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給老師的一封信

時間:2023-08-08 07:40:49 書信范文 我要投稿

(優(yōu))給老師的一封信15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

敬愛的韓老師:

  您好!

  在我上六年級時,您退休了。現(xiàn)在,我即將小學(xué)畢業(yè)了,我想給您寫一封信,談一談我的心里話。

  從一年級開始,您就是我的班主任。您很關(guān)愛學(xué)生,很關(guān)愛班級,您為了我們這個班操碎了心。您照顧了我五年,往事歷歷在目,一樁樁一件件,仍記憶猶新:當(dāng)有人生病時,您總是第一個帶他去醫(yī)院;當(dāng)有人落下功課時,您總是抽出時間,為他補課。

  小時候,我字寫得很丑,您就把多余的習(xí)字冊給我,教我一筆一筆的練,現(xiàn)在回想起來,還是那么溫馨。您在月光下批改作業(yè)的情景;您在課堂上發(fā)怒時焦急的神情;您知道了我們?nèi)〉煤贸煽儠r臉上綻放的笑容……點點滴滴都是那么清晰。

  “筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的'絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。”這句話說得真好!是啊,您總是把知識的甘露灑向我們。記得在一年級時,我的作文很差勁。每次,您一布置作文,我的腦子里就一片空白,一個字都寫不出來。爸爸媽媽為這件事傷透了心,您也是看在眼里,急在心里。于是,您毅然決定讓我星期六來補學(xué)作文。這天,我和爸爸走進校園,我的心里像揣著一只兔子似的,害怕哪里說錯了您要批評我。但當(dāng)踏入教室時,您那張和藹的笑臉立即讓我心里放松了三分。您笑著讓我坐下來,讓我拿出筆和紙,教我寫作文要從寫日記開始,您總是一語驚醒夢中人,讓我茅塞頓開。于是,我的心漸漸平靜了下來,說話也漸漸流利,我完全的對您敞開了心扉。那一刻,我喜歡上了您。從那以后,我的信心越來越足,當(dāng)我燦爛地笑著時,您一定也在笑。

  敬愛的韓老師,我對您要說的話有太多太多,但千言萬語都匯成一句話:老師,您辛苦了!

  祝您身體健康!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:張意

  XX年5月13日

給老師的一封信2

親愛的黃老師:

  您好!在這秋高氣爽的日子里,我們?nèi)找蛊诖慕處煿?jié)將要來臨了。

  校長曾經(jīng)在晨會上說過:“老師就像辛勤的農(nóng)民,為了讓我們這些幼苗茁壯成長,長大后成為國家的棟梁,他(她)們付出了不少心血,獻出了自己的青春。”是啊,我是您親手培育的學(xué)生中的一個,我的知識、智慧,都少不了您的夸獎、鼓勵,更少不了您的批評和教誨。

  XX年的一天,爸爸和媽媽將我送進了惠誠補習(xí)。那時侯,一切都是那么陌生:班級、桌椅、老師、同學(xué)……使我不由地害怕起來。也許您已經(jīng)知道了我的`心思,微笑著走過來,親切地問:“小朋友,你叫什么名字?”“我……我叫嚴(yán)怡瀟”我說。您彎下腰牽著我的手,把我領(lǐng)進了教室。您是那樣和藹,使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡:與我們一起做游戲,并讓我們相互比賽。下課了,您親切地與我們交談。從此,我更是愛上您的英語課。

  老師,前幾個月,我去溫州參加英語比賽。當(dāng)結(jié)果公布后,大家都松了一口氣。因為我們大家都順利地進入了初賽。您鼓勵我:“怡瀟,加油!爭取進入決賽。”聽了您的話后,我更加努力地學(xué)習(xí)英語。但是,天違人意,我落選了。當(dāng)您聽到這個消息后,并沒有責(zé)備我,拍了拍我的肩膀說:“怡瀟,沒關(guān)系,明年爭取進入決賽。”我現(xiàn)在要更加努力地學(xué)習(xí),為明年的比賽做準(zhǔn)備。老師,您是多么可親啊!

  花兒以它馥郁的芳香報答哺育它的大自然,我就以我學(xué)習(xí)上的成績向您表示祝賀吧!

  祝您青春常在!

  您的學(xué)生:劉明

20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛的老師:

  您好!最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?

  老師,您知道嗎?我有一個小小的夢想:我想讓我們的校園變得更加美麗,我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強,但是,我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,帶領(lǐng)著學(xué)生們暢游知識的海洋。

  兒童是祖國的花朵,是祖國的未來。都說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”所以我的心中就有著這樣的一個夢想:那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,只不過有一絲差別,我想的是在山村的.人民教師。這個夢想看似微薄,但卻有著另一種含義:

  那天,我在換臺看電視的時候,突然,我看到了在一個偏僻的山村里,孩子們以前的老師因為覺得那里環(huán)境太差,所以不再在那里支教了,同學(xué)們也因此而失去了老師而不得不放棄學(xué)習(xí)的機會,只好都回家干農(nóng)活了……看到此情此景,我不禁熱淚盈眶,我心里想:為什么那位老師要離開呢?她有沒有想過,一但她走了以后,山里的孩子們該怎么辦?他們可是祖國的未來啊!他們和我們一樣,只不過住的地方是山里,為什么不能受到和我們同等的教育呢?孩子們都表情沮喪的回了家,但是也沒有辦法,因為那位老師已經(jīng)坐車離開了。從那個時候,我的心里就萌發(fā)了一個念頭,那就是長大以后我要去山村教學(xué),不讓他們因為山里環(huán)境惡劣就沒有老師,不讓他們放棄學(xué)業(yè);讓他們完成學(xué)業(yè),讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。

  老師,這便是我的夢想了,為了這個夢想,我一定會好好學(xué)習(xí),使我的夢想成真。最后,祝老師您身體健康、工作順利、笑口常開。

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的x老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長和進步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,x老師在您教我們語文課的時間里,您的每堂課都講得那么生動,透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚,鼓勵,讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯一個字,一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,贊揚。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點,缺點。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負(fù)責(zé),對我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個個能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的.付出我看在眼里,記在心里。

  x老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻,葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動,小船才能乘風(fēng)破浪;x老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點進步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  x老師,上初三這一年是一個不平凡的學(xué)年,也決定著一個孩子的十字路口問題,我知道初三的重要性,我會抓緊時間好好學(xué)習(xí),爭取中考考個好成績,以優(yōu)異的成績來回報您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛的王芳老師:

  您好!

  好久不見,您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的事,希望能得到您的幫助。

  這這學(xué)期開始不久,我的成績就像隕石墜落一樣,直線下降。考試不是70分就是80分,總是上不了90分,為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功,不是寫這樣就是讀那樣,可成績還是上不來。我覺得我的`成績下降是因為上課的時候心不在焉,寫試卷的時候粗心大意,雖然我盡力地在改變,但是我在課堂上只要一坐直認(rèn)真聽老師講課一會兒,就堅持不住了,我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。

  寫試卷時我也很認(rèn)真,還是堅持不了一會兒,心思又不知道飛哪兒去了,這時我就特別想快點把試卷寫完,就連腦子也不想動一動,隨便一個答案便直接寫上去,所以才得到了這樣的分?jǐn)?shù)。我很著急,王老師,您可以告訴我,我該怎么做嗎?

  祝:

  工作順利,身體健康!

學(xué)生王思昊

  20xx年11月17日

給老師的一封信6

秋葉老師:

  您好!

  我叫許光,微博賬號“許光愛生活”,工作快4年了,看過你寫的《不要等到畢業(yè)以后》,深受啟發(fā)。但是,就像您所說的,光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是要去實踐。最近,我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機游戲,游戲規(guī)則是:1、連續(xù)套中4頭牛,你就可以中“歡樂獎”,2、在“歡樂獎”的基礎(chǔ)上,你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎”,即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂獎”的娃娃。3、歡樂獎的`獎勵是1~2個小娃娃(通常是1個,也有2個的),大獎的獎勵是1個大娃娃,玩家一共有2次機會。

  我玩這個游戲的目的:

  一、我想研究一下套牛的技巧,寫個攻略或心得。

  二、誰不想要娃娃呢,女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢套出最多的娃娃。(其實,我投入的不光是錢,還有時間和精力,后者遠(yuǎn)比錢要昂貴,而且是一次性不可再生屬性)三、想深入的去做成一件事情,培養(yǎng)一種思考框架和行動力。我剛在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇人民日報推送給我的題為“不知道下一步往哪走?就先把手邊的事做好吧!”的文章。里面有一句話我印象深刻:通過做事,做一件事,深入地做一件事,可以認(rèn)識自己,提升自己。所以我想研究一下套牛。

  我的做法如下:

  一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關(guān)鍵詞,百度出來一些文章,看了幾篇,主要介紹了“歡樂獎”“大獎”的技巧,做事情講究個循序漸進,于是我是從簡單的“歡樂獎”開始,配備了一個小抄秘籍就上路了。

  二、最近這一個星期,(我要上班,利用的都是休息的時間)實踐了三次,分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次,花了大概近200元錢了,“歡樂獎”得手了共5次,共6個娃娃,送了4個給別人。(當(dāng)然是女生啦)

  三、第三次去王家灣摩爾城,我特地記下了我玩的次數(shù),一共30次,套中了1次,金錢成本是80元,時間成本是1小時。

  四、今天用你說的搜索方法,在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”,找到了一個套牛吧,里面是北京的套牛高手,讓我眼界大開,我又知道了更多的套牛內(nèi)幕,比如墊幣,這是機器設(shè)置的中獎概率。里面還有一攬子常見的娃娃機攻略,售價100元,應(yīng)該可以砍價。(我還沒買,因為如果按照大叔你講的搜索方法去做,更換不同組合關(guān)鍵詞,利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺,應(yīng)該能夠搜到更多意想不到的東西,先等等再說)

  說了這么多,我想問的是:1、我這樣做這件事,在思路上有什么可以完善的嗎?2、接下來是要看更多攻略,還是按照攻略去做更多實踐?3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗?zāi)茼樌霓D(zhuǎn)換成自己的親身經(jīng)驗嗎?(是經(jīng)驗不是經(jīng)歷)4、我這樣提問能及格嗎?

  很抱歉耽誤您寶貴時間了,還請大叔指點一下!祝您工作愉快!

  此致

敬禮!

給老師的一封信7

敬愛的楊老師:

  您好!最近身體好嗎?

  在這六年的時光里,我一直都學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了很多知識,還學(xué)會了做人的道理。我知道,您看見您的學(xué)生一個個取得優(yōu)異的成績時,您一定會很開心。您放心,我不會讓您失望的!

  回憶起與您一起學(xué)習(xí)的美好時光,我總是想:要是能再會到教室,再聽你講課,再看這您那慈祥的面孔,這一輩子都不會忘記!您那烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,和那永不衰竭的智慧,令人難以忘懷......

  不知您是否還記得,在我上小學(xué)四年級時,我和一位同學(xué)鬧得不可開交,突然,您看到了當(dāng)時的情景,便過來問我們事情的起因,說:“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊蔽艺f:“老師,是他先搶我的筆。”另一位同學(xué)說:“是他先打我,我才打他的。”老師看到了我們鬧哄哄的,便給我們說了一些道理:“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。”我和另一位同學(xué)好像懂得了什么,便相互道歉,重新獲得了與他的友誼。

  每到下課時,我就會不由自主得跑到您面前問各種問題,您沒有厭煩,而是仔細(xì)得給我解答,我知道,您每天5點30分就要起床學(xué)習(xí)電腦知識,7點鐘就要來上課,晚上就要在家里寫文件,一點休息的時間也沒有,還為我仔細(xì)的解決問題。您的臉上爬滿了皺紋,您的雙手經(jīng)歷了多少的艱辛,我知道您這是對家庭的`負(fù)責(zé)和對生活的渴望與追求。此時此刻,我不知道我有多少話想對你說,老師,您像一根蠟燭,燃燒自己,點亮別人。您像太陽,把燦爛的光芒照進我們的心房。用多少話都不能表示出我對您的敬仰與敬佩!

  老師,讓我用最真實的話來說出我對您的敬佩:“楊老師,我愛你!”

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  六年級:智者在先

給老師的一封信8

敬愛的齊老師:

  您好!

  時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼三年就快過去了,我即將畢業(yè),馬上就要跨進高中的門檻,我有一種依依不舍的感覺,同時又有一種激動的心情。

  記得剛進入岢嵐三中的時候,我還是一個什么都不懂的小男孩,但在你的關(guān)心和幫助下,我成長了許多,我知道我很不懂事,很調(diào)皮,經(jīng)常惹你生氣,也沒少挨你的批評,但從心里講,我還是挺喜歡您的。您的.教育方式和其他老師不同,您經(jīng)常對我們說,來到學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是學(xué)會做人。

  是的,您有時候很嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),也經(jīng)常教訓(xùn)我們,讓我們變得更好。

  記得初一初二的體操比賽,我們在您的帶領(lǐng)下,堅持每天辛苦的訓(xùn)練,最終贏得了全年級第二的優(yōu)異成績,當(dāng)時心中的激動心情難以掩飾,我們的努力沒有白費,得到了回報。過一段時間,我們又迎來了激動人心的拔河比賽,雖然成績不理想,但我們堅持了下去,這其中少不了您給我們的加油和鼓勵,到最后初三的體考中,我們堅持每天訓(xùn)練,操場的角落里少不了我們的汗水,最終我們以八個滿分的成績,成為了全校第一的班級。

  三年同窗,一起成長,一起度過了一千多個日夜,那些美好的回憶,都將成為過去,我會把他們永遠(yuǎn)的留在心里,最后祝我們中考大捷,也祝齊老師桃李滿天下!

給老師的一封信9

親愛的王老師:

  您好,快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

  XX多個日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯的時候,是您的諄諄教誨給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味,快樂已離我遠(yuǎn)去時,是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

  “在無聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的.門檻,隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”

  寫出了自己的心里話,我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長的道路上,每一點小小的成績,都凝聚著您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時,讓我學(xué)會走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會謙虛,在迷惘時,讓我找到了方向,在我悲傷的時候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對您說:謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲!

  六年級:張嫻毓

給老師的一封信10

敬愛的史老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在五年級接班以來,你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

  老師,您曾在那神圣的七尺講臺,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少屆畢業(yè)班啊!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師……

  老師,在您接這個班以前,說實話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文沒興趣的做法:

  您說過:“作文一定要真實,真的.事情就是從生活中積累來的。”從此,我便觀察起生活,我發(fā)現(xiàn)了生活其實也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個小笑話后有什么想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時覺得看沒有讀記得快,便一個人躲在臥室高聲朗讀。再加上我學(xué)了半年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點滴進步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

  老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因為我知道您不是希望每年都得到學(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績,因為那是學(xué)生的改變,也是對您工作的肯定。

  老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

  老師,您辛苦了!

  祝:

  一帆風(fēng)順工作順利!

  你的學(xué)生:陸琨

20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

親愛的黃老師:

  每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說:“現(xiàn)在都愿意離開這個充滿童真的校園”,其實在他們心中都是一百個不愿意離開的。

  記的那時您剛剛當(dāng)我們的班主任時我只有八歲,我高興的拉著爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室,看著那一個個陌生的面孔,過了一兩分鐘,我看到了一個深邃的臉高興極了,那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。

  原來,其實我學(xué)習(xí)并不好,語文需要老爸,數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解,當(dāng)我有幸成為您的`學(xué)生時,我便喜歡上了您那種特殊的教法,語文和以前相比,大大的提高。

  那時我上一年級時,聽見大舅對爸爸說,孩子學(xué)習(xí)不好,該換一換老師了,我給孩子那錢讓孩子上個好學(xué)校。我一下子闖進去說:漢杰小學(xué)那么大,我就不信找不到一個好老師,一年過去了,兩年過去了,三年過去了,到了四年級我遇到了您,也特別的喜歡語文,語文成級也提高了,當(dāng)我拿著那一張光榮的獎狀給大舅看,大舅說:孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因為我找到了一位好老師。

  老師三年了,一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。

  夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  祝您

  笑口常開!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

沙子老師:

  您好!

  我的微博名是“小編導(dǎo)”,真實姓名周鵬飛。在微博上,給您發(fā)過一條私信,很高興收到了您的回復(fù)。但愿我是那個有緣的應(yīng)征人。關(guān)于我

  周鵬飛,1990年人,來鄭州已經(jīng)有將近四年的時間了,目前是電視臺在職編導(dǎo),喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的,每年的上半年,服務(wù)于一檔周播節(jié)目,其中包括采訪、組織拍攝、寫稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實行編導(dǎo)負(fù)責(zé)制,一期節(jié)目的所有工作,都由責(zé)任編導(dǎo)統(tǒng)籌完成。到了下半年,通常情況下,頻道會舉辦一些大型晚會。我會抽調(diào)到組委會的編導(dǎo)組,做晚會的短片導(dǎo)演,負(fù)責(zé)一部分短片的統(tǒng)籌拍攝,在晚會錄制時,也負(fù)責(zé)一部分的執(zhí)行導(dǎo)演工作。近兩年時間,我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會,分別是20xx平安河南十大政法人物評選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動。其實,我剛畢業(yè)那會兒,特別想成為一名報社的攝影記者,拍出好的新聞?wù)掌瑓⒓雍少悺:髞戆l(fā)現(xiàn)不是那么回事兒,偶然的機遇,我進入到電視行業(yè),成為了一名電視節(jié)目編導(dǎo)。還好,還在媒體圈。工作之余,我也會拿起相機拍一些照片。最初買相機的時候,我最想做的一件事,就是持續(xù)的`給我的家人拍照,想去記錄他們。這兩年,每次回老家,我都帶上相機,給我爸媽也拍了不少照片。總感覺,除了人,我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps,經(jīng)常在網(wǎng)上找一些教程學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)功能都可以操作,調(diào)色也是照貓畫虎,心中對照片的美感沒有準(zhǔn)確的定位,所以我調(diào)出來的照片總是“風(fēng)格各異”,這一點我也很郁悶。關(guān)于婚禮

  我想談?wù)勎覍τ诨槎Y的認(rèn)識。平時也沒少參加親朋好友的婚禮,我最大的感受就是鬧騰。在我心目中,婚禮應(yīng)該是很靜謐的。也不是說熱鬧了不好,對于我而言,熱鬧就代表著時間也跟著過的快了。我一直在憧憬自己的婚禮,一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮,注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時光,真不希望我最美的時光在鬧騰中走的太快。當(dāng)然,中國嘛,傳統(tǒng)婚禮,就意味這一定要熱熱鬧鬧,這是無法避免的。為什么我喜歡您的照片呢,因為我從照片中看到了,新人身邊熱鬧非凡,唯獨兩個主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片,里面的動和靜,拿捏的恰如其分。我相信,您見證的每一場婚禮都是熱鬧非凡的,可是通過相片,表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。我覺的這是一種超能力,我也希望擁有這樣的超能力!

  1、您這次發(fā)布的信息,是要招聘一個全職的同事么?假如,我說的是假如,我如果通過您的考核,是不是意味著我要辭去工作,全職去做這件事兒。

  2、您公布的信息提到,一百天的時間,有二十場的實踐機會,您會放心么?怕不怕搞砸?

  3、感興趣、有緣,就可以加入,您是不是還要考量一下,應(yīng)征的人是否具備一個婚禮攝影師的條件?提問完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件!祝一切順利,永遠(yuǎn)好運!

  xxx

  20xx年3月11日

給老師的一封信13

親愛的老師:

  您好!

  您近日怎么樣?工作順心嗎?現(xiàn)在您一定為了學(xué)生而辛勞的工作吧!因為您向來都把學(xué)生放在第一位的呀!

  想到這里,我的思緒如同一輛紡車,紡出我對您紛紛揚揚的思念。

  曾記否,我剛踏入校園時,不過是一個懵懵無知的稚嫩學(xué)子,轉(zhuǎn)眼間便變成了一位落落大方的小姑娘。您用心血澆灌,用青春栽培,才使我們開出芬芳的花朵。

  曾記否,當(dāng)我遇到不順心的事時,耳邊總想起您溫暖人心的笑聲;當(dāng)我生活或?qū)W習(xí)上失意時,耳畔總回想您的句句鼓勵的'話語。

  老師,您還記得嗎?那次,我一年級時,我正與同桌嬉鬧,兩名正追逐打鬧的小學(xué)生飛快的沖過來,我被他們一下子撞倒在地上,膝蓋磕在石頭上,滲出點點殷紅的血跡。我害怕極了,全身的細(xì)胞都在叫疼,腦子里一片空白,只是拼命一直哭。不知過了多久,我只覺得一雙大手把我扶了起來,那雙手輕輕拍去我身上的塵土,小心翼翼地擦拭著我的傷口。我睜開了眼睛——是您!您向我投來關(guān)切的目光,“沒事吧?還疼嗎?小心點,被扯到傷口。”一句句溫暖的話語如同一股暖流涌上我的心頭,疼痛感也消失得無影無蹤。

  有人說,您如同蠟燭照亮別人獻出自己,我要說照亮別人的蠟燭將永遠(yuǎn)燃燒,有人說您如同石子默默鋪筑歷史的跑道,我說,鋪筑大路的石子將于青山一樣不老。

  冰心奶奶的《繁星》中有這樣一段話:

  風(fēng)雨過后,

  花兒的芬芳過去了,

  花兒的顏色過去了,

  果兒沉默的懸在枝頭。

  花的價值,

  因果兒而定了!

  老師,我知道,我便是您的果兒,我將以良好的成績作為對您的回報!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  六年級:回眸千年

給老師的一封信14

敬愛的老師:

  謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入中學(xué)了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。

  老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業(yè)余的時間備課、查找資料、找同學(xué)談心,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些禁不起風(fēng)吹浪打的小苗。老師,您辛苦了!

  老師,6年來,你為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個夜晚啊。度過了多少個春秋。冬天寒風(fēng)刺骨。夏天烈日炎炎。而您在備課,批改作業(yè)。老師,謝謝您。

  在六年中,我的內(nèi)心里只有一個詞使我深深難忘,那就是“老師”。他不僅是導(dǎo)師還是一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識,還教我們做人的原則。我們就像那花園里的花朵,老師就想那辛勤的'園丁。

  老師,在以后我一定不會忘記您的教導(dǎo),記住您的恩情。啊,老師,您雖然不是我的母親,卻勝似我的母親;在這短暫的幾年里,使我感受到了親切。老師的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;老師的愛,又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。

  祝身體健康!工作順利!笑口常開!

給老師的一封信15

敬愛的老師:

  感謝您多年來對我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅纭D牡蔚魏顾瑢W(xué)生牢記在心,一定會用優(yōu)異的成績來回報您。從古至今,多少人教師這個偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻中,成長為祖國的棟梁之才。幾年來,我們的`成長一離不開父母,二離不開的就是您了,每一個當(dāng)今社會的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!

  一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”歌雖這樣唱,但我認(rèn)為“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶,走進老師的學(xué)堂,幸福享不了。”也非常的恰當(dāng)。您是多么的偉大,有多少祖國的未來從您的學(xué)堂中走出,到社會上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個孩子,與您相比,是多么微不足道啊!

  老師,您不僅傳授給我們知識,還給我播下了快樂的火種。校園中,時時回蕩著我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來的呀!

  您是多么的平凡樸素,您不求金錢權(quán)利,無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國的花朵,您可知道,我們是多么感激您啊!

  平日里,您雖然時常批評我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛,一個簡單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了,您慈愛地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開心,能讓您笑起來,我知道,成績是最好的回報,我一定要好好學(xué)習(xí)!

  我最敬愛的老師,我最后為您獻上最真誠的祝福——祝您永遠(yuǎn)健康快樂!

  您的學(xué)生:須伊琳

  XX年11月17日

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