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高三各學科學習方法指導

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實用高三各學科學習方法指導

  1.尋找或提煉論點,

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。論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應該是完整的句子。找準論點的方法:一看題目,二看開頭,三看結尾,四看中間,五自己歸納。但它的位置通常在標題和開頭,答題時應首先考慮。

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  2.概括作者思路。答題時應對各段內容進行準確概括和巧妙串聯。語言表述為:先通過……引出論點或分論點,再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結論。

  3.論證方法及作用。

  1)常用的論證方法有:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。

  2)分析論證方法的作用。

  4.答題時語言表述為:

  舉例論證:舉出……的事例,具體有力地論證了……的觀點。有現實意義(針對性 )

  道理論證:引用……的名言或引用格言、俗語等,充分有力地論證了……的觀點,增強文章的說服力。

  對比論證:從正反兩方面進行論述,突出地-----的特征,論證了……的觀點。

  比喻論證:把……比作……,形象生動地論證了……的觀點,使論證淺顯易懂,易被接受,

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  有時一段文字中不止一種論證方法,答題時要找全。

  5.補充論據。①補充事實論據時,要選擇真實而典型的事例,概括敘述,緊扣論點。所選事實和觀點要統一,否則就失去了事實論據的說服力。②補充道理論據時,要引用具有權威性的名言警句、詩文名句或格言、俗語等。引用時要完整準確,不可張冠李戴,不可斷章取義。

  6.分析關鍵詞語、句子或語段的含義及作用。答這類題時一要聯系文章內容,尤其是要聯系文章的中心論點;二要結合語境,結合上下文揣摩其具體含義。分析作用時,首先要找出論點,其次確定本段在文中地位,然后分析其對論證論點的作用(更嚴密、更有權威性、更有說服力)。如果考查的是在結構上的作用,通常情況下是起承上啟下的過渡作用。

  7.仿寫。仿寫時應做到以下幾點:①句式一致。要分析例句的結構特點,把例句中每一句話分割成幾部分,確定保留與變化部分。②修辭相同。如果所給例句運用了某種修辭,仿寫句子時一定要注意與例句的修辭相同。③字數相等。仿寫時字數要盡可能與所給例句一樣多。④語意連貫。所寫句子要符合整段文字的內容,感情色彩、語體風格應保持一致。

  8.拓展。就本文觀點談一點看法:答題時,首先應明確同意與否,然后展開聯想,聯系實際加以論證或闡述

  小說閱讀答題技巧

  一、小說的基礎知識點

  1、小說三要素:人物、環境、情節

  2、環境的種類及作用

  (1)自然環境

  交代故事發生的時間、地點及人物活動的空間,襯托人物的心情。

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