“我心目中的老師”小學征文精選2篇
第1篇
在我心目中的老師有很多，但是給我印象最深的是鐘老師，
“我心目中的老師”小學征文精選2篇
。鐘老師是我五年級才遇見的老師，也是我小學生涯中最好最稱職的老師。她如今已是五十幾歲了，臉上已經布下了幾絲皺紋。她平時對我們很嚴厲，如一次考試我們考出的成績差的不能再差，可鐘老師嚴厲的批評我說：“怎么只考這么點分數，怎么對得起你的父母的養育之恩，以后要好好努力，更上一層樓。”我好好反省了一下，覺得老師說的話一點也沒有錯，爸爸媽媽花盡心思把我從鄉下轉學到城里，而我這樣下去，怎樣才能把成績提上去?為了這個問題，我想了好久，可鐘老師告訴了我答案，她說：“只要你再努力一點，勤奮點，就能夠把成績提高，還要看課外書，擴大知識面。這樣才能使語文成績提高!”我照做了，功夫不負有心人!在一次考試中，我漲了好幾分呢!心想這全是鐘老師的功勞.
她平時雖然做出一副很嚴厲很嚴肅的樣子，但是她有時也很幽默，說的笑話可讓我們開懷大笑。她有時也說起自己家的常事，所以我們班的同學都很愛戴她。
鐘老師講課文的時候，是一詞一詞的講解，一段一段的理解，直到我們懂為止。所以我們班次次考試都是年級最高!鐘老師不僅只講語文類的知識，還一邊上課文，一邊聯系我們的生活。讓我們永遠也不會對學習產生一種厭倦感!在你不懂的時候，她教你;在你失去自信心的時候，她鼓勵你!所以鐘老師一直是學生家長心目中的好老師!
有一次，我有一題不會寫，鐘老師給我提示，便鼓勵我，不要失去信心!在老師的鼓勵和提示下，我終于做出了這一道題。如今我已是六年級的學生了，她還是像一年前一樣細心仔細的教導我，使我在無邊的大沙漠中走了出來。每當看到鐘老師，我便感到希望的來源!
鐘老師一向做事不求最好，只求更好!所以她常常對我們說：“知識是無窮無盡的，只有不斷的積累，才能有所成就!”
她不但教育有方，還很關心我們的身體，即使是班上成績最差的同學，
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《“我心目中的老師”小學征文精選2篇》(http://salifelink.com)。有一次，班上有一位同學上課時突然吐了，鐘老師立刻把書放下，去問那位同學怎么樣了，要不要打電話送你回家。一句句溫暖人心的話回盼在我們的耳邊!
這就是我心目中的老師——鐘老師!
第2篇
從我幼兒園起，“老師”這個詞語就時常在我的耳邊響起，我也漸漸地對老師產生了敬意。
漸漸的，我的理想也就是成為一名老師。老師能夠教書育人，老師能夠為人們解決困惑，老師能夠為人們輝煌的前途地下堅實的基礎，，這樣說來，“人們靈魂的工程師”把老師比喻得恰到好處。難道不是嗎?
我心目中的老師，他(她)是偉大的`，是對人無微不至的，在這里，我想對老師說一聲：“老師您辛苦了。”
早晨，我在看電視，遙控器從CCT-5調到CCTV-2,我看見一套有關于教師節的節目。看完之后的我被老師的無私奉獻的精神所感動。這一套節目正式大家所熟悉的《同一首歌》，正在播出有關教師的一期節目，唱臺下的觀眾，都是來自中國西部的偏遠山村的教師和他們的學生，而主持人采訪了一名教師，它是來自甘肅的一個偏遠山村的校長，而這個學校，僅僅只有他自己一名教師，他一個月的收入也僅僅只有45元，而他卻堅守在他的工作崗位已經15年了，他的毅力，他的精神，感動了在場的每一個人，而主持人問了他一個這樣的問題：“如果你有日此機會能夠不再這個偏遠的山區，有一份很好的工作，你會不會離開。”他說：“我不會離開，因為那里已經和我有了感情，而且我為了孩子們也不會離開。”頓時現場一片掌聲。
在有一件發生在我們身邊的事。這就是我心目當中最好的老師。我們班一位同學在早上上課的時候頭好像很熱，覺得自己挺難受，她就去找我們的數學老師，而數學老師聽到后，便把自己的上衣給了她，經過一節課后，這位同學好多了，便把衣服還給了老師。這件事，不就是平凡中的偉大，體現了老師對同學關愛的情感。
我心目中的老師，是既平凡又偉大，既嚴肅又活潑，既嚴厲。又溫柔的老師。
難道所有的辛勤的老師不都是這樣嗎?
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