家長一定要幫著孩子詳細梳理一下，到底在這個范疇中喜歡那個具體點?然后再進行后面的陳述，就比較輕松了。
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