（優(yōu)）給老師的一封信15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信1

敬愛的韓老師：

　　您好！

　　在我上六年級時，您退休了。現(xiàn)在，我即將小學(xué)畢業(yè)了，我想給您寫一封信，談一談我的心里話。

　　從一年級開始，您就是我的班主任。您很關(guān)愛學(xué)生，很關(guān)愛班級，您為了我們這個班操碎了心。您照顧了我五年，往事歷歷在目，一樁樁一件件，仍記憶猶新：當(dāng)有人生病時，您總是第一個帶他去醫(yī)院；當(dāng)有人落下功課時，您總是抽出時間，為他補課。

　　小時候，我字寫得很丑，您就把多余的習(xí)字冊給我，教我一筆一筆的練，現(xiàn)在回想起來，還是那么溫馨。您在月光下批改作業(yè)的情景；您在課堂上發(fā)怒時焦急的神情；您知道了我們?nèi)〉煤贸煽儠r臉上綻放的笑容……點點滴滴都是那么清晰。

　　“筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的'絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。”這句話說得真好！是啊，您總是把知識的甘露灑向我們。記得在一年級時，我的作文很差勁。每次，您一布置作文，我的腦子里就一片空白，一個字都寫不出來。爸爸媽媽為這件事傷透了心，您也是看在眼里，急在心里。于是，您毅然決定讓我星期六來補學(xué)作文。這天，我和爸爸走進校園，我的心里像揣著一只兔子似的，害怕哪里說錯了您要批評我。但當(dāng)踏入教室時，您那張和藹的笑臉立即讓我心里放松了三分。您笑著讓我坐下來，讓我拿出筆和紙，教我寫作文要從寫日記開始，您總是一語驚醒夢中人，讓我茅塞頓開。于是，我的心漸漸平靜了下來，說話也漸漸流利，我完全的對您敞開了心扉。那一刻，我喜歡上了您。從那以后，我的信心越來越足，當(dāng)我燦爛地笑著時，您一定也在笑。

　　敬愛的韓老師，我對您要說的話有太多太多，但千言萬語都匯成一句話：老師，您辛苦了！

　　祝您身體健康！

　　您曾經(jīng)的學(xué)生：張意

　　XX年5月13日

給老師的一封信2

親愛的黃老師：

　　您好！在這秋高氣爽的日子里，我們?nèi)找蛊诖�的教師�?jié)將要來臨了。

　　校長曾經(jīng)在晨會上說過：“老師就像辛勤的農(nóng)民，為了讓我們這些幼苗茁壯成長，長大后成為國家的棟梁，他（她）們付出了不少心血，獻出了自己的青春。”是啊，我是您親手培育的學(xué)生中的一個，我的知識、智慧，都少不了您的夸獎、鼓勵，更少不了您的批評和教誨。

　　XX年的一天，爸爸和媽媽將我送進了惠誠補習(xí)。那時侯，一切都是那么陌生：班級、桌椅、老師、同學(xué)……使我不由地害怕起來。也許您已經(jīng)知道了我的`心思，微笑著走過來，親切地問：“小朋友，你叫什么名字？”“我……我叫嚴(yán)怡瀟”我說。您彎下腰牽著我的手，把我領(lǐng)進了教室。您是那樣和藹，使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡：與我們一起做游戲，并讓我們相互比賽。下課了，您親切地與我們交談。從此，我更是愛上您的英語課。

　　老師，前幾個月，我去溫州參加英語比賽。當(dāng)結(jié)果公布后，大家都松了一口氣。因為我們大家都順利地進入了初賽。您鼓勵我：“怡瀟，加油！爭取進入決賽。”聽了您的話后，我更加努力地學(xué)習(xí)英語。但是，天違人意，我落選了。當(dāng)您聽到這個消息后，并沒有責(zé)備我，拍了拍我的肩膀說：“怡瀟，沒關(guān)系，明年爭取進入決賽。”我現(xiàn)在要更加努力地學(xué)習(xí)，為明年的比賽做準(zhǔn)備。老師，您是多么可親啊！

　　花兒以它馥郁的芳香報答哺育它的大自然，我就以我學(xué)習(xí)上的成績向您表示祝賀吧！

　　祝您青春常在！

　　您的學(xué)生：劉明

20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛的老師：

　　您好！最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？

　　老師，您知道嗎？我有一個小小的夢想：我想讓我們的校園變得更加美麗，我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強，但是，我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，帶領(lǐng)著學(xué)生們暢游知識的海洋。

　　兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。都說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”所以我的心中就有著這樣的一個夢想：那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，只不過有一絲差別，我想的是在山村的.人民教師。這個夢想看似微薄，但卻有著另一種含義：

　　那天，我在換臺看電視的時候，突然，我看到了在一個偏僻的山村里，孩子們以前的老師因為覺得那里環(huán)境太差，所以不再在那里支教了，同學(xué)們也因此而失去了老師而不得不放棄學(xué)習(xí)的機會，只好都回家干農(nóng)活了……看到此情此景，我不禁熱淚盈眶，我心里想：為什么那位老師要離開呢？她有沒有想過，一但她走了以后，山里的孩子們該怎么辦？他們可是祖國的未來啊！他們和我們一樣，只不過住的地方是山里，為什么不能受到和我們同等的教育呢？孩子們都表情沮喪的回了家，但是也沒有辦法，因為那位老師已經(jīng)坐車離開了。從那個時候，我的心里就萌發(fā)了一個念頭，那就是長大以后我要去山村教學(xué)，不讓他們因為山里環(huán)境惡劣就沒有老師，不讓他們放棄學(xué)業(yè)；讓他們完成學(xué)業(yè)，讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。

　　老師，這便是我的夢想了，為了這個夢想，我一定會好好學(xué)習(xí)，使我的夢想成真。最后，祝老師您身體健康、工作順利、笑口常開。

　　您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的x老師：

　　您好！

　　光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長和進步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，x老師在您教我們語文課的時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚，鼓勵，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯一個字，一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點，缺點。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負(fù)責(zé)，對我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的.付出我看在眼里，記在心里。

　　x老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪；x老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　x老師，上初三這一年是一個不平凡的學(xué)年，也決定著一個孩子的十字路口問題，我知道初三的重要性，我會抓緊時間好好學(xué)習(xí)，爭取中考考個好成績，以優(yōu)異的成績來回報您。相信我，我一定能行！最后，也提前祝你您教師節(jié)快樂，祝您身體健康！萬事如意！工作順利！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛的王芳老師：

　　您好！

　　好久不見，您還好嗎？最近我遇到一件苦惱的事，希望能得到您的幫助。

　　這這學(xué)期開始不久，我的成績就像隕石墜落一樣，直線下降。考試不是70分就是80分，總是上不了90分，為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功，不是寫這樣就是讀那樣，可成績還是上不來。我覺得我的`成績下降是因為上課的時候心不在焉，寫試卷的時候粗心大意，雖然我盡力地在改變，但是我在課堂上只要一坐直認(rèn)真聽老師講課一會兒，就堅持不住了，我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。

　　寫試卷時我也很認(rèn)真，還是堅持不了一會兒，心思又不知道飛哪兒去了，這時我就特別想快點把試卷寫完，就連腦子也不想動一動，隨便一個答案便直接寫上去，所以才得到了這樣的分?jǐn)?shù)。我很著急，王老師，您可以告訴我，我該怎么做嗎？

　　祝：

　　工作順利，身體健康！

學(xué)生王思昊

　　20xx年11月17日

給老師的一封信6

秋葉老師：

　　您好！

　　我叫許光，微博賬號“許光愛生活”，工作快4年了，看過你寫的《不要等到畢業(yè)以后》，深受啟發(fā)。但是，就像您所說的，光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是要去實踐。最近，我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機游戲，游戲規(guī)則是：1、連續(xù)套中4頭牛，你就可以中“歡樂獎”，2、在“歡樂獎”的基礎(chǔ)上，你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎”，即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂獎”的娃娃。3、歡樂獎的`獎勵是1~2個小娃娃（通常是1個，也有2個的），大獎的獎勵是1個大娃娃，玩家一共有2次機會。

　　我玩這個游戲的目的：

　　一、我想研究一下套牛的技巧，寫個攻略或心得。

　　二、誰不想要娃娃呢，女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢套出最多的娃娃。（其實，我投入的不光是錢，還有時間和精力，后者遠(yuǎn)比錢要昂貴，而且是一次性不可再生屬性）三、想深入的去做成一件事情，培養(yǎng)一種思考框架和行動力。我剛在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇人民日報推送給我的題為“不知道下一步往哪走？就先把手邊的事做好吧！”的文章。里面有一句話我印象深刻：通過做事，做一件事，深入地做一件事，可以認(rèn)識自己，提升自己。所以我想研究一下套牛。

　　我的做法如下：

　　一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關(guān)鍵詞，百度出來一些文章，看了幾篇，主要介紹了“歡樂獎”“大獎”的技巧，做事情講究個循序漸進，于是我是從簡單的“歡樂獎”開始，配備了一個小抄秘籍就上路了。

　　二、最近這一個星期，（我要上班，利用的都是休息的時間）實踐了三次，分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次，花了大概近200元錢了，“歡樂獎”得手了共5次，共6個娃娃，送了4個給別人。（當(dāng)然是女生啦）

　　三、第三次去王家灣摩爾城，我特地記下了我玩的次數(shù)，一共30次，套中了1次，金錢成本是80元，時間成本是1小時。

　　四、今天用你說的搜索方法，在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”，找到了一個套牛吧，里面是北京的套牛高手，讓我眼界大開，我又知道了更多的套牛內(nèi)幕，比如墊幣，這是機器設(shè)置的中獎概率。里面還有一攬子常見的娃娃機攻略，售價100元，應(yīng)該可以砍價。（我還沒買，因為如果按照大叔你講的搜索方法去做，更換不同組合關(guān)鍵詞，利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺，應(yīng)該能夠搜到更多意想不到的東西，先等等再說）

　　說了這么多，我想問的是：1、我這樣做這件事，在思路上有什么可以完善的嗎？2、接下來是要看更多攻略，還是按照攻略去做更多實踐？3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗?zāi)茼樌�的轉(zhuǎn)換成自己的親身經(jīng)驗嗎？（是經(jīng)驗不是經(jīng)歷）4、我這樣提問能及格嗎？

　　很抱歉耽誤您寶貴時間了，還請大叔指點一下！祝您工作愉快！

　　此致

敬禮！

給老師的一封信7

敬愛的楊老師：

　　您好！最近身體好嗎？

　　在這六年的時光里，我一直都學(xué)得很開心，不僅學(xué)到了很多知識，還學(xué)會了做人的道理。我知道，您看見您的學(xué)生一個個取得優(yōu)異的成績時，您一定會很開心。您放心，我不會讓您失望的！

　　回憶起與您一起學(xué)習(xí)的美好時光，我總是想：要是能再會到教室，再聽你講課，再看這您那慈祥的面孔，這一輩子都不會忘記！您那烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，和那永不衰竭的智慧，令人難以忘懷......

　　不知您是否還記得，在我上小學(xué)四年級時，我和一位同學(xué)鬧得不可開交，突然，您看到了當(dāng)時的情景，便過來問我們事情的起因，說：“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊蔽艺f：“老師，是他先搶我的筆。”另一位同學(xué)說：“是他先打我，我才打他的。”老師看到了我們鬧哄哄的，便給我們說了一些道理：“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。”我和另一位同學(xué)好像懂得了什么，便相互道歉，重新獲得了與他的友誼。

　　每到下課時，我就會不由自主得跑到您面前問各種問題，您沒有厭煩，而是仔細(xì)得給我解答，我知道，您每天5點30分就要起床學(xué)習(xí)電腦知識，7點鐘就要來上課，晚上就要在家里寫文件，一點休息的時間也沒有，還為我仔細(xì)的解決問題。您的臉上爬滿了皺紋，您的雙手經(jīng)歷了多少的艱辛，我知道您這是對家庭的`負(fù)責(zé)和對生活的渴望與追求。此時此刻，我不知道我有多少話想對你說，老師，您像一根蠟燭，燃燒自己，點亮別人。您像太陽，把燦爛的光芒照進我們的心房。用多少話都不能表示出我對您的敬仰與敬佩！

　　老師，讓我用最真實的話來說出我對您的敬佩：“楊老師，我愛你！”

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　六年級:智者在先

給老師的一封信8

敬愛的齊老師：

　　您好！

　　時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼三年就快過去了，我即將畢業(yè)，馬上就要跨進高中的門檻，我有一種依依不舍的感覺，同時又有一種激動的心情。

　　記得剛進入岢嵐三中的時候，我還是一個什么都不懂的小男孩，但在你的關(guān)心和幫助下，我成長了許多，我知道我很不懂事，很調(diào)皮，經(jīng)常惹你生氣，也沒少挨你的批評，但從心里講，我還是挺喜歡您的。您的.教育方式和其他老師不同，您經(jīng)常對我們說，來到學(xué)校，不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是學(xué)會做人。

　　是的，您有時候很嚴(yán)厲，經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，讓我們變得更好。

　　記得初一初二的體操比賽，我們在您的帶領(lǐng)下，堅持每天辛苦的訓(xùn)練，最終贏得了全年級第二的優(yōu)異成績，當(dāng)時心中的激動心情難以掩飾，我們的努力沒有白費，得到了回報。過一段時間，我們又迎來了激動人心的拔河比賽，雖然成績不理想，但我們堅持了下去，這其中少不了您給我們的加油和鼓勵，到最后初三的體考中，我們堅持每天訓(xùn)練，操場的角落里少不了我們的汗水，最終我們以八個滿分的成績，成為了全校第一的班級。

　　三年同窗，一起成長，一起度過了一千多個日夜，那些美好的回憶，都將成為過去，我會把他們永遠(yuǎn)的留在心里，最后祝我們中考大捷，也祝齊老師桃李滿天下！

給老師的一封信9

親愛的王老師：

　　您好，快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。

　　XX多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。

　　老師，在我犯錯的時候，是您的諄諄教誨給了我教育，讓我改正自我，認(rèn)知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

　　當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味，快樂已離我遠(yuǎn)去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：

　　“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的.門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”

　　寫出了自己的心里話，我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。

　　老師，您在我最低谷時，讓我學(xué)會走出困境，在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……

　　在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲！

　　六年級:張嫻毓

給老師的一封信10

敬愛的史老師：

　　您好！

　　光陰似箭，我已是六年級的學(xué)生了。自從您在五年級接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

　　老師，您曾在那神圣的七尺講臺，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少屆畢業(yè)班啊！老師，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師……

　　老師，在您接這個班以前，說實話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文沒興趣的做法：

　　您說過：“作文一定要真實，真的.事情就是從生活中積累來的。”從此，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實也很有趣。比如，聽完同學(xué)講的一個小笑話后有什么想法；逛街時看見有人買衣服在講價；考試前后的心情。還有我不停的看作文書，有時覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在臥室高聲朗讀。再加上我學(xué)了半年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點滴進步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

　　老師，9月10日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因為我知道您不是希望每年都得到學(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績，因為那是學(xué)生的改變，也是對您工作的肯定。

　　老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！

　　老師，您辛苦了！

　　祝：

　　一帆風(fēng)順工作順利！

　　你的學(xué)生：陸琨

20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

親愛的黃老師：

　　每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說：“現(xiàn)在都愿意離開這個充滿童真的校園”，其實在他們心中都是一百個不愿意離開的。

　　記的那時您剛剛當(dāng)我們的班主任時我只有八歲，我高興的拉著爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室，看著那一個個陌生的面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個深邃的臉高興極了，那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。

　　原來，其實我學(xué)習(xí)并不好，語文需要老爸，數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解，當(dāng)我有幸成為您的`學(xué)生時，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。

　　那時我上一年級時，聽見大舅對爸爸說，孩子學(xué)習(xí)不好，該換一換老師了，我給孩子那錢讓孩子上個好學(xué)校。我一下子闖進去說：漢杰小學(xué)那么大，我就不信找不到一個好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級也提高了，當(dāng)我拿著那一張光榮的獎狀給大舅看，大舅說：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因為我找到了一位好老師。

　　老師三年了，一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。

　　夜靜了，我望著那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　祝您

　　笑口常開！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

沙子老師：

　　您好！

　　我的微博名是“小編導(dǎo)”，真實姓名周鵬飛。在微博上，給您發(fā)過一條私信，很高興收到了您的回復(fù)。但愿我是那個有緣的應(yīng)征人。關(guān)于我

　　周鵬飛，1990年人，來鄭州已經(jīng)有將近四年的時間了，目前是電視臺在職編導(dǎo)，喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的，每年的上半年，服務(wù)于一檔周播節(jié)目，其中包括采訪、組織拍攝、寫稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實行編導(dǎo)負(fù)責(zé)制，一期節(jié)目的所有工作，都由責(zé)任編導(dǎo)統(tǒng)籌完成。到了下半年，通常情況下，頻道會舉辦一些大型晚會。我會抽調(diào)到組委會的編導(dǎo)組，做晚會的短片導(dǎo)演，負(fù)責(zé)一部分短片的統(tǒng)籌拍攝，在晚會錄制時，也負(fù)責(zé)一部分的執(zhí)行導(dǎo)演工作。近兩年時間，我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會，分別是20xx平安河南十大政法人物評選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動。其實，我剛畢業(yè)那會兒，特別想成為一名報社的攝影記者，拍出好的新聞?wù)掌�，參加荷賽。后來發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒，偶然的機遇，我進入到電視行業(yè)，成為了一名電視節(jié)目編導(dǎo)。還好，還在媒體圈。工作之余，我也會拿起相機拍一些照片。最初買相機的時候，我最想做的一件事，就是持續(xù)的`給我的家人拍照，想去記錄他們。這兩年，每次回老家，我都帶上相機，給我爸媽也拍了不少照片。總感覺，除了人，我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些教程學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)功能都可以操作，調(diào)色也是照貓畫虎，心中對照片的美感沒有準(zhǔn)確的定位，所以我調(diào)出來的照片總是“風(fēng)格各異”，這一點我也很郁悶。關(guān)于婚禮

　　我想談?wù)勎覍τ诨槎Y的認(rèn)識。平時也沒少參加親朋好友的婚禮，我最大的感受就是鬧騰。在我心目中，婚禮應(yīng)該是很靜謐的。也不是說熱鬧了不好，對于我而言，熱鬧就代表著時間也跟著過的快了。我一直在憧憬自己的婚禮，一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮，注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時光，真不希望我最美的時光在鬧騰中走的太快。當(dāng)然，中國嘛，傳統(tǒng)婚禮，就意味這一定要熱熱鬧鬧，這是無法避免的。為什么我喜歡您的照片呢，因為我從照片中看到了，新人身邊熱鬧非凡，唯獨兩個主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片，里面的動和靜，拿捏的恰如其分。我相信，您見證的每一場婚禮都是熱鬧非凡的，可是通過相片，表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。我覺的這是一種超能力，我也希望擁有這樣的超能力！

　　1、您這次發(fā)布的信息，是要招聘一個全職的同事么？假如，我說的是假如，我如果通過您的考核，是不是意味著我要辭去工作，全職去做這件事兒。

　　2、您公布的信息提到，一百天的時間，有二十場的實踐機會，您會放心么？怕不怕搞砸？

　　3、感興趣、有緣，就可以加入，您是不是還要考量一下，應(yīng)征的人是否具備一個婚禮攝影師的條件？提問完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件！祝一切順利，永遠(yuǎn)好運！

　　xxx

　　20xx年3月11日

給老師的一封信13

親愛的老師：

　　您好！

　　您近日怎么樣？工作順心嗎？現(xiàn)在您一定為了學(xué)生而辛勞的工作吧！因為您向來都把學(xué)生放在第一位的呀！

　　想到這里，我的思緒如同一輛紡車，紡出我對您紛紛揚揚的思念。

　　曾記否，我剛踏入校園時，不過是一個懵懵無知的稚嫩學(xué)子，轉(zhuǎn)眼間便變成了一位落落大方的小姑娘。您用心血澆灌，用青春栽培，才使我們開出芬芳的花朵。

　　曾記否，當(dāng)我遇到不順心的事時，耳邊總想起您溫暖人心的笑聲；當(dāng)我生活或?qū)W習(xí)上失意時，耳畔總回想您的句句鼓勵的'話語。

　　老師，您還記得嗎？那次，我一年級時，我正與同桌嬉鬧，兩名正追逐打鬧的小學(xué)生飛快的沖過來，我被他們一下子撞倒在地上，膝蓋磕在石頭上，滲出點點殷紅的血跡。我害怕極了，全身的細(xì)胞都在叫疼，腦子里一片空白，只是拼命一直哭。不知過了多久，我只覺得一雙大手把我扶了起來，那雙手輕輕拍去我身上的塵土，小心翼翼地擦拭著我的傷口。我睜開了眼睛——是您！您向我投來關(guān)切的目光，“沒事吧？還疼嗎？小心點，被扯到傷口。”一句句溫暖的話語如同一股暖流涌上我的心頭，疼痛感也消失得無影無蹤。

　　有人說，您如同蠟燭照亮別人獻出自己，我要說照亮別人的蠟燭將永遠(yuǎn)燃燒，有人說您如同石子默默鋪筑歷史的跑道，我說，鋪筑大路的石子將于青山一樣不老。

　　冰心奶奶的《繁星》中有這樣一段話：

　　風(fēng)雨過后，

　　花兒的芬芳過去了，

　　花兒的顏色過去了，

　　果兒沉默的懸在枝頭。

　　花的價值，

　　因果兒而定了！

　　老師，我知道，我便是您的果兒，我將以良好的成績作為對您的回報！

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　六年級:回眸千年

給老師的一封信14

敬愛的老師：

　　謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入中學(xué)了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。

　　老師，您為了我們能夠茁壯成長，犧牲了多少業(yè)余的時間備課、查找資料、找同學(xué)談心，您將自己的青春化做甘露來培育我們這些禁不起風(fēng)吹浪打的小苗。老師，您辛苦了！

　　老師，6年來，你為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個夜晚啊。度過了多少個春秋。冬天寒風(fēng)刺骨。夏天烈日炎炎。而您在備課，批改作業(yè)。老師，謝謝您。

　　在六年中，我的內(nèi)心里只有一個詞使我深深難忘，那就是“老師”。他不僅是導(dǎo)師還是一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識，還教我們做人的原則。我們就像那花園里的花朵，老師就想那辛勤的'園丁。

　　老師，在以后我一定不會忘記您的教導(dǎo)，記住您的恩情。啊，老師，您雖然不是我的母親，卻勝似我的母親；在這短暫的幾年里，使我感受到了親切。老師的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；老師的愛，又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。

　　祝身體健康！工作順利！笑口常開！

給老師的一封信15

敬愛的老師：

　　感謝您多年來對我的諄諄教誨，使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅纭Ｄ�的滴滴汗水，學(xué)生牢記在心，一定會用優(yōu)異的成績來回報您。從古至今，多少人教師這個偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭，又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻中，成長為祖國的棟梁之才。幾年來，我們的`成長一離不開父母，二離不開的就是您了，每一個當(dāng)今社會的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀！

　　一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”歌雖這樣唱，但我認(rèn)為“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶，走進老師的學(xué)堂，幸福享不了。”也非常的恰當(dāng)。您是多么的偉大，有多少祖國的未來從您的學(xué)堂中走出，到社會上成為棟梁之才，而母親只帶大了一兩個孩子，與您相比，是多么微不足道啊！

　　老師，您不僅傳授給我們知識，還給我播下了快樂的火種。校園中，時時回蕩著我們清脆的笑聲，這是您給我們帶來的呀！

　　您是多么的平凡樸素，您不求金錢權(quán)利，無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國的花朵，您可知道，我們是多么感激您啊！

　　平日里，您雖然時常批評我們，但我們明白您是為我們好，打是親，罵是愛，一個簡單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了，您慈愛地看著我們，眼神中透露出一種欣慰的神情，我很開心，能讓您笑起來，我知道，成績是最好的回報，我一定要好好學(xué)習(xí)！

　　我最敬愛的老師，我最后為您獻上最真誠的祝福——祝您永遠(yuǎn)健康快樂！

　　您的學(xué)生：須伊琳

　　XX年11月17日

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