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紀律作風整頓自查報告

時間:2022-10-09 16:00:02 資料大全 我要投稿

紀律作風整頓自查報告范文(精選9篇)

  時間是悄無聲息的,轉眼間,歲月匆匆,一段時間的的工作告一段落了,回顧這段時間的工作,取得了成績,也存在著問題,非常值得我們做好總結和完成自查報告。那么大家知道正規的自查報告怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的紀律作風整頓自查報告范文,希望對大家有所幫助。

紀律作風整頓自查報告范文(精選9篇)

  紀律作風整頓自查報告 篇1

  在思想紀律作風整頓活動查擺階段,我按照大隊的思想紀律作風整頓活動實施方案的具體安排,積極參與到這次查擺中去。通過近一段時間的理論學習,又和同志們開展談心活動,廣泛征求各方面的意見和建議,對我教育很大,內心感觸也很深。回顧總結自己近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離,在思想、作風、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己,更好地勝任本職工作,現針對自身存在的不足進行自我剖析。

  一、存在的突出問題

  1、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。作為一名基層負責人,感覺自身的綜合能力還比較欠缺,與新時期黨的干部的要求還有一些差距。一是領導經驗比較缺乏,由于工作的角色定位、工作的性質要求都在不斷發生變化,自己在管理和領導方面的經驗還不足,對我而言,各項工作尚處在熟悉和入門階段,工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動多,大量的工作從制訂方案到具體實施就是都要靠辦公室來完成,所以很多時候工作停留在處理繁雜的事務之中,思考問題、工作定位等方面的高度還不夠;三是把握大局,處理復雜事件的能力還不強。辦公室的許多工作都需要協調各有關部門解決,但是在涉及到一些“老大難”問題時,自己感覺推動的力量太小,往往有力不從心的感覺。

  2、開拓創新精神與大隊新形勢發展的要求還有差距。從征求意見的反饋和談心中分析,大家認為我工作比較投入,責任心比較強,進取心較強,但工作作風還不夠大膽。在反思中,我也認識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁,開拓創新精神還不夠,大多數時候還僅立足于傳統的工作方式,面對工作當中出現的新情況,作為基層負責人,自己的視野不夠寬廣,思維較為局限,還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁,認為辦公室雖承擔了院里的許多工作,但能夠解決的實際問題太少,積極推動各業務部門開展工作太困難,有時候工作中存在畏難情緒。在行動上還缺乏“韌”勁,特別是隨著經濟社會飛速發展,全社會法律意識的增強,在司法工作中出現的新問題,產生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。

  3、工作作風與求真務實的要求還有差距。一是在“深”字的體現上不夠。沒有做到經常深入庭、處、室,熟悉與了解情況,平時與辦公室人員接觸多,與各庭、處、室的交流少,僅局限于工作需要時進行了解,在工作上還不夠深入。二是在“嚴”字的體現上不夠。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強,工作忙不過來的時候,只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現上不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

  二、存在問題的主要原因

  1、統籌創新能力比較缺乏,自身積累還需增強。工作上的創新,需要有熟悉的業務能力,對信息有快速的反應和整合能力,對問題的判斷有前瞻性,綜合性。通過認真分析自己,感覺到:一方面,對于本部門的業務能力還比較缺乏,一年來,對于自己分管的工作已經逐步了解和熟悉,但是,對于整體工作而言,自己所理解和掌握的還很有限。并且,平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙,較少有時間了解宏觀信息,作一些理性思考,特別缺乏全局性的思維,要實現工作創新,還需要自己不斷學習和提高。在領導經驗,管理水平方面,還需要在今后的工作中一點一點積累。

  2、創一流業績的精神不夠,示范帶頭作用還需加強,作為一名黨員干部,自己在工作中“爭創一流,勇于爭先”的意識樹的還不夠牢,在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強。認真分析原因,一方面,自己主觀上還存在依賴思想,認為單位里的大事有院領導負責把握方向,作為辦公室主任,只要配合好,認真完成分配的工作就行,對于如何在整體上創出成績、創出特色,充分發揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認真的思考;另一方面,在平時工作中,認為只要把本部門分管的工作做好,做出成績,就是盡職的表現,在工作中表現出的拼搏精神不夠。

  3、無私奉獻意識不強,工作作風還需務實。由于在工作中經常接觸的問題很多,但是依靠辦公室本身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實際問題,給同志們提供一個相對優越的工作、生活環境;另一方面,很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決,經常會產生畏難情緒,急躁心理。這段時間,學習了許多先進事跡后,感到在工作的敬業精神,務實作風方面,自己還有很大差距。

  紀律作風整頓自查報告 篇2

  為認真貫徹落實富紀發18號關于在全縣紀檢監察機關中開展紀律作風整頓活動實施方案文件要求,本人積極參加本單位的整頓活動,確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題,并提出整頓措施,現將情況匯報如下。

  一、存在問題

  1、思想作風方面:主要表現在思想緊迫度不高,創新意識不強,科學發展手段不多,有時候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,很大程度上影響了工作的推進。

  2、學習作風方面:主要表現在學習內容單一,綜合學習不夠。學習關于方針性和政策性的知識較多,關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少,存在相關知識學習不平衡的現象。

  3、工作作風方面:有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差,有貫徹執行上級部門和領導安排的工作不及時現象,對自身工作紀律要求不夠嚴格,對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位。

  4、領導作風方面:領導力不夠強,領導思路和方法單一,缺乏能動性和藝術性,激發職工自覺性的能力不強,表率力還有待增強,抓紀委班子及成員之間凝聚力不夠,成員能力欠發揮。

  5、紀律作風方面:能自覺遵守“五嚴守、五禁止”的紀律要求,但紀律作風模范發揮不到位,未能在單位及系統內部樹立良好的紀律作風模范作用,帶動作用力不夠強。

  二、存在問題原因分析

  通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

  1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。

  2、自我約束力不強,沒有處理好工學矛盾,是造成自己學習時間少、學習內容單一,接受知識不平衡的原因;

  3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

  4、缺乏領導鍛煉和領導能力素質提高培訓,是造成領導力不強,思路單一,缺乏能動性、藝術性,表率性的原因。

  三、下一步努力方向

  結合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

  1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次外出學習考察機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。

  2、做到學有計劃,內容安排合理,綜合學習,不偏科。結合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高。

  3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

  4、通過不斷加強領導力方面知識的學習,提高自身領導能力素質,讓時間磨練,經得住考驗,不斷加強領導能力綜合水平。

  5、進一步遵紀守法,嚴于律己,做紀檢監察模范帶頭作用,輻射影響本單位本系統職工,促使他們自覺遵紀守法,做行業模范,不出現不正之風,不損害群眾利益,全心全意為黨和人民群眾服務。為我縣打造“十大品牌”經濟戰略提供良好的機關事業單位形象。

  紀律作風整頓自查報告 篇3

  機關作風整頓工作開展以來,我按照機關作風整頓的具體安排,針對在工作方面存在的問題,從工作紀律、工作態度、辦事效率和履行職能等情況,認真進行了自查總結,現將自查情況匯報如下:

  一、存在的問題

  1、學習不夠深入。由于多方面的原因,自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會,沒有掌握其精髓、靈魂,沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面,對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面,運用不熟悉,導致自己開展工作不能得心應手。第三,沒有充分把所學理論知識運用于實踐,沒有做到活學活用,導致自己的工作水平提高緩慢。

  2、思想觀念守舊,安于現狀。長期的工作中,習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏開拓創新精神,表現為:面對市場經濟的大潮,對地方經濟的.發展,地方產品如何占領市場,產業結構如何調整等問題,很少進行調查研究,導致出現缺乏科學完整思路、缺乏遠見,小農經濟較濃,沒有具備以先進的思路引導農村先進生產發展的新觀念。由于沒能創新思維開展工作,導致出現工作守攤度日,裹足不前,坐失發展機遇的現象。在改革中怕風險,發展新措施不多或不力,致使工作期間新面貌出現不多。

  3、工作缺乏較強的內動力,存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實,自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想,對分管部門的干部監管不力,管理不到位,導致部分干部職工思想渙散。主要問題表現在:工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,對自己分管的工作有督促檢查不嚴的表現,有怕得罪人的想法,工作缺乏主動性,缺乏較強的內動力,即便任務完成了,有些時候也是領導的催促和外部環境的驅使。

  二、問題存在的原因

  1、主觀世界修養不夠,思想素質不高。由于自己平常學習不夠,沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發展,導致了自己思想的退化,隨之出現了工作飄浮,脫離群眾,紀律松馳煥散,勤儉廉政行為退化。自己總認為社會風氣在變化,自己也應有所變化。由于工作的現狀和現實的社會風氣,促使了自己工作作風的轉變和紀律的渙散等問題的出現,從中可以看出,自己的主觀意識沒得到更高層次的改造,人生觀、價值觀沒得到充分的確立,全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢,還不完全經得起退化變質思想潮流的沖擊和社會丑惡現象的腐蝕侵襲,因而與新時期經濟發展的要求有些不相適應。

  2、執政為民意識不強,宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位,作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發,工作方法較簡單,有時態度粗暴。缺乏較強的事業心和責任感,心思不是全用在為民辦實事上,沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。有時認為下基層多,為群眾辦事,多去了解民情,多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩,也給自己找麻煩,不如自己多休息。在對待群眾的來信來訪工作上,向群眾多解釋不夠,多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。

  3、開拓創新意識欠缺,管理工作不到位。由于缺乏開拓創新意識,導致思想僵化、觀念陳舊,拘泥于條條框框,工作縮手縮腳,不敢闖、不敢試,缺乏創造性,有時對政策法規理解不透徹,導致執行政策關鍵把握不牢。由于缺乏開拓創新精神,致使等靠要思想嚴重,遇到困難和挫折,產生畏難情緒,不求有功,但求無過。

  三、努力方向

  1、加強學習,提高素質。按照“學習,學習,再學習”的學習要求,進一步增強學習的自覺性,樹立良好的學風,以提高學習效果。在學習內容上,首先加強對基礎理論知識的學習,充分認識理論成熟是政治成熟的前提;其次認真學習各項專業知識,以適應新形勢對我們的挑戰,力求自己的政治理論水平和專業知識水平有較大提高。在學習態度上,做到變不自覺為自覺學。在學習方法上,做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐,要運用馬克思主義的立場、觀點、方法,緊密結合本單位本地工作實際,深入分析新的實際情況,創造性地貫徹執行黨委政府的要求,開展好我站的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識,自立意識增強的基礎,積極面對和參與競爭社會的強烈競爭,以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。

  2、更新觀念,開拓創新,消除不思進取,內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創新的精神,做到要組織要求我做為我要主動做,變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工作,把組織交給的任務完成好,為實現黨委政府年初提出的奮斗目標作出自己最大的貢獻。

  3、牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入,作風不踏實,勤政為民服務意識不濃的表現。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,給廣大干部職工做好榜樣,充分發揮老前輩的優良傳統,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。一是做到多調查研究,多為群眾辦事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學發展觀的要求,多為群眾研究發展路子,嚴格執行好黨委政府制定的各項紀律,強化自我約束,始終經受住權力和金錢的考驗,不做金錢和美色的奴隸,模范遵守黨的各項紀律,自覺接受黨的紀律和群眾監督,增強拒腐防變能力,為我市經濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

  紀律作風整頓自查報告 篇4

  根據市紀委《關于做好加強紀律作風建設活動“查擺問題、開展批評”階段工作的通知》精神,市教育局機關辦公室在第一階段強化學習的基礎上,緊緊圍繞改善機關紀律作風建設這個主題,結合工作實際,進行深入剖析、深刻自查。報告如下:

  一、存在問題

  1、辦公室的整體素質、業務潛力和執行潛力還需進一步提高,學習不夠主動、系統。主要表此刻:自學意識不夠強,沒有“釘子”精神,不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,各方面的知識了解較少;重工作、輕學習思維意識仍然存在。由于忙于日常工作,片面強調要完成上級交辦的任務,而沖淡學習資料、削減了學習計劃,使專業知識的學習不夠深入,還不能真正成為專業上的行家里手。

  2、對辦公室工作制度、權責、工作流程的理解和掌握還需加強,只有真正理解和掌握這些工作制度、權責、工作流程才能增強辦事潛力,提高工作效能。

  3、思維認識反思還不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,但求不違犯紀律、不犯錯誤,只停留在滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度和政治高度思考問題。

  4、服務意識還有待于加強。在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵。在重要會議、重大活動的籌備組織方面還有不足。

  二、存在問題的主要原因

  以上問題的存在,雖然有必須的客觀因素,但主要是主觀原因造成的。綜合起來,主要有以下幾點:

  1、對加強紀律作風建設的重要性還缺乏足夠的認識,自覺性不強。

  2、機關事務較多,缺少學習時間,精力有限。

  3、缺乏激勵措施和監督制約機制,還存在慵懶散思維。

  4、缺乏強烈的求知欲,自身無競爭意識、無危機感。

  三、整改措施

  1、進一步改善工作作風,提高執行力。增強服務基層、服務群眾的意識。在創新方式方法上謀求實效,在規范程序中謀求實效,完善制度建設,狠抓職責落實,提高工作效率。

  2、加強學習,提高整體素質。認真學習和深刻理解有關改善機關作風提高行政效能建設等方面的文件精神,提高理論素質和思維政治水平。加強相關業務知識學習,努力提高專業水平,努力鉆研政治理論、業務知識,夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

  3、在強化工作的職責意識和服務意識上下功夫。透過學習,牢固樹立理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫;加強與同志間的思維交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

  4、認真抓好、用心參與各種會議的會場布置、、印發文件材料、保障會務后勤等會議籌備工作,抓好會議督查落實工作。凡重要會議和重大活動,辦公室全力以赴,周密安排,搞好分工,明確職責,確保萬無一失。

  透過本次機關紀律作風建設活動,我們科室必須要從思維上、作風上嚴格要求自己,團結一致,爭當表率,樹立形象。

  紀律作風整頓自查報告 篇5

  為了開展工作的加強教師和工作作風建設,開展教育局的指示精神和體育全面,促進建設教師道德和作風,為教育人們創建一個良好的和健康的環境,并提供人民滿意的教育,我嚴格遵守上級的要求負責。認真學習,深刻反思,深入分析自身存在的問題,總結研究。特別做以下自省:

  一、我存在的問題。

  1思想作風:主要表現在思想緊迫感的缺乏、創新意識的缺乏、科學發展手段的缺乏,有時工作思路、方法不明確、精力不夠,在很大程度上影響工作的推進。

  2.學習風格:主要表現在學習內容單一,綜合學習不夠。在學習時間少、與同事溝通少、學習方法單一的情況下,應加強專業學習,提高教育教學控制能力。

  3.工作作風:有時難免會出現“慢、散、浮”等問題。有時工作主動性差,對自己的工作紀律不夠嚴格。對學生和班級學習方式的監督不足。

  4.紀律作風:能自覺遵守學校的規章制度,嚴格要求自己,但紀律作風不到位,未能在單位內樹立良好的榜樣。

  二、分析了存在問題的原因

  通過認真梳理存在的問題和不足,并分析原因,主要有以下幾個方面:

  1.接受思想政治素質教育和自學意識不夠,缺乏較深的思想訓練,是我的思想不能得到啟發、創新意識不強的原因。

  2.學習時間短、學習內容單一、接受知識不均衡的原因是缺乏自我約束、無法處理好工作與學習的矛盾。

  3.工作中的“慢、散、浮”是工作紀律不強、主動性不強的原因。

  三、整改措施及下一步工作方向

  我將結合自身的問題,在今后的工作中,在以下幾個方面做出努力:

  1.加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每一次外出學習的機會,接觸新知識、新思想,積極開拓創新思維,明確工作思路,促進各項工作的順利開展。

  2.實現有計劃的學習,合理的內容安排和全面的學習。結合自己的工作實踐,我們應該把握的緊迫性,學習,然后,根據的原則“我們缺少什么,我們應該彌補我們缺乏第一”,我們應該擴大我們的知識,虛心向別人學習,以不斷提高我們的綜合素質和能力。

  3.嚴格要求自己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門和同級領導交辦的各項工作。

  4.通過不斷加強對領導知識的學習,提高自我領導能力

  能力和素質,讓時間錘煉,經得起考驗,不斷增強領導的綜合水平。

  5.進一步遵守紀律和法律,嚴格要求自己,有良好的姿態成為學生的好榜樣,用愛心、耐心和全心服務每一個學生,成為學生的好老師和好朋友。

  紀律作風整頓自查報告 篇6

  開展紀律作風整頓教育活動以來,我按照《xxx公安局開展紀律作風整頓活動的實施方案》的總體部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,除積極參加派出所組織的集中學習外,還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,結合學習內容、工作實際,按照實施方案的要求,在學習作風,思想觀念、工作紀律、執法行為、工作效能、服務質量、廉潔自律等方面逐項逐條進行對照檢查,深刻剖析、認真反思,找出差距,找出存在的問題,圍繞查出的個人思想中和實際工作中的問題和不足,制定整改措施,予以整改。

  一、存在的主要問題和不足

  1、政治和業務知識不足,理論業務學習不夠。主要表現在對理論知識的學習不夠深入,學習內容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。比如對《治安管理處罰法》等法律法規的學習還很膚淺,一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發事件的處置等方面的業務技能還沒有完全掌握。

  2、為人民服務宗旨意識不夠牢固。表現在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念,存在緊一陣、松一陣的現象。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情,但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具,時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事,為單位謀點利。

  3、工作作風不夠扎實,開拓創新意識不夠。對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。特別是沒有更好地為領導出謀劃策,工作沒有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

  4、能自覺遵守紀律要求,在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。

  二、存在問題的主要原因

  1、學習積極性不足,理論水平還達不到時代要求。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

  2、為群眾服務意識的淡薄。自己對立黨為公,執政為民的認識還不夠深入,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。

  3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

  4、自我約束力不強,在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。

  三、整改措施和努力方向

  1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,自覺、刻苦地鉆研業務,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識。

  3、進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。充分發揮助手的作用,針對新情況、新問題,抓住隊伍建設、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環節,大力開展調查研究,掌握第一手資料。進一步解放思想,求真務實,開拓進取,增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,牢固樹立大局意識。講究工作策略,注意工作方法,增強工作主動性和科學性,工作要想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

  4、進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處以《人民警察法》為行動準則,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,做到自重、自省、自警、自勵。總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為保衛林區的一方平安添磚加瓦。

  紀律作風整頓自查報告 篇7

  監管委通過近段時期干部紀律作風整頓活動的集中學習,深入結合實際,從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發現自身存在許多不足之處,現剖析如下:

  一、自身存在的問題

  (一)政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策以及各項制度的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。認識事物上還有些停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

  (二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,對監管的全面認識還不夠深入,性子有些急燥,以致對某些制度執行意識淡化,未切實做到為職工所想,急職工所急。

  (三)對業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決,缺乏一種刻苦鉆研的精神,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

  (四)工作作風不夠扎實。對待工作沒有做到腳踏實地,除了必需完成的以外,可以不做的就不做,從管理上來看,事業心責任感較以往有所減退,有些怕麻煩的心理存在。

  二、問題存在的原因

  (一)對政治學習“走過場”。在政治學習上沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。

  (二)為職工服務意識的淡薄。沒有深刻體會“一切為了職工,一切依靠職工,從職工中來到職工中去”的實質。今后要真正做到全心全意為職工服務的意識,拿出百分之百的熱情接待每一位職工。

  三、解決問題的措施

  (一)加強學習和黨性培養,不斷用馬克思、恩格斯、列寧主義、領導安排的各項任務。

  (二)根據實際工作需要,制訂下發了“鼓勵干部職工提建議”的通知。切實從思想深處,從實際行動中摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法,確立求真務實,真抓實干的思想,確保各項監管委工作持續深入的開展。

  (三)在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好監管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業心責任感,加強自律表率作用,努力把監管部門建成管理嚴格、作風優良、紀律過硬的先進部門。

  (四)創新工作管理,提高綜合素質。目前,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,切實提高綜合業務素質。

  紀律作風整頓自查報告 篇8

  為認真貫徹落實上級關于在全縣事業機關單位中開展個人作風紀律整頓自查報告文件的要求,本人積極參加本單位的反思檢查整改活動,確實從思想上、學習上、紀律上和作風上查找和分析自己身上存在的問題,并提出整頓措施,現將情況匯報如下。

  一、存在問題

  1、思想作風方面:

  總的說來,本人還是能夠時刻把黨的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服務群眾放在第一位,時時處處想著自己代表著黨和政府的形象,決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項要求,用高標準來要求自己的話,仍然存在一些不盡如人意的地方,主要表現在思想的緊迫度還不夠高,創新意識還不夠強,科學發展手段還不夠多,有時候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,有時甚至影響了工作的迅速推進。

  2、學習作風方面:

  反省自查,本人在學習黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習,努力踐行,力爭提升,確實做到了聽黨指揮,跟黨前進,步調一致。但在和同志們做了橫向

  比較之后,才又有了新的感悟和收獲,主要表現在學習內容失于單一,綜合學習還有不夠的現象;學習關于黨的方針性和政策性的知識比較多,關于相關的理論性、業務性和法律性的知識比較少,存在相關知識學習欠平衡的現象。

  3、工作作風方面:

  回顧自己多年的工作,雖然在“慢、散、浮”等方面沒有什么問題,在嚴守紀律,嚴謹工作,熱忱服務等方面也做得比較好,但是對照上級領導提出的要求和制定的標準反省思考,自己仍然有改進的空間,比如有時候工作的主動性還有點不足,在貫徹執行上級部門和領導安排的工作時偶有粗心大意不夠細致入微的情況,對自身工作紀律要求不夠嚴格,對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位等,這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。

  4、領導作風方面:

  作為副局長,作為領導班子的成員,作為一把手的助手和大力支持者,作為具體業務的承辦者,自己確實做到了兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,默默奉獻。領導分配下的工作從未推三阻四,從未敷衍了事,從未不負責任,自己擁有的就是踏實工作,就是嚴格要求。這一點做好了,但在另一方面卻又顯現了困難:自己的領導力還不夠強,還有待進一步加強;領導的思路和方法都比較單一,還有待進一步拓展思路;具體的領導方法上缺乏主管能動性和高超藝術性,還有待于進一步提升;激發全體職工工作的自覺性的能力上還不

  是很強,還有待進一步提高;自身模范帶頭作用的表率力還不是太強,還有待進一步增強;團結領導班子成員、促進彼此工作配合協調、加強領導班子的凝聚力還不是很夠,還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強勁工作能力挖掘出來使之發揮更大效果等等,這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。

  5、紀律作風方面:

  深刻反省,自覺反思,自己確實能夠自覺遵守黨組織“五嚴守、五禁止”的紀律要求,確實能夠做到嚴于律己,嚴于自責,嚴守紀律,確實能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但對照黨中央紀律作風的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春風還沒有吹到單位的所有細節地方,自己的模范之光還沒有照亮工作的方方面面,自己的模范紀律作風的帶動作用力還不夠強。這些在以后的工作中還要進一步加強。

  二、存在問題原因分析

  通過認真反思,仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足,深刻分析其中原因,本人總結了以下幾方面主要原因:

  1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。

  2、自我要求力不強,沒有處理好工作和學習的矛盾,是造成自己學習時間少、學習內容單一,接受知識不平衡的原因;

  3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格,工作缺乏積極主

  動的超前性,認真嚴格的細致性,是工作中粗心大意不夠細致入微、對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位等情況的原因。

  4、不敢、不愿惹人,缺乏惹人鍛煉和領導能力素質提高的培訓,同時,自己對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對精神實質領會的不深不透,理論聯系實際做的還不夠,是造成自己領導力不夠強,思路失于單一,工作缺乏能動多樣性、高超藝術性,模范表率性的思想原因。

  三、下一步努力方向

  結合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

  1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次外出學習考察機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。進一步加強政治理論學習。認真學習深刻領會相關法律法規,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

  2、做到學有計劃,內容安排合理,綜合學習,不偏科。結合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高。認真鉆研業務,加強工作鍛煉,夯實工作基礎,努力提高自己工作的能力;加強學習,虛心請教,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創新,積極進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。對待各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節奏、高質量地完成。

  3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。進一步加強自身建設,提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,時刻遵守各項規章制度。

  4、通過不斷加強領導能力方面知識的學習,提高自身領導能力素質,讓時間磨練自己,使自己經得住考驗,不斷加強領導能力的綜合水平。

  5、進一步遵紀守法,嚴于律己,起好模范帶頭作用,輻射并影響本單位本系統的職工,促使他們自覺遵紀守法,做行業模范,不出現不正之風,不損害群眾利益,全心全意為黨和人民群眾服務。為我縣打造“十大品牌”經濟戰略提供良好的機關事業單位形象。

  紀律作風整頓自查報告 篇9

  在縣委、縣政府的統一領導下,我校展開了“紀律作風集中教育整頓月”活動。通過集中學習、組織談話等教育活動,我對此次活動從思想上有了更加深刻的認識,并做了自查自糾。

  一、通過自查自糾,我發現自己在日常教學工作中存在一些不良的習慣:

  1.日常教學工作中有時做事有些拖拖拉拉,沒有很高的緊迫感,缺乏雷厲風行的工作作風,以至于效率不是很高。

  2.由于兼職教務副主任,日常教學工作中有時會因為教務處的工作而對本職教學工作產生一定的影響。

  3.日常工作中,會因為忘了關手機而偶爾出現上課的時候電話鈴響,從而影響正常的課堂秩序和教學工作。

  二、存在問題的主要原因

  在這段時間學習,對存在的主要問題和不足進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:

  1.思想觀念僵化。有一種得過且過的思想,工作上要求一般就行,沒有嚴格要求,爭先創優觀念不強。

  2.作風紀律不實。

  3.自身素質要求不嚴。中心的學習自律意識比較淡薄,被動學習多,主動學習少。

  4.精神狀態不昂揚。積極性沒有充分調動起來,推推動動,不推不動,精神萎靡。

  三、面對上述的不良習慣,在以后的日常教學工作中我將做出如下整改:

  1.做事情雷厲風行,及時完成本職的教學工作,提高辦事效率,養成高效的工作作風。

  2.將本職教學工作同教務處工作區分開來,絕不因為教務處工作而對正常的教學工作產生影響。

  3.堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責任的行為。同時,我要在此做出保證:

  1.嚴格遵守和執行省紀委提出的“五不準”規定。

  2.嚴肅請假制度,決不在任何情況下擅自離崗。

  總之,通過此次“紀律作風集中教育整頓月”活動,我進一步提高了認識,決心從自身做起,不斷提高教學技能,將所有的精力都用到實現我校教學改革和發展的工作中來!

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