勞動光榮作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的勞動光榮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動光榮作文1
“鈴鈴……”放學了,今天小東和小強是值日生,小東便拿起掃把開始掃地,他把地上的紙,灰塵都掃掉了,然后又拿起拖把起來拖,把地板拖得干干凈凈的。地板好像在對他說“謝謝你呀!”。
小明在擦黑板,他把黑板擦得煥然一新。接著他們倆便開始整理老師的講臺桌,直到把教室的.一切做完了,自己的工作完成后,然后一起去倒拉圾去換水。
最后,他們提著水來到學校的花壇里幫小花小草澆水,而后他們倆便高高興興地回家了。
勞動光榮作文2
那天到蘇果超市買東西,無意間見到早點攤做油餅的阿姨。見到她的時候,她穿著樸素的外衣,身上頭上到處是油,手里拎著一只破桶,整個臉又黑又瘦,與燈光閃爍、琳瑯滿目、色彩艷麗的商品映照下的環境形成鮮明的反差,仿佛來自兩個世界,我一下子就楞住了。
回家的路上,我一邊騎車一邊在想:如果沒有勤勞樸實的.阿姨,我們吃不到香噴噴、熱乎乎、新鮮的油餅。在一年365天里,每一天阿姨都是早起忙碌,用辛勤的汗水換取生活來源,本本分分的做生意。她既是位光榮的勞動者,也是為偉大的勞動者,社會主義國家離不開這樣的勞動者。
勞動光榮作文3
衛生是一種良好的行為,讓我們每個人的身體維持到最健康的狀態;衛生是健康的根本保證,讓我們的生命保持長久。
今天劉老師對我們說:下午帶一塊兒抹布,我們去打掃女生廁所。聽了這話,同學們悶悶不樂,個個都無精打采的。原來,是因為廁所里發出來的氣味太臭了,老師和同學們每次從辦公室或者教室走出來,都能聞到這種氣味,所以,老師讓我們做一件最光榮的事情,打掃女生廁所。當然,這也是公益活動。
可怕的下午來臨了,同學們很不高興的拿著抹布,往女生廁所走。:太臭了,太臭了!同學們不高興的'喊道。但最終還是忍住進了女生廁所。里面的氣味簡直讓人忍不可忍,熏的人幾乎都快暈倒啦。我們擦著、拖著、有的還在嬉戲玩耍,雖然廁所里面很臭,但是,我還是覺得很快樂。不知不覺中,我們擦的已經入神了,高高興興的擦著墻板。不一會兒,我們就把這擦的干干凈凈了,氣味也沖走了。這下我們使勁的干,老師說:到三四組了!這會兒我們正干的起勁呢!這是我們懇懇哀求道:老師,我們不想換,讓我們再擦一會兒吧。老師說:要不然太累了,你們休息一會兒吧!我們又哀求道:老師,不累。老師沒辦法,只好讓我們留了下來。擦呀,笑呀,拖呀,現在,個個臉上都露出了燦爛的笑容。
清潔是一種素養,意味著敬業;清潔是一種習慣,讓我們養成更好的習慣;清潔是一種行為,意味著效率。就讓我們愛護我們的廁所衛生吧,讓我們有一個優美的校園環境。
勞動光榮作文4
勞動最光榮,沒有勞動就沒有收獲,沒有勞動就沒有今天的我們。古往今來,人們把勞動視為最高地位,勞動使我們的國家繁榮昌盛。勞動是我們生活的根源所在,人們一生以勞動為伴,因為勞動最光榮。
讓汗水化為浮云,讓收獲變成快樂。春暖花開,希望的種子正在萌芽。在一滴滴汗水中,幼芽成了快樂的果實,一片片金黃的麥穗,一顆顆嬌艷的果實,在勞動人民那么長的期盼中,那么堅持的努力中,那么甘甜的`汗水中,終于迎來了回報。暑去冬來,能有誰比他們更辛勤,更艱苦。苦的是他們,笑的甜的更是他們,勞動給我們帶來的是一陣陣喜悅,更是一片片彩色的收獲。
捧起金黃的麥穗,我感受到了汗水的甘甜,細細端詳七彩的果實,我看到了勞動人民心中的喜悅,慢慢咀嚼那碗香噴噴的米飯,我嘗到了勞動的快樂和農民付出的辛酸,遙望那收獲的大地,讓我真正認識到勞動帶給我們的甜蜜。
站在今天的我們也在勞動,雖然不能做出巨大的貢獻,可卻為學習而勞動,在積累,在奮斗,在競爭中體驗勞動。既然勞動,那何不在勞動中收獲快樂?勞動要用勤勞的雙手,要用善于思考的頭腦和善于發現的眼睛。勞動離不開積累,要學會在勞動中積累,積累更好的果實,讓果實綻出風采,讓勞動成為光榮的開始。勞動也是藝術,真正會勞動的人才能創造出更好的明天,讓勞動彰顯出你的青春風采!
愛勞動,懂勞動,才能在人群中立足,才能收獲更多的快樂,人人都要懂得只有付出才能有收獲。勞動其實也很美好,只要愿意勞動,你也可以成為一個收獲到成功的勝利者,因為勞動最光榮!
勞動光榮作文5
5.1長假中,我過得相當的開心,并且讓我懂得了一個道理——勞動最光榮!
好不容易放了一個假,自然少不了玩,似乎爸媽也有這種思想,但畢竟他們都是大人了,自個兒的孩子開心,他們自然也會開心了,可是當別人的父母在打撲克、下象棋的時候,而我的父母卻在烈日下拿著鋤頭一點點地墾地。如果要是平常的時候,他們在下大力,而我自己卻在悠閑自得的時候,他們早就男子單打、女子單打、男女混合雙打了。可現在是假期,可能是因為我平日里的早出晚歸,讓他們看在眼里,疼在心里吧!
當我和朋友們一起去踏青,累了,躺在了青青的草地上時,仰望天空,不是地看到燕子劃過天空,嘴里銜著泥巴,大家都知道,它是去筑巢;俯視,看到一簇鮮花,幾只蜜蜂在嗡嗡作響,大家都知道,它是在采蜜;低頭看到一塊土地,幾只螞蟻在上面爬行,大家都知道,它是在覓食……當許多動物都比我勤勞時,我羞愧的低下了頭。
對啊,每天早上起來,我總看不到爸媽在被窩里貪婪的樣子,卻總能讓我吃上熱騰騰的早飯;每天晚上,我總看不到爸媽在家看電視是開心的樣子,卻讓我感到一種特別的呵護。
于是,我回到家中,幫爸媽干起了不曾讓我看見收拾過而又非常潔凈的客廳。我的勞動只不過是畫蛇添足,不像姐姐做的那么精致那么如畫龍點睛。可是,當爸媽回來時卻夸我長大了、懂事了,能夠體諒父母了,聽了之后,我的.心里想吃了謎一樣的甜,這時姐姐回來了,手里領著讓我心
心儀已久的電腦。晚上看完了CCTY的5.1晚會,有許多勞動模范,他們是光榮的,我也勞動了,那么我是光榮的,因為勞動讓我光榮。
勞動最光榮!!!
勞動光榮作文6
一個風和日麗,陽光明媚的下午,范爺爺帶我們去食堂旁的菜地去收獲。
在陽光的照射下,我們集體蹲在自己的菜地邊,開始每人修理自己的菜地,在范爺爺的指導下,我立馬就做起了“種植高手”,我問幾位菜種得太密了的同學要了幾株,種在我這菜少的可憐的.土地上。我先要了一株,放在一邊,我用手慢慢扒開土,挖出了一個很小很小的洞,把幼小的苗,慢慢地放進去。第一次就成功,我的信心就來了,我一下子要來好多菜,借助石頭,挖了一個又一個的洞,我一株接著一株地插進去,最后再用土埋起來,沒一會兒功夫,我的土地上就有了好幾株,但是在范爺爺的催促下,我只能停了下來。
繞過幾塊菜地,不知為什么我們來到了一片青菜地,終于,在范爺爺的一句:“每人拔4株帶回家。”總算解除了我的疑惑。我跟著大部隊,到了一片更大的青菜地旁,我左挑挑,右選選,找到了那心儀的“對象”,我手摸到這顆青菜的根部,用力抓緊,把它團團“圍住”,輕輕一拉,一棵又大又美的青菜就收入囊中了,我找了幾棵大的青菜,很快就“收集”齊了4棵。我們裝入原先備好的袋中,放在一邊,就繼續下一個實踐點了。
范爺爺又為我們每人發了4個豌豆的種子,我們種好后就回教室了。
這次的活動讓我有了很大的收獲。
勞動光榮作文7
勞動的人是光榮的,勞動更是最光榮的,從一種角度來講,勞動能帶給人的是勤勞,是一種表現,勞動代表的是一種收獲。
沒有被餓死的人,只有被懶死的人,一個人如果不能夠認識到自己的`收獲和勞動的關系,那么這個人走向社會,走向任何地方,都不能會有一個很好的生活和發展。
有的時候我會感覺到,一個人要想擁有的更多,就要付出的更多,一個人如果要生活的更好,就要靠勞動。勞動是讓你走向一個生命中的制高點的一個最好的標準。一個人如果好吃懶做,那么這樣的人還能有好的生活嗎?就說現在的一些年輕的人,他們的生活里除了上班就是玩。可是正是因為這樣的生活才導致了他們的這樣的懶惰。記得是上班族的一個年輕人說,與他在一起的一個同事,一天到了班上什么都不干,工作扔在腦后,就是看電影,就是玩游戲。這樣的生活雖然安樂,但是有沒有想過要進步啊,勞動在某個方面來講也是進步的一種象征,勞動了你才能收獲的更多,勞動了你才能獲得的更多,只有勞動才能讓你在生活中獲得更多的,更大的歷練。勞動人民最光榮,因為勞動人民勤勞,勞動人民最光榮,因為勞動人民最可愛,因為他們付出的多,因為他們擁有的思想單純,充滿著一種向前的力量。
勞動最光榮因為勞動勤勞,勞動最光榮,因為勞動充滿了生機,充滿了一種活力,充滿了能量。
勞動光榮作文8
“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造……”唱著這首《勞動最光榮》,看啊,我們正在打掃衛生呢!星期五下午的最后一節課原本是我最喜歡的社團活動,但是卻變成了勞動課。這是為什么呢?因為我們的活動地方被別人搶了,從此開始了“漂泊不定的生活”,小公園上,食堂里……
我們都去過,這一次,我們又找到了一間無用的教室,一眼望去,除了雜亂還是雜亂,因為這已經是我對它最深的印象了。黃老師說:“這間教室只要我們打掃干凈,以后就是我們的了,大家要努力啊!”聽完了黃老師的這番鼓動,我們拿起了掃把抹布,決定將這間教室變成一個嶄新的教室。看啊!我們干得多賣力,只見黃老師帶幾個同學將乒乓球桌抬到了一邊,將四張大桌子拼在一起,我則和別人把無用的桌椅抬走,留下一些好的椅子,干完了活后,我們又開始掃地,只見這里到處彌漫著灰,空氣中飄著的也還是灰,微風輕輕一吹,乒乓球桌上的.灰便像空調吹冷氣一樣,嘩嘩的往外吹,可好玩了。
我們忙了好久,終于打掃了干凈,看著我們的勞動成果,心里有說不出的高興,教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造……”
勞動光榮作文9
五月一日勞動節,我心血來潮想要和媽媽體驗一下角色互換的游戲由我來做家務。
自從上次疊衣服事件發酵以后,媽媽對我做家務的能力很是懷疑,但還是決定放手讓我去做。說干咱就干,我擼起袖子興沖沖跑到房間,二話不說抱起被子就往屋外沖。我笨拙地把被子架到架子上,前后折騰了四個回合,還是沒把被子攤好。不一會兒,我額頭已滲出了豆粒大的汗珠,汗順著臉頰滑落到了我的嘴角上,有點咸。這時,媽媽來到我身邊,只見她輕輕地提起被子的一角,也就一眨眼的工夫,被子竟平整地躺在架子上了,它似乎很享受這陽光的沐浴。記得等會還要翻一翻,只有在陽光下充分地暴曬,才是一床幸福的棉被。媽媽提醒后,便上樓準備午飯。
我屁顛屁顛地跟媽媽到了二樓,我們三下五除二就把午飯做好了,飯后的洗碗工作我也順手解決了。午后時光是愜意的,我們可以吃點水果。這不,我已經磨刀霍霍向蘋果。切好蘋果,媽媽提醒我,把它們放在鹽水中泡一下。我問為什么?媽媽說鹽水浸泡的'蘋果不會被氧化,不易變黃,口感更好。甜中帶點咸,媽媽說那是幸福的味道。
一天的光景,一溜煙就過去了。我曬了四床被子,煮了兩次飯菜,洗了碗,切了水果我嬉皮笑臉地問媽媽:今天的表現,您給我打幾分?媽媽笑而不答,只是笑瞇瞇地看著我:你自己打幾分?我弱弱地說道:七分吧,曬被子我還差一丟丟才能完成,還有蘋果‘浸鹽說’也不太完美
媽媽摸了摸我的頭:你這個七分就是傳說中的三分注定七分打拼嗎?是啊,媽媽,今天我體會了一次做家務的忙碌,雖然累,但是我很開心。我笑著回答。媽媽豎起大拇指夸贊道:我給你打10分。因為幸福的生活,是靠勞動創造的!
勞動光榮作文10
今天是星期六,風和日麗。
早上我剛起床,爸爸媽媽已經在打掃衛生了。爸爸在拖地,而媽媽正在擦玻璃呢。我看見他們累得滿頭大汗,就想做一張賀卡送給爸爸媽媽。
我找出白紙、蠟筆、剪刀和膠水開始做起來。“要做成什么樣呢?”我心里想,“還是做張愛心的吧!”我拿起蠟筆,在白紙上畫了一個大大地愛心,接著拿起剪刀飛快地剪起來。
我的賀卡即將做好了,爸爸媽媽勞動也快結束了。爸爸把地板拖得很干凈,沒有一點灰塵;媽媽把玻璃擦得亮晶晶的,房間里透進了明亮的`太陽光。
這時我送上賀卡,說:“爸爸媽媽你們勞動太辛苦了,我都沒有幫忙。現在我給你們送我親手做的賀卡,表示對你們的感謝!”
爸爸媽媽笑了,我也笑了。
勞動光榮作文11
今天媽媽姑姑做飯,我一個在做家務。我先把灰塵掃到簸箕里。然后再把地板拖了一遍。又把桌子腿和椅子退還有電視柜擦的干干凈凈。媽媽還給我錄了相。我的心里美滋滋的,就像吃了甜蜜。
原來勞動是多么光榮的`一件事啊。
勞動光榮作文12
“少年強,則國強!我,作為中國少年,肩負起復興中華使命的一份子,從我做起,珍惜受教育的權利,自覺履行受教育的義務,努力學習科學文化知識,敢于實踐、勇于創新、積極進取。用我們的力量讓這條東方的巨龍在沉睡中蘇醒過來,騰飛于世界!”這是梁啟超老師說的其中一段話,令我十分有啟發,同事我也相信只要我們繼續努力,我們的大中國就會越來越繁榮昌盛!
但是光靠學習是不夠的,還要靠勞動來維持我們的祖國。因為是勞動讓我們呼吸到了新鮮空氣,做出家門時看到一旁的綠色環境,所以勞動也是我們生活中必不可少的。
說到這兒,我就想起有一次,我們家新房子剛剛裝修紙板到處都是,灰塵也不例外。媽媽馬上就分配給我們任務了。我負責掃地,她負責擦玻璃,爸爸負責拖地,姐姐負責收拾,我們每個人都有任務,而且還不輕呢!我瞬間就進入了這個狀態,但爸爸卻說:“你動作要快了。”我淡淡地說了一聲:“哦。”10分鐘,20分鐘,30分鐘……終于干完了,只見一個個房間從剛才的一團亂,打了現在的干凈整潔,我心里不只有多么開心。
從這件事情中,我知道了,原來勞動可以使人那么快樂呀!這是,我想起了在馬路邊掃地的`叔叔阿姨們,他沒不求回報,只求馬路可以干凈,一心只想著為紫的祖國做些事兒。
同學們,勞動和學習使我們學生的責任,熱愛祖國我們大家更有份,讓我們一起為祖國的明天繼續奮斗起來吧,加油!
勞動光榮作文13
星期五下午是我們全班大掃除的日子,一到時間,大家都行動了起來。同學們個個干得滿頭大汗,掃地的同學把地掃得一塵不染,連一根頭發都沒有;擦玻璃的同學把玻璃擦得干干凈凈的,像一面明亮的大鏡子;擦黑板的同學把黑板擦得一點痕跡都沒有,看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是負責擦墻上的磁磚。我先打了一桶水,然后將我的小助手——抹布浸濕,在磁磚上上下來回擦,那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然,我發現墻上有幾個小黑點,便在小黑點上來回搓,不一會兒,小黑點漸漸變淡,最后,它終于消失在我的眼前。接著我把抹布擰干,在磁磚上左右來回擦,那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣,我把布放入角落,上下搓,就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發現,磁磚的上凸處隱隱約約有幾個腳印,我剛想浸濕布來擦,低頭一看,哇!水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后,我又開始認真地從左到右擦。終于,一面雪白的.墻又出來了。
最后,幾個幫助老師檢查勞動情況的同學檢查合格后,我們就可以“飛”出教室了。
俗話說得好,勤勞的人們才有收獲果子,懶惰的人們就沒有收獲的果子,經過同學們的辛勤勞動,我們班的教室變得煥然一新。勞動最光榮給予了我們另一種快樂。
勞動光榮作文14
“鈴鈴……”放學了,今天小東和小強是值日生,小東便拿起掃把開始掃地,他把地上的紙,灰塵都掃掉了,然后又拿起拖把起來拖,把地板拖得干干凈凈的。地板好像在對他說“謝謝你呀!”。小明在擦黑板,他把黑板擦得煥然一新。
接著他們倆便開始整理老師的`講臺桌,直到把教室的一切做完了,自己的工作完成后,然后一起去倒拉圾去換水。最后,他們提著水來到學校的花壇里幫小花小草澆水,而后他們倆便高高興興地回家了。
勞動光榮作文15
《勞動最光榮》這首歌幾乎無人不知,無人不曉。昨天晚上,我幫媽媽去藥店買了一盒“去南白藥”氣霧劑。你可能會說,這沒什么光榮的,只不過是去藥店買盒藥,有啥好稀奇的?那就聽我慢慢說吧!
從今年起,只要我勞動,媽媽就會給我一元錢,轉眼間,我的'零用錢已達到了850多元!(一部分放進了存折,其它的就拿來用,所以,我覺得這些錢是用勞動得來的。)
昨天晚上,我們去買藥,我用自己掙來的30多元錢給媽媽買了一盒“云南白藥”氣霧劑時,心里可甜了,真覺得是“勞動最光榮啊!”你覺得呢?