值周的作文（通用30篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的值周的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　值周的作文 1

　　這個星期輪到我們班值周了，我心中非常的激動和開心。我是管二四班的。

　　中午吃飯后，我就去站崗了，站崗時候我非常緊張，我怕他們會笑我或說我。在管的時候我看見他們沒有在一起說這么矮或牙齒黑什么的在我看來我現(xiàn)在不緊張了，就開始去管了，我一開始都都是說話的，我聽到同學(xué)提醒我管的時候不要說話，我知道了，接著又開始管了。我看到他們還沒吃完，心中非常的急。我看到別的同學(xué)都走了，就我沒有回去，我心臟跳得非常急到了最后他們才吃完了，我也回去了。第二天要開始升旗了，我非常緊張，在要開始敬禮的時候我緊張的連手都做錯了。

　　在臺上開始班級展示的時候，我非常的緊張害怕，害怕，我怕會弄得不好，想著想著連身體都發(fā)抖。開始表演的時候，我的心跳得更快了，表演的時候都把手都差一點弄錯了。在接下來的'表演中我漸漸平靜下來了，我現(xiàn)再不那么害怕了，表演完了以后我們居了三秒鐘工就走了。我心中非常的開心，在中午的時候我變得有一點急了，我看了他們吃的比上次更慢了很多很多，我等了好久好久了都還沒吃完，最后終于吃完了。

　　值周的作文 2

　　經(jīng)過層層選拔，我很榮幸的當(dāng)選了值周生，上任的第一天，早晨六點半我便迫不及待的起了床，以閃電的速度換好了衣服，又以獵豹的速度吃完了早飯。第一天上任，好激動啊！

　　終于到了學(xué)校，我心想：“是不是來得太早了，怎么一個人影都沒有？”我仿佛一下子從珠穆朗瑪峰摔到了馬里亞納海溝，剛才的熱血也沒了。我索性把書包往椅子上一放，看起了書。

　　不知過了多久，有人喊：“集合了！”我一聽，馬上翻身下“床”，往大隊部跑去。我是負(fù)責(zé)大隊部衛(wèi)生的，所以經(jīng)過了一番勞動后，終于迎來了最最激動人心的.時刻，要去檢查了。我仔細(xì)的檢查，生怕漏過一個人，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個沒戴紅領(lǐng)巾的小妹妹。“小同學(xué)，請問你的紅領(lǐng)巾呢？”“哎呀，對不起！我忘了。”“要趕快帶上啊，不然要扣分了。”因為是第一次值周，生怕自己做的不夠好，我懷著忐忑不安的心情，結(jié)束了檢查。

　　后來的幾天，我又像往常一樣，打掃完衛(wèi)生后去值周。而且，我還懂得了：不要覺得勞動是件很丟人的事，勞動最光榮。

　　值周的作文 3

　　這次是我們的第一次值周，我們興奮又激動，以為值周是件容易事。可我們后來才知道這并不是件容易事。

　　值周和當(dāng)班長是一樣的，有苦衷，有欣慰，有無奈，有各種味道。在管理時，有的學(xué)哥學(xué)姐不服從管理，有的不愛護學(xué)校公物，有的責(zé)罵值周生……我感到無能為力，從值周工作中我仿佛回到了當(dāng)班長的.時候，那種情形和現(xiàn)在相仿。在管理中總有同學(xué)不聽、起哄，我只能盡自己的能力去管理。現(xiàn)在，班長都做老好人害怕得罪人，值周也同樣。這幾天我一直在想：“當(dāng)別人值周時我是怎么做的？”我想：“我應(yīng)該嚴(yán)格按照學(xué)校要求的去做，不讓值周那么辛苦。”要是每個人都這么想這樣做，值周就是一件容易事了。

　　通過這次值周工作，我真正懂得了什么叫“在管理中學(xué)管理”，值周工作是我們的在小學(xué)的一次歷練。

　　值周的作文 4

　　上周三，我們得到消息：下周要輪到我們班值周。我聽了，心里既緊張又激動，緊張是因為怕媽媽會把我選進(jìn)去，激動是因為我們會得到流動紅旗。

　　但我回到家時，壞消息傳來了：媽媽給我報名了。我聽了，差點暈過去，因為學(xué)校門口站崗的時間是七點半，但我都是將近七點時才起床，對我來收，這真是一個折磨。早起就算了，又聽說最近有冷空氣要來襲，站崗時就會很冷。

　　值周的第一天，我勉強撐過去了，但冷空氣似乎還不罷休，星期二刮得更猛了，我和別的值周人在校門口一邊打哆嗦，一邊從牙縫里擠出“敬禮”"老師，您早”這幾個字。站了四十分鐘才能回教室。我們幾個人的手都凍僵了，練筆都拿不穩(wěn)了，結(jié)果課堂上的作業(yè)沒按時完成。

　　第一節(jié)課結(jié)束了，我們要跑操了。我們幾個站在操場的各個角落，目不轉(zhuǎn)睛得看著他們，認(rèn)真得檢查。但剛才在校門口站崗時手上的'冷氣還沒散掉，加上這里的冷空氣更低，我差點凍感冒了，我在心里發(fā)誓：再也不當(dāng)值周人了。

　　接下來的任務(wù)也不怎么難，一天就這樣過去了。接下來的三天，我一直被失眠和冷空氣折磨，終于熬過了這一周。當(dāng)我把值周牌和值周本交上去時，我小聲得說：“終于解散了！”

　　雖然值周又冷又累，但我學(xué)會和別人打交道，增長了勇氣。

　　值周的作文 5

　　咚……一陣腳步聲傳入我的耳中，那個人一進(jìn)門，我們便立刻坐好，你們知道是誰嗎？對了，就是我們班的班主任林老師。

　　“張瑋、詩晴、馨妍、楊怡、吳世慶、徐朝釗等（還有2人哦）去校門口站好，如果有老師的話，詩晴就喊：“立正，敬禮！”然后，你們再一起喊：“老師您好！你們能做到嗎？ 我們異口同聲地說：“能！” 戴美洛、任申鋌、陳碧……你們幾個去走廊那邊掃。”

　　等老師報完了，我們便開干了，我們8個跑到樓下，站在校門口那兒，可倒霉的事又發(fā)生了，原來啊，時間已經(jīng)到了，要關(guān)校門了，我們垂頭喪氣地到了林老師那兒。林老師便讓我們?nèi)�幫掃操場�?幾個同學(xué)掃，我心想：“那會累死的！”

　　可我們還是去了操場。操場的任務(wù)可艱巨了，一條跑道有200米，那6條跑道就有1200米了，再加上中間那巨大的游戲場所。天哪！上天為什么這么對我。一眨眼，到了2點多，我們便上樓上課了。過了一個多小時，放學(xué)的時候，老師便又叫我們?nèi)�掃�?0分鐘過去了，老師到我們面前，說：“好了，我們走吧！！”

　　值周的作文 6

　　今天是我們班最后一天值周了。早上一來，看大家心情都無一例外的好。

　　過了今天，我們就解放了！

　　想想也是，五天以來，大家對值周的興致從一開始的熱情高漲，再到后來的.遺忘，甚至于被逼無奈，可以說是越干越?jīng)]有力氣——天天干活，誰不累啊？可是今天，一想到今天是最后一天了，大家包括我都開心得不得了，別說我們是不愛勞動，好吃懶做，這屬于情有可原！

　　我其實是全班最輕松的一個，他們都要管班，都要打掃衛(wèi)生，可我卻只要輕松地站站校門口，簡單地喊“老師好”或者“老師再見”，要我看，我根本沒什么資格喊累。可是這看似簡單的工作任務(wù)誰又知道它其中的艱辛與酸楚呢？每天、每天，我們都直挺挺地站在大門口，以最自信、最滿意地姿勢立在那兒，和身旁的樹干比誰直，與叢生的草兒比誰挺；每次、每次，我們都憋足了氣，沖出三個洪亮的字，老師們也總是表揚我們聲音響，此時，看到老師的笑容，聽到一聲“你們好”，伴著微微一點頭，我們便最開心不過了。

　　今天下午，我們最后一次站門崗，最后一次喊“老師好”或者“老師再見”，最后一次這樣筆直地站在校門口迎接同學(xué)們。我們由于體育活動課時間遲了點，便飛奔去門口，又似乎格外地珍惜這次機會。老師一個又一個地走過，即便啞了嗓子，我還是用自己最大的聲音，最高的熱情喊出一句一句地“老師好”，——這是最后一次了，再不好好喊，就沒機會了！

　　是啊，最后一次了。最后一次，有擺脫的喜悅，卻同樣也有離別的不舍。

　　果然，回到教室，大家全無早晨的喜悅之情，都被另一種情緒所代替了。

　　大概每個最后一次都會這樣吧。

　　值周的作文 7

　　這一周，是我們502班值周，我很榮幸的當(dāng)上了管理菜飯桶這一職位。這一周我嘗到了值周其中的酸甜苦辣！

　　“甜”

　　“哦耶！發(fā)小紅帽了！”周一，一進(jìn)教室看見滿講臺的小紅帽我不僅在心中吶喊著。放下書包，一聽是自己領(lǐng)就飛一般的跑上講臺，領(lǐng)了一個小紅帽，左看看，右看看，再用手摸一摸！心跳的像揣了個兔子一樣“撲通，撲通”的跳個不停，比吃了蜜一樣還要甜！

　　“酸”

　　雖然當(dāng)上了小紅帽是一件很光榮的事，但是，想好好做還是是有點困難的。我這個職位雖然只是管理剩菜飯桶，但也需要吃點苦，每天要早早的吃好飯，不能吃得太多，會來不及檢查；不能吃得太少，下午上課沒精神。每次１２：００點左右就要吃好，站在自己檢查的地方，有時看著別的班的人都在津津有味的吃著香噴噴飯、菜，再摸摸自己癟癟的肚子，心里真有點酸溜溜的感覺。

　　“苦”

　　還沒到最苦的時候呢！最苦的時候在每天快結(jié)束的時候，收菜飯桶的'爺爺專門告訴我們有幾個班沒送過來，叫我們?nèi)フ乙幌拢�我就和葉倩茹一起一層一層找，有時我們看到他們搬得太慢，就幫他們抬下去，結(jié)果那時收菜桶的爺爺已經(jīng)走了，那天又是下大雨，還好看著有個收碗框的爺爺，我們沒帶傘，可顧不了那么多，我不管三七二十一，淋著雨，向那爺爺跑去，和他說明了情況，那爺爺還挺好心的，讓我們就放在那兒，他叫人來拿，我道了聲謝，又冒著雨跑了回來都快變成“落湯雞”了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　“辣”

　　一周的值周時間到了，我們都依依不舍得交回了小紅帽，心里有點辣辣的感覺，真不是滋味！

　　一周時間非常快，但我希望同學(xué)們要珍惜糧食，不要浪費。因為這都是農(nóng)民伯伯一分耕耘一分收獲辛辛苦苦的種來的。

　　值周的作文 8

　　新一輪的值周又開始了。只見那烈日當(dāng)空，沙塵漫天，擋不住的自然“災(zāi)害”，又讓我開始辛勤“勞作”起來。

　　我的衛(wèi)生區(qū)是停車場+花壇+樹葉區(qū)，這可苦了被老師稱為慢羊羊的我。這個星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你！

　　卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的`竅門了嗎？一定是這樣的！Sorry！值周，我又一次誤會了你！其實，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得Sorry！上帝！請你把值周的詛咒解除吧！是我不對！

　　這次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點，又明白了一點……

　　值周的作文 9

　　“叮鈴鈴”，周一上午七點整，小鬧鐘歡快地唱起了歌。我該起床了。

　　11月7日到11日，是我們班值周的日子，一共五天。早上7：40，門口崗的同學(xué)必須到位，7：45，樓崗的同學(xué)必須到位，7：50，班級崗的同學(xué)必須到位，班里所有值周崗的同學(xué)都分配好了任務(wù)。我的任務(wù)是一樓樓梯崗和一（3）班崗，吳逸鵬的任務(wù)是五樓樓梯崗和一（1）班崗。值周的同學(xué)要佩戴綬帶，鮮紅的綬帶上印著黃色的字，下面還飄著黃色的'花邊，好看極了！當(dāng)我戴著綬帶站在樓梯口，心里別提多光榮了！要知道這是面對全校學(xué)生和老師服務(wù)啊！

　　早晨，一年級的小朋友們拖著沉重的大書包來到了學(xué)校。他們看到我就說：“姐姐好！”看到吳逸鵬就說：“哥哥好！”真是可愛極了。

　　一天、兩天……五天時間很快過去了。我們光榮而圓滿地完成了值周任務(wù)，展現(xiàn)了三（1）班的風(fēng)采，受到了老師的表揚。作為值周成員，我心里別提多開心了。

　　值周的作文 10

　　這個星期，輪到我們班級值周，也是我第一次為低年級小朋友服務(wù)的一周。在這一周里，我感到十分辛苦，也感到萬分開心，更感受到了幫助別人的樂趣!

　　中午，匆匆忙忙吃完飯，我們就到值周班級去了!我懷著好奇、興奮的心和搭檔一起來到了101班。在這里，我們的任務(wù)就是當(dāng)一個“保姆”，為一年級的`小朋友盛飯盛湯。一開始，我得意洋洋的，不就是盛飯盛湯嘛，太容易了!我肯定能夠出色地完成這個任務(wù)。可是，麻煩來了!由于我們的驕傲，當(dāng)小朋友們要吃中飯時，我們還慢吞吞地在分飯盆，其他什么也沒做過。我還一直心不在焉。

　　終于，我意識到“保姆”這個工作也不是那么容易的，看似簡單其實里面也有許多呢：動作要迅速;手法要熟練;眼手要配合好……隨后，在老師幫助與指導(dǎo)下，我和搭檔終于順利地完成了任務(wù)。

　　通過這次值周，我明白了不要小瞧任務(wù)一件事，要想做好所有的事，可是要花時間費心思的!

　　值周的作文 11

　　過了很久，才迎來了倍受同學(xué)們歡迎的值周，同學(xué)們一個個都躍躍欲試，如同一位位盡職的小警官。

　　到了中午，值周拉開了序幕，我的心也癢癢的，迫不及待地來到了我自己的崗位，認(rèn)真工作起來。而與我換崗的趙麒杰則在非常享受的吃著午餐。我管理的是老師吃飯的地方，每當(dāng)一位老師來倒飯菜時，我都要把盤子、碗、勺子、筷子放置整齊。就這樣，我做了十幾次，盤子也從幾乎沒有，到疊了一層雙一層，但是趙麒杰卻不見蹤影；于是，我在心里不斷地想著：趙麒杰你快點來啊！你怎么吃得這么慢呢！然而，趙麒杰仍然沒有來，我的'工作量不斷在加大，越來越多的老師來倒飯菜了，我必須快速整理好就餐用品，以便下一位老師來倒飯菜。有時一群老師過來了，使得我手忙腳亂；有時卻非常空閑，沒有一位老師來倒飯菜，還有時只有一位老師，起碼不用手忙腳亂的。不一會兒，我的肚子咕咕地叫了起來，仿佛正在向我抗議，此刻，我只能對我的肚子說：沒辦法啊，誰讓趙麒杰吃飯那么慢呢！就在我快要絕望時，一個背影出現(xiàn)了，他就是——趙麒杰！

　　直到換崗的那一瞬間，我才意識到值周是多么的辛苦！

　　值周的作文 12

　　這周是我們一（2）中隊值周，詹老師說成為值周中隊要當(dāng)好學(xué)校的“家”。我和班上的七名同學(xué)被選為了校門口的文明禮儀隊員。老師說文明禮儀崗是一項非常光榮但又艱巨的任務(wù)。但我不怕辛苦，我覺得非常開心。每天早上我很早就起床了，在七點二十分就到校了。我和同學(xué)們戴好禮儀紅絲帶，筆直地站在大門口，抬頭挺胸，精神抖擻，見到老師敬禮問好。這是我的第一次“站崗”，我一定要堅持做好。

　　值周的最后一天我們班隊員還要進(jìn)行國旗下的'演講，詹老師讓我和幾個同學(xué)一起演講。每天晚上媽媽都讓我在家里練習(xí)，我知道這是代表了我們班級的形象，所以，我一定要講得熟練，講得生動。等到演講這天，我和幾個同學(xué)一起上臺，我不緊張，我用響亮的聲音告訴下面的同學(xué)們——“我也是少先隊員，我也不怕冷！”，“讓我們在寒冷的冬天里伸伸腿，彎彎腰，踢踢腳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好！”。最后，老師夸獎了我們。

　　這次班級值周，我覺得自己長大了，心里感到既開心又驕傲。以后我要做得更好，因為我是少先隊員！

　　值周的作文 13

　　這一周我們班值周。別人都很興奮，而我卻一點也不興奮，因為我知道值周要品嘗四種口味，酸、甜、苦、辣。

　　我第一個品嘗的是甜。每天上午一年級的學(xué)弟學(xué)妹們都會問一聲“值周姐姐好！”，每當(dāng)放學(xué)時，學(xué)弟學(xué)妹們也會說一聲“值周姐姐拜拜！”我也回應(yīng)他們一句：“拜拜！”。

　　我第二個品嘗到的是辣。記得有一次，我叫一個小朋友出來站一會兒，可那位小朋友卻說：“你是不是冒充值周生？”我當(dāng)時臉通紅通紅的，一個二年級的.學(xué)弟怎么能這樣說我呢？

　　放進(jìn)的時候，蔣老師從我身邊走過，我問了一聲好，蔣老師點了點頭，恰好有兩位男孩在打鬧，我似乎當(dāng)作沒看見，蔣老師立刻說：“瑞楠，像這樣的孩子就要抓出來，知道嗎？”我心中有種說不出的滋味。

　　值周中，我并沒有品嘗到苦，下次值周中一定能品嘗到苦的。

　　值周的作文 14

　　今天，是輪到我們?nèi)��?）班值周的第一天，我早早的來到學(xué)校，帶上學(xué)校的值周帶子，我在二樓的一號崗，感覺無比光榮，我筆直筆直的站在自己的崗位上，準(zhǔn)備迎接同學(xué)老師的'到來，可是沒過多久我就感覺腿很麻了，但我還是會繼續(xù)堅持下去的，因為今天我是值周隊員，必須站好自己的崗位，做好自己的本職工作，所以不管腿多麻，人多累我都會堅持。我筆直的站在我的一號崗位上，向經(jīng)過的老師和同學(xué)們問好。

　　很快就到了8：15，我和馬忻瑤就到各個班級去檢查早讀和戴紅領(lǐng)巾的情況，而早上兩節(jié)課過后，我們又去檢查了眼操，等吃過午飯后，我們還去各個班級檢查衛(wèi)生情況了，大家都表現(xiàn)很好，要繼續(xù)保持哦。

　　時間過得飛快，一眨眼的功夫就到放學(xué)時間了，我和馬忻瑤又去檢查了二樓的三個班級，一切都很順利，等大家都完成后自己的任務(wù)后，就開開心心的回家了，今天的值周雖然有點累，但是我很開心，我為自己是一名值周隊員而感到自豪。接下來的幾天，我會繼續(xù)站好我的崗，完成自己的任務(wù)。

　　值周的作文 15

　　經(jīng)過一個多星期的雨天。終于迎來了一個陽光明媚的星期一。而這一天是我們第一次值周。

　　早晨媽媽06：50就把我叫了起來。我本來想再睡一會兒。可轉(zhuǎn)念一想今天我可是值周隊員啊，絕對不能遲到！于是我趕緊從床上爬了起來，洗了臉。刷了牙吃完早飯就急火火地奔向?qū)W校。到班級里就快速的整理好書包，帶好綬帶就走到我的崗位上，一開始我非常緊張，心臟砰砰直跳。但到后來有許多同學(xué)朝我這邊走過來。多說幾次：同學(xué)們早。我就不再那么緊張了。

　　上午第二節(jié)課我和張寶怡一起檢查眼操。那些一年級的小同學(xué)作業(yè)眼保健操非常認(rèn)真幾乎沒有睜眼，這一點非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　中午我和張寶怡一起給一年級的小朋友們檢查衛(wèi)生，卻發(fā)現(xiàn)他們衛(wèi)生打掃的.不是很認(rèn)真，每個班級除了一四班，因為劉老師不讓我們扣分。都被我們寫上了衛(wèi)生提醒。

　　我本以為當(dāng)時周隊員是一件容易的不能再容易的了事。想不到卻是這么難當(dāng)，我堅信自己一定會做的一天比一天好！

　　值周的作文 16

　　這周是我們?nèi)��?）班中隊第一次值周，我的心里別提有多高興了！那是因為我們一直以來的夢想成真了。

　　當(dāng)高年級的哥哥姐姐們在我們班級扣分時，當(dāng)他們掛著顯眼的綬帶時，我就想當(dāng)一回值周隊員了，順便痛痛快快地扣一下有不文明行為班級的分，過一下“官癮”。

　　星期一，是一個全新的日子。我們風(fēng)風(fēng)火火地上任了。我的崗位是“課間巡視崗”，專門檢查一樓的課間情況。一天、兩天、三天……也許是同學(xué)們第一次當(dāng)值周生，也許是同學(xué)們太想把崗位工作做好，每位參與值周的同學(xué)都拿出了十二分的努力，堅持做好這個工作。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的`眼操睜眼情況少了，這周從沒發(fā)生過大吵大鬧的不良行為……但美中不足的是：奔跑現(xiàn)象較多。希望同學(xué)們以后注意。因為我們相信：只要努力，沙子也會發(fā)出鉆石般的光芒！同學(xué)們只要努力，我們學(xué)校一定會更棒的！

　　日子過得飛快，精彩紛呈的一周即將過去，這也意味著我們的風(fēng)光日子就要結(jié)束了,好期待下一次的值周呀！

　　值周的作文 17

　　這個禮拜是我們值周，一周中有開心、悲傷，也有搞笑、生氣，真是五味雜陳的一周！

　　沒有經(jīng)驗的我，惹出的事情太多太多。在一次檢查衛(wèi)生中，我們一進(jìn)去，他們就大喊：“我們沒有搞值日，出去！出去！”還好有老師在場，我們才可以檢查衛(wèi)生。可是當(dāng)我們剛撿到一粒米飯，他們又喊：“沒有你們那么認(rèn)真的，連那么小的飯粒也算垃圾。”我是一個很不喜歡在班級里有事情的時候為大家服務(wù)還要被人說沒有干好的人，那時的我恨不得跟他們好好講講道理。

　　有一次，又去檢查衛(wèi)生，可每個班級都還沒有搞好值日工作，我們只好先回到自己班里。回到班級里，鄭老師一直在總結(jié)上午的值日，到下課都沒有講完，把我急的`，心想：“完蛋了！沒有檢查衛(wèi)生。”

　　又有一次，我正去扣分，看到三（3）班的一個同學(xué)邊搞值日邊玩紙飛機，我剛要提醒他，他便把紙飛機藏到身后。我要上樓去檢查，看到他又在玩紙飛機，又要去提醒他，他又藏到身后……反反復(fù)復(fù)好幾次，我真的忍不住了，跑到三（3）班教室里一看，啊，人都走了！又沒辦法說了。

　　這樣的事情太多太多，真讓我難忘！

　　下次再值周，我要做得比這次更好！

　　值周的作文 18

　　“值周生扣的分也太冤枉了吧！”同學(xué)們紛紛議論著。

　　這是怎么回事？原來今天下午，我們?nèi)�參加語文奧賽輔導(dǎo)，老師并沒有象以往那樣正常上課，顯得很惱火：“我想問一下，沒有當(dāng)過值周生的同學(xué)舉手！”

　　我們幾個同學(xué)很奇怪，把手舉了起來。

　　老師接著說：“你們來說說，我們班連續(xù)三周，每周五就給送來一張扣分票，扣分理由，莫名其妙。”

　　我們七嘴八舌的議論起來，各持已見有的說，是值周生不負(fù)責(zé)，有的'說是值周老師徇私，還有的干脆站起來繪聲繪色講起他的值周經(jīng)歷來，聽了大家的發(fā)言，我想起了一件事。

　　那次，我替閆錦值周，發(fā)現(xiàn)值周老師偷偷跟一位值周生說了一句話。

　　“三年三班是不是這周沒扣分，去給她班扣一分去”。

　　嗨，我聽了感覺得值周老師未免太沒有責(zé)任心了吧！別的班級還要給扣分，那么班級紀(jì)律，衛(wèi)生不好的，又能怎么樣呢？

　　同學(xué)們紛紛提議，叫老師去找大隊輔導(dǎo)員，譯理。

　　老師欣然接受，話題一轉(zhuǎn)：“剛才大家就值周問題發(fā)表了很多見解，大家依據(jù)這個內(nèi)容寫一篇作文。”

　　啊？原來是這么回事，唉！都是值周惹的禍。

　　值周的作文 19

　　“今日老百姓，真呀真高興。”我成為一名校值日生。

　　原來是在上個星期我成為一名值日生，那是一個令人激動的時刻，秦主任來到我們班宣布了全班一起值日，不知是誰帶頭喊一聲“好耶”。我們隨聲附和，只見秦主任說了一句：“如果不做好，不僅在最后一名減10分，還再值周一次。”頓時全班鴉雀無聲。秦主任說：“星期一你們必須早到不準(zhǔn)遲到。升旗時必須到你們分管的班，看他們有沒有同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾，沒穿校服......。”我回到家心想，當(dāng)值日生太容易，值日多威風(fēng)，想說誰就說誰。

　　星期一我早早來到學(xué)校，我心想肯定沒有幾人到，一到那里呆若木雞，只有幾人沒到，看來他們比我還興奮呢。我管的班是三（7）班，他們真是無法無天，值日生來了半晌才坐好，一天一扣就是十幾分，別的'班至少值日生來了要趕快坐好，可他們還在那里交頭接耳，所以扣了十幾分。我做的挺稱職的吧！

　　當(dāng)值日生這幾天我感到并不威風(fēng)，反而很辛苦，值日生不好當(dāng)。但我懂得肩上有一份責(zé)任，協(xié)助老師管理學(xué)校，使同學(xué)們在一個優(yōu)雅的環(huán)境學(xué)習(xí)，這個星期我很高興。

　　值周的作文 20

　　這周，輪到我們班值周了。

　　這周我們班每個同學(xué)都要在早上7點40分之前到校，在學(xué)校掃地。并且每天一共派10同學(xué)值周，大門守6個同學(xué)，小門守4個同學(xué)。

　　今天，在升國旗的時候，我們班的同學(xué)在升旗臺上自我介紹的時候，我們鼓掌鼓得最熱烈，因為同學(xué)們都為自己班能做值周這高興的事而開心。

　　當(dāng)我們班的`升旗手把國旗冉冉升起時，我們?yōu)榇硕�感自豪。同學(xué)在臺上演講的時候，我們也一字不漏地聽著。李老師還說這周我們班是榜樣班，一定要盡到責(zé)任，不要打破了這光榮的一星期。

　　值周生的職責(zé)是：在守校門時見了老師要問好，在看見三包區(qū)有同學(xué)亂扔垃圾時，立即叫亂扔垃圾的同學(xué)拾起來，如果不接受，就扣班級紀(jì)律分，當(dāng)看見同學(xué)們發(fā)生不安全行為和違反校園規(guī)定時也應(yīng)當(dāng)立即阻止，如果不聽的話，就扣班級紀(jì)律分。

　　上周星期天，我激動得晚上睡不著覺，多次想到值周，想應(yīng)該怎么做，才會做得最好，讓同學(xué)們高興。

　　我想，同學(xué)們也一定非常激動吧。

　　明天，就該我值周了，我一定要把責(zé)任盡好，也希望同學(xué)們配合我把工作做好。

　　我希望我們班是值周值得最好的班。

　　值周的作文 21

　　這星期又到了我們值周，我期待的等著老師分配我們各自管的任務(wù)，而我又是管理餐臺的。

　　星期我們排好隊，早早的來到了食堂，這時候我想起了第一次值周時感到第一個來吃飯，菜全都是滿滿的，哪像每次老師托課的時候，到了食堂菜都快沒了，到現(xiàn)在還是覺得這樣。吃好飯后，我?guī)�上口罩和帽子，靜靜的站在窗臺邊等著班級過來吃飯，老師走過來時，我們就會說：“老師您好，老師您多吃點。”

　　終于，第一個班級來了，他們輕輕的拿起盤子和勺子，放到餐臺上，慢慢地移動盤子，拿起菜勺打菜，但是有些一二年級的打得有些慢，我就會幫他們拿起勺子打菜，有時候還會聽到一句：“謝謝！”我聽了，就像自己變成了一只蝴蝶，在花叢中飛舞，真是一種新感覺，這種美好的感覺流變我的全身。

　　到了星期二，我吃好飯后靜靜的.站在餐臺旁邊，大多數(shù)班級都打好后，我看到還有好多菜，心想：我又可以加菜了，但這時，一位姍姍來遲的“小胖子”過來了，他又胖又高，拿起勺子舀了一勺又一勺，整個盤子里都是菜，有些菜還掉到了窗臺上，我一看，盤子里的菜已經(jīng)所剩無幾了，我去提醒他，他還裝作沒聽見，就端著盤子跑了。

　　每次只周都有很多滋味，有酸、有甜、有苦、有辣，感受更是不同，有的會讓你失落至極、有的會讓你興奮不已、還有的甚至?xí)�讓你痛哭一場�?/p>

　　值周的作文 22

　　值周，乃含四情之事也，四情便是喜、怒、哀，樂也。

　　喜：第一次對別的班級扣分，心里猶豫不決，因為作為一個值周隊員不可以濫用職權(quán)，所做的決定都要非常的慎重。在檢查到五（4）班衛(wèi)生的時候我來來回回的'看了三遍，每遍都是有垃圾，經(jīng)過一番斟酌后最終決定給五（4）班衛(wèi)生扣一分。當(dāng)我在黑板上寫下衛(wèi)生扣一分的語句時，我的心里感到了喜悅，因為我學(xué)會了思考，學(xué)會了慎重，因為我又長大了一點，哪怕只是一點兒。

　　怒：今天去六（3）班值周，那兒鬧哄哄的，我喊了聲報告便走進(jìn)了教室，正要寫早自修提醒的時候有人起哄說：“寫的不好看”，其他人也在那附和。雖然我知道我的字確實寫的不夠好看，但是這是對我的不尊重，對值周隊員的不尊重。于是我把提醒改成了扣一分。雖然最后還是沒有扣他們分?jǐn)?shù)，但是也對他們提出了警告，下次再這樣就直接扣分了。

　　哀：因為要檢查奔跑，所以我時常要去四樓逛一圈，在二樓和四樓之間來回，這對于胖胖的我來說是個不小的負(fù)擔(dān)，看來是要加強鍛煉身體了。

　　樂：第一次為別的班級加分，我的心里高興極了，不僅僅是給一個班級加了分，也讓我體會到了這個崗位的職責(zé)和快樂。

　　這就是我的第一次值周，我愛值周。值周讓我體會到了喜怒哀樂，也讓我喜歡上了成長的樂趣。

　　值周的作文 23

　　周五，大隊部通知這周我們班值周。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮的不得了，因為這可是我們班第一次值呢！

　　周未在家，洗好紅領(lǐng)巾，媽媽還幫燙得平平整整，疊好校服等待著周一的到來。周日晚上，我興奮的睡也睡不著，滿腦子都是值周的情景。

　　星期一我比任何時候都起的早，穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，在鏡子前照了又照才放心出門。我急匆匆地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書包，和五個站崗的同學(xué)一起戴上了有學(xué)校名字的紅綬帶，我理了又理，生怕自己戴的不夠整齊。我們一起來到校門口，精神抖擻地站成兩排，等待著老師、同學(xué)的到來。

　　“來了，來了……"看見老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，我緊張的不得了，心撲通撲通地跳個不停。隨著施俞畫的一聲：“敬禮！”我馬上回過神和隊員們一起喊到：“老師，早！”接著又來了一個同學(xué)，我一緊張喊成了“老師，早！”哎呀！可千萬別再喊錯了，我心里默默地叮囑自己。不一會兒，越來越多的老師、同學(xué)走進(jìn)校門，隨著一聲聲“老師早！同學(xué)早！”我慢慢變得沒那么緊張了，心里的“小兔子"也慢慢變安靜了。

　　時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼又到了放學(xué)。我們六名隊員又來到校門口，有了早上的.經(jīng)驗，我們更有秩序了，也更加自信了！

　　今天雖然天氣有點冷，但我心里一直暖洋洋的，我為成為一名值周隊員感到自豪！相信接下來的幾天，我們會做得越來越好！三（1）班，加油！

　　值周的作文 24

　　經(jīng)過了半個多月的陰雨天，終于迎來了一個陽光明媚的日子，這也是我們班當(dāng)上值周隊員的第一天。

　　今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好紅領(lǐng)巾。然后像飛一樣跑到了學(xué)校門口，看了看手表，還好，沒遲到。我趕緊走到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，我放好書包，一邊帶著授帶，一邊快步走向保安室旁邊這個位置。過了一會兒，禮儀崗的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了。人到齊之后，我一生中最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)來了。

　　首先，大家站崗的時候都不能動，這讓我們很為難，你們想，要是一只蚊子或者一只蒼蠅飛到了我們的臉上，那是多么煩人的事情啊！接著，我們只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾的`現(xiàn)象時，都要問他們一聲：“紅領(lǐng)巾呢？”要是他回答在書包里的話，那就要讓他戴上去。要是他回答的是沒帶的話，你就讓他回教室，教室里肯定有多余的紅領(lǐng)巾，或者向其他同學(xué)借一下，放完學(xué)，再還給他。最后，同學(xué)們都放學(xué)了，可是我和值周隊長施俞畫的工作卻沒結(jié)束，我們倆要把所有的扣分單都收集起來，在大本子上把加分扣分的班級都記上去，然后算好分?jǐn)?shù)。最后我們再去繞一圈，看看還有沒有同學(xué)沒走，徹底檢查完后我們才離開學(xué)校。

　　原本我還以為當(dāng)值周隊員是一件非常簡單的事情。沒想到第一次當(dāng)值周隊員卻如此辛苦。看來，當(dāng)值周隊員真不是一件簡單的事情。我將迎接第二天的挑戰(zhàn)。

　　值周的作文 25

　　又到了我們班值周的日子，我很興奮，但是也感覺肩上有著重任，希望能做好，不為班級丟臉。

　　老師開始分佩任務(wù)，我又一次當(dāng)上了餐臺管理員，感到很榮幸，也保證做好公平公正。

　　我馬上吃完飯，來到餐臺，筆直的站好。第一個班級來了，我仔細(xì)地看著他們打菜，但是低年級的都很好，似乎不需要我管，就能做到學(xué)校的規(guī)定。

　　緊接著一個又一個班級來了，我也隨之害怕起來——聽說高年級打菜得都特別厲害。我警告自己：千萬千萬不能和他們吵起來。

　　一支高年級的隊伍來了果然一個壯壯的“小胖子”打了很多肉，我溫和的對他說：“同學(xué)，為了后面同學(xué)能吃到肉，請放回去一點。”“那又沒事，肉有那么多，我多加點，”他白了我一眼，我沒管他，繼續(xù)看餐臺。

　　可是，天有不測風(fēng)云，星期五中午我去降旗，我以為鄰臺的'胡恩綺會幫我管好，但是我一回來就發(fā)現(xiàn)雞翅只有幾個，后面還有好多班級，這些都吃不到了。原來冷掉的雞翅都粘在了一起，低年級弄不開，只好4，5，6個全都拿走了，無奈，只好從后面管了。

　　經(jīng)過這次值周感到很累，心中有著五味雜陳，有千言萬語想要訴說，希望打得多的同學(xué)能改正自己的錯誤，并節(jié)約糧食。也讓我明白了那些服務(wù)行業(yè)的人體會到他們的辛苦，并向他們深深地致謝。

　　值周的作文 26

　　值周是一個十分光榮的任務(wù)，在這個星期，終于迎來了我們班的第一次值周。同學(xué)們聽到這個好消息都?xì)g呼雀躍起來，他們不是因為想多記一個名字，而是覺得為同學(xué)們服務(wù)是一件十分光榮的事情，大家都迫不及待地開始了自己的工作。

　　我來到了善學(xué)樓五樓，開始履行我的工作。我的任務(wù)是文明督察，“新官上任三把火”，我開始嚴(yán)格地管起五年級的學(xué)生來。剛一上場我就碰到了一件事情，原來是兩個五年級同學(xué)打起了架。他們打得很激烈，我走過去，對一個同學(xué)說道；“同學(xué)，我們是麓小學(xué)子，要有良好的禮儀和精神風(fēng)貌，這樣做是不對的。”兩位同學(xué)馬上意識到了自己的錯誤，握手言和。突然，我感覺到一陣快樂蔓延到我全身，感覺到自己力量如此強大。

　　可這種快樂沒有維持多久，在我沉浸在快樂中的那一剎那，一個同學(xué)的腳踏在了圖書柜上，他那只腳好像是踏在了我的心里，非常難受。我連忙走過去勸阻道：“同學(xué)，請不要把腳踏在圖書柜上好嗎？這是要我們一起維護的公共設(shè)施，我們要一起愛護，而不是破壞。”那位同學(xué)聽了，羞愧地連忙從圖書柜上跳了下來。

　　我覺得值周雖然有些辛苦，但成就感也隨之而來。雖有些不如意，但成長還是在慢慢改進(jìn)中進(jìn)行。雖是第一次，可我們還是盡了我們最大的努力，一切的一切都在無意中增強我們的集體榮譽和團結(jié)感，有歡笑，有喜悅，有成就，有見證。這次的.值周給我們大家?guī)�來的，又何止是一個星期的經(jīng)歷，也是一番值得深深內(nèi)心思索的啟示。

　　值周的作文 27

　　這一周我們班值周，我非常榮幸能成為值周生中的一員。

　　這是我上學(xué)以來第一次做值周生，我很重視這次機會。當(dāng)我從老師手中接過鮮紅的值周牌時，我感覺十分激動，同時也意識到現(xiàn)在自己肩上挑的`擔(dān)子可不輕，既要糾正一些同學(xué)的不良行為，又要以身作則，做到站得直、有禮貌，如果做不好，那可是要影響班級形象的。

　　下課時，我四處在操場上尋找著“獵物”，這時我發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)正在爬體育器材，我連忙跑過去對他說：“別爬了，很危險！”他轉(zhuǎn)過頭對我說：“我想爬就爬，關(guān)你什么事？”我對他說：“請你馬上下來，行嗎？”“不行！”他用一種強硬的口氣對我說，我見拿他沒什么辦法了，便對他說：“別動，幾年幾班的，叫什么名字？”“我憑什么告訴你，你憑什么管我？”我只好拿出“殺手锏”——值周牌，他看到值周牌后就愣在了那里，我再次問他班級姓名，他也如實回答了。

　　還有一次，我在走廊里巡邏時，看到一個六年級同學(xué)正在跑跳。我連忙追了上去，告訴他不要跑跳，可他非但不聽，還與我吵了起來，“小屁孩兒跟你有什么關(guān)系，快點給我走。”說著又跑了起來，可這次差點滑倒，這時我對他說：“一旦突然滑倒，輕微的會疼痛，嚴(yán)重的甚至骨折。”他聽完后若有所思地點了點頭，然后也開始正常走路了。

　　兩天下來，我感覺當(dāng)一名值周生真是不容易呀！但它使我的到了鍛煉，不僅規(guī)范我的言行，還讓我有了責(zé)任感，而且還鍛煉了我的忍耐力。雖然累，但我的心里充滿了喜悅。

　　值周的作文 28

　　新學(xué)期開學(xué)將近一個月了，終于輪到了我們五年四班值周了，我們要在這一周的時間里為老師和同學(xué)們服務(wù)了。我們班的每一位同學(xué)都攢足了干勁，整裝待發(fā)，暗下決心要為全校師生服務(wù)好。

　　大家把校服洗干凈，穿得整整齊齊，在早晨太陽剛剛升起的時候，我們班的同學(xué)都比其他班的同學(xué)早到十幾分鐘，列隊迎接高高興興來上學(xué)的同學(xué)和辛勤的老師。等到放學(xué)的時候，我們班又列隊再平平安安的將同學(xué)們送出校門。

　　在我們班值周第一天，天公就不作美，下了一場雪。雪雖然下的不太大，但飄飄灑灑下了很長的時間。這三月的雪下的有喜也有憂，喜的是雪給城市凈化了空氣，給農(nóng)民滋潤了田地；憂的是給人們的出行帶來了不便，給牧民的牲畜帶來了災(zāi)害，因為牛羊吃不到草料就會被餓死或凍死。就在這風(fēng)雪迷漫的天氣里，我們班同學(xué)們熱情服務(wù)的`精神卻一點也沒降低，雖然小臉凍得紅撲撲的，但一個個精神抖擻的笑迎師生們出入校門。

　　在不知不覺中，我們的值周即將結(jié)束了，希望我們的辛勤勞動伴大家渡過這平凡、充實、快樂的一周。盡管我們只為全校的老師和同學(xué)們服務(wù)一周的時間，但我們要使我們的那份真誠和熱情在老師和同學(xué)們的心中留下美好的印象。

　　人人為我，我為人人。我們期待著下一次為大家更好服務(wù)。

　　值周的作文 29

　　時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已快結(jié)束，新的一周，我們班迎來光榮、神圣的任務(wù)——值周。我的值周任務(wù)是下課禁止同學(xué)追跑打鬧，這個任務(wù)說來容易，做起來可不簡單，這一周里讓我印象最深刻的應(yīng)該是星期三的大課間，因為我和鄧妙如一起忙的不可開交，一方面我們要管那些追跑的一年級的弟弟、妹妹，另一方面還要防止我班的調(diào)皮鬼，還經(jīng)常跑過來攪亂好不容易控制的局面，結(jié)果我倆忙得連眨眼的時間也沒有了。我跑到校門那邊去，又要跑到麓園這邊，來回的跑動。我班的調(diào)皮鬼還趁我倆不注意的時，經(jīng)常帶頭玩或參加別人的追跑游戲，所以我們還要常常防衛(wèi)他，不然值周生也在玩追跑游戲，那不得了。

　　一年級的小弟弟和小妹妹還會出現(xiàn)打鬧，為一些小事斗嘴、打架等，我常常要跑到他們之間，一只手將他們分開才告一段落，每一天都是一打下課鈴，我們就要不停一邊走一邊看才可以完成這節(jié)課的'值周任務(wù)。

　　但通過這一次值周，讓我知道我們?nèi)绻�管理不好自己，就不能去管別人，拿我班的調(diào)皮鬼來說，他不好好的管理自己，別人就不會聽他的，但他很好的話，別人就一定會按學(xué)校的規(guī)定，服從我們的安排。

　　值周的作文 30

　　這周是我們班進(jìn)行值日。在值日期間，我鍛煉了自己的勇氣。我負(fù)責(zé)管理眼保健，要在眼保健操期間去檢查他們做的情況，而他們的門一般都是關(guān)著的，所以要先把門打開立刻敬禮說：“報告，檢查眼保健操。”有的時候，班級很認(rèn)真地在做眼保健操，我覺得看著很舒服；而有的'時候，很多人都在那里亂喊亂叫，整個教室亂成一鍋粥，感覺他們很鬧騰，管理教室的人怎么喊都喊不應(yīng)；更亂的時候，他們還會直接沖出教室。這還不算，他們有的時候還會大喊大叫，搞得別的班都不安寧。

　　我不僅管理眼保健操，還管理課間追跑。每次他們在跑的時候我總會小聲地提醒他們，不要追跑，可能會撞到人的。他們有的聽了就慢慢地走，有的聽了還是一路向前沖。我實在忍不住了，只好給他們班扣了分。但是有時是一群人，有幾個人停下來了，有幾個人還在跑，他們會求我不要給他們扣分，真的是把我笑死了，肚子都快破了。但是我是一個值日生啊，大笑可能會不好吧，所以我只好憋在肚子里面。

　　我覺得當(dāng)值日生，不僅要管好別人，還需要管好自己。管好了自己，別人才會心服口服。

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