【推薦】競職演講稿范文匯總6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的競職演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我今天之所以來參加這次競聘活動，原因有這么三點：首先是源于我對教育事業的熱愛；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑戰自我的性格；第三點是參加工作15年來，我一邊上課，一邊參與學校管理，從最初的團委書記、政教主任到現在的副校長，積累了一定的管理經驗，所以有信心參加這次競聘活動。
市中學處在人口相對稠密、人杰地靈的鎮。鎮的基礎教育很好，離市區比較遠，加上附近的茶店鄉，五龍鎮，南村的部分村落，人口超過20萬，所以說，中學有存在的理由和發展的基礎。現在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區，學生、家長的擇校觀念有所改變，學生紛紛到市區求學，還有些成績好的學生流失到外地市，這導致中學學生的生源減少、質量下降，老師的教學熱情受到打擊，前景擔憂。
假如我是中學校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質量”。做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發揮。
管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質量就上去了，不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量；相反，教育質量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數字化、精細化和人性化。
管理包括教師管理、學生管理以及常規管理三個方面。假如我是中學校長，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿足教師的合理需要，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發教師”，提升教師的價值；將“學習、激勵”納入學校管理，加大師資建設力度，引領教師走專業化道路。促進教師的自我發展，提高教師隊伍的整體素養，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。俗話說：沒有規矩，不成方圓，維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數字說話，平時教師的考勤、業績等要量化考核，事實面前，公平公開公正。
對于學生管理，真正做到以人為本，樹立學生是主體，教育是服務的理念。學生是我們的服務對象，我們要用心去經營這一神圣的事業。讓每一位學生都能獲得成功的.感受，享受到學習的快樂。對于學生管理，依然要采用量化考核的辦法，從學生上操、衛生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個學生得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優秀班級頒發班級百分考核流動紅旗；周一班會上，班主任老師對每位同學總結表彰。
對于學校日常管理，作為學校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊！在教學上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學生中間，認真聽課、評課；并且積極上課，講公開課、示范課。
假如我是中學校長，我要注重校園文化建設和精神文明建設。學生可以考不上大學，但是他不能只有青春沒有熱血，只知索取不知感恩。同時我要積極走出去，主動與當地政府、上級主管部門多溝通協調，爭取支持。
假如我是中學校長，我要充分發揮領導班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團結帶領中學師生走向一片嶄新的天地！
機遇只垂青于那些有準備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上，我將銳意進取，積極改革，全面抓管理，抓高效課堂建設，抓學生考大學工作，力爭在三年內讓中學成為我市南部地區有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的職業教育工作。在全社會都來重視職業教育，在我市職業教育面臨轉型，即將步入快車道快速發展的關鍵時期，我將殫盡竭慮，為我市的職業教育奉獻出全部的光和熱。
謝謝大家！
競職演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！我是高一（6）班的xx，現任學生會體育部高一負責人。今天能夠站在這里，我感到十分地榮幸。我來這里競選學生會主席并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
xx中學學生會是一個光榮的團體，自成立以來就保持著優良的傳統，不斷地為學校服務，我自加入學生會以來，盡量做好自己的本職工作，沒有一絲懈怠，因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一年的工作學習，對我是一種極大的考驗，我開始懂得怎樣在校園里完善自己，使自己真正成為一名強者。
在工作中，我始終堅持自己的事情自己處理的原則：認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現問題，公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會耐心地為他們解決，對成員的工作時刻進行督促幫助，提高部門成員的工作素質，確保工作的順利進行。對于學校其他的'事務，如有問題，我也會及時大膽提出合理的建議，促進學校管理的的進一步發展。
不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。當然，作為一名合格的xx中學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從xx中學校園走出后，也一定不會被他人所打倒。在xx中學百年校慶之際，愿我的加入，能夠使學生會辦得更好。
拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。
最后，希望大家能夠支持我，與我一起將xx中學變得更加美麗！
謝謝大家！
競職演講稿 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠站在這個講臺上，參加院學生會主席的競選。在這里，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領導、老師以及同學們對我的支持與信任！
下面請容許我介紹一下自己：我是來自理學部20xx級資源環境與城鄉規劃管理專業的高玉健，現在為院學生會辦公室11級干事、音樂社社長，今天我要競選的是院學生會主席一職。
我要競選主席的目的：就個人來說，通過這個職位我能夠更好鍛煉自己的能力，提升自己的綜合素質，為未來自身的發展做好鋪墊；就學生會來說，我可以帶領大家充分的發揮學校和學生之間的紐帶關系，更好的傳達學院的文件和意見，帶領學生會成員徹底的做到全心全意為學生服務。
曾經聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。
首先，我有足夠的工作熱情。它能讓我快樂地投入到學生會的工作中來。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情，熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的好朋友，成為老師的好助手！
其次，我有經驗，在即將兩年的院學生會工作中，我逐漸的熟知了學生會基本的工作程序、學會了成熟地面對學生會工作，同時也提高了我的組織和協調能力。
門、某一項工作。我也會主動和老師以及其他主席交流學習，不斷增強自己的領導管理能力，以帶領學生會更好的發展。
對于學生會，學生會是一個團體，各個部學生會、各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調必將成為走向成功的`基礎。作為主席，就要有能夠協調各部會學生會以及個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。因此我會做到：
（一）加強學生會的內部建設。
我會組織召開學生會干部交流會，加強院學生會與部學生會以及各部學生會之間的交流。相互學習，相互監督、相互促進。同時也會挑選出院、部優秀的學生干部和其他兄弟院校交流工作心得，取長補短，以促進我院學生會更好的發展，更好的為學生服務。
（二）掌握和充分利用好現有的資源
我會更加重視人才的儲備，讓各個學部推薦優秀學生干部到院學生會任職，以充分發揮各自的才能，促進整個學生會組織的發展；并且在下一次院學生會納新時充分利用好大屏幕、廣播臺等，做好學生會宣
（三）建立、完善部門干部考核評價機制
從每次例會到每項活動開展的前后，都會記錄大家的工作表現情況，使得年終評優和考核有據可查，以提高學生會干部的積極性，提升學生會干部的工作業務素質，促進學生會的發展。對表現優秀的院、部學生會以及優秀部門進行表揚。
（四）提高活動內容創新性
堅持“引進來，走出去”的原則。
我們應該加強同周圍學校的聯系，共同舉辦活動，這樣不但可以吸收外校的優秀經驗還可以擴大我院對周圍院校及社會的影響力，同時也使活動更具有競爭力，更能激發同學的興趣和熱情，以更好的促進同學綜合素質水平的提高。
（五）召開學生干部表彰大會
召開學生干部表彰大會，即是給在每一學年度里面表現出色的院學生會、學部學生會以及優秀部門、優秀個人給予精神上的獎勵，肯定學生會學生干部在這一年里的辛苦工作與優異的表現。通過表彰，可以更好地激勵每位獲得表彰的學生干部以及部門在以后生活和工作中再接再厲，繼續在接下來的院學生會工作里積極發揮，勇于奮進；通過表彰，就會避免一年即將結束時，每一位的學生會干部是干活干多干少一個樣的局面，督促每一位學生會干部積極工作，避免懈怠；通過表彰，讓每一位學生會干部得到應有的認可，讓我們認為，我們的汗水沒有白流，我們對得起自己的熱血，我們和那些工作中不積極的人是不一樣的！因為我們的付出老師不只是看在眼里，記在心里，更是給予了我們認可！
以上就是我的工作思路，謝謝大家！有很多不足之處，還請多多見諒！
我的演講到此結束。最后，希望大家能投我信任的一票，我會在今后的工作中努力做到實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，使自己在院學生會的
各項工作中取得新的成績！實現院學生會的"自我教育、自我服務、自我管理 "！真心實意的為同學們服務！
給我一個機會，我會給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家！
此致 敬禮！
競職演講稿 篇4
各位領導和同事們:
你們好!
本人1999年畢業于信陽師范學院。 一我的人生態度和工作歷程 我出生于一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩句。大學時代接觸的中國古代隱士哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理。
一直以來，我做人的原則是:立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是:水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。 六年來，我一直工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。 20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間，一種滿足感責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個 學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多，合班前兩個班主任的管理風格不同，學生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說，老師沒事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下，我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。
我認為，我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實認真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。 二我對中層工作的認識與對將來的準備 對于中層領導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話:我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說，中層干部是領導意圖的落實者，領導決策的執行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的'補救者。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一個中層干部，必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。
古人云:立德立言立功，我們現在講要先做人后做事，都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。
競職演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位領導：
你們好，今天我能站在這里做競職演講，首先要感謝局黨委給了我們年青人這樣一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。
我叫LB，今年31歲，大學文化，中共黨員，來自dw，目前的崗位是xx。從1998年參警后，我就一直在內勤這個崗位上，如今已有10個年頭。常言道：三十而立。在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……
站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱， 正直而不固執。這是我的真實寫照。轉眼之間，我已經在公安工作崗位上走過了10個年頭。10年來，我懷著對公安事業的滿腔熱情，抱著維護法律、服務人民的愿望，在各級領導的正確領導和親切關懷下，在同志們的大力支持和幫助下，通過自己的自覺學習和不懈努力，堅持多看、多聽、多實踐，注意從業務精通、經驗豐富的領導和前輩們學習，從一點一滴做起，已經成長為公安戰線上的一名老兵，政治思想覺悟和業務水平都有了長足的進步，在工作中已經能夠獨擋一面，自樹一幟，工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心，讓同志們滿意，也取得了一些成績。特別是在xx公安體制改革以后，我服從分配，到xx派出所工作，挑大梁，擔重任，在20xx-20xx年期間，實現了派出所當年建所即為合格所，次年即被評為三級派出所的目標。20xx年后,我一直在xx派出所內勤這個崗位上兢兢業業地工作，充當漢陽所創建一級所的主力軍。這兩年我在宣傳報道、信息采集上報、報表統計、執法質量把關、創建一級派出所等工作中均表現出色，得到了所領導和局領導的肯定。兩年來，我共向新聞媒體投稿40余篇，被報社、電臺、電視臺、網站采用40余篇。作為兼職法制員，參與審核行政案件近千起，沒有一起引起行政訴訟和復議。參與審核刑事案件60余起，沒有一起發生執法過錯。管理所內基礎工作臺帳160余冊，均做到條目清楚，內容詳實。利用自己計算機知識方面的優勢，管理所內公安網絡，更新電子警務公開信息。積極搜集上報各類信息600余篇，被上級采用300余篇，為所領導和上級提供了決策依據。
今天，我參加副科級領導職位的競爭，在這里“展示自己、推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個機會，我們應該勇于珍惜機會，善于抓住機會。二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經具備了勝任副科級領導職位的個人素質和工作能力：
一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是從農村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。經過近10年的獨立生活，我已經養成了吃苦耐勞的習慣。這些年來，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，專一行，高標準，嚴要求，努力把工作做得最好。
二是具有虛心好學、開拓進取的創新意識。我愛學習，愛思考，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志，能夠坦然面對各種工作挑戰。
三是具有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。
四是具有雷厲風行、求真務實的工作作風。 內勤工作講究效率，10年的鍛煉，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。
五是具有一定的指揮、管理能力。內勤工作管得面很寬，除了業務工作外，還要協助領導搞好派出所的日常管理，為領導積極建言獻策，當好參謀,充當民警與領導之間溝通的橋梁。在領導不在時，還要穩住局面。10年的內勤工作，積累了一定的指揮、管理經驗。
假如我有幸競選成功，除了要擺正位置，當好配角，加強學習，提高素質，廉潔奉公，做好表率，扎實工作，銳意進取外，我將依靠4種力量來演好自己的角色。
一是用真理的力量說服人。凡事用事實說話，凡事以事實為依據做決策。來實的，不講虛的`，來真的，不講假的。配合正職，放下身段，明情說理，不以官壓人，不以勢欺人，用客觀存在的事實來說服教育人，使民警對分局或班子的決策有一個正確的理解。讓民警放下思想包袱，輕裝上陣，在快樂中工作，在工作中享受快樂。
二是用情感的力量溫暖人。我是一名青年民警，參警后，就一直感受到各級領導從生活、工作和學習上給我關心和照顧，讓我深深感受到了集體的溫暖，讓我這樣一個獨自在外的人備感溫馨，不覺孤單。如果我能夠當選，我會把這種溫暖傳遞下去，用自己的真心去關愛、體諒老同志，用自己的真誠去支持、幫助年青同志，激勵他們的工作熱情，讓他們盡情發揮其所長，有所作為，使他們在一個其樂融融的集體中享受緊張、活潑的工作與生活。
三是用民主的力量凝聚人。要想使民警心往一處想，勁往一處使，工作推得動，就必須盡可能發揮絕對多的民警的主觀能動性，突出他們的主人翁作用，這就只有依靠民主的力量。充分發揚民主，民警才覺得自己在這個單位有發言權，才會把自己所在的單位當作自己的家一樣對待，盡心竭力地履行職責。充分發揚民主，可以使自己不偏不私，對工作作出正確判斷，不受外界干擾。
四是用人格的力量激勵人。我的人格的一個顯著特性，就是執著，這從我求學的經歷可以得到證實。為使自己的專業知識更豐富，結構更合理，適應新時期公安工
作的需要，我用了10年的時間先后取得了武漢科技大學計算機技術與應用專業、武漢大學法律專業的專科和本科文憑，并通過自學，通過了教育部組織的成人學士學位英語考試，取得了武漢大學法律學士學位。憑著這份執著與認真，我相信我能勝任這個副職崗位，也相信我的執著，能夠激勵那些有志不堅的同志，推動他們攻堅克難，完成上級交辦的各項工作任務。雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越。無論競選結果如何，我都會正確對待，無論在什么崗位，我一樣會認真做好工作，以更高的標準要求自己，進一步完善自己。
最后，希望看好我的各位評委、各位領導支持我，投我一票，謝謝大家！
競職演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
非常感謝給我這次競聘的機會，我競聘的崗位是圖書館副館長。這次能夠競聘這個崗位，我感到十分的榮幸。
為了增加大家對我的了解，我先介紹我的工作經歷：
我叫xxx，xxxx年生，xxxx年x月參加工作，在xxxx上班任xxx，由于工作需要在xxxx年x月調入xxxxxxxxx工作。
多年的工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經歷，對圖書管理工作有些陌生，但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。
如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：
第一，輔助館長的工作，并做好館長布置的工作任務，本著務實創新的精神，按照圖書館總體規劃、方針和目標，建設和發展與時代相適應的圖書館而努力工作。
第二，做好角色轉換，盡快熟悉相關業務，以最佳的精神面
貌進入工作狀態，在工作實踐中，我將配合館長充分發揮各類人員的作用。努力團結館員一道工作，這些將是我今后工作的精神財富。
第三，積極實行科學管理，不斷改進和提高業務工作質量和服務水平，最大限度地滿足讀者的需要，為按照規范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。
我在管理方面經驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領導的批準，我會始終保持清醒的頭腦，飽滿的.熱情，以認真負責的態度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足，在工作中我將自覺接受領導和同事們的監督，我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。
各位領導，各位同事請相信我 ，給我一次機會，在局領導館長的領導下；在同事的關心和幫助下；我將是一個優秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!
我的演講完畢，謝謝！
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