給老師的一封信(大全15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
尊敬的徐老師:
您好!
謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個(gè)字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說:“你可以多些描寫風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您,您用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì)對(duì)你的寫作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽。得到了同學(xué)們的`贊揚(yáng),我感到無比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫作的信心。
從那以后,寫作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會(huì)了做總結(jié),老是被您表揚(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。
祝
身體健康,萬事如意,工作順利。
您的學(xué)生:鄭伊宸
20xx年XX月XX日
給老師的一封信2
親愛的生活老師:
你們好!現(xiàn)在,走進(jìn)奎光學(xué)校當(dāng)內(nèi)宿生也有兩個(gè)學(xué)期了,我不禁在教師節(jié)拿起筆寫下了這封信。
開學(xué)進(jìn)入奎光學(xué)校內(nèi)宿的那一天起,就認(rèn)識(shí)了許多的生活老師:陳老師、曹老師、廖老師,也就是你們。你們每天都輪流換班,監(jiān)督我們搞好內(nèi)務(wù)。這些美好的`回憶都深深的留在了我們的心里:起床后記得疊好被子,搞好衛(wèi)生,抓緊時(shí)間做好內(nèi)務(wù),下操場集隊(duì)做晨練。
而我們的一言一行,卻在無時(shí)無刻使你們煩惱。原本能夠完成的,卻有時(shí)也忘記你們的提醒:早上起床后忘了倒垃圾,忘了掃地,忘了拖地,中午晚上時(shí)不時(shí)講小話影響他人的休息,而每當(dāng)發(fā)生這些,我們總能找借口說沒時(shí)間了,忘記了,每次發(fā)生這些的時(shí)候,總使你們頭痛。記得有一個(gè)晚上,我們宿舍有五人:我、劉杰、李海軍、袁卓成。文華端。
當(dāng)時(shí)已是打鈴熄燈的時(shí)候了,而我們關(guān)了燈后,又開始干自己的事情了:袁卓程和文華端在洗自己的衣物,我拿了把扇子在袁卓程床上邊吹空調(diào)邊和劉杰他們聊天。沒過多久,危險(xiǎn)降臨了,原來吳俊偉老師站在門口已經(jīng)有一兩分鐘了,然后,把我們?nèi)拷辛顺鋈,?duì)我們進(jìn)行教育。這件事讓你們感到了羞恥,感到自己沒教好我們,而我們也感到十分慚愧,認(rèn)為丟了你們的臉,也從此引以為戒。
現(xiàn)在,我們初二了,你們信任我們了,雖然宿舍有了改變,不過,在即將到來教師節(jié),祝你們教師節(jié)快樂。
此致
敬禮!
給老師的一封信3
敬愛的蔣老師:
您好!
光陰似箭,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來,我非常感激您對(duì)我的教導(dǎo),關(guān)心和愛護(hù)。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。記得剛開學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)不夠好,但您總是不辭辛勞的輔導(dǎo)我,讓我的成績變得更加優(yōu)異。我獲得的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀,一張張證書,里面都有著您的付出和辛勤的汗水,是您,讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了做事應(yīng)該認(rèn)真,仔細(xì)。我的鋼筆字一直都不太好,但是后來您讓我寫“字如其人”這四個(gè)字,讓我知道了寫出來的字可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習(xí)鋼筆字,也讓我知道了要認(rèn)真的去做好每一件事情。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信,總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動(dòng),一次次演講,鍛煉了我的自信,鍛煉了我的.勇敢。在我手捧一張張證書的時(shí)候,我找到了自信,那時(shí)我對(duì)您感激不盡,因?yàn)槭悄,讓我鍛煉到了很多,讓我知道了擁有自信的快樂?/p>
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了愛是什么。以前的我,是一個(gè)不懂事的孩子,不知道父母的辛苦,不知道你們對(duì)我的好。但是,您用您的語言,用您的行動(dòng)來感知我讓我知道應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛身邊關(guān)心我的每一個(gè)人,應(yīng)該懂得感恩,懂得回報(bào),這樣人生才會(huì)更加豐富充實(shí)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了我,哺育了我們的自信,點(diǎn)燃了我們的青春,摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您,我敬愛的老師!您的教導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻記在心中,以行動(dòng)來回報(bào)你對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!
祝您:
身體降,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月28日
給老師的一封信4
在夜的時(shí)候,是誰還在哪兒俯著身子;在夜的時(shí)候,是誰的窗子還閃著黃色的光芒……是您,我們的羅老師。
每當(dāng)我們?cè)谝估锾鹛鸬剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在桌子前改我們的作業(yè);每當(dāng)我們?cè)谝估锖ㄋ瘯r(shí),您還在準(zhǔn)備第二天的課件…
——前言
尊敬的羅老師:
您好,近來您的身體還好嗎?您的傷好了嗎?什么時(shí)候再回來教我們呢?
記得五年級(jí)快要開學(xué)時(shí),您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了,引發(fā)了舊傷(我媽媽說您是因?yàn)閾?dān)心我們才不小心摔的`)。以至于開學(xué)前一天打掃教室時(shí),您一瘸一拐的,便發(fā)了短信叫同學(xué)們過去學(xué)校幫忙,我很抱歉那時(shí)爸爸沒有收到短信,所以沒有過去。
開學(xué)那一天,當(dāng)您一瘸一拐地來到教室時(shí),我很驚訝。您問我們;“為什么昨天只有幾個(gè)同學(xué)去幫忙,其他的為什么不去?”我當(dāng)時(shí)是丈二和尚——摸不著頭腦的,知道我問了一下一些同學(xué)才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛(wèi)生。我那時(shí)就非常內(nèi)疚,為什么我沒有收到短信?回到家問爸爸才知道他沒有收到短信,所以也不知道這件事。
您那時(shí)候請(qǐng)了一年的假,現(xiàn)在傷應(yīng)該養(yǎng)好了吧。希望在六年級(jí)開學(xué)時(shí)見到您。
祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月25日
給老師的一封信5
尊敬的高老師:
又是一個(gè)教師節(jié)了,我思緒萬千,有很多很多的話想對(duì)您說。每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績,我總會(huì)在心底默默地說:“感謝您,高老師。是您給了我自信心,是您兢兢業(yè)業(yè)工作的精神激勵(lì)著我要認(rèn)真做好每一件事!彼裕也艜(huì)一次次在全國、省、市各種比賽中獲獎(jiǎng)。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,是一個(gè)羞澀、膽小的女生。每天上課,老師提出問題,我想回答,卻不敢舉手。您看出了我的.心思,那堂語文課上,您提出問題后,用鼓勵(lì)的眼光看著我,像春風(fēng)一樣溫暖的話語送到了我的耳朵里:“安然小朋友,你來說說!蔽仪由卣玖似饋恚昧酥挥凶约翰拍苈牭降穆曇艋卮鹆藛栴}。您沒有生氣,而是和聲細(xì)語地對(duì)我說:“說得很好,聲音再大些說一遍好嗎?”我深吸了一口氣,比剛才放大了一點(diǎn)音量重新說了一遍,您讓全班同學(xué)給了我熱烈的掌聲。放學(xué)時(shí),您又在媽媽面前使勁地表揚(yáng)了我。從那以后,我開始有了自信心,您又一次次鍛煉我,讓我終于敢于大膽的走向了全市、全省乃至全國的大舞臺(tái)。
高老師,您還記得嗎?寒假剛結(jié)束,您抱著全辦公室老師的書和教參正向辦公室走去,由于同學(xué)們把走廊拖得太濕,您跌了一跤。腳骨摔裂了,卻沒有讓一本書掉在地上。當(dāng)我們?nèi)タ茨鷷r(shí),您腿上打著厚厚的石膏,忍著疼痛與同學(xué)們談笑風(fēng)生。俗話說:“傷筋動(dòng)骨一百天!笨赡睦锓挪幌挛覀,才休息了一個(gè)月就拖著傷腿站在了講臺(tái)上。是您這種敬業(yè)的精神激勵(lì)著我認(rèn)真對(duì)待每一件事和學(xué)習(xí),我才會(huì)有今天的榮譽(yù)和成績。
親愛的高老師,您是我人生路上的航標(biāo),我會(huì)不辜負(fù)您的希望,走得更高更遠(yuǎn)。
祝高老師節(jié)日快樂!身體健康!
您的學(xué)生:
給老師的一封信6
親愛的張老師:
你好!
“光陰似箭,似水流年!辈恢挥X中,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們都將踏上新的征程,而您也會(huì)迎來新的一批學(xué)生。但是您親切的臉龐和溫柔的笑容依然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前……
張老師,您還記得嗎?您第一次來到我們班級(jí),我就把您認(rèn)成了另一位老師。記得當(dāng)時(shí)您聽完我的話后,就忍不住笑了起來。接著,您在黑板上工整地寫下了一個(gè)字——張,然后微笑著進(jìn)行了自我介紹。您寫的字是那么娟秀,您和我們說話時(shí)也沒有一點(diǎn)兒老師的架子,我一下子就喜歡上了您。
每一次上課,您總用幽默風(fēng)趣的語言和同學(xué)們打成一片,您是同學(xué)們眼中名副其實(shí)的“孩子王”。有一回上課,您突然將上課很少發(fā)言的我叫了起來,讓我背課文。我心里“咯噔”了一下,緩緩地站了起來。站定后,我張了張口,昨天已經(jīng)背得滾瓜亂熟的課文,如今卻連一個(gè)簡單的英文字母都沒從我的口中“蹦”出來。我喪氣極了,抬頭卻望見您那明亮的眸子中鼓勵(lì)的眼神。您好像在說,不要緊張,你一定可以的!突然,原本“關(guān)了門的'課文”似乎被什么東西打開了,英文單詞開始一個(gè)接一個(gè)“跳”了出來……我終于流利地背誦完了整篇課文,您也露出了開心的笑容。從這以后,我愈發(fā)自信起來,這都是您的功勞呀!
老師,您無私的關(guān)愛,是我學(xué)習(xí)的信心;您辛勤的教誨,更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的心意,做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生。
祝:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:吳xx
5月23日
給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋,您是天空中最亮的北斗星,總能給我正確的方向;老師,您是山澗中清涼可口的泉水,給我?guī)韼椭焕蠋,您是一棵茂盛的大樹,我在您的呵護(hù)下茁壯成長。
老師,為何說您是天空中最亮的北斗星呢?因?yàn)槲液帽纫恢缓邙喿,您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個(gè)正確的方向,讓我找見“回家”的路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)天真幼稚的孩子,變成一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有追求的人。
老師,為何說您是山澗中的泉水呢?因?yàn)椋?dāng)我有難題,百思不得其解時(shí),您總能為我解答,讓我明白這類題的解答思路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)什么都不會(huì)的`人,成為一名好學(xué)生。
老師,為何說您是一棵茂盛的大樹呢?因?yàn)楫?dāng)我有困難時(shí),您總會(huì)替我出頭,讓我得到安全。正因如此,我才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)健康、帥氣的小伙子。
老師,我很佩服您。我并不知道為什么會(huì)佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,當(dāng)我站在舞臺(tái)上緊張得流一身汗時(shí),只要一看到您,就覺得您的眼睛里充滿了對(duì)我的信任。我頓時(shí)放開自己,不再緊張,不再害怕。
老師,在您的呵護(hù)下我才能安全長大,您永遠(yuǎn)是我們心中的神話!
祝您教出更多學(xué)業(yè)有成的學(xué)生,桃李滿天下。
最尊敬您的學(xué)生
20xx年4月23日
給老師的一封信8
敬愛的李老師:
您好!暑假不知不覺地過去了,您過得快樂嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿滿的充實(shí)和興奮。
首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆]有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。
世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營,第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂。比如露營,在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的細(xì)沙粘著我,原來呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚,豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的`祖國海的美麗和富強(qiáng)。
回來應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來之不易,我更加熱愛我們的祖國。還 有,里約奧運(yùn)會(huì),中國的驕人成績,9月4日在杭州召開的G20峰會(huì),讓中國在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見到您了,親愛的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒,我的課外書看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛閱讀,愛筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還 不晚吧。
祝身體健康,工作順利。
您的學(xué)生 李佳鈺
2018年8月30日
給老師的一封信9
敬愛的老師:
我們要畢業(yè)了,回憶過去,剛進(jìn)校園時(shí),迎接您的,是一張張懵懂的笑臉,是一個(gè)個(gè)矮小的身影。迎接我們的,是一個(gè)甜蜜的微笑,是一雙溫暖的手,是一雙能看見未來的明亮的眼睛。柔柔的春風(fēng)吹過我的臉龐,拂過我的心頭,使我有一種說不出來的感覺。轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春天都已經(jīng)過去,您甜蜜的微笑早已遠(yuǎn)去,溫暖的雙手已爬滿了皺紋,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們?cè)谛@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我人生中獲得的第一筆財(cái)富。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,有歡笑,也有淚水,有喜悅,也有悲傷,有安逸,也有勞累。
在這歡樂的時(shí)光里,您給予了我知識(shí),給予了我表揚(yáng),當(dāng)然,也給予了我不少的批評(píng)。
記得有一次,您布置的家庭作業(yè),不僅是在我們的知識(shí)范圍之外的,還是在我們以往的家庭作業(yè)的數(shù)量中,最多的。雖然您中午就已經(jīng)布置完了家庭作業(yè),但我卻還是一樣都沒有做完。突然,我的鼻子有了一種酸酸的、刺痛刺痛的感覺。“糟了,我要哭了。不行,我可不能在同學(xué)們的面前失態(tài)!”我忍住了;氐郊液,我努力又快速地寫作業(yè),寫作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后,媽媽回來了,問我我的家庭作業(yè)寫完了沒有,我沮喪地?fù)u了搖頭,說道:“還沒有!庇幸粋(gè)小時(shí)后,爸爸回來了,又問我的作業(yè)寫完了沒有,我?guī)е耷缓暗溃骸皼]有。你們煩不煩啊!今天的作業(yè)很多哎!”半小時(shí)后,主廚媽媽大聲叫道:“吃飯了!”我沒有理睬媽媽,繼續(xù)寫我的作業(yè)。有半小時(shí)后,爸爸來到我的房間,輕聲說道:“孩子,快去吃飯吧,吃完了我好洗碗!蔽疫@才妥協(xié):“那好吧!蔽铱焖倥苋ワ垙d,三下兩下扒完了飯,丟下飯碗,又飛奔回我的房間寫作業(yè)。半個(gè)小時(shí)后,我終于把作業(yè)寫完了。第二天上午,我惺忪著睡眼,上完了整整兩節(jié)課,共有一百二十多分鐘!第三節(jié)課下課后,您親自來到教室,厲聲喝道:“劉雨,來我辦公室一趟!”我又害怕又疑惑:為什么要叫我去辦公室呢?還這么兇,難道我犯什么錯(cuò)誤了嗎?雖然我很恐懼,但我還是鼓起了勇氣,跟著您去了。到了辦公室,我捏緊了拳頭,緊咬著牙,緊張的臉都紅了。我用顫抖的語氣,很小聲地說道:“老……老師,有……有什么……事……事情嗎?”您用盡量溫柔的聲音說道:“昨天的家庭作業(yè),你寫了好久?”“呃……很久!蔽疫是顫抖地說道。您繼續(xù)用柔和的聲音對(duì)我說:“那字呢,字,寫得怎么樣?”說實(shí)話,您用這么溫柔的語氣來向我說話,我還真得有一點(diǎn)點(diǎn)“受寵若驚”。我答道:“字?寫……寫得應(yīng)該還……還可以……吧!币?yàn)樽蛱斓募彝プ鳂I(yè)實(shí)在太多太多,所以連我自己都不知道我的字究竟寫得怎么樣。忽然,您改變了那令我“受寵若驚”的'溫柔的語調(diào),大聲地,還帶著一點(diǎn)諷刺的語氣向我吼道:“還可以!呵呵,確實(shí)還可以!”您把“還可以”這三個(gè)字說得很重。您拿出我的語文家庭本,對(duì)我說:“你自己看看,你的字到底寫得怎樣!”您翻開我的家庭本,讓我看。我自卑似的說道:“我……我寫得……寫的一點(diǎn)都不好!”“大聲點(diǎn)兒!”“我寫得字不好!”“這就對(duì)了嘛。|以后,你每天中午都來我的辦公室練字,直到你練好了為止!聽到?jīng)]有!”“聽……聽到了!”從今往后,我每天中午都到您的辦公室練字,最后終于把字練好了。
謝謝您,老師。要不是您,我寫的字,肯定是全班第一。(補(bǔ)充一下,是全班倒數(shù)第一。)
老師,您就像是蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們的人生和未來;您就像是勤勞的園丁,而我們就像是嬌嫩的花朵,您不辭辛勞的照顧我們;您就像是蜜蜂,我們就是小花,您幫助我們播撒希望和知識(shí),讓我們能夠更快、更好的成長。老師,您辛苦了,我愛您!
給老師的一封信10
親愛的張老師:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀砷L;雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。而我,要感謝很多很多人,但是,最要感謝的還是我的老師。
在學(xué)校里,是誰對(duì)我們的功課認(rèn)真負(fù)責(zé)——是老師;是誰在我們獲獎(jiǎng)時(shí)對(duì)我們一絲絲的鼓勵(lì)——是老師;又是誰教會(huì)了你許許多多的知識(shí)——是老師!難道我們?cè)摳兄x的人不是老師嗎?
還記得,開學(xué)第一天,媽媽牽著我的手,把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師,多么溫柔,多么美好的稱呼!您是多么的親切啊,這讓我一下子就喜歡上了您的.課。是您,讓我們暢游在奇妙的數(shù)學(xué)王國里,是那樣的美好,讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著年級(jí)的增高,隨著知識(shí)的增長,我和班上的一些同學(xué)一樣,試著寫起來數(shù)學(xué)日記,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),哇——原來數(shù)學(xué)王國有這么多我們沒有學(xué)習(xí)過的知識(shí),走進(jìn)中年級(jí)的數(shù)學(xué)王國的我,打量著身邊的一切景象,小小的心里充滿了好奇。說實(shí)話,張老師就像童話中的小魔女似的,輕輕一點(diǎn)這兒,這里的知識(shí)我們就了如指掌,背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學(xué)日記中長出了碧綠的小草,開出了鮮嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜,蝴蝶在空中跳著一場場精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥為我引出的一道道應(yīng)用題,也有被這些事物陶醉其中后,而編出的童話故事。
日子就這樣一天天過去,誰也數(shù)不清您為同學(xué)們付出了多少心血,也不知您為國家培養(yǎng)了多少人才······
任何事物都有回報(bào)之恩,我們?cè)跄芡浤鷮?duì)我們的恩情呢?雖然現(xiàn)在我無法用事物來表達(dá),但是,我可以用行動(dòng)來表達(dá)!
祝您天天健康!
您的學(xué)生
20xx.X.X
給老師的一封信11
敬愛的吳老師:
您好!
昨天上完象棋課,媽媽來接我的時(shí)候,您又說我了。您說我那個(gè)殘局都沒做出來,以前還講過的。
可事實(shí)上,講過嗎?沒有,您記錯(cuò)了,是上一個(gè)曾講過的,但也是很久以前了,只有一點(diǎn)模糊的`印象。而我,平時(shí)坐最后一排,一個(gè)不留意,便將棋子的位置擺錯(cuò)了而解不出來,放棄了這種想法,那上一個(gè)殘局便沒有做出來。而您說的那個(gè)呢?是真沒有講過,我一遍又一遍地嘗試,卻還是以一步之差而失敗了。不是我不想做出來了,只是……您卻不知情,當(dāng)著很多同學(xué)家長數(shù)落我。
我想說明緣由,但不能。您向來雷厲風(fēng)行,自然不會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì),而且,您每次都不會(huì)細(xì)聽。您的記性已隨歲月流逝而變得不太好,我心知肚明,您希望每個(gè)人都各方面好,象棋一方面十全十美。只是,這也許無法實(shí)現(xiàn),因?yàn)闆]有人說學(xué)象棋,最后就會(huì)成為胡榮華、王天一那樣的風(fēng)云人物。即使成為了,也會(huì)有失敗的時(shí)候。您是女子象棋特級(jí)大師,身經(jīng)百戰(zhàn),能理解的,不是嗎?
您也覺得我下棋不太兇,沖殺力、攻擊力不算太強(qiáng),下棋太穩(wěn)了?赡苁且?yàn)樾愿竦脑虬桑屛蚁矚g防守,走穩(wěn)重風(fēng),省里的比賽老和棋。但是,沒有人的棋風(fēng)會(huì)一樣,對(duì)嗎?
您說我下棋膽子小,我會(huì)努力改變;您說我要多練殘局、多下棋,我也會(huì)在空余時(shí)間里勤練習(xí)勤思考。我理解您的一片苦心、對(duì)學(xué)生的求急心切,只是也希望老師您可以理解我,一切真不是您有時(shí)想的那么簡單。
給老師的一封信12
逯老師您好:
是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國,是您今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。
有的人都說老師是園;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。
我的班主任逯老師,她就像我們的.父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:老師我?guī)湍。你說∶不用孩子,你的字不好你去練字吧。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。
您對(duì)我們的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的,您就像詩人所說的:
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。
祝逯老師:身體健康
工作順心
20xx年9月10日
給老師的一封信13
親愛的老師:您辛苦了!
一個(gè)學(xué)期下來,你早出晚歸,將自己大部分的精力投入到了自己的學(xué)生教育中。
看見您彎下腰給那個(gè)流著黃黃鼻水孩子擦鼻子,有些父母都嫌臟的事情,您做了!
看見您抱著那個(gè)哭喊著要回家的小豆丁,邊拍著懷中的邊還要指揮其他小豆丁排排坐
看見您帶著一批剛?cè)雽W(xué)的娃娃,整隊(duì)、練操、學(xué)習(xí),汗水掛滿臉頰
看見您面對(duì)成績不如意的學(xué)生,苦口婆心,恨不得全班都是第一,憂愁爬上了你的眉間
看見您面對(duì)做錯(cuò)事的'孩子,生氣批評(píng),如對(duì)待自己孩子般的心切
看見您面對(duì)著一批升學(xué)的孩子,你陪在教室、默默奉獻(xiàn)自己的課余時(shí)光
...........
在心眼里向教師致謝!他們是陪伴孩子的靈魂師,他們也有自己的私事、也有自己的情緒、也有自己的生活......
但這一切都要在學(xué)生面前呈現(xiàn)最好!您辛苦了!
暑假來這里歇歇吧! 三天正面管教系統(tǒng)課!
這里的三天我們可以敞開心扉,所有疲勞壓力可以釋放
這里的三天我們可以一起探討更好的教書育人方法
這里的三天我們可以一起扮演老師、家長、學(xué)生的角色,使之為預(yù)見更好的自己
孩子心中的好父母!學(xué)生心中的好老師!
讓我們零距離接觸正面管教!它是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法....孩子在一種和善而堅(jiān)定的氣氛中,培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力,才能學(xué)會(huì)使他們受益終身的社會(huì)技能和生活技能,才能取得良好的學(xué)業(yè)成績。
給老師的一封信14
敬愛的語文老師:
你好!
你過得怎么樣?你辛苦了,你總是為我們的學(xué)習(xí)著想。每天我們的哪個(gè)同學(xué)吵架或打架,你總是在班級(jí)上給我們講道理,在課堂,你愿意多花點(diǎn)時(shí)間給我們講道理。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會(huì)想老師的,老師,若沒有您的'辛勤勞動(dòng),沒有您灑下的汗水,也沒有我以前的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我們不會(huì)時(shí),您給我們講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績提高了,還會(huì)想起老師的教誨----“考試時(shí)認(rèn)真檢查!蔽視(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對(duì)我像自己的孩子一樣。
母校,一個(gè)充滿歡笑的地方。體育課時(shí),大家在操場上你追我趕,不亦樂乎;大課間,你和我們一起跳校自編的健身操,陪我們一起踢毽子、跳繩,和我們一起歡笑嬉鬧,多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動(dòng),多么美好啊。生物園中一朵盛開的茶花,被我們忽視,您去發(fā)現(xiàn)了它,帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它,并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛,還有有視覺!
下個(gè)學(xué)期,我將要新的學(xué)校讀書學(xué)習(xí),我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師,這般美好的校園啊。我將把這份對(duì)您和母校的眷戀之情,熱愛之情,永遠(yuǎn)珍藏于心。祝你李滿天下。
給老師的一封信15
我尊敬的老師:
您工作出色,身體健康嗎?您的父親精神矍鑠,生活愉快嗎?您的學(xué)生成績優(yōu)異,尊敬您喜歡您嗎?
后天,也就是農(nóng)歷3月28日,是一個(gè)偉大的日子!在我的眼中,這個(gè)日子完全與12月26日媲美。在3月28日前夕,您的“得意門生”真誠地送您一句并不空洞的祝福——Happy your great birthday!
我邂逅您是偶然的,一句學(xué)生本能地招呼引起了您莫大的興趣。咱們相識(shí)的那天,您還記得嗎?那是一個(gè)美好的日子:秋意融融,和風(fēng)慵陽,涼爽宜人。我背負(fù)一床棉被,往寢室里走去。慢慢地,“嗒嗒”的落水聲不絕于耳。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)您穿著白襯衫,戴著眼鏡正在刷洗玻璃儀器。憑直覺,我判斷出您絕對(duì)是一位新調(diào)來的老師。于是,受您專注神情的影響,也出于學(xué)生的本能,一聲童聲濃重的“老師”脫口而出。您聽見招呼聲,看見我,遂停下手中的活兒,和我談起話來,我們相識(shí)了——很充實(shí),很浪漫,也不乏詩情畫意。當(dāng)然,偶然之中寓有必然,您走進(jìn)我的學(xué)習(xí)生涯中也是必然的。上天注定您要做我的老師,注定我的人生路上必有一位難得的恩師,使我的道德人生觀及學(xué)習(xí)成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍。結(jié)果,這副重任落到了您的身上,您也出自內(nèi)心地樂意為我付出,寫到這兒,我思想感情的駿馬放縱奔馳起來,心里激流澎湃……
從那難忘的相識(shí)以后,您的無私的師情開始哺育著我。我沐浴在您溫暖的陽光下,開始成長。透過您的`近視眼鏡,或斜過眼角,您的一切一直潛移默化地影響著我。孩提時(shí)的我并不喜歡數(shù)學(xué),但您的到來使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣從無到有繼而到濃重起來;原來的我并不執(zhí)著俯瞰世界體壇,您的愛好使我捧起《新體育》能認(rèn)真地細(xì)細(xì)咀完;從前的我活潑好動(dòng)從不甘愿靜靜“等待”,您的熏陶使我沉著穩(wěn)重?zé)o比馴服?傊,在一個(gè)碩大的領(lǐng)域內(nèi),您的思想、您的精神、您的性格、您的愛好乃至您的一切都滲進(jìn)了我的每根血管、每條神經(jīng)、每團(tuán)原生質(zhì)乃至每個(gè)細(xì)胞器。師愛的力量、為師的渲染,強(qiáng)烈到足令普天下英雄豪杰須眉稱奇!
初二、初三這兩年,我的生活最充實(shí),我過得最愉快。不用說,您就是“充實(shí)”“愉快”的精神源泉。美好的日子隨您的出現(xiàn)而到來,歡樂和愉悅隨您的分別而離開,幸福的光陰過得很快,總使人一步三回首戀戀不舍。只有您在身邊,我才過得有意義,有神韻。往返于九渡河與河口之間,奔波于心靈的彼岸,您和我共同紡織著七彩的人生畫卷。在學(xué)校、在家里、在夜色深沉星光朦朧的小路上,在碧波粼粼桃紅柳綠的小河邊,我享受著特有的溫馨,醞釀著歷史的渴望,時(shí)時(shí)都有新的感受,新的收獲。這是師愛寬廣的外延,這是歷史驚心動(dòng)魄的改寫。
您有著政治家洞察入微的眼光,您有著軍事家高瞻遠(yuǎn)矚的謀略,您有著年青人生機(jī)蓬勃的奔放,您有著一顆正直樸實(shí)善良的心腸。這些,決定了您的事業(yè)一定光彩輝煌,雖然您一直默默奉獻(xiàn)傾慕平凡。為這“國家獎(jiǎng)”(全國化學(xué)競賽一等獎(jiǎng)),您付出了許多:多少個(gè)日日夜夜,多少滴熱汗心血,學(xué)生體會(huì)最真切。一份耕耘一份收獲,最后終如夙愿。慶幸,不然學(xué)生心里難以安定。
我至今仍帶著您賜與我的光環(huán),我一直小心翼翼地鄭重地珍藏在心靈深處,它激勵(lì)著我。每當(dāng)想起這一份輝煌,我便想起了您織環(huán)用的“蘆葦”。十分遺憾——我身邊沒能經(jīng)常出現(xiàn)您的身影,我為您的懷才不遇很是悲憤。
伴著物轉(zhuǎn)星移,您在您的人生路上嵌上了二十五雙堅(jiān)實(shí)的腳印;貞浧饋恚m不免感嘆滄海桑田,一波三折,但有苦必有樂,您的才能初露鋒芒。在靠競爭吃飯的今天,落后勢(shì)力雖然在一定時(shí)間內(nèi)殘酷地扼殺您的勃勃雄心,但您完全可以相信,掙破“束縛”后的您的事業(yè)一定如日中天!
在您二十五歲生日來臨之際,學(xué)生祝您:
生日快樂,事業(yè)輝煌!
您的學(xué)生:xx
19xx年4月25日
【給老師的一封信】相關(guān)文章:
老師 給老師的一封信03-09
致老師的一封信 寫給老師的一封信12-15
給庹老師的一封信 《給老師的一封信》原文03-10
給老師的一封信07-22
給老師一封信09-27
給老師的一封信【精選】08-15
[精選]給老師的一封信08-15
給老師的一封信06-21
給老師一封信04-05
老師的一封信04-05