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給老師的一封信

時間:2023-08-21 15:10:57 書信范文 我要投稿

給老師的一封信精品[15篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。那么你有了解過書信嗎?下面是小編精心整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信精品[15篇]

給老師的一封信1

尊敬的丁老師:

  你好!

  今天,我帶著久違的話語,懷著激動的心情來給您寫這封信。四年前,你來我們學校教我們的英語,教了兩學期,你就被調到別的學校去了。我們相處的時間僅僅是兩學期,但這兩學期里的點點滴滴,我至今仍記憶猶新。我不知道我在你心中是個怎么樣的學生,但你在我心中永遠都是最好的老師。我感謝你,感謝你對我的栽培。在班里,我可能是最淘氣的,我不想學習,經常搗蛋,但你并沒有放棄我,你用獨特的方法來教我,使我的成績突飛猛進,對學習也產生了濃厚的興趣。在你的教導下,我成為了班里的尖子生。

  我還要感謝你,感謝你對我無微不至的關愛。你知道嗎,有一件事至今還浮現在我的腦海中。那天下午,剛上半節課,我的肚子突然疼痛無比。同桌跟你說后,你立刻放下當堂的課,背著我,邁著飛快的步伐,直向醫院奔去。看過醫生后,你又幫我付錢。許久,你臉上焦急的表情才慢慢消失,變成和藹的'目光慈祥的看著我。你又把我送回家里,爸爸得知事情的來龍去脈后,從口袋里掏出錢想還你。這時,我看到你的臉色變了,變得不太高興,說:“做這些事都是我應該的,請你把這些錢收回去。”再三推辭后,爸爸也沒辦法,只是連聲道謝。

  丁老師,歲月匆匆,轉眼間我們已經分開快四年了。這四年來,你過得可好?我知道,你為了你的學子,為了國家未來的棟梁,你的頭發一定蒼白了許多,臉上的皺紋也長了不少,但唯一不變的是你那顆無私的心。

  此致

敬禮!

  您永遠的學生

  9月15日

給老師的一封信2

唐老師:

  您好!

  提起筆,千言萬語不知從何說起。我認識您雖然只有六個星期,但是,您的種種,我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任,我就對您有了多層的了解。

  您知道嗎?您那嚴肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護讓我感動不已。

  我記得那一天我沒有帶語文書,我去辦公室跟您說,聽我說完后,您用銳利的眼光盯著我看,讓我不敢看你。那時,我的心底就默默地在想:真是的,早知道昨天我就不背書了!要是老師留下了我的壞印象,那豈不是就很糟糕了!在那個霎那間,我想了許多許多……

  您還很信任我,才剛剛認識我幾天,您就讓我任職了英語課代表。即使沒有收好本子,您也會原諒我。在上課的時候,您還常常請我發言。您還記得嗎?那一次上課時,您讓我回答問題。我站起來,同學們的`眼光全都集中向了我,我頓時手足無措,滿臉通紅。多虧了您,點撥了我的思路,讓我能夠順暢地回答出那個問題。

  唐老師,您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹,在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個星期里,您言傳身教,教會了我要堅強面對生活,要不怕挫折,要相信坎坷過后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師,我要衷心地對您說:“謝謝!”

  唐老師,如果要讓我形容您,我會不由自主地想起那句詩“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

  祝:

  身體健康!

  事業順心!

給老師的一封信3

敬愛的王老師:

  您好!

  也許這是我最后一次給您寫信了,六年光陰是那么短暫,幾個月以后,我們就升入初中,我也會永遠離開您,雖然還可能再次相見,但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處,我有千言萬語想對您訴說。

  從小,您就對我倍愛有加,無微不至地關心我、呵護我和幫助我……而我是個那么不懂事的孩子,您可為我這個小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時間找我談話;您還親切地勉勵我好好學習……如此之多,你的關懷,無時無刻地包圍著我、感染著我。

  你關心的,不單單只是學習;您教給我的,不單單是知識,還有勇氣和希望!那次,我得了甲溝炎,拔過甲后,不料又發炎,需要二次手術,一朝北蛇咬,十年怕井繩,膽小的`我死活也不肯動手術。是您,在我對您訴說之后,找我談話,竟將我心扉里的話都說了出來!您親切地鼓勵我不要害怕,不要畏懼,你的話感動了我,雙眼蒙上淚紗,你又讓我找回了勇氣和信心!進辦公室前,我是畏怯手術的病夫,出來后,我已經變成了滿載信心于希望、一個斗志昂揚的勇士!手術成功了。那一刻,我才明白:原來您,才是我的知己。

  啊!王老師!您不必再為我操心!我已經成長為一位少年!總有一天,我會證明,您的嘔心瀝血,已將一株嫩綠嬌小的幼苗,澆灌成了祖國參天的棟梁!

  祝您身體安康,萬事如意!

給老師的一封信4

  親愛的郝老師:

  一位好老師如同一位辛勤的園丁,讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。

  記得二年級時,您給我們上《我要的是葫蘆》這一課,您繪聲繪色地朗讀著,仿佛把我們帶入了課文,帶入了主人公的心。五年級,您教我們這個班,您總能讓我們把枯燥的文言文學得有趣起來;您總能以樂觀的心態教我們如何面對困難;您也總有方法使我們愛上讀書,并從中獲取更多;您也總有辦法教會我們各種學習方法。

  您教我們制作小報,但我們對您的做法似乎很不懈。但是,一個學期后,我們都因您的指導進步了許多,這讓我們都愛上了這個學習方法。在今后的學習中,您傳授給我們的學習方法使我們學習事半功倍。

  您的'諄諄教誨使我們獲益,您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個學期運動會,我們有三項沒有獲第一,但您卻說只要盡力了就行,下次再接再厲。您知道,我們不會有下一次了,但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難,要用良好的心態去面對。

  老師,也許在未來的某一天我們會彼此相逢,也許我們很少歡聚,但我永遠忘不了您,我是您的學生。十幾年來,一筆蹭白了您鬢角的發絲,紅墨水染紅了您的眼角,這一切的一切,我都難以忘懷,只有用優異的成績來回報您的付出。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您愿意將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來回報您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。

  祝您

  身體健康!

  您的學生:梁國杰

給老師的一封信5

  敬愛的龍老師:

  您好!

  龍老師我有許多話想對您說:“龍老師,謝謝您的教誨和叮囑,是您用辛苦的汗水來教育我們,教我們怎么做人!

  我們就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的'汗水澆灌后,就變成了一朵“非比尋!钡幕,是您讓我們這些花綻放的那么的美麗,是您讓我們展現了我們的美麗和智慧,如果沒有您,我們將是一朵枯萎的花。

  龍老師,謝謝您,是您畫上了我四年級的一個完美的句號。您教給了我許許多多的知識,是您讓我的生活變得多姿多彩,您就像一個偉大、無私的魔術師。

  龍老師,您每天的勞動、辛苦我都嚀記在心,永不忘記,我會記住您說的每一句話、每一句叮嚀和囑咐,時時刻刻的叮囑自己。

  您總是時時刻刻的提醒我們,小心、注意、總結、提高,如果沒有您龍老師,就沒有今天的我。

  龍老師,謝謝您,您辛苦啦!我祝您天天快樂、家庭辛福、美滿、身體健康、工作順利、永遠年輕……

  您的學生:范祺

  20xx年12月10日

給老師的一封信6

  作為書信體作文,在這里我非常感謝您對我的教育和指導,可能是上傳時沒留神。

  本文的格式非常規范,被寫成了你,要注意不要因為馬虎造成錯誤,問:同學們想不想成為一個聰明的孩子?我們都異口同聲的說:想您說:想成為一個聰明的孩子,不過。

  啊!真是一個好辦法,因為是給老師寫信,這樣的問候您最近身體怎么樣?工作順利嗎?顯得不是很合適,讓讀者看到了這位老師獨特而有趣的`引導同學的方法,天天向上!中的您。

  給與自己朝夕相處的老師寫信,小作者在以后寫作時, 您是多么會教書啊!記得有一次,小作者注意了使用敬語您,就要上課是做到眼到、口到、心到、耳到, ,還可以用這種方法來激勵我們做一個聰明的孩子,讓讀者看到了小作者對老師的尊敬,小作者在信中列舉的老師教育同學的事例非常典型。

  小作者應該再仔細斟酌一下,把知識傳授給了我們, 老師您是多么有經驗!有你這樣的老師我一定要好好學習,。

  不僅讓我們知道了聰字怎么寫,這點做得非常好,符合一般書信的寫作要求,換成一個更為合適的問候語,天天向上! 祝 工作順利,您就像一根燃燒的蠟燭。

  但是有你這樣的老師我一定要好好學習。

  上課。

  燃燒了自己把光明帶給了別人。

  文中的語氣也非常親切。

  身體健康 學生: 余成龍 20xx年2月19日 名師點評:這篇作文是小作者寫給老師的一封書信, 您最近身體怎么樣?工作順利嗎? 我在您的帶領下學習飛快的上漲了許多,您在黑板上寫了一個大大的聰字。

給老師的一封信7

敬愛的謝老師:

  您好!明天就是第27個教師節,是您的節日,我在這里對您說:“老師,您辛苦了!我們感謝您!祝您節日快樂!”

  您是我心目中最可敬的老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無論您健康還是生病,都一如既往地工作,琢磨著更好更棒的學習方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途充滿無限的光明,點亮我無限的生機。

  小樹的成長,需要陽光雨露才能健康茁壯成長;▋旱某砷L,需要綠葉的呵護才會那么艷麗動人、萬紫千紅。而我們的生活,離不開老師,有了您的諄諄教誨,有了您的.無私關懷,才會有我們的進步,才會有我們的成長。老師,我非常感謝您,這兩年來,您的點點滴滴都在影響著我們,讓我們感到學習的樂趣。

  有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,我真心地對您說:“我愛您,您真偉大!我非常感謝您。您雖然看起來很嚴厲,其實很善良,耐心地教育我們。讓我們這些祖國的花朵長得更加茂盛,更加色彩斑斕!

  謝老師,有了您的教誨,我們才有今天這么多的知識和才學。您的學生一定不會辜負您的,一定會好好地學習,“青出于藍而勝于藍”,我們將在不同的崗位上為祖國做貢獻!

  最后祝您節日快樂!

  工作順利!

  您的學生:胡葉

  20xx年9月9日

給老師的一封信8

敬愛的紀老師:

  您好!

  感謝您這四年來的諄諄教誨。如果我們是小草,您就是那勤勞的園;如果我們是小樹,您就是那照耀著我們的太陽;如果我們是小船,您就是那指引著我們前行的指南針。

  紀老師,您還記得這個學期的期中考試嗎?那天下午,我們考數學的時候,我忽然覺得肚子疼,可當時是考試呀,想去拿午時茶,走動又不好。于是我想著挺一挺熬過去就好了,誰知后來越來越疼。我實在太疼了,就舉手告訴了監考老師,老師又轉告給了您。您馬上過來了,貼心地問我的情況,又是幫我揉肚子按穴位,又是幫我泡午時茶,后來還打電話給我媽媽。紀老師,謝謝您!

  其實,我知道您一天到晚上課改作業很累了,但您在我們面前總是那么有精神。紀老師,您一定要少喝咖啡,多注意休息哦!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀登。可我卻認為,老師是一道光,在我們的.成長道路上,默默地陪伴著,呵護著、關心著我們。您知道嗎?您在我心里不止是我的語文老師,您還是我們的大明星、大美人,更是我們貼心的紀媽媽!

  一個學期即將結束,我也要更加努力了!我會改掉以前那些小毛病,上課專心聽講,認真完成作業;團結同學、熱愛勞動。紀老師,請您相信我,我一定會用實際行動來回報您的。雖然我有一些缺點,但我會努力改正的。我還有很多話想對您說,等我的下一封信哦!

  祝

  身體健康!

  您的學生徐XX

  20xx年11月30日

給老師的一封信9

  敬愛的胡老師:

  您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的智慧;您是光,照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨,我們永記心間;您的為人師表,我們肅然起敬;您的誨人不倦,我們了然于心。

  四年間,每節課,您都以最精煉簡潔的語言,將一個個深刻的人生道理,淋漓盡致地呈現給我們;每次失敗,您都會與我們總結失敗的教訓,爭取下次馬到成功;每次勝利,您也會教育我們“勝不驕,敗不餒”的成敗之道……您默默奉獻,您有春蠶絲盡的精神;您雖沒有做出驚天動地的偉業,卻有桃李滿天下的碩果。感謝您,老師!

  您還記得去年“六一”節前夕,為我輔導的朗誦比賽嗎?那幾天里,您與我一起朗誦,糾正我的發音。為了提高我的朗誦水平,您不知疲倦地輔導我,大到一整段的思想感情,小到一個標點符號的停頓,每天都練到很晚很晚。甚至有一次,練到晚上八點,天全黑了,音樂教室外只有幾盞路燈閃著微弱的光芒。因為明天就要比賽了,而稿子和音樂都得縮短,時間緊迫。您的嗓子啞了,卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當時,我真的很困,眼皮直打架,但我還是堅持了下來。我怎能辜負老師您的希望呢?

  第二天,朗誦比賽中我榮獲二等獎的好成績,這獎項中包含了老師您的多少汗水,多少心血。我再次由衷地感謝您,老師!

  千言萬語,道不盡您的.嘔心瀝血;千恩萬謝,謝不完您春風化雨般的教誨。老師,我歌頌粉筆,它給予我學問,勾勒我的靈魂,指點我的前程……老師,這無私的粉筆正是您的化身。

  最后,由衷地向你道一句:“老師,您辛苦了!”

  此致

  敬禮

  您的學生

  5月29日

給老師的一封信10

敬愛的丁老師:

  您好!

  您現在一切都好嗎?時光匆匆而過,一晃我們已分別一年又三個月了,非常想念你和班上的同學們。

  說句心里話,我是不想轉學的,因為我舍不得朝夕相處了三年的老師和同學們?墒前职謰寢屢驗楣ぷ髟蛞{回湖北老家,所以我的媽媽把我轉到了老家來讀書了。

  在這分別的日子里,我十分想念您和同學們,請代表我向他們問個好!丁老師,我向您匯報一下我的近況吧,我新轉的學校是石首市文華小學,環境非常好,是我老家的一所重點小學!這里不僅環境優美,校內綠樹成蔭,小橋流水,而且這里的文化氛圍很濃,這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉到這里的時候,各門功課都有點跟不上,老師們下課后會把我叫到辦公室單獨輔導,現在我的成績有了大大的提高,三年級期末考試,語文考了92分,數學考了91,英語考了100,這都是您和我現在各科老師們的功勞哦!

  丁老師,您從不打罵我們,總是耐心的`引導我們。我記得有一次,我把王雨桐罵哭了,我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事,您就立刻叫人把我帶到了辦公室,我當時心里忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我,哪知您并沒有這樣做,而是摸著我的頭溫柔的教育我,教我如何與同學和諧相處。當時我特別的感動,從那以后我再也沒有與同學們發生過矛盾了。

  丁老師,謝謝您對我的付出!我在新的學校一定會好好學習,不辜負您對我的期望!

  身體健康,工作順利!

  您的學生周祉彤

  20xx年12月1日

給老師的一封信11

尊敬的王老師:

  您好

  快要到教師節了,今年我不送花,不送草。我想送您一件特別的禮物。但那個禮物是什么,現在還不能告訴您。

  四年以來,您一直辛辛苦苦給我們上課,回家后還要備課,有時還要熬夜給同學們批改作業。處此之外,您還讓我們小記者積極寫作,我們寫好后,您還要幫我們修改,很快您的辛苦有了回報是年級第一個在小記者周刊上發表文章的.小記者。

  您在對待學生上也有一套。您說,我們難免會粗心大意,所以,我們第一次忘帶作業時,您總會原諒我們。您為了讓我們認識傳統文化每次過我們中國傳統節日您都不布置作業。您對我們也特別溫柔,假如我們沒考好,您就會耐心的給我們分析問題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此,我們都很喜歡您。

  對了,您應該很想知道我送給您的是什么禮物吧。禮物就是——這封信

  敬祝

  教師節快樂

  董欣

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

親愛的老師:

  您好!

  相信您現在應該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因為您在散學典禮上說得話,也許您已經不記得了,但我清晰的記得您說的話“我可能下個學期不會在當你們的班主任了。在三年級的時候,就已經有人來找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績,可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了,也許我沒通過,那也沒關系,我們可以繼續合作,也許我通過了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負遇見!

  您在學校一直是非常出色的嚴師,帶過的班級也獲得過不俗的成績。

  我們和您相遇在二年級,當時您是極不情愿的,因為我們的成績一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,還蠻愉快的!是您讓我們從年級數學成績最后一名的污坑中解脫出來,也是您讓我們每一年都獲得了數學成績第一的榮譽。 也許,這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒錯 那哭聲的確是本班同學的`,您可知那哭聲了包含了多少情緒!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會好好地聽他的話!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游,我們都會好好努力,好好學習!

  老師我們向您承諾:我們不會忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

  老師我們向您承諾:將來,我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績單來找您,讓您看看您曾經的學生可沒丟你的臉······

  再見不負遇見

  敬祝

  身體健康、工作順利

您的學生

20xx年7月14日

給老師的一封信13

親愛的老師:

  時間過得真快!轉眼間,三年過去了。

  老師,你已經教我們三年了。你仍然像太陽一樣照耀著我們,把你所有的知識傳播給我們。然而,我有時不認真聽你傳播知識。這真的不合適。

  老師,我知道對你來說改變作業有多難。每天,你帶著成堆的作業走進辦公室。成堆的作業像小山一樣。我真的很想跑去幫你。

  我想題目是:你什么時候想換這么多作業?我的作業經常不太好看,我真為你難過。我在心里發誓,將來我會把作業寫得整整齊齊。

  老師,當你換作業時,你比任何其他老師都認真。你可以發現你的同學在你的`眼睛上的每一行字,每一個單詞,甚至是細微的筆畫。

  老師,你是我的好老師,你是真正的好老師。

  祝你永遠好運!

  林

  6月11日

給老師的一封信14

  親愛的老師:您辛苦了!

  一個學期下來,你早出晚歸,將自己大部分的精力投入到了自己的學生教育中。

  看見您彎下腰給那個流著黃黃鼻水孩子擦鼻子,有些父母都嫌臟的事情,您做了!

  看見您抱著那個哭喊著要回家的小豆丁,邊拍著懷中的邊還要指揮其他小豆丁排排坐

  看見您帶著一批剛入學的娃娃,整隊、練操、學習,汗水掛滿臉頰

  看見您面對成績不如意的學生,苦口婆心,恨不得全班都是第一,憂愁爬上了你的眉間

  看見您面對做錯事的孩子,生氣批評,如對待自己孩子般的.心切

  看見您面對著一批升學的孩子,你陪在教室、默默奉獻自己的課余時光

  ...........

  在心眼里向教師致謝!他們是陪伴孩子的靈魂師,他們也有自己的私事、也有自己的情緒、也有自己的生活......

  但這一切都要在學生面前呈現最好!您辛苦了!

  暑假來這里歇歇吧! 三天正面管教系統課!

  這里的三天我們可以敞開心扉,所有疲勞壓力可以釋放

  這里的三天我們可以一起探討更好的教書育人方法

  這里的三天我們可以一起扮演老師、家長、學生的角色,使之為預見更好的自己

  孩子心中的好父母!學生心中的好老師!

  讓我們零距離接觸正面管教!它是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法....孩子在一種和善而堅定的氣氛中,培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能,才能取得良好的學業成績。

給老師的一封信15

尊敬的老師:

  最近過得好媽?您是不是日夜為同學操勞呢?您烏黑的亮發是不是又變白了呢?

  不知不覺已經有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠,但你的每一個微笑,每個身影都深深地印在我的腦海中。

  老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級報告,當時我滿懷信心地答應了。可只因同學的一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!

  第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊,語重心長地說:“人的一生,有許多錯誤,但重要的是改正錯誤的態度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤,淚水仿佛掉線的'珍珠般滑落。那時,您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯誤的,知錯就改還是一個好孩子!闭f著,您輕輕拭去了我眼角的淚水!靶σ粋,調節一下心情!”聽著您柔和的話語,我笑了。

  每當哭泣時,是您輕輕拭去我的淚水;每當焦躁不安時,是您出現在我面前,安慰我;每當失敗時,是您讓我找回了自信。

  當春風拂過大地時,該揚帆遠航了;

  當幼苗長成大樹時,我已經長大了;

  但,滴水之恩,澤當涌泉相報。

  祝: 身體健康,桃李滿天下!

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