【推薦】寫給老師的一封信作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫給老師的一封信作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信作文 篇1
尊敬的老師：
您好！或許我在您的印象里早已模糊不清，但您在我的印象里卻非常清楚。
那一次，想領全班去洗手，在水池里，有一塊羊型的.“玉”您問我們誰要，有很多人都舉起了手，我也不例外，您二話沒說就給了我。這讓我備受感動，直到現在，那塊“玉”我還留著。
不止那一次，還有一次，幼兒園舉辦運動會，我不小心跌了一跤，您的眼神中立刻流露出傷心和不忍。膝蓋上有一個乒乓球大小的傷口，恨不得自己受傷，別人健康。您為我抹了酒精消毒，雖然很疼，但我還是一副開心的樣子，不喊一個疼字，因為我知道，會有人比我更疼，所以我沒喊。
但有一件事，我一直很困惑，每次要選花童時，您都會選XXX，更不會多瞥別人一眼。因此，您讓XXX練走直線時，我都會在一旁努力的練著，我不明白，我很輕松就能走好直線，而她卻需要別人扶，就這樣，她走的也不是太穩。您為什么不選我，到現在，我還做著花童夢。
敬祝：身體健康，萬事如意。
您的學生：崔靜雨
20xx年3月17日
寫給老師的一封信作文 篇2
屠老師：
您好！雖說您是我們的新班主任，但是，我還是十分了解您的。您與別的老師一樣，把一顆心撲在我們身上，為了我們學得更多，更好，您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就想蠟燭一樣，讓我們感到前途有著無限的光明，卻燃燒了自己。
您以教學為主。在云霧迷蒙的'清晨，是您的身影，在晨霧中忙碌；深夜，星星眨著眼睛，是您的身影，映在窗戶上。
每一篇課文，都有您的汗水，都有您的心血。您把畢生所學都傳授給我們，哪怕只是電點滴滴。
您十分細心，也十分嚴格。語文書上的每一個字，您都讓我們吃透，如果同學們遇到了難題，您也會耐心地教導他。您考慮地十分周到，讓我們身心健康。
老師，您做的，還有很多，我們都無法回報……
老師，謝謝您對我們的教育，但是一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您的教導！
此致
敬禮
學生：葉佳惠
20xx年9月x日
寫給老師的一封信作文 篇3
親愛的王老師：
您好！
不知不覺我們已經相處兩年了，記起五年級您剛接手我們這個班的一幕幕，想起了近兩年我們度過的分分秒秒，還真讓人留念。
升入五年級的那次見面會上，您的`開場白就吸引住了很多同學，獨特，新穎，幽默已成了您的代名詞。從那時起，3班的同學對您多了幾分好奇，上您的語文課總有不盡的歡聲笑語，大家對您又多了幾分喜愛。漸漸地，同學們了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了，可是那一次，我們看到了您嚴厲的一面……
您一向主張節約糧食，午餐米飯要一粒不剩，珍惜他人的勞動成果。可是一天中午，不知是哪位“兄臺”明目張膽地把飯全倒進了桶里，您見狀在黑板上寫下一行字，希望那位同學及時反思承認錯誤，但是那位同學就是沒勇氣承認。中午您就當“正事”來做了。同學們之間互相證明，一一排查，可最后還是沒有結果。大家嘴上不說可心里在嘀咕：王老師干嘛要這樣鉆牛角尖，這不等于浪費時間嗎？滿腦子的埋怨。這時，您說：“其實我早就知道是誰了，就是看他有沒有敢于承認錯誤的勇氣，既然他不想說，我今天就不揭穿他。”聽到這兒，教室里頓時炸開了鍋，議論紛紛，可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學們不以為這是小題大做，不覺得這是浪費時間，不以為然的心理也蕩然無存了。
是啊，節約糧食是我們中華民族傳承的優良傳統，一餐一粟來之不易，做錯事還不能勇于承認，這應該值得我們好好反思，這是特殊的一課，給我留下深刻的印象。
王老師，是您點亮我們心靈的燈塔；是您喚醒我們無知朦朧的星點記憶；是您潛移默化中告訴我們一個又一個做人的道理。潤物細無聲……王老師，我衷心感謝您，也衷心祝福您。
您的學生：張君曄
20xx-10-1
寫給老師的一封信作文 篇4
親愛的老師：
您好！謝謝您這么多年來哺育我。從一年級幼稚的我到三年級懂事的小姐姐，這些都是您的功勞。
您教給我了許多知識。從您的教育中，我的作文水平有了很大的進步。當聽到您說要把我的作文拿去試投稿時，我心里萬分激動。趕快把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽后也高興地說：“這可都是你們老師的功勞呀！”是的，我發自內心感謝老師。
老師：您知道嗎？當我做了好事時，腦子里就會浮現出您那欣慰的`笑容，給我以精神的鼓勵，我打心底里樂開了花。當我做錯事時，眼前就會浮現您那生氣地目光，給我以忠誠的警惕，給我反省自查的決心，讓我改正錯誤。老師：您還知道嗎？我很喜歡您那會說話的眼睛。當您用黯然憂傷的眼神看著我們時，我知道您一定很傷心。當您神采奕奕眼神看著我們時，我知道您一定心情愉快或有什么好消息。看，老師，我是不是有點了解您，就像您了解我們一樣。老師：我希望和您成為知心好朋友，分享彼此的酸、甜，好嗎？
在此，讓我再次對您說聲：“謝謝！”
祝您身體健康！心想事成！
寫給老師的一封信作文 篇5
四川大地震給四川人民帶來了多大的傷害，幾千人死亡，幾萬人受傷，那是一個多么大的數字啊。8.0級的.大地震使有一些人用自己強大的身軀遮住上面的天花板，使有的人受傷有的人死亡，我看了電視，使我感動的使一位老師，用自己的身軀來讓兩個孩子保住了生命，兩個孩子沒有受傷。
當地震來臨時，吳忠紅老師剛剛要跑到三樓，可是聽到后面有人說他們班還有兩個同學再，吳忠紅老師立馬跑上四樓，剛剛把兩個小女孩推了下去，當地震來的時候兩個老師還再那里拼命掙扎，小孩已經跑到下面了，當老師被挖出來的時候已經離開了人世。
吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。這種高尚品質難道不適合我們學習嗎？
寫給老師的一封信作文 篇6
親愛的李老師：
您好！
好久沒見了，您好嗎？您雖然不是我們學校的老師，但是您也教過我一個學期 ，您的形象深深地刻在我的心上。那是賴老師因家事，沒來給我們上課，是您幫助我們度過了難關，使我們升上了三年級。
我記得二年級的語文，數學期末考試中，我的'語文因多寫一個字扣了1。5分：數學因少寫一個數量單位，扣了1分，您曾為我感到難過：我貪玩作業寫的潦草，您也曾為我感到不應該。我呢更是后悔莫急。
有時我上課開小差，您不止一次地和我談話。后來我也慢慢地改掉了這個壞習慣。您上課時也常常對我露出笑臉。我看了心里也甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！就這樣轉眼賴老師回來了，您也該回幼兒園上班了。我們全班同學都為您送行。
有時我放學回家路上遇見您親切地喊一聲李老師好！您也總是笑瞇瞇地對我說：“您好！”李老師今年的教師節我祝您事事順心！萬事如意！
寫給老師的一封信作文 篇7
親愛的王老師：
您還好么？也許您很忙，沒有太多的閑余時間，但也會收到我的祝福吧！
我，您的學生，已經五年級了，如果您還在教我們3班的話，一定會比原來輕松很多的！我們已經是一個聽話懂事，并且越來越優秀的5（3）中隊。不說其他的了，先說說我對您的心里話吧！
四年級下學期時，您突然走了，我心里很難過，而且一直在想：為什么您不教我們了呢？是我們不聽話么？后來，投入學習之后，就不再想了，我們的新老師叫姓康，一開始，我不太適應康老師的教學方式，但后來一想，二年級時，您剛來時，我也不適應您呀，是通過一段時間的相處才互相理解，和新老師也是要過程的吧！現在，我不再反感了，而且覺得康老師也不錯呢！在給您寫信時候，我常寫錯字，有一方面是因為我還有一點馬虎，另一方面，是因為我剛了解到，您和我媽媽是一個辦公室，對吧？！我是那么地想您，現在臨您的`距離是那么短，以后有時間，我會在您不忙時，不打擾您時去看您，和您聊聊現在的５（３）！
現在，您快下班了，我也寫完心里話了，祝您教師節快樂，在新的環境中工作順利！
想您的學生：丁晨曦
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