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小學一年級工作計劃

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小學一年級工作計劃

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小學一年級工作計劃

2017小學一年級工作計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,

小學一年級工作計劃

。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的'班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級情況:

本班本學期共有39人,其中女生17人,男生22人,男孩子多,班級氣氛就比較活躍,他們聰明、調皮,也愛搗蛋,有時候也不遵守紀律。據了解,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些都需班級師生共同努力,促進進步。

三、工作重點

1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。

2、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

3、壯大班干部隊伍,明確班委分工,提高學生的管理能力。

4、抓好班級的紀律,重點做好后進生特別是雙差生的教育轉化工作。

5、結合“三八”等各種節日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

6、利用“你追我趕”這一競爭欄,培養學生的競爭意識。

7、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

8、抓好寫字課,按月更換優秀作業,培養他們“我要寫一手好字”這種意識。

9、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

10、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,劍橋英語的開設,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

四、工作安排

二月:

1、報名注冊

2、打掃校園環境衛生

3、寒假小結

4、加強期初行為規范教育

5、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

6、校報、班報刊出

7、更新辦公平臺數據

8、落實“三困生”轉化名單

三月:

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節

3、建立后進生轉化檔案

4、寫字教學月評(1)

5、教學質量抽測、反饋

6、植樹節活動

7、校報、班報刊出

8、家長學校

四月:

1、期中教學質量測試、反饋

2、寫字教學月評(2)

3、廣播操比賽

4、校報、班報刊出

5、家長學校

6、口算過關測試

五月:

1、寫字教學月評(3)

2、一二三年級語文閱讀競賽

3、學生身體素質測試

六月:

1、教學質量抽測、反饋

2、慶祝六一兒童節

3、校報、班報刊出

4、寫字教學月評(4)

5、期末考試

6、各類評比

7、休業式

2017小學一年級工作計劃

一、指導思想:

本學期以學校工作思想為指導,結合一年級的實際情況,圍繞學校工作重點,加強團隊意識,培養合作精神。本著務實、勤奮、真誠、互助、團結的思想, 扎扎實實做好本職工作,體現“和諧,有序、民主、上進”的集體精神,為琿春小學再上新臺階做出貢獻。

工作目標:年級組:認真落實做好學校各部門布置的工作,出色完成本學期的各項任務,努力創建和諧、向上、團結的年級組。 教師:模范遵守校紀校規,對照自身崗位職責,出色完成自身工作。形成穩定高效的隊伍,團結協作。學生:通過引導、教育、內化,使學生養成良好的學習習慣和行為習慣,做全面發展、健康快樂的琿春學子。

二、現狀分析:

本組共有教師3人,老師們積極向上,對工作認真負責。整體學生狀況是大部分學生有良好的行為習慣,能做到文明守紀,但還有少數同學會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺、調皮等。

三、工作措施:

(一)學生的管理方面:

1、繼續做好安全工作。

安全重于泰山,學生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學生進行安全教育(飲食衛生安全、交通安全、消防安全等等),特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產生。定期進行安全教育,發放安全常識小資料。

2、各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、在學生中倡導文明學生的標準:文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環保節儉),力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學生的自主管理作為工作的目標。

3、落實每日學生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動習慣的培養教育。

4、配合德育處,加強對學生干部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學校的小管理員。

5、 加強學生的心理疏導,樹立每一位學生經過教育都會進步的信念,認真做好后進生的轉化工作。

6、落實日常行為規范,抓好養成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內外衛生、值日檢查,包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規范學生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。

7、加強組內一日常規自查。早讀抓實效;早操排隊快、靜、齊,做操整齊、有力;上課紀律良好,師生互動好,學生學習效率高;督促學生下課時文明休息,不追追打打,中午文明休息;學生統一穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴多余的首飾;衛生一天三小掃(早、中、晚),一周一大掃,以保持教室及衛生區的衛生,

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8、開展好各項活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的`知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學生體質,使孩子們健康、快樂地生活、學習。

四、教師隊伍的建設

1、多跟教師談話談心,了解教師的特點與需求,關注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的學校。

2、提醒教師注意身心健康,多運動,開心生活,學會自我減壓。

3、教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理。

4、扎實開展日常教學工作,備好、上好每一節課,提高課堂教學效益,向課堂要質量。

7、緊密聯系家長,隨時向家長匯報學生在校的學習動態,并了解學生在家的學習狀況,引導家長對學生的管理,使家庭、學校形成一股合力,幫助學生健康發展。

(三)年級組氛圍的營造方面:

1、情為基礎:真誠關心每一位老師。

2、大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛,積極參與學校組織的各種活動。

3、精誠團結: “人心齊,泰山移。”團結的關鍵在于每個人都要擺正自己的位置,明確個人的能量是有限的,只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大;努力營造良好的團隊精神,鼓勵坦誠交流,避免惡性競爭。同一學科教師之間,不同學科教師之間,在思想上要互相幫助,業務上互相學習,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相關心,努力營造良好的團隊精神。

2017小學一年級工作計劃

這學期我繼續擔任一(4)班的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發,汲取上學期的經驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

一、班級情況分析:

本班學生36人,其中男生25人,女生11人。經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規也已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。

二、班集體的目標:

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施:

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設

2.加強班風建設

(二)具體措施

1.抓好學生的常規教育

①向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的`電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

2.安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3.營造向上氛圍

根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、***、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導培養小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的***,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

四、各月工作安排:

三月份:

教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

1.制定班主任工作計劃,整頓班貌。

2.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。

3.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。

5.積極備戰“廣播操、手語操”比賽。

四月份:

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

1.訓練學生,把操做整齊。

2.”民族精神代代傳”主題班隊。

3.班級鉛筆字比賽

4.春游

5.籌備家長會工作及開展家長會

五月份:

1.慶五一國際勞動節活動。

2.法制教育主題班隊會。

3.爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。

4.組織學生參加象棋晉級賽

5.“環保節約”黑板報

六月份:

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節日。

2.遠離毒品班隊會。

3.開展學習評比活動。

4.復習動員。


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