[必備]寫給老師的一封信

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給老師的一封信1

親愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，您已經當了我們兩年的班主任了。您就像太陽一樣，給我們溫暖，把您的能量無私地傳遞給我們；您還像我們的媽媽，無微不至地關心每一個孩子的學習和生活。疫情的關系，寒假過后，我們沒有如約在校園相見，我是多么想念您呀！

　　我在家中，情不自禁地回想我們在學校的一幕幕，您總是很認真地為我們上課，一道數(shù)學題，您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法；一個漢字的任何一個筆畫，都不允許我們輕視和遺漏，您常說：“無論做什么事情，就怕認真二字，只要認真用心做事，沒有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯，小錯多了會釀成大錯！”所以，我每次做題和寫字，都會認真檢查一遍，直到確認沒有錯誤了，才放心地舒了口氣。謝謝您，老師，您讓我端正了學習態(tài)度。

　　老師，您的'嗓子特別愛沙啞，但您仍然堅持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的課，甚至舍不得時間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè)，這讓我們非常感動。每當我們調皮犯錯誤時，您都會第一時間耐心地教育我們，我們聽完后都會為自己的行為感到慚愧。老師，您雖然對我們很嚴厲，但是我們知道您的良苦用心，所以同學們是那樣喜歡您。謝謝您，讓我們變得堅強和自律。

　　老師，您可真是一個幽默的人呀！記得有一次，您在講課文《牛郎織女》，下課時，您想起吳昊龍的作業(yè)沒有交，笑著對吳昊龍說：“吳昊龍，難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎？”我們聽了哄堂大笑，就連沒交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來。這一幕，同學們至今都歷歷在目。老師，自從您教我們，班級經常會爆發(fā)出開心的笑聲。謝謝您，讓我們在枯燥的學習中感受開心快樂。

　　最近，因為疫情我們暫時不能復學。我要在網(wǎng)上學習。每天網(wǎng)課學習之余，您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學校上班，您剛從學校回來，已經下午五點半了，六點您還要為我們數(shù)學答疑，晚飯您都沒有來得及吃，就開始為我們上數(shù)學答疑課。老師，您真是一位敬業(yè)愛生的老師呀！

　　還有幾個月，我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開了，我就想哭，我真得舍不得離開您。老師，我一定記住您的教誨，努力學習，將來做一些有意義的事情，不辜負您對我的期望！

　　祝您身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年x月xx日

寫給老師的一封信2

黎老師：

　　您好！

　　自從到您這兒來上課后，我的習作有了很大的進步。以前（經常）扣多分的作文，現(xiàn)在已經不怎么扣分了。在學校里交作文，老師也（經常）給我一個優(yōu)+。

　　記得以前參加一個華人作文的比賽，我也得到了寫作史上最大的收獲我的作文得到了國家級二等獎！我當時可開心了，前幾天的擔憂也揮散而去，消失在我喜悅的'心情中。這不是您給予的大獎嗎？若不是您教給我這么有用的寫作方法，我也不會得到如此高的獎項啊！

　　不過，如果我再努力一點就更好了。多一點對寫作的鍛煉。相信我以后可以得到國家級一等獎！如果讓我給自己一些評價，也沒有什么，就是加油吧！寫作這條路一直向你敞開。

　　以前剛剛接觸作文的時候，覺得一寫作文就頭痛，沒有什么好寫的。直到在您這兒上過課后，我才發(fā)現(xiàn)，寫作也是一件令人愉快的事情。現(xiàn)在只要有靈感，就馬上能唰唰唰地寫滿一整張紙，是您讓我完完全全地愛上了寫作。讓我想寫就能寫！

　　如果能一直在寫作這條路上走下去，我可能會考慮當一個作家，寫出許多令人喜歡的文章和小說，讓大家愛上看書。當然我也會繼續(xù)學習，直到自己真正把寫作的要點抓牢了之后，再開啟我的寫作之旅。

　　我一直很喜歡到你這兒上課，課程很有趣。雖然只有兩個小時的課程時間，但我們仍能吃的（得）透，我要給你一個大大的贊！打分也一定是五顆星（滿星）。如果要我給您提建議，我是真的沒什么建議可提出，雖然我知道沒有人十全十美的，但是我是真的想不出來。

　　祝您

　　能在寫作路上繼續(xù)發(fā)掘！

您的學生：王晨鈺

　　20xx年6月29日

寫給老師的一封信3

親愛的老師：

　　你好嗎？

　　度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　看到這首詩，我又想起了你：背靠黑板，手拿粉筆，永遠用一個操勞的背影對著我們；坐在講桌前，手執(zhí)一支紅筆，永遠用一對犀利且認真的目光看著我們與作業(yè)；站在燈光下，眼光一直盯著畫滿痕跡的備案與精心制作的幻燈片，永遠是那么對我們負責與一絲不茍……

　　還記得那一年我在辦公室里做作業(yè)，還記得那時你就坐在我的對面，還記得你每一天放學后忙碌的身影，還記得那時你再苦再累也在辦公室里開懷大笑的模樣……時間飛快流轉，光陰也在悄然溜走，可你在辦公室里的模樣在我腦海里清晰得仿佛是昨天剛發(fā)生的一般。是我對你太依依不舍、難以忘懷了吧！

　　記得那一次家長會吧，你在家長會開始的前幾天開始準備信紙與折紙。我知道那是你寫過折過的痕跡，是你一次又一次的不滿意和焦躁不安，只有在辦公室寫作業(yè)的我知道，那一桶桶的垃圾包含了你對我們的深深了解與不同的愛。那一張張信紙上寫著對不同家長與我們的寄語，那一張張信紙上寫滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結果，一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運星是你回家以及在辦公室里不斷練習的成果……

　　在家長會開始的前幾個小時，你把折紙與信紙放在每一個同學的抽屜里，一次一次的`彎腰與直起是你無言的承諾，一張一張的字跡是你對每一個同學的了解與觀察，一個一個栩栩如生的千紙鶴與幸運星是你日夜的努力……那一次家長會很成功，你的臉上的浮現(xiàn)著一種別樣的興奮，嘴角藏不住你的笑意，眼睛里的小星星裝著不一樣的銀河，那一次你說你第一次這么高興與成功。

　　記得在你的辦公桌前有一株多肉植物，你每一天給它澆水，跟它說你每一天的煩惱與收獲，把它照顧得無微不至。除了小多肉，你還有一盆不一樣的紫丁花，它們每一天和你一樣在成長，在探索。我想它們會深深地記得，燈光微涼的辦公室里還有一個你在備課，還有你還在電腦上打字，在書頁前批注。我想它們會深深地記得，你熟悉的眼眸里飽蘊著認真與嚴厲，手中的紅筆與黑筆交替在書頁上劃動著，一個一個飄逸的字跡洋洋灑灑寫滿了書本。我想它們會深深地記得，每一個夜色溫柔的夜晚，每一幅老師伏案的剪影，每一次老師為我們而悅動的心跳。

　　“一寸一寸的粉筆，染白你的頭發(fā)，騰然而起點燃成燭，照亮別人……”還是那首老歌，還是那個老地方，只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時光里回味你大笑的模樣，回味你伏案時的溫柔的夜色，回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。

　　辛苦了，我的老師！

　　祝：

　　工作順利，身體健康！

　　您的學子：俞欣晴

　　20xx年9月2日

寫給老師的一封信4

敬愛的朱老師：

　　您好!

　　時間如飛箭，轉眼又是一年，回想過去，您已經教我們兩個年頭了，這兩年我們學到很多知識，也增長了許多見識，借此機會，想向您傾訴內心的感激。

　　您是一位治學嚴謹，對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學生，不管是成績好還是稍落后的，您都是以理服人，讓同學主動承認錯誤。在這些背后，都是你無私的奉獻和無微不至的關心。

　　記得今年元旦晚會，在您精心的組織下，同學們表現(xiàn)的異常精彩，贏得了家長們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會即將結束的時候，你突然點到了李天銘、王卓等同學的名字，并說到：“到一月份了，就要給一月份出生的同學過集體生日，這樣一直推下去，把快樂帶到學校來，跟所有同學一起分享!”

　　我想您連我們的`生日都記得這么清楚，真是一位非常關心學生的老師啊!

　　朱老師，感謝您的諄諄教誨，我一定會努力學習，不辜負您對我的殷切期望!

　　祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。

xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信5

親愛的王老師：

　　你好！

　　我想知道你最近怎么樣？一切順利嗎？我認為它們都很好。我很久沒見到你了，我現(xiàn)在非常想念你，一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。

　　席慕蓉在一首詩中寫道：“前世回首500次，今生擦肩而過。”在你面前，我用余生來交換了一千次的回首。是的，遇見你是一種緣分，多么難得和珍貴！我不能忘記你在我耳邊的低語，仿佛那是昨天。在炎熱的夏天，你帶來了涼爽的微風。

　　考試前，我總是很緊張，擔心自己考試會考不好。有一次我的確得了80分。回顧過去，我發(fā)現(xiàn)當我緊張的時候，我實際上能做的許多問題都被忘記了。當我得到分數(shù)時，我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初，我以為你會給我和以前一樣的想法，并給我指出來。結果，你只是嚴厲地說，“那些考試不及格的學生會認真地對我進行反思，把反思寫在試卷上，然后回去為他們的父母簽名！我已經寫下了我的反思，這可以用我的心態(tài)和粗心來概括。那天晚上，我無法一遍又一遍地睡覺，希望在考試前解決緊張。

　　第二天，我去見你解釋我的問題。你摸著我的肩膀說，“小琪，這很常見。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我，教我如何去做，以及如何調整自我。你的語氣很堅定。這增加了我的'信心，我放松了很多。從那以后，我很少看到有更多的緊張。

　　我非常感謝你，每次當我緊張到出汗時，我都會感到一陣涼風。每次你幫助我，它就像夜晚的螢火蟲，照亮我。也許你不認為有什么，但你對我說的話在我看來是我心中的一本準確的說明書。那時，我和我的同學發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來是為了緩和我和同學之間的關系。你就像一個百寶箱，總能解決各種問題。

　　小學六年，你只占用了兩年，但它給了我很多靈感。我感謝命運讓我遇見你。你教會了我很多，我也學到了很多。真的非常感謝你，謝謝你來見我們。兩年轉眼就過去了。我非常想念那段時間。在我目前的學習中，我有一種非常親切的感覺，就好像我剛剛去世一樣。

　　我用今生的回眸與你相遇，最美的是我們的相遇。我希望能再次見到你，談談我們的老師和學生。美在你的心里，在你的尊重里，在你對我說的話里。最美麗的是你，我的老師！

　　身體健康，萬事如意！

　　你的學生：張

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信6

尊敬的老師：

　　我是您的一名學生，在小學的最后一年里，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的`工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是溜號，但是經過老師的細心教導，我改掉了這個壞習慣，并且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試，班里的成績都很好，一直都在取得優(yōu)異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。

　　祝愿老師身體健康，工作順利！

　　此致，

敬禮！

寫給老師的一封信7

親愛的鎖老師：

　　您好！

　　您是我們最敬佩、最喜歡的老師，您對我們十分溫柔，似水一樣。您笑起來就像一位仙女一般美麗。

　　在這四年以來，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，您都以身作則，從沒缺過一節(jié)課，這讓班里許多同學都改掉了遲到的壞習慣。

　　敬愛的鎖老師，您講的課輕松、活潑、生動、有趣。您為了讓我們提高寫作水平，花很多時間把作文寫法詳細地講給我們聽，因此大家聽得都很認真。

　　鎖老師，大家最喜歡您的原因是，您會對同學主動說對不起。在快要期中測試的時候，您正在賣力地給我們講課，我忽然覺得很無趣，于是拿起我的水筆左看看，右看看。

　　“高欣冉，你在干什么！”一句嚴厲的聲音不知從何而來。我一看，啊！原來是老師您在提醒我。

　　“我......我......”我害怕極了，當時低下了頭沒說話。

　　“我什么我！”只聽“啪”的.一聲，我的筆就被您扔出去了。我鼻子一酸，哭了起來。

　　過了幾天，您把我叫到辦公室，微笑著對我說：“高欣冉，對不起呀，老師前幾天太沖動了。以后上課要好好聽講哦！”我心里想：我以后一定要好好聽課，才不辜負老師您的期望。

　　老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您像春蠶，把自己學到的知識毫無保留地傳授給我們；您像粉筆，犧牲了自己，留下知識；您像園丁，不辭辛勞......

　　親愛的鎖老師，我想送給您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房......”

　　祝：

　　身體健康

　　愛您的學生：高欣冉

　　20xx年12月8日

寫給老師的一封信8

親愛的老師

　　您好！

　　您教我們語文快一學期了，您是我見過的最好的語文老師，因為您在講課的時候概括的很全面，總結的知識點也很多，我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎么跟您說，所以今天我把它寫成一封信。

　　問題一、您在講課文的時候筆記很多很多，但是我的手寫不快，常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候，我剛剛記完第一首古詩，您已經快把第二首講完了，您知道嗎？我的`中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的時候可以慢那么一點點嗎？

　　問題二、每次下午在一樓站隊的時候，您說的話我總是聽不清楚，因為那兩個二年級的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽不清楚您在說什么呀，當時的情景可以用一個詞來形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個個卻“呆若木雞”。

　　以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！

　　祝您

　　身體健康，萬事如意。

　　您的學生：徐若涵

　　20xx年11月29日

寫給老師的一封信9

敬愛的老師：

　　時間一點一滴的過去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今天我想借著這個寫作的機會，向你說一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是。你是為了讓我們多學得一些知識，所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事，您給我了一個最的的啟示，終身受用。

　　記得那是上個學期，你為了幫我們改作業(yè)，中午午休的的時候幫我們改作業(yè)，有好多個同學都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學上講臺上去，當然里面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當上課的時候，我一本正經的聽著。

　　放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室，你眼神嚴肅的說："你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎？"我們異口同聲的說："不知道。"老師說："其實還有比你們幾個寫的'更差的，我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會認識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們，我以后肯定認真寫作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。

　　我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家，終于今天我明白了老師的話，老師的話原來蘊含著那么大的道理。

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　你的學生：白雪

　　20xx年05月06日

寫給老師的一封信10

親愛的老師：

　　您好！

　　首先感謝您這這幾年來無微不至的關懷，無論是學習上還是做人上，總能聽到您的教誨，如甘露般滋潤著我們的心靈。

　　學習作為學生的本職工作，您當然也對其下了大功夫，總有學生會不完成作業(yè)，總有學生的成績會不理想，這對于老師來說是非常頭疼的事。然而作業(yè)與試卷擺在學生面前，有時候也會成為學生的負擔。因為在當今社會下，這兩者無疑成了評判一個學生的標準。由現(xiàn)在的教育制度來看，學習的目的就是為了考試，考試的目的就是為了上高中、大學，上學的目的還是為了學習，學習成了學生唯一能追隨的夢想。一時的辛苦并不是為了考上一個名牌學校，其實質還是為了更好的學習，尋求真正的夢想。

　　當然如今的許多學生都不會只為了學習而學習，所謂的死讀書，而更多的學生會樂于課余生活，也就是更喜歡做學習之外的事情，學習卻并沒有成為他們的興趣，但也不能排除例外。有些同學會去把學習作為愛好，那他們在心里就已經為自己樹立了另一種學習觀念，為自己為愛好而學習。這也就是老師常常說的學生們的理想學習觀念。但是，如果像一臺機器一樣學習，每天都按時完成任務，這就一定是為自己學習嗎？這與死讀書有哪些區(qū)別？到頭來沒有任何用處，因為一旦缺少了命令，它也就無用了。

　　身邊的同學，多數(shù)不會在機械的學習制度下真的機械地學習。我也認為成績不會是最重要的，重要的是真正學到的知識，能夠運用于生活的知識。我的一些同學覺得有些知識并沒有太大的`用處，甚至以后根本用不到，所以沒有學的必要。事實上這只是從他個人角度出發(fā)思考這個問題，也許你長大以后真的用不到，但并不代表別人不需要這些知識。所以，學習的自我要求可以不面面俱到，但對知識的了解，一定要是多方面的。

　　學校教授知識，還有就是教會學生任何做人。如果說學到的知識只是去用來諷刺自己，那可就麻煩了。

　　德智體美勞，全面發(fā)展，這樣的要求其實很高，我總是會在某一項做得不到位。德，應該說是最容易也是最難的一門課，它衡量做人的基本要求。在課堂中，德育教育的比重并不大，但卻天天在考試。只可惜道德禮儀沒有被真正重視。

　　講個小故事，我隨樂團出訪，乘坐阿聯(lián)酋航空公司的飛機，因為飛機上人太多，所以在回收毛巾時，女乘務員遺漏了一個樂團成員的毛巾，那個學生便拿起毛巾沖著乘務員喊：嘿！嘿！女乘務員立刻回過頭收毛巾，緊接著嚴肅地對那學生說：Myname’s！

　　只是小小的禮貌用語，如果能多說幾個詞，也許就不會有這尷尬的場面了。

　　對于學習，品德修養(yǎng)，就此談了一些感想。

　　祝

　　身體健康

寫給老師的一封信11

親愛的蔣老師您好：

　　大家都說，一為好老師的恩情可以讓他的同學一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗，我的萌芽生長，一點點

　　吸收你的陽光雨露。

　　我還記得四年及的時候，是您叫我怎樣寫字和做人，您這些年辛苦了，您就像我的第二個母親一樣關心我喜歡我，不過有時我還惹您生氣，現(xiàn)在想起來真不對，于是我想在這封信里跟你說聲對不起。

　　隨著時間的變化，也許這些你已經忘記了因為您為學生做的太多了，而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里，誰也不清楚您為學生付出了多少心血，誰也不清楚您為國家培育了多少人才，只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的'見證。此刻，我內心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。

　　花兒的方香，作為哺育大自然的回報，我就以學習代表我對你的感謝，最后說一聲老師您辛苦了。

　　祝您

　　青春常在

　　石灰窯小學

　　六年一班

王宇

　　20xx年4月15日

寫給老師的一封信12

敬愛的xx老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！

　　是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

　　您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的.耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！也算不盡您為我做出的奉獻，也贊不完對您的崇敬！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！

　　祝xx老師：

　　事業(yè)有成，桃李滿天下！

寫給老師的一封信13

親愛的唐老師：

　　您好！

　　收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前；每當遇到難題想放棄時，您那諄諄教導的聲音就會在我的.耳畔響起……

　　您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問爸爸媽媽;我經常背一些詩詞，其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊，想念著遠方的親人。我還經常寫寫媽媽買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？

　　此致，

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

親愛的唐老師：

　　您好！

　　記得我四年前第一次踏進校門，有一種陌生的感覺，對眼前的一切不知所措時，是您，您把我?guī)нM了校園，把我領進了知識的大門，成為了我幼小的心中第一顆啟明星。

　　啊！老師，你是愛的使者，你把愛播撒到每個學生的.心中，有了你，這個世界才會美麗。

　　啊！老師，你是辛勤的園丁，你用你的心血澆灌我們，用你的火眼金睛，找到我們身上的蟲子。這樣日復一日，你堅持不懈，在你的悉心照料下，我長成了結實而又碩果累累的參天大樹。

　　啊！老師，您時而又像我的母親，您無時無刻地關心我，照顧我，使我從一個不懂事的小毛孩，成為一個品學兼優(yōu)的五年級學生。

　　記得有一次，我住院了，您在得知這個消息后，馬上打來電話詢問我的病情、傷勢，還一直在關切的問我：“現(xiàn)在好一點了嗎？有沒有地方很疼？”等等。我對您非常感謝。

　　老師，我對您有數(shù)不清的謝謝要說，如果沒有你，我就不會知道這么多知識，就不會知道很多新鮮有趣的事······老師，我們在母校還有最后一年時間，我會努力，以最優(yōu)異的成績和最好的中學來回報您，并告訴您：您五年來的努力沒白費！

　　祝唐老師節(jié)日快樂！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

敬愛的各位老師：

　　你們好!

　　多謝你們，在病毒毫無忌憚、氣勢洶洶攻擊我們的祖國時，全國的學校都開學延期了。媽媽非常擔心我的作文水平到開學時會有所退步，小考作文分數(shù)會不理想的時候。就在這時，老師你們卻當起了主播，讓我的作文“更上一層樓”，這下媽媽就不用擔心我的作文了!

　　多謝老師你們，家人團聚一堂在一起看電視的時候，你們卻獨自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們，在我們正擔心作文影響小考語文科分數(shù)時，是你們犧牲了自己的時間，像一根蠟燭犧牲了自己，照亮了我們前程。小毛老師，他上課特別有風趣，直播開始的'時候總要先放首歌，像是給我們大家都助助興;上課時，有個別同學們在互動區(qū)瞎亂聊天，小毛老師會狠狠地批評他們;如果哪一位同學，答上了小毛老師的問題，小毛老師也會表揚他。其次就是董老師，董老師的時間觀很好，每次都是準時上課準時下課，在有人提問的時候，董老師也會細心的回答……但這些都不重要，重要的是，每位老師上課我們都會認真學習，也聽得懂，多謝你們!

　　敬祝：病毒早點遠離我們，讓我們的老師晚上都能和家人團聚一堂!

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