值周心得作文

時間：2022-09-09 17:49:32 心得體會我要投稿

值周心得作文集錦七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的值周心得作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

值周心得作文集錦七篇

值周心得作文篇1

　　這個星期輪到1606班值日，我又激動又興奮。我是負責檢查一年級升旗儀式、大課間和午餐時的表現。

　　星期一早晨，我來到學校，就已經做好了充足的準備。升旗儀式的時候，我匆匆趕到一年級的`樓層和教室檢查升旗儀式。我來到了1905班教室，我看到他們每個同學都在認真的觀看升旗儀式，可是有一些同學沒帶紅領巾，我就給他們班加一分。

　　大課間的時候，我來到了另一個班，一進教室就聽見教室里鬧哄哄的，沒有一個人在做國學操，然后我就扣了一分。

　　每天中午去檢查樂學樓午餐情況，檢查完四年級，我會跑去5樓檢查六年級。可是六年級的哥哥太高了，我不敢進他們的教室。于是我就在六年級的教室門口瞄了一眼就走了。

　　我覺得值周一件很光榮的事情，而且臨近期末，這更是給我們的一次考驗。我很喜歡值周，也很期待下一次值周的到來。

值周心得作文篇2

　　新一輪的值周又開始了。只見那烈日當空，沙塵漫天，擋不住的自然“災害”，又讓我開始辛勤“勞作”起來。

　　我的衛生區是停車場+花壇+樹葉區，這可苦了被老師稱為慢羊羊的我。這個星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你！

　　卻往后，卻發覺越上手了，時間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的.竅門了嗎？一定是這樣的！Sorry！值周，我又一次誤會了你！其實，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優美的環境，一舉兩得Sorry！上帝！請你把值周的詛咒解除吧！是我不對！

　　這次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點，又明白了一點……

值周心得作文篇3

　　值周是一件無比神圣、高尚、光榮的一件任務，而這一周，就輪到了我們班來執行這個光榮的任務。

　　這一天，我正在站崗，迎面走來兩個一年級的小弟弟，他們兩個拖著一大堆書，累得直喘氣，我心想：值周生就是為同學服務的`，我要幫助他們。我連忙走過去說：“我來幫你們吧！”我吃力地搬起書，往他們的教室跑，他們在篤學樓，很遠，而他們的書十分沉，見我累得氣喘吁吁，他們一直說：“不用了，我們自己搬吧！”可我拒絕了。盡管書很沉，盡管我很累，盡管下著雨，這些都無法阻止我搬書的熱情，一直到搬到了他們的教室，搬到后我抹抹汗，離開了篤學樓。

　　作為一名值周生，我很高興為同學們服務，通過這件事，我也明白了：我們要隨時隨地為同學們服務，給他們溫暖。

值周心得作文篇4

　　值周是一件光榮的、神圣的工作，每次看到高年級的哥哥姐姐們講，我都會非常羨慕戴著紅袖章，自豪地站在校門口，今天，終于輪到我們1606班了，我充滿期待早早地起床，邁著輕快的步伐趕到學校。

　　當我接過袖章，戴上袖章時，我感覺全身上下都充滿了一種神圣的力量，我的任務是管理教學樓，曾冠森則是在我對面的樂學樓，于是我們結伴一起值日。

　　當我們剛到教學樓時，那里情況很好，沒有人追跑，沒有人玩危險游戲，可忽然來了一群人打破了這良好的環境，他們就是樂學樓上的'學生，他們在玩第五人格，其中就有我的好朋友，我鐵面無私并沒有包容他們，直接讓曾冠森去提醒他們，可他們不聽，我只好寫下那些人的批評。

　　經過這件事，我覺得值日不辛苦，而且很有成就感。

　　我以后也要更加自覺遵守紀律。

值周心得作文篇5

　　我一年級的時候，第一次走進這個學校的大門。就會向值周的.哥哥姐姐打招呼，但這一周，是別的孩子向我打招呼，因為今天是我們班值周。

　　這一周，我將站在校門口，歡迎進校園的老師和同學，當老師進來時，我們就會喊：“老師！您好！”當同學進來時，我們會喊：“同學，你好！”這時，不管是高年級的還是低年級的，都會停住腳步，禮貌的對我們說：“值日生好！”那一刻，我覺得我心很溫暖。也讓我知道了。

　　雖然當值日生很辛苦，但我收獲許多快樂！也感覺到很自豪！

值周心得作文篇6

　　這周終于輪到了我們班值周了，我興奮極了！因為我馬上就要當一個值周生了，我心想，一定要管好自己和別人，做一個好值周生。

　　我要管理的地方是善學樓二樓，我即將去管理三年級的學生。我一下課就興奮地沖了出去，來到善學樓二樓，一看，可吃驚了！因為這里吵鬧的聲音像菜市場，到處都是跑來跑去的學生，根本就不知道從哪下手。

　　我來到1705班的教室門口，發現許多同學在玩跳山羊游戲，我急死了，因為這個游戲可危險了，萬一把別人壓在地上摔傷了可怎么辦？所以我立刻上去制止了他們這個危險的`游戲，1705班的同學被我制服了。

　　接著我又來到了1706班，發現外面有人在玩石頭剪刀布單跪游戲，我走到他們面前說：“單跪是一種不文明的行為，以后不能再玩這種游戲了。”

　　接著我又來到了1707班，1707班是最吵的，追的追，跑的跑，跳的跳，甚至還有人在打架。我走上前去，批評了這個不文明的同學，并且及時處理了打架的同學。

　　到了最后一個班級1708班，我想這個班級應該安靜一點，不要像剛剛那些班級一樣吵吵鬧鬧的。可是，我的這個想法沒有實現，這個班級更加吵鬧，我管理了幾個班級，還沒有見過這么吵鬧的班級。這時，我真的很煩惱，不知道該怎么辦，于是我大聲地對這個班級的同學說：“請你們安靜一點，因為下課時間是給你們做下節課的準備的，不是給你們用來追追打打的。”這個班級的同學立馬都安靜了下來，我想他們應該都認識到自己的錯誤了，知錯就改是好同學，我希望他們以后不要這樣了。

　　這次值周真有趣，讓我體會到了老師管理我們有多不容易。