有效溝通學習心得體會
當我們經過反思,有了新的啟發時,可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的有效溝通學習心得體會,希望能夠幫助到大家。
有效溝通學習心得體會1
作為一名教師,隨著工作的深入,我逐漸認識到:“親其師而信其道”的道理;融洽的師生關系,孕育著巨大的教育“親合力”。師生間有效的溝通讓我逐漸走出了剛參加工作時“愛要怎么樣說出口”的尷尬和困惑。懷著無限感慨的心情,我小結了自己在傳“愛”的路上逐步摸索到的策略。
一、“愛”在課上教室里。
雖然課上師生活動的空間基本上以教室為主,在時間上以授課為主,用以師生溝通的時間十分有限,但我卻發現只要從時間上把握好三個階段,將這個師生互動的空間轉變成我播灑“愛”的主陣地就輕而易舉了:
1。上課前。課前教師可以提早幾分鐘到教室,利用這寶貴的幾分鐘與學生進行溝通,如詢問學生課前準備工作有沒有做好,上課中有什么好的提議等等,這樣不僅能幫助學生提前進入角色,又能拉近師生之間的距離,上好一堂課就有了保證。
2。上課時。課堂上師生能溝通好,老師的引導將起到事半功倍的效果,不過一定要注意溝通的技巧。同時課堂上教師要尊重學生,上課提問應和藹可親,學生回答完問題應請其座下,即使回答錯了也要多用鼓勵性的語言,尤其學生上課違反了課堂紀律,不要生氣責備他們,而是可以用巧妙的方式引導他們,有時一個善意的微笑,一個小小的玩笑,能起到意想不到的效果。
3。下課時。下課后教師不要馬上急著就離開教室,而是可以詢問一下學生這節課聽得怎樣,還有什么地方沒有聽懂,哪些地方需要老師作進一步改進等等,這些對于教師來說都是有益的,作為一名教師,我切身體會“教學相長”這個詞的含義就是從課后與學生的交流時開始的。
二、“愛”在課余教室外。
利用課余時間與學生進行溝通會讓人感覺更自由一點,因為課余時間受時間和空間的.制約相對要小得多,溝通的話題可以更廣泛一些。在球場上,可以為他們的比賽加油吶喊;在勞動時,可以看到很多默默無聞,卻肯干扎實的身影。這么多溝通的機會,這么多可以象學生“說愛”的機會,真的該好好利用!學校、社會、家庭、朋友、同學都是師生溝通的話題,在這些時候,教師更加容易發現學生身上不易覺察的閃光點,學生也可以了解到老師除了上課以外的另一面,這樣的溝通更自然也更親切,容易拉近師生之間的距離,自然也就增進師生之間的友誼,而誰又會拒絕友情之“愛”呢?
師生之間的溝通不是一門技術,而是一門真正的藝術。要想建立起良好的師生溝通關系,不是一件輕易的事情。這就需要我們在平時的教育教學中仔細的學習和研究理論知識,并能結合具體的事例認真的分析、總結,做到學中做,做中學。
有效溝通學習心得體會2
4月21日在集團人力資源部和諾基亞大區經理姚雪亮精心為我們準備的“有效溝通”培訓課程上,我們基本掌握了一些溝通的技巧、了解了溝通的類型、溝通的方式方法、有效溝通的必要性、有效溝通的重要性!為我們在平時工作中遇見的困惑指明了問題的所在,讓我們受益匪淺。
作為業務人員,每天所做的工作就是與不同的人打交道,也就需要我們與不同的人進行溝通,它是我們生活中不可缺少的一部分。溝通可以解除誤會,溝通可以達成合作,溝通可以促進工作,溝通可以帶來收獲。然而,溝通并不是那么簡單。溝通也有技巧,要有一個明確的目標,通過信息、思想和情感的交流,達成共同的協議。傳遞溝通信息,解決問題即有效溝通。
在培訓的過程中,姚老師從多個角度、多個方面闡述了如何進行有效的溝通,并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進行溝通?如何進行溝通?如何突破溝通的障礙?這些問題一一列出。在這些問題都一一被解答的同時,我們明白了如何進行有效溝通。溝通其實并不難,關鍵是要掌握溝通的`技巧。譬如,在與客戶交流時,要注意傾聽他人的講話,而自己則要多加思考,中途不應該隨便打斷他人的講話,甚至批評他人,這也是一種禮貌的表現。當你與別人爭論某一件事情時,應該少說意見,先聽他人講話。常言道,言多必失。話講多了就會有漏洞,等他講完后你便可以抓住他的漏洞,反駁他的觀點,這也是一種溝通的技巧。所以,溝通的藝術是無處不在的。若想有效的溝通,就必須懂得如何運用這一門藝術。
在培訓所講的所有論點中,其中有幾點講的讓我們感觸很深,其中一個就是善于運用“開放式問題”和“封閉式問題”。這是一種談判技巧,也是一種有效的溝通,同時,也告訴我們,在和客戶的溝通中注意了以下幾個問題會讓我們的工作事半功倍,那就是:給客戶良好的外觀印象,要記住并常說出客戶的名字,讓你的客戶有優越感,替客戶解決問題。
對員工培訓的重視,反映了我司“重視人才、培養人才”的戰略方針,在我們的仔細聆聽中,我們的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲,培訓結束后我們每個人都意猶未盡,都在相互交流學習心得,這種形式的培訓對于我們長期以來在一線的業務人員來說是一場及時雨,也希望公司這種形式的培訓能多多開展。學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮,為我們的中鑫更好的發展貢獻自己微薄的力量。
有效溝通學習心得體會3
在公司廣泛開展的“爭做優秀部(室)主任”的活動中,我認真觀看了余世維博士的《有效溝通》學習光盤,聆聽了余博士關于溝通藝術的精彩詮釋。有效溝通管理藝術為我們公司管理工作者提供了一個學習提升的機會,這將對以后管理工作有很大的啟迪與幫助。
正如余博士所講的,21世紀是一個充滿激烈競爭的世紀,作為一名成功的管理者,不僅要有應對問題、困難和挫折的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應商建立良好的人際關系,因此,提升個人的溝通藝術,運作好人際關系,就成為事業成功的重要環節。我們公司目前處在發展的關鍵階段,如何正確實施公司的發展戰略,抓住千載難逢的發展機遇,這就要求我們這些管理人員,切實提高自身素質,利用一切可以學習的機會,豐富提升自己的溝通藝術水平,創造性的完成公司交給的各項工作,有力推動公司的各項事業順利進行。
余世維博士首先講述了溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經過溝通是不會知道的。二是激勵員工,改善績效。三是表達情感,分享挫折與滿足。四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,是有利于公司的發展,不斷激勵員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓與成功的喜悅,把握我們的工作持續、良性的發展方向。
溝通的基本問題是心態,這要求我們管理者要端正溝通的`態度,從如何提高工作效能出發,加強與員工的交流。溝通的基本原理是關心,這要求我們要時刻關系員工的成長,鼓勵員工把實現自身價值與為公司創造價值相結合,在努力工作的工程中實現個人發展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動,這要求我們管理者要主動的和員工進行交流,當員工出現困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,應該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。
我們的企業是從煤礦做起的,發展到以煤炭為主業、跨行業多業并舉的集團公司,這既是一個機遇,又是一個挑戰。原有的管理方法、觀念遠遠不能滿足蓬勃發展的需求。這就要求我們管理者,以企業發展為己任,不斷的學習研究,把所學的溝通藝術與實際的管理工作相結合,在實踐中進行吸收、提升、創新,適應企業發展對管理水平日益提高的這種需求。
有效溝通學習心得體會4
通過學習余老師的“有效溝通”的課程,深刻認識到要樹立積極溝通的概念,要認識到:溝通是雙向不是單向,溝通是個觀念,溝通是個必備條件。在一個公司有7句話一定要記清楚,最好貼在辦公室最顯眼的位置:
1、自動報告你的工作進度,讓上司知道;
2、對上司的詢問,有問必答講清楚,讓上司放心;
3、充實自己,能力學習,懂得上司的話,讓上司滿意;
4、接受批評,不犯第三次錯誤,讓上司省心;
5、不忙的時候,主動幫助別人;
6、毫不怨言接受任務,讓上司圓滿;
7、對自己的業務進步主動提出改進,讓上司進步;
這7句話直接也深含哲理,可以減少上下級之間的'矛盾,有利以更好溝通。在市場營銷里面,特別是中國,80%以上都是關系營銷,這就更體現了有效溝通的重要性。
關系營銷的基礎前提是集中關注和連續注意重要客戶的需求。銷售人員與主要客戶打交道,要注意溝通技巧,在他們認為客戶可能準備訂購時進行拜訪,邀請客戶共同進餐,并要求客戶對他們的業務提些有價值的建議。他們應該關心關鍵客戶,了解他們存在的問題,并愿意以多種方式為他們服務,更要以積極有效溝通的態度去做。
溝通在銷售組織中非常重要,銷售主管要注意以下幾個問題:
1、溝通的障礙。
造成溝通障礙可能有很多原因,但大體可以歸為人為造成的原因和非人為造成的原因。上級在下達指示和闡述預定的目標與獎勵標準時含湖不清,造成下屬理解上的困難,這就要求上級要以誠待人,說話要直截了當,不要拐彎抹角,下達指示要清晰,這就屬于人為原因造成的溝通障礙。非人為原因主要是因為信息量過大或者溝通渠道不暢通所致。
2、溝通渠道。
有了溝通渠道暢通,有效溝通才會成為可能。營銷主管要建立一種良性的雙向溝通渠道,并保持這種暢通性,減少非人為因素造成的溝通障礙。
3、溝通的作用。
有效地溝通可以營造出互信互賴的良好的工作氣氛,上級愿意傾聽員工的心聲和栽培下屬,在工作上給以下屬支持與幫助,同樣,下屬也能接受上級的指導,改進自己的工作。
有效溝通學習心得體會5
近日接受了余世維老師《有效溝通》的視頻教材培訓,在看完教材后,覺得自己對于溝通方面的認識,對于工作中的溝通又有了進一步的了解和認知。
在于老師的《有效溝通》課程中,讓我充分認識到了自己在工作中溝通技巧的不足,讓我及時的為自己敲響了警鐘,學會在工作的一些溝通技巧,讓自己的工作更加出色,讓工作效率得以進一步的提高和加強,讓工作效率做到又好又快的發展與進步。那么接下來就是我在于老師的《有效溝通》課程中的一些心得體會:
先引用余世維博士的一句話來說明“有效溝通”的重要性,“如果一生真要出人頭地,一定要學會有效溝通”按光碟中說的,溝通的目的有四個方面:控制成員的行為、激勵員工改善績效、改善情感、流通信息。但我覺得只有一個最主要的目的:那就是為了發現工作中存在的問題,解決問題。讓公司獲取更大的利潤。
作為生產一線的管理者,有效的溝通是我工作中不可缺少的。我見過不少人在工作中發生爭吵的.,有時候還吵得不可開交。但是我認為這些都是可以去避免的,有時候可能的因為大家所處的角色不一樣,工作職責不一樣。但是只要換位思考,當你清楚對方的要求之后,站在對方的立場去思考一下,在回到自己的崗位立場去思考一下該如何溝通答復他。多站在對方的角度想問題,端正自己的態度,其實這些問題都是可以得到合理的解決方法!我們最重要的是解決問題,而爭吵是不可能解決問題的。
每天上班面對手下幾十位員工,每個員工都有自己的思想,工作中也難免會遇到一些異常,而我們管理者就是為員工處理這些異常的,要注意他的狀態與難處,了解他的需求與不便,重視員工給你提出的每一個意見,盡量去滿足員工合理的需求,為員工處理這些難處。這樣員工才會依賴你,才會認為你是一個值得追隨的好領導。每一個管理者都要明白“任何一個企業,只有員工才是真正創造價值的”。
對于上級學會主動報告,也就是余世維老師所提到的回報制度,要在干完工作或者工作達到一定進度的時候主動向領導回報工作進展情況,這樣你可以讓領導在了解你工作情況的同時,為你指正你在工作進展中的錯誤,或者及時修正實際工作進展與上司預期愿望的差異。主動地回報工作是對你自己工作情況的一項總結,也是表現你工作積極性的、工作認真程度、對領導的重視程度等等各個方面的一個綜合的體現。
要想真正的做好各種問題的解決方案,就要不斷地深造自己的知識結構,讓自己不斷的充電,是自己的知識水平始終保持在領導水平的左右,因為只有這樣,你才有可能做到向領導所想,及領導之所及。
當然這僅僅依靠你的平時知識積累還是不夠的,要想做到及時了解領導傳達的言辭意會,還要經常與領導進行溝通,那么在溝通中難免會把自己的一些缺點、問題暴漏,不要怕,哪怕是領導為此批評你,那也是為了你能夠進步,如果某天領導對你沉默了,也許就是領導覺得你是朽木不可雕的那一天,距離失業就不遠了,因此在領導教育批評的時候,務必要虛心接受批評,把領導的批評句句記到腦子里去,工作中遇到了這些錯誤,就堅決不讓自己在這些錯誤上絆倒第二次,就像余世維老師所講:第一次是你不懂,第二次是不熟悉,第三次是你不長腦子或者故意的犯錯。最后一種人萬萬要不得。
因此這也讓我們清醒的認識到,在用人的時候,就要去分析好每一個人的特點,具體了解每一個屬下的特點,把每個人安排到合適的崗位上,不要造成人力資源的浪費,讓自己可以更好的操控整個大局。每個人盡量發揮出自己的特長,這樣大家不僅是在自已喜歡的崗位上快樂的工作,也是一種提高工作效率的好途徑。
最后一點也是尤為重要的一點,那就是禮貌的運用,禮貌體現在生活中的每個場合、每個角落,因此禮貌中的許多細節一定要做到了解熟知會運用,因為有時候你代表的不僅僅是你個人,是你部門的形象,甚至是一個公司的形象,所以禮貌是很重要的,是打開兩顆心的鑰匙。
最后希望能夠接受更多類似的培訓課程,讓自己可以不斷地積累經驗,讓自己更好的去工作。我每學習一遍都會有新發現、新收獲,在此感謝公司給我學習的機會,我將盡自己的所學,運用在生活、工作中來,為我們公司做出貢獻!
有效溝通學習心得體會6
這次我認真學習了余世維博士的《有效溝通》學習光盤,聆聽了余博士關于溝通藝術的精彩詮釋。余教授以其特有的生動幽默、深入淺出,寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中的演講讓我受益匪淺,經過學習無形中又讓我接受了一次現代人在與人溝通方面思想觀念與行為準則上的洗禮。同時結合自己的日常銷售工作,反思自己在溝通方面遇到的某些瓶頸,使我對工作中如何更好地有效地與人溝通及影響良好溝通的各種主客觀因素都有了進一步的理解和認識。為自己在日后處理溝通問題上及時地打開了一扇窗,心情豁然開朗。
溝通能力從來沒有像現在這樣成為現代管理者成功的重要因素。如何讓溝通成為管理者和公司的競爭優勢?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?最有效的.溝通方法是什么?都讓我在觀看完余世維博士的《有效溝通》后找到了答案。
很多時候我們會覺得和別人無話可說,害怕和別人溝通,尤其是和領導。現在看來,我覺得可能有這樣的原因:一方面,自己不夠積極主動。當積極主動去做一件事情時,情緒才會被調動起來,思維也會隨之更加活躍。另一方面,對于溝通的話題自己沒有做好準備。在進行溝通的同時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。在與別人溝通的時候,應該是多聽少講,至少是先聽后講,要掌握傾聽的技巧,不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力,傾聽在前、問題在后,能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。
一個團隊如果沒有溝通,我們就無法了解同事之間的工作進展程度,了解管理工作思路。沒有溝通,工作就不可能協調好、也不可能干好,團隊就因此而渙散。學會溝通技巧,這世界就會變的更美好,社會就更和諧,團隊戰斗力就會不斷增強,事業就會更進步。
余博士的講座中有這樣一句話:越學越聰明。溝通是一門藝術,需要我們去學;告訴自己:用心去聽、去想,關心他人,主動交流。
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