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教師讀書與成長演講稿范文
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的教師讀書與成長演講稿范文,歡迎大家分享。
教師讀書與成長演講稿范文1
親愛的老師、同學們:
讀書對我而言是一件身心快樂的事情。
每天早上只要一醒來,就迅速起床,停當,熬上稀飯,在樓道的拐角上稍微活動一會,我就晨讀了起來,中午時刻做飯間隙,和著自己喜愛的音樂旋律速讀瀏覽一會書籍報紙,黃昏稍陪孩子玩一會兒,和愛人棋局廝殺一番,就開始各自燈下認真研讀……二十年多來,深受家庭的良好熏陶和自身的長期堅持,習慣成自然、自然便愛好,讀書成為我生活中一塊不可缺少的領域,我從沒有把她當成一項必須的'任務去刻意完成,而依靠的是長久以來養成的習慣,讀書就像有氧運動、每天都要喝開水一樣已經熔入了我的生命,我深深的熱愛著她,一旦有些日子不能早起或者應酬吃飯而誤了讀書,我就會感覺生活中好似缺少喪失了一點什么似的,無形中會在心中渴望著擺脫強勁的壓抑和發泄莫名的煩躁,再讀書起來時,就會更加備感親切和溫馨。
讀書起來時,我感覺是輕松的,愉悅的,就像自己身體里的每個細胞都被激活,一切壓抑、一切煩惱,一切不快、一切憂傷都隨風而去,一句話:讀書使我快樂如歌、靈動如水、淡定如菊。我從不感到讀書是一項枯燥乏味的無聊重復活動,讀書間隙可以想想心事,或者什么都不想,完全放松心情舒展神經,手指輕捻、書頁翻動中盡享心靈的寧靜淡泊和自由輕靈,毫無保存的放飛心跡去翱翔舒暢。每次讀完書,我都會閉眼做個深呼吸,徹徹底底的在書徑中瀟灑走一回,讓生命在字里行間中得到延續,不知不覺中、耳濡目染間深深影響到了我的女兒身上,潤物細無聲。
人說行萬里路,讀萬卷書、腹有詩書氣自華,我不追求那種超然脫俗的高層次境界,更不向往做那種滿腹經綸的鴻儒名士,只是讀書是一種無法言喻的快樂和享受,我讀書我充實,我充實我快樂!
教師讀書與成長演講稿范文2
尊敬的各位評委,親愛的朋友們:
上午好!正所謂人非生而知之者,孰能無惑,惑而不讀書,其為惑也,終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書伴我成長》。
20xx年的那個夏天,我順利的大學畢業了,帶著對教育事業的無限憧憬,我來到了勒流職校。正所謂書生意氣,年少輕狂,我簡單的把教育理解為:教育就是把老師教給我的再轉授給學生。然而,第一個學期的遭遇狠狠地打擊了我,當我的課堂出現了越來越多睡覺的學生,甚至有了逃課現象的時候,我頓時感到了一種無形而巨大的`壓力,我不禁問自己:是我的專業不過硬嗎?是我的課不精彩嗎?是我的普通話不標準嗎?還是?
第二年,為了改變這種困局,為了讓自己更貼近這些學生,我毅然選擇了做班主任,在工作中我全情投入,努力做到全力幫助和感化學生,然而結果卻差強人意。我的學生還是問題不斷,我的班級在學校還是籍籍無名。我懵了!在這剛開始工作的兩年里,我,是痛苦的,是迷茫的,就像個無助的孩子。
這個時候,一個偶然的機會,我讀到了《班主任兵法》一書,這本書生動地講述了班主任和學生斗智斗勇的真實故事,書中同行前輩們的教育智慧深深的吸引了我。我頓悟:教育除了需要愛心和奉獻,更需要智慧!于是我試著運用書里的一些方法去解決學生的問題,其結果居然比我想像的還要好!我震憾了,這就是書的魅力?
從此,我開始認真的反思:教育界有句俗語----要想給學生一滴水,教師要有一桶水。然而我的一桶水,也許并不滿,也許早已不新鮮,所以根本滿足不了學生的味口,所以學生不接受,不服從,不喜歡。是的,肯定是這樣的!那么,我要做的就是讓我的一桶水永遠保持新鮮,永遠不會枯竭!而要做到這一點,就必須閱讀,必須與書為伴!
就這樣,我開始喜歡上讀書!我讀了《新教育之夢》,它讓我懂得了什么叫新教育,讓我站得更高,看得更遠。我讀了《向孩子學習》,它讓我深刻明白了“三人行,則必有我師焉”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻”,學生也有值得我學習的地方。我讀了《愛心與教育》,它讓我體會到了什么叫“以心靈贏得心靈,以人格塑造人格”,什么是真正的民主教育。正是讀書讓我的眼前豁然開朗。正是讀書讓我的思維奔流沸騰。是的,我甚至有一種復活的感覺!
20xx年,當我再次承擔新一屆班主任工作的時候,我盡情的用我的“水”來澆灌學生,我的班級兩年多來獲得了三十多個獎項,其中多次獲得一等獎,我上課的班級的學生,給我的評教分是最高的,我在校際交流課上的講課、說課或者發言,都得到了認可,被認為是先進的、有思想的!今年的教師節,我光榮的站在了“順德區優秀班主任”的領獎臺上……
我知道,這一切,都是書給我的,沒有書里先進的教育理念,沒有書里各種精彩的教育案例,沒有書里對學生心理咨詢透徹的分析,憑我一個人的力量是遠遠做不到這些的。
書,從此是我最好的朋友,在教育這個神圣的職業上,朋友們,讓我們都來讀書,讓我們并肩前行!
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