最新畢業典禮活動總結

　　畢業典禮完美結束后，我們需要寫一份總結，為下一次的舉辦留下寶貴的經驗，

最新畢業典禮活動總結

。下面是小編搜集整理的最新畢業典禮活動總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注畢業典禮欄目。

　　畢業典禮活動小結

　　童年，是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代， xx年6月15日，是一個難忘的日子，因為我們xx幼兒園2013屆的孩子們將滿載老師和家長們對他們殷切的期望和衷心的祝福，即將從周幼展翅飛翔。“放飛夢想，美好明天”周市幼兒園20xx屆大班畢業匯報演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。本次活動服裝基本到位，孩子們的表演情緒高漲，在舞臺上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無比不舍之情。為了能更好的開展這次的活動，做到人人參與，我們大班六位老師精心地設計活動方案，齊心協力排練，為幼兒編排了十二個各具特色的節目。舞臺上孩子們非常投入的演繹著大合唱《畢業歌》、威武雄壯的舞蹈《天行健》、樂器合奏《歡樂頌》、時裝表演、具有中國特點和韻味的表演唱《說唱臉譜》、圈操《加油歌》、手語表演《感恩的心》、天真可愛的舞蹈《愛心》、童話劇《捉迷藏》、童聲獨唱《一年級的小男生》、大班全體小朋友詩歌朗誦《畢業獻詞》。我們年級組的汪翠云老師也給孩子們表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。臺下的家長們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉，優美的動作，情不自禁地站起來拍照，有的離開了自己的位置來到前頭拍照，家長的喜悅之情難以言表。

　　為使表演的質量有所保證，我們大班的六位老師放棄休息時間一有時間就排練，孩子們也能認真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業典禮圓滿地結束了，孩子和家長們高高興興地在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中拍照留念，也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老們師告別。當聽到孩子們說：“老師謝謝您!我會想您的。”家長說：“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好。”“老師謝謝您這幾年來對我家寶貝的教育，謝謝了!” 我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺得平時老師們工作的一點一滴，雖然很辛苦，是值得的。

　　在這次活動中幼兒的情趣高漲，集體榮譽感很強，不僅使孩子們動起來，也讓家長參與進來。大班小朋友知道自己長大了，即將入小學，成為一名光榮的小學生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業獻詞、演唱畢業歌時，也激發幼兒對幼兒園及老師的熱愛之情。

　　畢業典禮活動總結

　　本次活動的策劃思路;

　　成就每一位孩子 登臺展現風采

　　彰顯鶴立特色 展現教育成果

　　大膽嘗試 操作 超越突破創新

　　感恩真情流露 理解和諧萌生

　　呈現辦學品質 提升知名美譽度

　　本次活動特點;

　　1.目的性;

　　一)搭建感恩的舞臺，創設愛的環境，營造和諧的氛圍

　　1.感激孩子。在三年的時光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值，是孩子的發展彰顯了鶴立教育的理念。

　　2.感謝家長。在三年的時光里，是家長們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學習、生活得以穩定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。

　　3.感恩教師。在三年的時光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結園所與家庭的紐帶;每一位老師的付出，是與家長溝通的平臺;每一位老師的誠摯，是孩子成長的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人

　　4.教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們三年里共同成長的舞臺，在我們心底存留著無以計數的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚文化傳統，把愛與感恩傳遞給身邊每一個人，是我們恒久的愿景。創設情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。

　　二)創造展示機會，留住難忘時光，為孩子成長助力

　　1.鶴立是孩子人生的起跑線，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責任。

　　2.盡管三年的時光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們人生成長的第一次收獲，我們沒有理由不為孩子創造展示自我成長水平的舞臺，并在這個舞臺上體驗成功，收獲自信。

　　3.為孩子在生命的早期創造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。

　　三)呈現鶴立在早期教育領域的辦學品質，進一步提升鶴立的社會知名度和美譽度

　　2.周嚴性;

　　前期策劃要周密—籌備工作要仔細----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時

　　3.創新性;

　　打破原有平衡，建立新平衡

　　1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才，學習小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導引，導引大家向這些孩子學習，導引一種良好風氣的形成。

　　2鶴立兒歌的藝術再現。

　　畢業典禮活動總結

　　6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動的日子：一群可愛的孩子即將畢業了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，同時萌生對小學生活的向往之情。

　　鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀，

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《最新畢業典禮活動總結》(http://salifelink.com)。這一切的一切都在為我們“大班班畢業典禮”喝彩!不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動——幼兒畢業典禮，通過這一系列活動，激發幼兒入小學的愿望，向往做一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中

　　以畢業時朗誦《我想對你說》、《畢業歌》、《不老的老師》拉開了序幕，他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長發言，用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。感謝園里領導的正確引導，感謝園里為孩子的成長創造了優越生活條件，表達了所有家長的心聲。接下來就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長足跡。女孩舞蹈《快樂的叮當》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術《中國功夫》充分的表現出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長并給每一位幼兒頒發畢業證。最后，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻花。孩子們與老師們，老師與家長的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

　　最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂健康!

　　**學校畢業典禮活動總結

　　“德育為首，做人為先”是**學校一項重要的辦學理念，學校始終把德育工作放在素質教育的首位，把“學會做人”放在學生健康發展的首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人，不斷創新德育方法和途徑，不斷提高學校德育工作的系統性、實踐性、實效性，而畢業典禮，就是**學校開展儀式教育，加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

　　一、領導高度重視，精心周密組織

　　一直以來，學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領導深入學習領會上級有關德育工作的文件精神，不斷創新德育工作的思路和方法，提出了“學校以育人為根本，教學以學生為主體，著眼學生一生發展，著手素質全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅持創新”的辦學思想，積極推進“**立人”工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。 學校領導把畢業典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業典禮活動領導小組，常務副校長靠上抓，各學部校長親自抓，制定“**學校畢業典禮活動實施方案”，精心布置，周密安排，切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。 每一次典禮活動，學校都認真做好活動籌備，成立籌備小組，研究具體的活動時間、地點，確定畢業典禮程序，準備畢業典禮主席臺背景、鮮花、畢業服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關領導、家長和來賓，做好每一項細節性的工作，保證活動萬無一失。

　　二、典禮組織有序，活動效果顯著

　　學校每一次的畢業典禮活動都有明確的指導思想，“感恩**，再續輝煌”是不變的主題。現場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業典禮展示了學生不同學段的學習生活，表達了畢業生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學生進行 “感恩教育”，同時讓學生們意識到一個學段的結束就意味著新的學段的開始，學業和人生一樣，需要總結過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學生進行“理想教育”。畢業典禮活動讓每位畢業生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。 三、典禮儀式規范，飽蘊教育價值 **學校畢業典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業生代表發言，教師代表發言，家長代表發言，畢業班同學向母校贈送紀念品，向畢業班老師獻花，宣讀“**獎學金”獲獎同學名單，頒發獎學金，宣布畢業生名單, 為畢業生頒發畢業證書，撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。

　　1、儀式中奏國歌環節，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看著冉冉升起的國旗，唱著肅穆的國歌，感受到莊嚴神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。

　　2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業生代表發言，展優秀風貌，感恩**，志續輝煌，對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發言，示高尚風格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學生感受師生的濃濃情誼、**的和諧與美好。

　　3、畢業班學生向母校贈送紀念品，向畢業班教師獻花，這里蘊含著學生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業、解惑的老師們的一份感激，表現在行動上，更給力。每一次畢業典禮上都有學生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學會感恩，懂得回報，人生才會更成功、更快樂!

　　4、**學校董事長**先生設立了“**獎學金”，對那些優秀的學生進行獎勵，這是對學生努力學習取得優異成績的嘉獎，是物質獎勵，更是一種榮譽，為學生樹立身邊學習的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學生更加熱愛學習，會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。

　　5、宣布畢業生名單, 為畢業生頒發畢業證書，撥穗并留影，讓學生懂得自己已經走過了人生重要的一個階段，這是一個終點也將是一個新的起點。畢業學生身著博士服，一個一個走到臺前，由各學部和總校的領導為他們頒發畢業證書，撥穗并留影，親身感受領導的親切關懷，讓歷史見證他們在學校成長的光輝歷程，從而堅定信心，走好下一階段的路，真正做到“今天我以**為榮，明天**以我為榮”，激勵全體學生勤奮學習，取得更大成績。 **學校畢業典禮自***年開始舉行，有一個不斷發展完善的過程，現在這項活動已經成為學校文化的一部分，年復一年，深刻影響著一批一批的**學子，我們將根據時代要求和學校發展不斷改進畢業典禮活動，讓這項活動成為學校德育品牌活動，發揮更大的教育作用。

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