勞動光榮的演講稿

時間：2023-04-26 17:14:00 演講稿我要投稿

勞動最光榮演講稿推薦度：
勞動最光榮的演講稿推薦度：
小學生我勞動最光榮演講稿推薦度：
勞動最光榮故事演講稿推薦度：
勞動最光榮主題演講稿推薦度：
相關推薦

勞動光榮的演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的勞動光榮的演講稿，歡迎大家分享。

勞動光榮的演講稿

勞動光榮的演講稿1

　　大家好！

　　今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。

　　勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊！只有勞動才是幸福的，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！

　　同學們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學不聽講；父母起早摸黑做的'早餐，有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

　　米爾說過：“所有現存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實。”沒錯，沒有勞動，就沒有我們現在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會的和諧美，更創(chuàng)造了人類！所以說，勞動最光榮！

　　同學們：讓我們行動起來，用雙手去創(chuàng)造美好的未來！我的演講完畢。

　　謝謝大家！

勞動光榮的演講稿2

　　老師們、同學們，早上好：

　　今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

　　同學們，本周五就是“五一”國際勞動節(jié)了，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動者致敬！

　　“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”這首《勞動最光榮》的歌，你們喜歡唱嗎？

　　為什么說：“勞動最光榮”呢？因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起；碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里沒有了茂盛的莊稼；沒有成隊的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。所以當馬克思的'女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮。”

　　愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學著做事，到了八九歲不但能挑會背，而且會種地了。由于從小受過勞動的磨練，在后來艱苦的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前。可見勞動對一個人的成長，起了多么大的作用。

　　在進行社會主義現代化建設的今天，熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質。我曾看到一位三年級的小朋友，她從小熱愛勞動。在家里她雖是獨苗苗，可一點也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間；吃完飯，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主動幫助媽媽做家務。有一回，奶奶到學校去，看見她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手，認真地對奶奶說：“奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會叫不會動手的知了。從小學好勞動本領，長大才能像爸爸媽媽一樣當個勞動模范呀！”

　　可是在平時生活中我們也不難發(fā)現，有些同學參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動，也不尊重別人的勞動成果。在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。在外玩耍時，隨意破壞綠化苗木。

　　從今天起，我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做，學校的事情搶著做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

　　謝謝大家！

勞動光榮的演講稿3

老師們、同學們：

　　早上好!今天我講話的題目是《熱愛勞動，爭做新時代的有為少年》。

　　同學們都知道：人有兩件寶，雙手和大腦!有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產成了乞丐。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。

　　同學們，小故事里蘊含大道理，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走，是勞動掘開了文明的井泉，而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。

　　然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學生來說吧。就有許多同學厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至一跑了之。

　　今天，在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，我希望全體同學，端正勞動觀念，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做一個熱愛勞動的人。

　　做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的.事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務，認認真真完成學習任務，是愛勞動的表現。班級的事搶著做，家里的事自覺做，也是愛勞動的表現。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

　　同學們，勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福，讓我們從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

　　謝謝大家。

勞動光榮的演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我喜歡勞動，我愛勞動，同樣我也愛勞動這一項工作，這不，下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。

　　崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。

　　黃淑涵把本來七扭八歪，亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。

　　之后我們悄悄地離開，等他們回來，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。

　　接下來我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時候我們就個分各的，井水不犯河水了，可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了，看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說不出來的高興。可有時湯會灑到褲子上，然后帶一個大地圖回家。

　　雖然勞動的時候會和同學發(fā)生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動的積極性，而且鍛煉了我的`耐力和毅力，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。

　　我覺得勞動可以結識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學服務，真是一舉三得呀!

　　我喜歡勞動這一分工作，我也一定要把它做好，繼續(xù)為班集體獻出我的一份力量。

勞動光榮的演講稿5

親愛的老師。同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是勞以成己，動以興國。

　　目前，不注重勞動的現象正變得越來越嚴重：一些學校認為提供勞動課影響學生的學習，等于扼殺了他們的生命；一些家長還認為分數是硬道理，擔心孩子參加勞動貽誤終生；有些同學甚至與勞動劃清界限，把體力勞動視為“洪水猛獸”。長此以往，我們青少年可能會四體不勤。五谷不分，倘若放任自流，就會出現好逸惡勞，就會有越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”，會阻礙中國夢的進程，會有越來越多的喪文化出現，如何談論中國夢的實現！所謂：無勞己難成，無動國難興！

　　古人說：不勞動，無以立。斯言不謬！勞動不僅是生命的源泉，也是自我修養(yǎng)的方式。

　　“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是通過勞動的'磨練，感受到勞動的艱辛，經歷了勞動的痛苦，思想才會升華，信仰更加堅定，為實現崇高志向奠定了堅實的基礎。另一方面，我們的一些同學認為勞動耽誤了學習，甚至認為人工智能可以完全取代勞動。我不禁想起：分數論。鄙視體力勞動者，我們怎么培養(yǎng)良好的品行呢？不能吃苦，不能忍受工作，我們如何談自食其力呢？難道我們國家需要肩不能挑。手不能提的讀書機器？我們國家需要風吹不得。雨淋不得的溫室花朵？難道我們的國家需要需要空有滿腹經綸。卻只會紙上談兵的“趙括論”？愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勞動光榮的信念應該深深植根于每一個中國人的血液中！進入新時代，我們要有新時代的勞動姿態(tài)：不應以人工智能為借口，要繼承大國工匠精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言，積極進取，勞動創(chuàng)新，與時俱進！這樣，我們才能勞以成己，動以興國！

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

勞動光榮的演講稿6

親愛的同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。

　　宋慶齡曾說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。”是啊，從古至今，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢？大到古時候的秦長城、四大發(fā)明，現在進行著的改革開放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，干凈整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現在寬敞平坦鋪著瀝青的小路，這些，不都是用勞動而得來的嗎？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農民伯伯，有教書育人優(yōu)秀的教師，有為了我們能過一個好的假期，堅守崗位的各個職業(yè)的工作人員，有善良的“白衣天使”醫(yī)生護士……勞動者是有力量的，勞動者是智慧的，勞動者是可愛的，勞動者是完全的，勞動者是進步的，勞動者是幸福的，勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動，我們的社會才能更加和諧友愛、幸福快樂。

　　在社會高速發(fā)展的今天，出現了很多的智能化人工化，現在的生活比起以前要輕松很多，這也導致出現了一些歧視勞動、討厭勞動的現象。比如一些懶惰的學生，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活，也許你會說：“學生最大的任務不就是學習嗎？為什么要把時間浪費在不必要的勞動上？”其實，這些都是同學們懶惰的借口，借忙碌的學習生活逃掉該有的勞動任務。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。

　　高爾基告訴人們：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”同學們，讓我們放下手機關掉電腦，一起參與到勞動中去吧。去到田野里，親手栽下蔬菜果實，去到森林，保護動物、種樹，來到街道上，做城市的美容師。待到果實成熟時，小樹長大時，街道變得整潔時，相信你一定收貨良多，能享受勞動的過程，收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些，其實還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家后，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信，這些我們都能完成。

　　勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。同學們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點亮我們的青春，以勞動實現人生的價值，愿我們都能豐收。

　　親愛的同學們：

　　大家好。很高興今天能在此發(fā)表我的演講。我演講的主題是：一屋不掃，何掃天下？

　　眾所周知，勞動是中華民族傳統(tǒng)美德。國之富強，始于勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農田，在落后的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵，在貧瘠的`土地上建設出高聳的大樓。從古至今，中國人民用雙手，用勞動奉獻創(chuàng)造出一個個奇跡，描繪出一幅幅畫卷。

　　然而，隨著時代的發(fā)展、科技的進步，社會上出現了一些對勞動的錯誤認識。有的同學不理解、不愿意勞動，認為勞動辛苦且耗時，甚至輕視勞動，對勞動人民沒有給予應有的尊重。

　　我認為，這些認識是不正確的。勞動是創(chuàng)造財富的源泉，是實現人生價值的重要途徑。一些高校畢業(yè)生恃才傲物、眼高手低，不愿放下所謂“身段”去踏實勞動，多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道，勞動不僅是為自身提供生活保障，也是以一己之力回報社會。還道路以清潔，贈瀚海以蔚藍，賦土地以富饒。那些通過勞動用心播撒的成果，不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價值嗎？

　　勞動不僅能創(chuàng)造物質財富，更能涵養(yǎng)精神、塑造人格。中華民族偉大的創(chuàng)造、奮斗、團結、夢想精神，無不在勞動過程中得到體現。“鐵人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛，他們的時代不同、身份不同，卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人，激勵著一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮斗。

　　同學們，作為新時代的青年人，我們怎么能不為勞動之偉大而動容？人工智能或許能代替勞動，但代替不了精益求精的態(tài)度；書本或許能教會我們知識，但教授不了親身經驗與實際操作。一屋不掃，何以掃天下？沒有一室之整潔，也就沒有一國之安定，沒有世界之繁榮。這其中，修的是心，養(yǎng)的是性，體現的是能力，更是態(tài)度。

　　同學們，勞動是社會不可或缺的一部分，我們應該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動，哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑，也是對勞動的肯定與禮贊。熱愛勞動，從我做起，你我同出發(fā)。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

勞動光榮的演講稿7

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

　　水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

　　勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的`地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

　　在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種。種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

　　五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧诱邠粽疲?/p>

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

勞動光榮的演講稿8

　　“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心！

　　我們的校園，永遠都像一個大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽兒冒出了頭，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學習。但是，這些都離不開雖已年過六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經過精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負著沉重的擔子，而每當園丁爺爺勞作時，臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊，勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的！

　　初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物初醒，早晨的'氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠處在一個優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動是光榮的！

　　人民的生活要得到保障，就離不開安全。著名作家，哲學家培根曾經說過，“人民的安全應該是至高無上的法律”一個國家只要有了法，那么這個國家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠的邊疆，風寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國出現了難民時，廢墟中，穿行而過他們忙碌的身影，在祖國受到襲

　　擊時，他們氣勢昂揚，手持戰(zhàn)槍，堅毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因為有了他們，我們的生活才會過的安心，開心。人民警察無私的奉獻自己，勞動是光榮的！

　　是誰，成為我們人生路上的一盞明燈？是誰，孜孜不倦的教書育人？是誰，像冉冉的火燭，默默的燃燒？她，就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默的培育了我們一代又一代，無私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無怨無悔。在每個下午當我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的！

　　生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團聚的火車司機，有被譽為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勤勞的勞動者，我們的世界才得以進步。

　　勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來，生活中，無數的勞動者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務，他們像永遠不會磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮，他們用雙手托起了這個不平凡的世界。勞動是光榮的！

勞動光榮的演講稿9

　　大家好！

　　今天我演講的主題是"勞以成己，動以興國"。

　　目前，不注重勞動的現象正變得越來越嚴重：一些學校認為提供勞動課影響學生的學習，等于扼殺了他們的生命；一些家長還認為分數是硬道理，擔心孩子參加勞動貽誤終生；有些同學甚至與勞動劃清界限，把體力勞動視為“洪水猛獸”。

　　長此以往，我們青少年可能會四體不勤、五谷不分，倘若放任自流，就會出現好逸惡勞，就會有越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”，會阻礙中國夢的進程，會有越來越多的"喪"文化出現，如何談論"中國夢"的實現！

　　所謂：無勞己難成，無動國難興！

　　古人說："不勞動，無以立。"斯言不謬！勞動不僅是生命的源泉，也是自我修養(yǎng)的方式。

　　“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是通過勞動的磨練，感受到勞動的艱辛，經歷了勞動的痛苦，思想才會升華，信仰更加堅定，為實現崇高志向奠定了堅實的基礎。

　　另一方面，我們的一些同學認為勞動耽誤了學習，甚至認為人工智能可以完全取代勞動。我不禁想起："分數論"。鄙視體力勞動者，我們怎么培養(yǎng)良好的品行呢？不能吃苦，不能忍受工作，我們如何談自食其力呢？難道我們國家需要肩不能挑、手不能提的讀書機器？我們國家需要風吹不得、雨淋不得的'溫室花朵？難道我們的國家需要需要空有滿腹經綸、卻只會紙上談兵的“趙括論”？

　　愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，"勞動光榮"的信念應該深深植根于每一個中國人的血液中！進入新時代，我們要有新時代的勞動姿態(tài)：不應以人工智能為借口，要繼承"大國工匠"精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言，積極進取，勞動創(chuàng)新，與時俱進！

　　這樣，我們才能勞以成己，動以興國！

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

勞動光榮的演講稿10

　　勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界；創(chuàng)造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

　　當我們走在上學的路上時，一個個環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！

　　當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。

　　當我們去超市購物時，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的.解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。

　　當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！

　　在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。

　　同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！

勞動光榮的演講稿11

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　五一勞動節(jié)是世界勞動人民的節(jié)日，而五月又是勞動月。這點眾所周知，則這似乎于我們學習有些不相關。錯了！在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里，我們要學會敬重勞動。

　　開完運動會，整理整理運動場地，就是一種對別人勞動的敬重。不還有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農民伯伯辛辛苦苦中的糧食，一人浪費一點點，則全世界節(jié)省下來的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了！由此可見，敬重勞動，是對勞動的負責，是對自己的負責！

　　勞動，是一種美德。勞動一、兩天很容易，但假如長時間的投入勞動事業(yè)中，決非一件易事！在學會勞動之前，我們首先要明白，勞動是為了什么呢？

　　古人有一句話曾說：“一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒”，意思是說：假如天下有人不耕種，則就會有人因而受到饑餓的威迫；假如天下有人不織衣，則就會有人因而受到嚴寒的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想：假如天下無人勞動，我們豈不會受到嚴寒與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會一片亂糟糟？由此可見勞動的重要性。

　　既然明白了勞動的意義，懂得了如何敬重勞動，則，我們可以嘗試嘗試勞動。

　　勞動容易，卻又難于上青天！假如真心實意為了大家而勞動的話，彎腰撿紙也是一種勞動。但假如為了名譽而勞動，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢罷了。切記，不行為勞動而勞動，虛情假意甚至會害人害己！

　　種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，假如是為了自己的名譽而著想的話，也是徒勞！真心實意的'勞動，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動！這，就是勞動的真諦！

　　我的演講完了，感謝大家！

勞動光榮的演講稿12

親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今日我演講的題目是勞動榮耀，勞動宏大，勞動幸福。

　　蘇聯無產階級革命家高爾基曾經說過：“我們世界上最美妙的東西都是由勞動、由人聰慧的雙手制造的。”

　　是的，生活中我們到處可見勞動的果實：若無農夫辛勤耕耘，何來五谷飄香?若無園丁辛勤培育，何來姹紫嫣紅?若無建筑工人熱汗流淌，何來廣廈萬間?若無文人們筆耕不輟，何來“才智寶藏”?

　　俗話說：“勞動最榮耀。”勞動制造了我們美妙的生活。

　　回望滄桑歷史，穿越歷史煙云，大家或許會發(fā)覺：勞動不僅賜予了我們美妙的生活，還會制造出許多奇跡：那由秦朝工人們肩上扛著的一磚一瓦建成的萬里長城;那由勞動人民一鍬一鏟挖出的世界上最長的水道——京杭大水道;那由樂僔法師和一代代僧侶、畫工們成就的杰作——莫高窟(千佛洞);那由李冰為首的建立者們建筑的兩千多年始終執(zhí)掌著億萬人的生計的水利工程——都江堰……這些奇跡不都是通過勞動制造出來的嗎?

　　這綠色足見勞動之宏大，勞動之奇妙!勞動制造出了一切有價值的東西!

　　可是，有人卻反對這種意見。有的認為勞動是笨重人的活兒;有的認為科技進展日新月異，把勞動交給人工智能也行;有的認為多花點兒錢，讓別人代替著去勞動就可以了……總之，不敬重勞動的現象頻頻發(fā)生。甚至有些人，也不敬重別人的勞動成果，如“城市美容師”——清潔工剛剛清掃潔凈的.街道，卻被一些素養(yǎng)低下的人把垃圾順手亂扔——干潔凈凈的街道上立刻成了“垃圾桶”。

　　這些懶散、連舉手之勞不懂的人，既不能體驗勞動過程中的歡樂，又不能享受勞動成果，也不會變得勤奮，最終成為一個四體不勤、五谷不分的懶漢，被社會淘汰，成為時代的“廢物”。

　　同學們，勞動榮耀，勞動宏大，勞動幸福!讓我們吹響“勞動最榮耀”的號角，一起傳承并發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。讓我們通過勞動，讓青春更絢麗，讓明天更幸福!

　　我的演講完畢，感謝大家!

勞動光榮的演講稿13

各位親愛的同學，尊敬的老師：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是勞加動等于光榮。在復興中學的演講市中，我要給大家說一說勞動的光榮。

　　為什么要勞動？因為他光榮，勞動之所以成為我今天演講的主題。是因為我們同學及社會上的一部分人還不能正確的看待勞動，勞動是光榮的，不勞動得到的一點也不光榮，我們同學中可能還存在有認為勞動是沒有必要的事，認為明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我說建議那些同學盡快改變這種想法，因為這種勞動的看法很可能對你們的'身心健康存在影響，我們要樹立正確的眼界，要以勞動最光榮樹立自己，熱愛勞動，從我做起。

　　你不勞動沒有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到勞動的機會……各種理由來避開勞動，要知道。勞動與否自己最清楚，勞動是光榮的，勞動是累是繁多，但哪個光榮是能白白得到的呢？如果有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了，如果說你不勞動，那最多是不以勞動為光榮，而如果為了這樣找個理由來欺騙別人，那就是枉費心機，你不勞動沒有任何借口。

　　關于勞動我分享一些我與x藝的故事，給大家一些啟示，希望大家以勞動為榮。x藝和我是很好的朋友。x藝喜歡幫助別人喜歡勞動，而我則不是太在意這方面。x藝經常會主動去附近的養(yǎng)老院幫老人干活，放假期間還會做志愿者，在家會幫助父母干家務，我卻閑吃懶做。有次我就問x藝，你做這么多事情是為了什么？有很多事情別人并不知道你參與過，同學們也不知道你這些事情。x藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我說勞動不是為了給他們看到，也不是為了他們在背后贊美我。當然有也無妨。而我勞動是為了開心，為了榮耀自己，別人怎么看待勞動？我不管我勞動我光榮，我從中頓時明白了，我知道我也該事宜是我也該去勞動，后來我感受到了勞動帶來的光榮，是那些人甜美的微笑，是那流通的道路，我感到非常光榮，勞動真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動，要感受到勞動的甜蜜，希望大家端正對勞動的態(tài)度，熱愛勞動。

　　勞動是光榮的事，我們沒有理由逃避的，總有一些勞動在那等著你，最后希望同學們熱愛勞動，從我做起。

　　我的演講完畢，謝謝大家！