個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

時(shí)間：2023-11-01 09:28:09 曉麗職業(yè)生涯規(guī)劃我要投稿

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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文（精選10篇）

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，趁現(xiàn)在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編為大家整理的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文，歡迎大家分享。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文（精選10篇）

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 1

　　對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　自我盤(pán)點(diǎn)

　　我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

　　解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

　　未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ) 兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

　　2、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的.工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容

　　（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ) 四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ) 口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

　　（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 2

　　一、前言

　　有句名言：機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人。而有準(zhǔn)備即是要有規(guī)劃，因此，擬訂一份合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有很深遠(yuǎn)的影響，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨欲而安。在我看來(lái)，這份職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅包含了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。

　　然而，制定一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，不但可以減少時(shí)間的浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯中前進(jìn)的步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然，那又怎么能被這個(gè)社會(huì)所接納呢？又怎么能去為自己的事業(yè)拼搏奮斗呢？因此，我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。我選擇了物流管理專(zhuān)業(yè)，也就意味著我的職業(yè)方向是沿著物流學(xué)大道行走，最終成為高級(jí)管理人才。

　　二、自我分析

　　我是一名大一本科生，性格偏內(nèi)向，愛(ài)沉默思考，比較重感情，業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)，打球，聽(tīng)音樂(lè)，唱歌，也喜歡外出散步，和朋友聊天。

　　自我優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真，心思縝密，有毅力，有計(jì)劃，有責(zé)任心，有耐心，注重合作。

　　自我劣勢(shì)：做事有時(shí)太好強(qiáng)，性格內(nèi)向致使交際能力不強(qiáng)。

　　三、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

　　P項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目。

　　四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。

　　獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。

　　體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能，為了今后的.考研的.辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

　　3、考驗(yàn)計(jì)劃：20xx-20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開(kāi)始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線(xiàn)代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　實(shí)習(xí)計(jì)劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 3

　　前言

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)成為一種提高的工具，競(jìng)爭(zhēng)是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時(shí)每刻我們都要意識(shí)到危機(jī)，經(jīng)過(guò)各種途徑的學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)化自我的生存本領(lǐng)，強(qiáng)化自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。

　　未來(lái)，應(yīng)當(dāng)掌握在自我手中。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自我。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自我必須回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?僅有付出，才能有收獲。

　　(一)自我解析

　　1、自我興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)

　　1.愛(ài)好：看書(shū)、輪滑、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、登山、旅游

　　2.喜歡的書(shū)籍：《海底兩萬(wàn)里》、《年華是無(wú)效信》

　　3.喜歡的歌曲：《youraisemeup》、《蝸牛》

　　4.心中的偶像：魯迅、周杰倫、落落、shel

　　5.信奉教條：做最好的自我

　　2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

　　1.具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

　　2.務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的研究。

　　3.與人交往時(shí)隨和，謙遜、不拘小節(jié)，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并供給實(shí)際的幫忙。

　　4.做事有很強(qiáng)的.原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)職責(zé)，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自我客觀的確定和敏銳的洞察力。

　　3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

　　4、個(gè)人分析：

　　1.我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，期望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

　　2.相應(yīng)職業(yè)類(lèi)型：會(huì)計(jì)、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等

　　3.我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

　　4.我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。活潑好動(dòng)，反應(yīng)靈敏，樂(lè)于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

　　5.我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿(mǎn)，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q，可是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類(lèi)人工作、生活有規(guī)律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

　　6.小結(jié)：所謂知己知彼，經(jīng)過(guò)上頭較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我此刻學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我夢(mèng)想職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，也比較貼合我自身的個(gè)性。

　　(二)環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境：

　　我出生在一個(gè)普通的家庭，經(jīng)濟(jì)狀況一般，父母期望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。

　　2.社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界接軌

　　3.會(huì)計(jì)特殊環(huán)境：

　　“熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相比較較寬，國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員。由于中國(guó)的會(huì)計(jì)電算化發(fā)展較晚，知識(shí)大部分源于國(guó)外，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，尚存在差距，值得我們總結(jié)深思。這些差距主要表此刻如下幾個(gè)方面：理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會(huì)計(jì)值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會(huì)計(jì)教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。

　　(三)目標(biāo)確立

　　1.職業(yè)定位：

　　中級(jí)會(huì)計(jì)師，白領(lǐng)，財(cái)務(wù)總監(jiān)

　　2.職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)：

　　出納——》邊工作邊學(xué)習(xí) ——》國(guó)內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員。

　　雖然是學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的，可是會(huì)計(jì)和財(cái)管是緊密相連的，所以要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師也要努力學(xué)好財(cái)務(wù)管理，要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，要從以下一步步認(rèn)真做起：

　　1畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化

　　2畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)

　　3畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師

　　(四)短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

　　大二：

　　爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自我的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書(shū)，過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門(mén)。爭(zhēng)取在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。

　　大三：

　　爭(zhēng)取入黨并多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自我專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。而不僅僅局限于學(xué)校所教授。考研待定，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案。我給自我定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生本事的很強(qiáng)但很多單位不予研究。可是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)。考研還是找工作確實(shí)是個(gè)難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員，邊工作邊準(zhǔn)備考研。

　　大四：

　　爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)

　　(五)中長(zhǎng)期目標(biāo)

　　中期目標(biāo)：如果沒(méi)有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年，期望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢(qián)，為出國(guó)深造積累資金，如果能夠爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。

　　長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——中級(jí)會(huì)計(jì)師，爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)內(nèi)企業(yè)或外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件

　　(六)對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

　　1.雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，可是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　2.職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，此刻想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。可是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次的思考，能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 4

　　前言

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　自我盤(pán)點(diǎn)

　　作為一個(gè)當(dāng)代本科生，我是家里最大的期望成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)查資料等。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍;平時(shí)與人友好相處，群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài);喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在挫折面前缺乏自信心，并且害怕別人在背后評(píng)論自己。

　　解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　正所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

　　職場(chǎng)心聲

　　我國(guó)從1993年開(kāi)始實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度。職業(yè)資格證書(shū)是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明，對(duì)某一職業(yè)起許可證的作用，它是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)。

　　據(jù)人才市場(chǎng)有關(guān)人士分析，形成證書(shū)熱的根本原因就是勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)的加劇，事實(shí)證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段。美國(guó)職業(yè)專(zhuān)家指出，職業(yè)半衰期越來(lái)越短，所有高薪者若不學(xué)習(xí)，無(wú)需五年就會(huì)跌入低薪，人才處于不斷折舊中，而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法。職場(chǎng)沖浪中，體現(xiàn)各種技能的資格證書(shū)在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時(shí)可增加自己的份量，有時(shí)學(xué)歷證書(shū)反倒排到了后面。人們需求越多，該行業(yè)就業(yè)前景就看好。在選擇行業(yè)時(shí)，我們還要有預(yù)見(jiàn)性，一定要搶先機(jī)。許多職業(yè)資格在剛開(kāi)考時(shí)，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門(mén)的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。我們要有自己的判斷：先發(fā)制人，后發(fā)制于人。

　　在校期間目標(biāo)規(guī)劃

　　(1)思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　(2)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng);適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、勤工儉學(xué)，青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)，不斷地培養(yǎng)交際能力和艱苦奮斗的作風(fēng)。

　　(3)科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

　　(4)文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，打籃球、踢足球等。

　　(5)技能培訓(xùn)方面：雖然省二級(jí)計(jì)算機(jī)考試國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)已經(jīng)通過(guò)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此，我決定本學(xué)期參加英語(yǔ)六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)三級(jí)技術(shù)和與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭(zhēng)通過(guò)

　　(6)學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的`實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專(zhuān)、精，力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。

　　未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)自己的.興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向地質(zhì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

　　2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

　　(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，并擁有一個(gè)完美的家庭。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦和與時(shí)俱進(jìn)的精神。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!

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　　一、自我分析

　　職業(yè)興趣

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(73分)、現(xiàn)實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動(dòng)腦筋，喜歡鉆研，并對(duì)其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚(yáng)長(zhǎng)避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問(wèn)題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類(lèi)機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂(lè)于解決生活中的疑難問(wèn)題。好奇心很強(qiáng)，聰明，且經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對(duì)人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時(shí)有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有理性，有恒心。

　　職業(yè)能力

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，積極學(xué)習(xí)能力得分較高，書(shū)面表達(dá)能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)。注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問(wèn)，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。

　　個(gè)人特質(zhì)

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺(jué)、情感、知覺(jué)。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)督促自己完成計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文。外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開(kāi)闊，有遠(yuǎn)見(jiàn)，樂(lè)于探索事物的.可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴(lài)人、事和思想信仰，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)意義不大的日常事務(wù)，做起來(lái)有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽(tīng)和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語(yǔ)言方面很有天賦，對(duì)內(nèi)心鐘愛(ài)的'領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。

　　職業(yè)價(jià)值觀

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是注重關(guān)系取向、崇尚獨(dú)立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)，是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行，希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

　　勝任能力

　　我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力

　　能夠獨(dú)當(dāng)一面，忠于職守，一對(duì)一的工作是最青睞的方式考慮問(wèn)題細(xì)致周到，而且很深刻有見(jiàn)地。會(huì)考慮新的可能性，跳出以前的定勢(shì)和框架，適應(yīng)能力強(qiáng)，世界千變?nèi)f化我游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo) 天生的好奇與技巧使我很擅長(zhǎng)收集信息，能看到事情發(fā)展的趨勢(shì)，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實(shí)想法，想別人之所想。過(guò)于追求完美，比較固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，沉浸于夢(mèng)想，對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣，不喜歡批評(píng)別人，不愿意追究出錯(cuò)的人。討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事，不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的事，與那些過(guò)分頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心

　　自我分析小結(jié)：個(gè)人認(rèn)為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專(zhuān)業(yè)知識(shí)外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會(huì)。

　　二、職業(yè)分析

　　家庭環(huán)境分析

　　家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文職業(yè)規(guī)劃。

　　學(xué)校環(huán)境分析

　　桂電的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強(qiáng)大

　　社會(huì)環(huán)境分析

　　當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)

　　加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

　　職業(yè)環(huán)境分析

　　專(zhuān)業(yè)認(rèn)知：主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

　　主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號(hào)處理原理、通信原理概論

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

　　主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：編程與上機(jī)調(diào)試、電子線(xiàn)路、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成等。

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　　一、引言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對(duì)職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者；可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運(yùn)把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　二、自我分析

　　1、自我介紹

　　我是李xx，xx級(jí)大專(zhuān)的一名學(xué)生，就讀于青島衛(wèi)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。

　　2、性格分析

　　性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性，適應(yīng)性，安全性，計(jì)劃性，縝密性的特征。

　　A我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng)，喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。

　　B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

　　3、職業(yè)興趣

　　職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

　　A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜歡樂(lè)于助人，有責(zé)任心、耐心，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，并追求社會(huì)地位。

　　B家人主要從事醫(yī)療工作，對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

　　C當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

　　4、價(jià)值觀

　　價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。

　　A我追求成就感，希望得到社會(huì)的認(rèn)同，重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。

　　B我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用，希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。

　　C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入，重視收入不斷增長(zhǎng)。

　　D重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。

　　E能滿(mǎn)足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。

　　5、行為習(xí)慣

　　習(xí)慣是一種定型的行為，是長(zhǎng)期累積，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

　　A我喜歡學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識(shí)。

　　B樂(lè)于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

　　C習(xí)慣去制定計(jì)劃，并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

　　６、能力

　　能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。

　　A可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。

　　B我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

　　C能對(duì)事物做出很好的反應(yīng)。

　　三、環(huán)境分析

　　1、學(xué)校因素：作為一個(gè)中職學(xué)校，有充足的設(shè)備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國(guó)機(jī)會(huì)。

　　2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。

　　３、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革，每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

　　四、確定發(fā)展目標(biāo)

　　人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求，才會(huì)擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的.學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線(xiàn)前進(jìn)。

　　1、近期目標(biāo)：熱心集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。

　　2、遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

　　五、規(guī)劃

　　1、在校期間

　　A、在老師同學(xué)的監(jiān)督下，爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。

　　B、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多，英語(yǔ)變得很重要，掌握英語(yǔ)，才會(huì)立足于社會(huì)。

　　2、踏入社會(huì)

　　A、在醫(yī)院中實(shí)習(xí)，多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，多練習(xí)，多和病人溝通。

　　B、處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

　　六、制定實(shí)施步驟與措施

　　第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

　　第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)，熟悉操作技術(shù)，考本深造。

　　第三步：努力鉆研，認(rèn)真為病人服務(wù)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

　　七、調(diào)整與評(píng)價(jià)

　　（一）、調(diào)整

　　由于發(fā)展的需要，可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn)，依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

　　2、從事工作一定時(shí)間，根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn)，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整。

　　（二）、評(píng)價(jià)

　　個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿(mǎn)意，可以處理好人際關(guān)系。

　　家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵(lì)。

　　同學(xué)：同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同，符合實(shí)際發(fā)展。

　　八、結(jié)束語(yǔ)

　　成功只垂青于有準(zhǔn)備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 7

　　第一章：總論（引言）

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文。

　　沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常可怕的一件事情，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次，穩(wěn)定性的追求是符合人性的，按照馬克思的觀點(diǎn)，在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒(méi)有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展，信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類(lèi)認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋€(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……

　　那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？眾所周知，職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力，并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的.發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

　　針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話(huà)語(yǔ)權(quán)力”理論，提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題，尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺(tái)。

　　第二章：認(rèn)識(shí)自我

　　個(gè)人基本情況：酷愛(ài)思考，以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實(shí)踐能力也不錯(cuò)，曾在大一和幾個(gè)朋友一直努力創(chuàng)建一個(gè)協(xié)會(huì)。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大，涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面，在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會(huì)前期開(kāi)展了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括聯(lián)系商家，組織會(huì)員進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)等等，活得了一些成功。同時(shí)從讀書(shū)到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì)活動(dòng)。于高中獲得過(guò)演講比賽二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感（可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系），曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過(guò)工，對(duì)農(nóng)民工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì)。職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者，如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話(huà)，我希望是大學(xué)教授。另外一方面，根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。

　　職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力，從來(lái)不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過(guò)哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右，從高中開(kāi)始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問(wèn)題，并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人，我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多。“注重回報(bào)的幫助從一開(kāi)始就不是幫助”。另外，我的價(jià)值取向是“知樂(lè)行善”，因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝茫∥覐男【蜎](méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏。

　　職業(yè)價(jià)值觀：正如我前面所說(shuō)，我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人，我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，如果能夠影響世人的靈魂，如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話(huà)，我很樂(lè)意去做一個(gè)苦行僧。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有，因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。

　　勝任能力：這里就不在做過(guò)多的分析了。社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結(jié)：

　　哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類(lèi)最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。

　　“生有涯，而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。“我是一個(gè)在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的`海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)。”

　　我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)，而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院，“身體是革命的本錢(qián)”，因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

　　第三：職業(yè)生涯條件分析

　　家庭條件分析：我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣，而我們那村落處在高山上，雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū)，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱(chēng)上是高級(jí)知識(shí)分子，同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛(ài)，父母總是砸鍋賣(mài)鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛(ài)母愛(ài)啊——向父母致敬！

　　學(xué)校條件分析：對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作。而且我的一個(gè)初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生，然后須通過(guò)司法考試，也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極判斷了，也就是說(shuō)在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會(huì)挑選的評(píng)價(jià)的“紙器”（有人說(shuō)我們現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)紙器社會(huì)時(shí)代），學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位了，也就不在重要了。

　　社會(huì)環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來(lái)社

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 8

　　前言：

　　我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，也在一直的為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗而努力。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，也就是說(shuō)，對(duì)我們自己的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。對(duì)我們自己未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃，為自己的夢(mèng)想插上翅膀。美好的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上的，時(shí)不我待，歲月匆匆。從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)我們要走的'`的路，去描繪我們最美好的后大學(xué)時(shí)代。

　　一、個(gè)人資料

　　姓名：

　　性別：男

　　出生年月：19xx年5月12日

　　籍貫:xx

　　性格：外向

　　學(xué)歷：大學(xué)本科三年級(jí)

　　專(zhuān)業(yè)：冶金工程

　　座右銘：走到哪里，我都是一個(gè)中國(guó)人。

　　愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。

　　二、自我盤(pán)點(diǎn)

　　1、興趣愛(ài)好：

　　業(yè)余愛(ài)好：看書(shū)、聽(tīng)歌、看體育節(jié)目、畫(huà)畫(huà)

　　心中偶像：鄭伊健、巴菲特

　　喜歡的文學(xué)作品：《誓鳥(niǎo)》、《狼圖騰》、《平淡生活》、《塵埃落定》

　　喜歡的歌曲：《爸爸媽媽》、《美人魚(yú)》、《青花瓷》

　　喜歡的電影：《阿甘正傳》、《后天》

　　2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

　　家庭生活條件的堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦不怕累的精神，在未來(lái)的工作道路中，要繼續(xù)保持這種精神，積極務(wù)實(shí)的投身到自己的工作中去！

　　3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

　　因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有任何基礎(chǔ)，決定了我的起點(diǎn)相對(duì)而言要低。而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn) ，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。

　　4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

　　樂(lè)觀，開(kāi)朗，對(duì)來(lái)總是充滿(mǎn)希望！

　　5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 9

　　前言

　　我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。

　　醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服。

　　自我評(píng)價(jià)

　　1. 性格：活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　2. 興趣：喜歡演講，主持，運(yùn)動(dòng)，看書(shū)，唱歌。

　　3. 價(jià)值觀：希望能服務(wù)于人，救死扶傷，同時(shí)向往可觀的收入。

　　4.能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力。

　　專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

　　1. 就業(yè)方向：我是南開(kāi)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向：a.到醫(yī)院做醫(yī)生；b.考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門(mén)就職；c.留校或到其他大學(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師。針對(duì)我個(gè)人的情況和愿望，我更傾向于a方向。

　　2. 醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專(zhuān)業(yè)之一。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專(zhuān)以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng)，而我國(guó)的.三甲醫(yī)院約有300項(xiàng)，縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見(jiàn)，我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

　　近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。

　　職業(yè)要求

　　醫(yī)生是指受過(guò)中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。

　　作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)：

　　1. 綜合性的知識(shí)：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，除此外還了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí)，以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問(wèn)題。

　　2. 高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān)，對(duì)每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心，對(duì)每一問(wèn)題需始終站在公正的立場(chǎng)上，常常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調(diào)節(jié)人們的情緒，使人們相對(duì)的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外，還必需有高尚的人品、良好的'修養(yǎng)。

　　3. 豐富的生活經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問(wèn)題，是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí)、人文科學(xué)邊緣的接合，從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對(duì)問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，并具有較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。

　　4. 卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護(hù)患者的利益，對(duì)自己的工作崗位診聽(tīng)，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

　　作為醫(yī)生應(yīng)做到：

　　1. 時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛；救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。

　　2. 尊重病人的人格與權(quán)利，對(duì)待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；

　　3. 文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；

　　4. 廉潔奉公。自覺(jué)遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請(qǐng)，不向患者或家屬借錢(qián)、借物；

　　5. 不泄露病人隱私與秘密；

　　6. 正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

　　7. 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。

　　實(shí)施目標(biāo)具體計(jì)劃

　　1. 短期計(jì)劃

　　20xx.9—20xx.6 ：在校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)；

　　通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試；

　　通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)；

　　完成“百項(xiàng)”；

　　選擇導(dǎo)師，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，完成實(shí)驗(yàn)；

　　利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，鞏固理論知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力。

　　2. 中期計(jì)劃

　　20xx.9—20xx.6 ：到北京301醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn)；

　　完成畢業(yè)論文，答辯；

　　獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。

　　3. 長(zhǎng)期計(jì)劃

　　20xx.6—20xx ：進(jìn)入三甲醫(yī)院工作；

　　考取醫(yī)師資格執(zhí)照；

　　年薪達(dá)十萬(wàn)元以上。

　　評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃雖然好，但看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)、計(jì)劃，隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問(wèn)題，需要有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢；成功，不相信歡迎。未來(lái)，要靠自己去打拼！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 10

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

　　我是一個(gè)當(dāng)代專(zhuān)科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足，常常害怕別人在背后做評(píng)論。

　　所幸的是，有一句老話(huà)“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

　　未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

　　根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

　　2、20xx-20xx年

　　熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要完成內(nèi)容：

　　（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好

　　（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作.

　　（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，

　　3、xx-20xx年，在自己的工作崗位上

　　時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話(huà)，我覺(jué)得快要落伍了，一切知識(shí)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話(huà)，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

　　規(guī)劃如下：

　　1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。

　　2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。

　　3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的護(hù)士。

　　4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。

　　5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩居室.

　　個(gè)人分析與角色建議

　　1．個(gè)人分析：

　　（1）自身現(xiàn)狀：

　　英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

　　（2）性格：內(nèi)外兼有

　　愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)，寫(xiě)隨想

　　2．角色建議：

　　父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；

　　母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。

　　老師：確定目標(biāo)，勇往向前。

　　同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部！”

　　職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的`護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

　　1．20xx－20xx年：

　　成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論

　　學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

　　職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)

　　能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

　　2．20xx年－20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)

　　職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

　　3．20xx年－20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

　　職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師

　　能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月

　　職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　實(shí)施存在的障礙：

　　1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)；

　　2、缺少技能、創(chuàng)新能力；

　　3、快速適應(yīng)能力欠缺

　　解決方法

　　1．教育培訓(xùn)方法

　　（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)

　　（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。

　　（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2．討論交流方法