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招生就業辦副主任競聘演講稿

時間:2024-01-25 06:55:39 演講稿 我要投稿

招生就業辦副主任競聘演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的招生就業辦副主任競聘演講稿,希望對大家有所幫助。

招生就業辦副主任競聘演講稿

招生就業辦副主任競聘演講稿1

各位領導:

  感謝給我提供這次機會。我于xx年畢業于xx大學漢語言文學專業。工作以來,先后從事過教育、培訓學習、勞資、黨務工作,20xx年被xx中心黨委任命為黨委辦公室副主任。

  幾年來,在中心黨委的正確領導和同志們的熱情幫助下,認真貫徹黨的方針、路線和政策,結合實際,腳踏實地,埋頭苦干,配合領導,帶領科室工作人員,創造性地開展工作。圍繞黨委的中心任務,面向“三個服務”發揮參謀助手作用,在調研工作方面,協助領導開展大型調研和專題調研活動10余次。在督察方面做到上情下達,下情上報,擬發黨委文件200余份,編輯《簡訊》200多期保證了中心黨委各項決策的貫徹落實;在發揮綜合協調職能,強化責任制落實,大力加強對原“xx功”練習者和特殊群體的思想工作,認真處理人民群眾來信來訪,確保了大局穩定。在加強科室自身建設方面,狠抓辦公室人員學習,積極爭創先進辦公室,加強制度建設,思想建設,樹立窗口形象,圓滿完成了公文傳閱,公文擬制,信息宣傳等工作,成功地籌備了思想政治工作會議、慶“七一”大會等一系列會議。

  從事黨務工作以來,曾三次被xx局黨委授予“優秀思想政治工作者”和“雙文明”個人稱號;四次授予“局黨委辦公系統先進工作者”和“先進信訪工作者”,撰寫的論文有3篇獲局以上獎勵;榮立個人三等功一次。

  今后工作中,將按照中心黨委和中心的要求,配合辦公室領導,繼續面向“三個服務”,做好各項工作,力爭在整體工作上快提速,求突破,有提升。

  一是強化基礎規則。“沒有規矩,不成方圓”。規則是服務規范的基礎,它會提供不竭的動力支持。要繼續推行辦公室工作標準化,規范完善工作程序標準,制定統服務質量標準,以工作的標準化實現整體工作提速,確保立足大局,思路清晰,按部就班,高效有序地促進各項工作運行。

  二是大興調研之風。按照想大事、謀全局、當高參的要求,對發展過程中存在的問題進行深入調查研究,緊緊圍繞黨委重大決策部署,主動超前做好參謀服務工作,努力提高參謀服務水平。對領導交辦的工作,要迅速準確地領會領導的意圖,抓好具體落實,抓好督促檢查。對事關改革發展和維護穩定工作的大事,要搞好調查研究,及時提出對策和建議。對緊急突發性事件,要迅速做出正確判斷,科學安排應對措施,不讓黨委的決策和領導布置的任務、安排的事項在自己手中延誤,不讓任何差錯在自己手中發生,不讓黨委的形象在自己這里受到影響。

  三是努力使辦公室整體水平有質的突破。動作并不代表前進,我們見到的動作很多,但實質停留在原地不動的.情況比比皆是。因此,要配合領導從影響發展的深層次原因想問題,定措施,有動作,重前進,拿出自己最高水平,幫助工作人員達到最高水平。認真總結和探索維護穩定工作的新方法,努力做好特殊群體的思想政治工作,妥善化解各類矛盾;緊緊圍繞黨委的中心工作,及時提出開展督促檢查的建議,積極主動地為黨委領導同志進行督促檢查提供優質高效的服務,更好地發揮參謀助手作用。要根據黨委的授權,采取集中督查、聯合督查、專項督查以及暗訪等多種形式,經常組織有實際的效果的督查活動,不掛空檔,不留盲點。

招生就業辦副主任競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委,同事們:

  大家上午好!

  首先,感謝組織給我這次機遇,同時,也感謝給予我勇氣和支持的各位領導和同事們。

  我今年37歲,96年畢業于西北師大生物系,97年分配到學校工作至今。06年至今在學生科當干事,主要搞招生和學籍管理工作。本著鍛煉自己、更好地搞好學生工作的目的參與這次競聘,我競聘的崗位是招生就業辦副主任,真心希望能夠得到大家的認可和支持。

  一、具備的條件

  1、搞好學生工作的能力。我思維活躍,有開拓精神和創新意識,遇事不含糊,辦事不拖拉。多年學生科工作的磨煉使我對學校招生管理工作有了深刻的認識和理解,加之多年來所建立的融洽的招生工作社會人事關系網,這些是我做好招生就業工作的基礎。

  2、我熱愛招生就業工作。多年來的教師生涯,使我非常熱愛這個職業,也培養了我吃苦耐勞、默默無聞的精神,我決心投入全部的熱情和精力,踏踏實實地把這項工作做好。

  3、我有一定的學生工作經驗。多年的招生工作使我深知招生工作對于學校的重要性,也使自己養成了嚴謹認真的工作作風和細致耐心的工作習慣,具備了招生工作人員最基本的素質和要求,同時也悟出了搞好招生工作的方式方法和策略。就業是學生工作的一部分,我相信我也一定會把這項工作干好。

  4、我有一定業務知識。自參加工作以來,我堅持讀書、勤于鉆研、在專業上不斷充實自己,提升自己,精益求精,為本職工作打下了堅實的基礎。這都是搞好學生工作所必備的業務素質。

  二、工作措施

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  1、實施招生激勵機制。制定和完善招生獎勵制度,對學校招生工

  作有貢獻的個人和單位,給予適當獎勵,調動他們的積極性和主動性。有效的激勵機制,能使招生工作取得事半功倍的成效。

  2、加大招生宣傳力度。通過電視、報紙、網絡刊登招生廣告,到各地市進行實地招生宣傳,郵寄和張貼招生簡章,參與各地市的現場招生咨詢會,在各地市考生人手一冊的《報考指南》上登載學校的招生簡章等多種形式開展招生宣傳,以加大招生宣傳的力度。

  3、完善招生代辦員制度。繼續發揮好代辦員的作用,為學校多招學生。代辦員也代表著學校的形象,在選擇代辦員時嚴把素質關,絕不能以次充好影響學校的形象、聲譽和招生。

  4、擴大招生范圍。進一步擴大招生范圍,突破單一的省內招生形式,把招生范圍擴大到外省乃至全國。為了更好地挖掘省外生源,與教育廳職成處加強聯系,了解招收外省生源的有關政策,獲取更多校外聯合辦學的相關信息,更好地把握招生脈博,為招生工作服務。

  5、挖掘市內招生區域。重視比較偏僻鄉鎮或以往招生沒有涉及到的地域進行招生宣傳,憑我校良好的聲譽和國家優惠的政策,促使這些地區讀不起高中的學生選擇在我校學習。

  6、做到“全員”招生。充分發揮每個教職員工和學生的積極性,使他們了解掌握學校招生的政策和激勵措施,通過他們進行招生宣傳,廣泛聯系親朋好友,擴大招生的輻射面,爭取做到“全員”招生。

  (二)就業指導工作的具體措施

  1、提高專業化水平。組織工作人員多參加培訓,加強業務學習,熟悉就業政策,掌握就業指導技巧,不斷提高自己的工作能力和業務素質,逐步建立起一支專業化的就業指導隊伍。

  2、加強信息化建設。通過電話、報紙、電視廣告、上網等渠道,廣收就業信息,了解就業政策和就業市場的.需求狀況,注意需求轉向,適時地指導畢業生就業,為畢業生提供準確的就業信息。

  3、不斷拓寬就業渠道。積極主動聯系用人單位,向各用人單位介紹學校畢業生的有關信息,只要與學校開辦專業有關的單位都要積極聯系,并爭取與一些大醫院、大藥房、大廠家建立長期的供需關系,力爭定點培養、定單培養,利用各種關系拓寬就業渠道,達到就業預期目標。

  4、加強畢業生就業指導。要做到“出口暢”,就必須加強畢業生的就業指導工作,了解學生心理,特別是轉變畢業生的就業觀念,消除好高鶩遠、眼高手低的心理,先求生存,再求發展。指導畢業生做好面試前的準備工作,懂得面試時應注意的技巧及禮儀,指導他們度過艱難的用工試用期。

  做到了“出口暢”,就會使“進口旺”;“進口旺”了,才能對生源有所選擇,才能使畢業生質量不斷提高,也才能保障“出口暢”。我相信,通過以上招生、就業措施,一定能做到“進口旺,出口暢”,一定能使我校招生就業工作再上新臺階!

  尊敬的各位領導、各位評委、同事們:古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!边@次競爭上崗,無論成功與否,我都將以此話自勉。如果組織能給我這個機會,我將以百倍的信心和務實的態度更加勤奮地工作,勇挑重擔,不辱使命,決不辜負組織和同事們的信任、支持和希望,一定會以優異的工作業績回報組織和大家。如果未能競聘成功,我也將一如既往地勤奮學習、努力工作,繼續提升自己的綜合素質,為學校的發展做出自己的貢獻。

  謝謝大家!

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