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秋季開學第一課教學設(shè)計

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

秋季開學第一課教學設(shè)計

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秋季開學第一課教學設(shè)計

  【第一篇】2014年秋季開學第一課教學設(shè)計

  教學目標:

  1、了解校園安全隱患,

秋季開學第一課教學設(shè)計

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

  ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果,

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  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  7、安全小常識

  臨危逃生的.基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”---火警 “110”----報警 “120”----急救 “122”----交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  【第二篇】2014年秋季開學第一課教學設(shè)計

  一、教學目標

  1、初讀課文,了解課文大意。

  2、學習生字新詞,指導學生規(guī)范地書寫生字詞。

  二、教學重點、難點

  1、標出詩歌共有幾節(jié),了解每節(jié)的意思。

  2、指導學生正確、流利有感情的朗讀課文。

  三、教學過程

  (一)導入

  1、從實際談話導入。

  師:同學們,今天是什么日子,大家心里有什么話要說?講一講。

  2、從掛圖引入課文。

  師:大家對開學第一天的感受很多,現(xiàn)在我們就來學習圖上的小朋友是怎樣過開學第一天的。

  (二)分自然讀課文

  1、要求圈出生字,認真讀一讀。

  2、講講詩歌一共有幾節(jié)。

  3、講講每一節(jié)講了什么內(nèi)容。

  (三)學生匯報

  1、詩歌一共4節(jié)。

  2、第一節(jié)講開學第一天師生、同學們見面,十分高興。

  第二節(jié)講我們升入二年級。

  第三節(jié)講學校里來了許多小弟弟小妹妹。

  第四節(jié)講我向小弟弟小妹妹點頭微笑。

  (以上內(nèi)容可以用原詩中的一兩句回答)。

  (四)學習生字

  1、出示生字卡片。

  (1)讀對的卡片放一邊,折去拼音測讀。

  (2)讀得不準確的貼黑板,予以重點教學。

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