小學教研工作管理制度

　　1、每學期每位教師應(yīng)認真學習相應(yīng)學科教學課程標準，明確教學要求，研究教材教法、學法，

小學教研工作管理制度

。

　　2、每學期每位教師應(yīng)根據(jù)學校教改思路，于學期初制訂好教研計劃、并實施，期末做好匯報，上交書面總結(jié)。

　　3、每位教師應(yīng)認真學習教學理論，積極參與教改試驗。

　　4、每位教師每學期至少上一節(jié)公開課，

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《小學教研工作管理制度》(http://salifelink.com)。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過好“五關(guān)”驗收(即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、操作關(guān))。

　　5、落實教師聽評課制度，每位教師每學期至少15以上。平時互聽課，同級相同學科教師應(yīng)參加，其他教師沒課的也可參加。

　　6、每次教研活動每位教師應(yīng)做好活動記錄，期末上交業(yè)務(wù)學習記錄本和聽評課記錄表。

　　7、每位教師應(yīng)認真總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫論文，每學年至少撰寫一篇論文。

　　8、各教研組長要深入課堂聽課，做好督導(dǎo)工作，協(xié)助教導(dǎo)處組織教學常規(guī)檢查和定期教研活動。

　　9、各教研組根據(jù)學校教學活動計劃組織學科競賽活動。

　　10、各教研組期初制訂教研工作計劃，期末寫好工作總結(jié)。

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