師德征文獲獎作品：用心付出為愛奉獻

　　201*年9月我通過了特崗考試，從千里之外的石家莊來到了蟒石口小學開始了我光榮的教師生涯，那時的我剛從體�；貋�，面對教育教學這一行可以說是全陌生的，

師德征文獲獎作品：用心付出為愛奉獻

。學校開學初讓上交的教學計劃，我都不知道如何去寫。后來經過校領導和老教師們的指導和幫助，我投入比別人多幾倍的努力，終于逐漸成為讓領導滿意的青年教師。就這樣2011年我從事了1---4年的小學體育教學工作。

　　一、扎根山區 默默無聞踏征程

　　蟒石口寄宿制小學地處張家口市偏遠山區的一個小村莊，這里偏遠閉塞，經濟比較落后，第一次來到學校看著這所山村小學，舉目無親，一臉的茫然與不知所措。那時學校宿舍緊張，我們幾個人擠在一間宿舍，夏天山區潮濕悶熱，晚上睡覺感覺像泡在水里似的令人難以入眠;北部的冬天異常寒冷，尤其是山區，山風呼嘯，周末學生放假，學校的暖氣燒得不熱，鉆在被窩里仍時時感到陣陣寒意。面對諸多的不利條件，我沒有絲毫的動搖，我明白“特崗教師”這一稱謂所蘊含的的義務和責任。很快，我抱著吃苦耐勞的決心，投入到緊張的工作當中，負責起全校的體育課。課堂上，我采取不拘一格的教學方式，使得體育課在全校開展得有聲有色。同學們不僅在課上積極踴躍，在課下也有了不錯的精神面貌。是的，每當我在電腦上看到大學同學們沉醉在繁華鬧市的照片時，我沒有后悔把自己的青春留在這激情與希望四溢的山區，因為在我奉獻自己的青春時，我也收獲了最美麗的回憶，得到了最真誠的回報。在以后，我將繼續走在這無私奉獻的道路上，繼續自己無悔的青春歲月。

　　二、兢兢業業 拋灑熱血求真知

　　當過體育老師都知道本學科是一項工作量很大的學科。全校12個教學班，只有我一名專業體育教師，如果遇到專業上的問題很難找他人商量，全評自己一個人來，說真的太難了。為了我的學生能得更好的鍛煉，我積極參加上級組織的各項活動。經常利用課余時間開展課外活動小組，這樣無疑又給自己增加了工作量。每天好累，完成工作放學后真的什么事情都不想做，只有工作在這個崗位上的人才知道它的苦。有時旁人也不理解，一個體育課也不考試你瞎忙啥。不理解我無所謂，只要我喜歡誰也阻擋不了我對體育的喜愛，

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《師德征文獲獎作品：用心付出為愛奉獻》(http://salifelink.com)。我想只有我們自己尊重自己，別人才會尊重你。雖然這門學科不考試，但在每個學期學習中我都設計適合不同年級的校級比賽�？吹綄W生增長知識、提高能力我很滿足。特別是看到學生參加區級、縣級比賽后能取得一張張獎狀時，我覺得付出是值得的。為了鼓勵學生積極參與體育運動我向校領導艱難申請了10000元活動資金購買了一些課間活動器材，有嘩啦圈、有板羽球、有學生喜歡的毛鍵等。在有區級、縣級比賽活動時我還會自己出資獎勵參加上級活動比賽的學生，鼓勵他們只要付出就有回報，學習雖然是累的，但是成績是甜的。其他學生看到后也積極參加到了各類體育小組。

　　三、任勞任怨 奉獻青春筑師魂

　　教師不但是教書更要育人，雖然我不是班主任，但是我也非常注重在工作中有對學生進行思想教育。記得我教過一名學生，這名學生堪稱班里的“搗亂大王”，很多任課老師都反映該生上課不認真聽講，上課搗亂學習成績不行，作業不能完成。有一次我在上課時，他召集了一些同學，一會兒用手指著天空對同學說著什么，一會兒又指著地面對同學說著什么，一些學生都跟著他的指點而一會兒看天一會兒看地的，根本不聽我講課了。我婉轉地提醒了幾次，但他卻裝著沒聽見，周圍的學生也經不起他誘惑，而和他一起尋找著什么。我當時很氣憤，快步走到他的面前打算批評他，這時的他也意識到我的來因了，于是歪著小腦袋，用眼睛直直的看著我。當時我壓住情緒，沒理他，只是說了一句話，“你好好反思一下，課后咱們談一談”。課后，我對他進行耐心細致的思想教育。通過幾次長談后，他的思想轉變了，上課也更加認真學習了。并積極參與了體育小組活動，成為了體育小組里的骨干學生，從那以后孩子和我更貼心了，無論是在學習上還是生活上遇到困難或不順心的事都會和我訴說。我覺得做為一名教師只要多為學生付出一些關愛，你將收獲更多的果實。教育就是“愛”。三尺講臺雖不高，可他聳立在孩子的心目中，卻能頂天立地。在教育教學活動中，沒有什么東西比孩子的眼睛更加精細，更加敏銳。教師的一言一行，學生都記在心里，體現在行動上，并且影響終生。“志存高遠，謹言慎行，在一點一滴中詮釋師愛的偉大涵義，在潛移默化中引領孩子的心智成熟。”-----是我的奮斗目標。

　　俗話說教學是一個良心活，這句話一針見血地道出了教師師德的重要性。教師的言行時刻影響學生，感染學生。我一直本著為了學生這一思想，認真的去做好本職工作，我用我真誠的心去關愛我的學生、關心我的同事。在利益面前能真正的放下自我，以踏實的工作態度來完成我的體育教育教學工作。

　　我的教學生涯才剛剛開始,以后的道路也許會崎嶇蜿蜒也許會荊棘叢生,但我依然會滿腔熱情、兢兢業業、任勞任怨譜寫我教育人生的新篇章。

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