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關于教育的格言:因材施教
培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫“因材施教”,
關于教育的格言:因材施教
。 —— 陶行知無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。 —— 蘇霍姆林斯基
道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進,時時刻刻想著未來,關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。 —— 蘇霍姆林斯基
不應把紀律僅僅看成教育的手段,
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《關于教育的格言:因材施教》(http://salifelink.com)。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。 —— 馬卡連柯事實上教育便是一種早期的習慣。 —— 林肯
教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。 —— 馬卡連柯
如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅定的人,能嚴格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說:若請他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會清醒地回家。 —— 蘇霍姆林斯基
教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。—— 蘇霍姆林斯基
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