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教師五五普法教育心得體會

時間:2023-04-26 17:42:44 心得體會 我要投稿
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教師五五普法教育心得體會

2010年春季,學(xué)校認真組織了全體教職工“五.五普法教育”活動。在領(lǐng)導(dǎo)的號召下,我通過瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,查閱相關(guān)書籍……等形式學(xué)習(xí)了以下法規(guī)和章程:《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》。我特別注重學(xué)習(xí)《教育法》,感受頗深。

通過學(xué)習(xí)教育法,我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),更是讓我找到了自己存在的不足和應(yīng)該改善的地方,以及要努力的方向。在工作中,嚴格要求自己,規(guī)范自己的思想和行為。用心去教好每一位學(xué)生,不能夠把自己的情緒帶進課堂里,應(yīng)該克制和控制好自己的情緒,不能向?qū)W生宣泄自己的不滿,而應(yīng)該保持頭腦清醒,用平和的方法緩和學(xué)生的情緒,抓住控制課堂的主動權(quán)。言傳身教,對老師來說非常的重要,有很多東西我一時間不能夠把它教給學(xué)生,但是我們可以接自己日常的行為教導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,真正做到以身作則,用自己的行為感染學(xué)生,帶動起學(xué)生,以求達到目濡耳染作用。在管理班級的時候應(yīng)該制定好嚴厲的獎懲制度,讓學(xué)生有章可循,有矩可守。對學(xué)生不能一致用軟的方法,應(yīng)該軟硬兼施。培養(yǎng)好班干部,讓他們成為自己的左右手。在教導(dǎo)學(xué)生的時候,方法要多樣,唯一不變的就是要耐心。不同的學(xué)生要用不同的方法教導(dǎo),對于比較內(nèi)向文靜的學(xué)生就應(yīng)該語氣平和地教導(dǎo)他們,先讓他們找到自己不好的地方,再鼓勵他們把缺點改正過來;而對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,對他們就應(yīng)該要嚴厲。一把鑰匙就只能開一把鎖。

教師五五普法教育心得體會

作為教師,通過對法的學(xué)習(xí),進一步的提高了我的認識,有利地指導(dǎo)了自己今后的行動,從而做一個知法、學(xué)法、守法、用法、護法的合格的人民教師。

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