暑期教師培訓學習體會

　　教育不是萬能的，不用心的教育更是萬萬不能的。

　　很榮幸觀看了衡水中學第八屆“青春之花 最美綻放”校園心理劇的演出。學生們自編自演的舞臺心理劇，直抵人心，很震撼，也很感人。孩子們在老師的指導下，自己編劇，自己導演，用真情實感本色演出，盡管稚嫩，但熱烈放姿、不拘一格，取材生活，內涵豐富，用郗會鎖副校長點評時的話就是實現了“自我教育”。被孩子們感動的同時，另一個突出的感覺就是：衡中的教育很用心。

　　衡中對敏感問題不隱藏、不回避、不抵觸。就“早戀”這個持久困惑中學教育者的問題，衡中就拿出來讓孩子切身感受，去表演，去感悟，去探討。郗會鎖副校長對孩子們的忠告中肯、實在：奉勸孩子們珍惜現在，放眼未來，讓青春萌動的孩子們對愛欣賞就夠了，還是要深埋在心底，不要輕易說出來吧，“天涯何處無芳草，談愛年齡方為小”。這充分體現了一個教育家的思考。一句詩也給孩子們作為勸勉——“莫為浮云遮望眼，風物長宜放眼量。”

　　心理咨詢室、心理放松室和心理輔導老師的設立，衡中可能不是首創，但確實是“用心”來呵護、撫慰已經受傷的孩子的心靈，不放棄每一個孩子。

　　衡中的“用心”還體現在對活動組織周密的考慮，這已經是常態化。組織學生有序入場，待坐定后，老師現場劃定應急退場區域，將安全放到了第一位。生命第一，關愛學生，衡中的安全教育不只是說說的。

　　全方位的教育要由社會、家庭與學校共同配合完成。孩子是父母的影子。所謂“問題孩子”身上的問題，也是社會問題、家庭問題在孩子身上的折射和反映。觀劇的同時，和孩子們一起受教育，止不住的汗顏。孩子出了問題，做家長的首先應反省自己。家長貪圖安逸，必將導致孩子愛慕虛榮；家庭分崩離析，可能會導致孩子自我封閉；家長簡單粗暴，孩子只能是冷酷無情……教育應是和風細雨，潤物無聲，是關愛。只有家庭、社會、學校傳遞愛，孩子方可感知愛，回饋愛。

　　感謝衡中！

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