五五普法實施方案

依法治校是普法工作的重要組成部分，隨著教育法規建設的日趨完善，實施依法治校，把教育管理和辦學活動納入法治軌道，是深化教育改革，推動教育發展的重要內容，完成新時期教育工作歷史使命的重要保障，為了貫徹落實實施依法治國方略，全面推進依法治校，現根據學校“五五”普法規劃，特制定依法治校工作實施方案：

一、成立依法治校領導小組

領導小組下設辦公室于德育處xxx同志兼任辦公室主任，負責處理普法依法治理工作相關事務。

二、工作重點

1、加強宣傳。充分利用黑板報、校園廣播、班會、校會、標語等進行宣傳。

2、開展普法活動。開展普法知識競賽，開展主題班會，組織學習和考試，開展法制講座等活動。

3、堅持法制教育與道德教育相

3、訂購普法教材和普法材料。

三、具體措施

（一）完善和健全管理制度

學校以教育行政部門審定并依法實施辦學活動，學校依法制定教育教學、財務、師生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開并得到有效實施。實行校長領導下的聘任制，學校設有校長辦、教務處、德育處、總務處等管理辦公室對下轄的組織，認真做好各項工作。

（二）依法規范活動

學校依據《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《云南省職業教育條例》、《未成年人保護法》《教師職業道德規范》等相關法律法規進行辦學活動，全面貫徹國家教育方針，實施素質教育，依法保障教育教學管理秩序，有良好的校風、教風、學風和職業思想教育，學校校風是文明、團結、求實、創新。教風是嚴德、虛心、愛生、探索。學風是勤奮、刻苦、尊師、守紀。職業思想教育是熱愛專業、努力學習、建設家鄉、自主擇業。學校師生遵紀守法，無嚴重的違紀和犯罪行為，學校教育教學質量良好，教學效果明顯。

（三）健全民主管理機制

依法建立教職工工會和教職工代表大會，并發揮積極作用，實行校務公開，建立與社區、學校聯系制度，定期聽取社區、家長對學校的建議和意見。

（四）保護教師權益

學校依法聘任教師，依法提供相應工作崗位，保障全校教職工的權利和義務，依法保障教職工工資等相關福利待遇，保障教職工通過校內民主管理機制參與學校管理，建立和實行校內教師申訴制度。

（五）尊重和維護學生權益

學校依據《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，維護學生受教育權，尊重學生人格和人身權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學生，不亂收費，建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故，建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。

（六）進一步加強法制宣傳

學校是普法教育的主陣地，要結合學校實際搞好普法宣傳，把各種宣傳計劃落實到位，各班開設法制課，聘請法制部門的有關人員到校為師生進行法制宣傳，以形成學校學法、用法和依法辦事的良好風氣。

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