小學生勤儉節約倡議書(集合13篇)
在不斷進步的社會中,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生勤儉節約倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生勤儉節約倡議書1
親愛的同學們:
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們作為xx小學的少先隊員,應該從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模范,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,我們xx小學少先大隊部向同學們發出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。人走燈熄,杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開電燈。
2、節約用水。水池洗碗避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時匯報。
3、節約用紙。作業本、筆記本等堅持用完,不亂撕,不亂扔紙張。
4、節約糧食。吃飯時候,提倡能吃多少吃多少,杜絕浪費食物,
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的.“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾。
“勤儉節約”是一種習慣,也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們的校園生活中,打造“節約型校園”。同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學生勤儉節約倡議書2
作為小學生要從我做起,選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的`化學物質對水的污染。
2。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3。分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
4。保護自然 萬物共存
關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
小學生勤儉節約倡議書3
尊敬的廣大天然氣用戶:
今年入冬以來,隨著天然氣使用量的不斷增長,全國范圍天然氣供應形勢緊張,上游供氣單位減少天然氣供應量,我市天然氣供應缺口進一步擴大。面對嚴峻的供氣緊張狀況,為確保全市民生基本用氣需求,我公司已全面啟動了“保民生、保公用、保重點、保安全”的.《x年蘭州市天然氣冬季調峰供氣預案》,依次對LNG、工業、商業、加氣站進行了限停氣,以期最大限度的保障城市民生用氣。
為保障全市天然氣安全穩定供應,確保基本民生用氣。我公司呼吁廣大天然氣用戶樹立節能意識,按需用氣、節約用氣、安全用氣。居民用戶在使用天然氣時,灶具火頭不要開啟太大,熱水器、采暖爐溫度不要設置太高,合理使用;商服用戶盡量不要同時開啟多個燃氣設施,按需使用;鍋爐采暖用戶在確保供熱質量的前提下,根據白天與夜間熱需量的差異,合理控制鍋爐出水溫度。
在此,希望廣大天然氣用戶積極響應倡議,合理用氣、節約用氣,共渡難關。我公司將積極協調上游供氣單位,全力以赴保障全市民生用氣不受影響。
xx燃氣有限公司
xx年x月x日
小學生勤儉節約倡議書4
勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,合理消費,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,向全校師生發出如下“節約十個一”的倡議:
1、節約一元錢:不吸煙,不喝酒,不上網吧;適度消費,合理支出,精打細算,每天節省一點點,養成理財好習慣。
2、節約一張紙:作業本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。
3、節約一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修。
4、節約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關閉。
5、節約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;杜絕白晝長明燈,做到人走燈熄。
6、節約一粒糧:積極倡導文明用餐,減少糧食浪費,打飯量力而行,不浪費每一粒糧食,不提倡去餐館就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。
7、節約一件衣:不必買名牌,不要過分追求時尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質,穿出瀟灑。
8、節約一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補再穿。
9、節約一張卡:可定期給家長或朋友打電話匯報和交流學習、生活情況,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個沒完,電話卡上也是錢。
10、節約一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學完的`書可別扔掉,它是知識,是資料,以后會有用得著的時候。
“節約十個一”,獻給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。
“節約十個一”,獻給學校一份誠心,減輕學校一份負擔,帶給大家一份溫馨。
節約是美德,更是責任。讓我們大家都行動起來吧!同心協力,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者,讓節約成為我們健康的生活態度和生活方式,讓節約理念在我校蔚然成風。
簽名:xx
時間:20xx年xx月xx日
小學生勤儉節約倡議書5
各位親愛的同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,是社會文明進步的重要標志。作為新時期的中學生,我們應該樹立正確的節約觀,“以勤養志、以儉養德”。當前,我校正以建設“節約型校園”為目標,大力倡樹節約意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節儉,除掉陋習,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模范,為此,學校特向全體師生發出如下倡議:
1、節約用電。人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電,使用大功率電器。節約用電,人人有責。
2、節約用水。用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的.“光盤行動”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家里的電器設備,不用時請關機,盡量不要長時間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛護學校設備設施,厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學們,“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念,師生合力打造“節約型校園”。
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生勤儉節約倡議書6
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的'節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,向同學們發出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。
人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈;
2、節約用水。
避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。
3、節約糧食。
杜絕浪費食物,提倡能吃多少盛多少。始終有以下的觀念:節約糧食光榮,浪費糧食可恥。節約糧食,人人有責。同學們節約糧食,從我做起。節約糧食,現在做起。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
小學生勤儉節約倡議書7
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩比喻糧食的來之不易,每一粒糧食我們都要愛惜,可人們卻知而不做。
比如,我們中午吃飯,有的同學只吃雞腿什么的,剩下的米飯,菜,全都到水房倒掉,他們自己認為不好吃,不要了,那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了,那要把這飯給他們,他們不得高興壞了,再說你倒掉的一粒米飯,一點菜,可都是農民伯伯很不容易,一點點種出來的呀!你隨手一倒,那農民伯伯的很多辛苦都白費了,要是換過來,別人隨手一倒,你去辛辛苦苦地種,你愿意嗎?那為什么你在倒的時候不去想想農民伯伯呢?糧食可是農民伯伯用汗水,用勤勞的雙手種出來的,人們啊,節約一些糧食吧,就按小的來說,全國每人節約一粒米就等于節約了13億粒米,如果?吃驚吧,一粒米是很少,但你要堅持每天節約一粒,那你一年就節約了365粒米,那米就能再做成一碗米飯,去捐給一些貧苦的`人,這樣就可以幫助一個人維持一頓飯,如果這個人已餓到極點,已快無法堅持時,這碗飯就說不定可以延長她的生命,一碗飯的力量無限大,有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯,但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
因此,我建議:重視抓好節約糧食。一是在建設節約型社會過程中,把宣傳對糧食的節約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網絡及其他宣傳教育手段,廣泛宣傳當前國際市場糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關法律法規、勤儉節約傳統美德、節約糧食和食品先進經驗和典型事例,形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動員機關、部隊、企業、學校、街道、社區、鄉村各方力量共同參與,在全社會大力倡導崇尚節儉、適度消費、文明生活的理念。營造愛惜糧食、節約糧食光榮,浪費糧食可恥的濃厚氛圍,開展節糧食堂、節糧連隊、節糧企業、節糧學校、節糧社區創建活動,把節約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家,對人口出生實行限制,也應該對過多飼養寵物限制,以減少對糧食的消耗。節約糧食的宣傳教育要常抓不懈,深入人心。
二是從娃娃抓起,從年輕人做起。在大中小學中普遍開展節約課程或者教育。家庭對孩子的節糧教育要從一天三頓飯做起,讓自覺珍惜糧食的習慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學校都應負起這個歷史性的責任,切實使他們從小就樹立起節約資源、節約糧食的意識,真正使這一代人從內心深處尊重農民的勞動成果,養成節約的良好習慣和素質。
一碗飯的組成著永遠是米,米的生產創造者永遠是農民,珍惜一碗飯就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永遠是珍惜農民的勞動成果,同學們,讓我們一起珍惜每一粒糧食吧!
小學生勤儉節約倡議書8
各位親愛的同學們:
為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的`指示精神,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,強化師生社會責任,倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議:
節約每一元錢,不需要的東西不要買;
節約每一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約每一滴水,洗完手,關緊水龍頭;
節約每一度電,離開教室要關燈;
節約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節約每一件衣,衣著整潔就是美;
節約每一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;
節約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生勤儉節約倡議書9
作為小學生要從我做起,選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的`家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1、節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3、分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
4、保護自然 萬物共存
關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
小學生勤儉節約倡議書10
各位小朋友們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大。
為此,老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。
人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節約用水。
避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的'“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。
同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生勤儉節約倡議書11
親愛的同學們:
勤儉節約是中華民族的.傳統美德。作為小學生,我們要傳承美德,養成節約的好習慣。今天,xx向全體同學發出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤行動堅持到底。
2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護節水設施,隨手關緊水龍頭。
3、節省用電。離開教室要關燈,避免“長明燈”;光線充足時,不開燈;合理使用電器,用后及時關閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。
同學們,讓我們積極行動起來,節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現在做起,養成節約習慣,傳承勤儉美德!
姓名:xx
20xx年xx月xx日
小學生勤儉節約倡議書12
全市人民,各行業、各單位、各企業:
進入7月份以來,受電煤漲價和短缺影響,全省各發電廠存煤急劇下降,發電機組出力嚴重不足,全省電力供應形勢日趨嚴峻,再次出現大規模限電,日均限電負荷近360萬千瓦。
為了確保夏季電網安全和城鄉人民生產生活用電,確保奧運期間全市人民正常觀看奧運節目,在此,xx市經委和xx供電分公司聯合向全市人民以及各行業、各單位、各企業發出節約用電倡議:
一、從我做起,從日常工作、生活中做起,樹立“少開一盞燈,節約一度電”的節能觀念,自覺節電,共同營造良好的節電氛圍。
二、倡導使用高效節能空調,優化空調管理維護水平。空調溫度的設定要合理,適宜溫度為26℃-28℃,空調設定溫度每提高1℃ 可省電 6%。
三、養成人走關燈、關空調、關計算機、關熱水器等不需要用電設備的節電習慣,避免長明燈現象,減少待機能耗。
四、在家庭中推廣使用節能燈,建議采用節能家電,建設綠色家庭。
五、在日常生活中,盡量避開在用電高峰時段 (每日8:00—11:00、18:00—23:00)使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。
六、鼓勵企業在生產過程中使用先進技術,淘汰高耗能設備和落后的生產工藝,用好每一度電。
七、鼓勵有條件的單位、企業和居民家庭,有計劃的進行照明、空調和用電設備的節能改造,采購和使用符合國家能效標準的.節能產品。
八、企業要避免設備空載運行,減少損耗,合理安排用電時間,鼓勵多在夜間低谷用電,在電力供應緊張時配合做好避峰用電工作,減輕電網高峰壓力。
九、關閉所有霓虹燈、廣告燈,路燈實行定時半開。
“開開關關照亮萬家燈火,點點滴滴匯成節能洪流。”讓我們攜起手來,齊心協力,共度難關,把節電行為落實到日常生活的細節之處,為全面推進“三城聯創”、建設環境宜人的新xx做出應有的貢獻!
小學生勤儉節約倡議書13
老師們、同學們:
大家好。勤儉節約是中華民族的'傳統美德。作為小學生,我們要傳承美德,養成節約的好習慣。今天,我們向全國的小學生發出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。
2、節約用水。隨手關緊水龍頭,學、用節水小竅門。
3、節省用電。隨手關燈,合理使用電器,用后及時關閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。
5、低碳環保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。
同學們,讓我們積極行動起來,節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現在做起,養成節約習慣,傳承勤儉美德!
簽名:xx
時間:20xx年xx月xx日
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