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小學生勤儉節約倡議書

時間:2022-11-14 18:39:02 倡議書 我要投稿

小學生勤儉節約倡議書(12篇)

  在生活中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學生勤儉節約倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生勤儉節約倡議書(12篇)

小學生勤儉節約倡議書1

各位親愛的同學們:

  為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的指示精神,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,強化師生社會責任,倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的.作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議:

  節約每一元錢,不需要的東西不要買;

  節約每一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;

  節約每一滴水,洗完手,關緊水龍頭;

  節約每一度電,離開教室要關燈;

  節約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;

  節約每一件衣,衣著整潔就是美;

  節約每一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;

  節約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生勤儉節約倡議書2

全市人民,各行業、各單位、各企業:

  進入7月份以來,受電煤漲價和短缺影響,全省各發電廠存煤急劇下降,發電機組出力嚴重不足,全省電力供應形勢日趨嚴峻,再次出現大規模限電,日均限電負荷近360萬千瓦。

  為了確保夏季電網安全和城鄉人民生產生活用電,確保奧運期間全市人民正常觀看奧運節目,在此,xx市經委和xx供電分公司聯合向全市人民以及各行業、各單位、各企業發出節約用電倡議:

  一、從我做起,從日常工作、生活中做起,樹立“少開一盞燈,節約一度電”的節能觀念,自覺節電,共同營造良好的節電氛圍。

  二、倡導使用高效節能空調,優化空調管理維護水平。空調溫度的設定要合理,適宜溫度為26℃-28℃,空調設定溫度每提高1℃ 可省電 6%。

  三、養成人走關燈、關空調、關計算機、關熱水器等不需要用電設備的節電習慣,避免長明燈現象,減少待機能耗。

  四、在家庭中推廣使用節能燈,建議采用節能家電,建設綠色家庭。

  五、在日常生活中,盡量避開在用電高峰時段 (每日8:00—11:00、18:00—23:00)使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。

  六、鼓勵企業在生產過程中使用先進技術,淘汰高耗能設備和落后的生產工藝,用好每一度電。

  七、鼓勵有條件的單位、企業和居民家庭,有計劃的'進行照明、空調和用電設備的節能改造,采購和使用符合國家能效標準的節能產品。

  八、企業要避免設備空載運行,減少損耗,合理安排用電時間,鼓勵多在夜間低谷用電,在電力供應緊張時配合做好避峰用電工作,減輕電網高峰壓力。

  九、關閉所有霓虹燈、廣告燈,路燈實行定時半開。

  “開開關關照亮萬家燈火,點點滴滴匯成節能洪流。”讓我們攜起手來,齊心協力,共度難關,把節電行為落實到日常生活的細節之處,為全面推進“三城聯創”、建設環境宜人的新xx做出應有的貢獻!

小學生勤儉節約倡議書3

親愛的同學們:

  勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們作為xx小學的少先隊員,應該從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模范,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型校園”的`號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,我們xx小學少先大隊部向同學們發出如下“節約”的倡議:

  1、節約用電。人走燈熄,杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開電燈。

  2、節約用水。水池洗碗避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時匯報。

  3、節約用紙。作業本、筆記本等堅持用完,不亂撕,不亂扔紙張。

  4、節約糧食。吃飯時候,提倡能吃多少吃多少,杜絕浪費食物,

  5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾。

  “勤儉節約”是一種習慣,也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們的校園生活中,打造“節約型校園”。同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

小學生勤儉節約倡議書4

親愛的同學們:

  勤儉,既是中華民族的優良傳統,又是現代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。同時,節約資源是全社會的共同責任,身為新世紀人,厲行勤儉節約責無旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費現象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長明;時常有同學剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關……在建設節約型社會的今天,更需要養成勤儉的習慣,倡導節約的新風尚。值此“世界勤儉日”來臨之際,向全校師生倡議:

  一、牢固樹立勤儉節約的思想。崇尚節儉,合理消費,杜絕浪費,增強節約意識,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行勤儉節約的校園氛圍,將“節約光榮,浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學的心中。

  二、落實行動,從我做起,從小事做起:

  1、節約用水。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到愛水、惜水、節水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長流水”,涮拖把不過量用水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏。

  2、節約用電。人走燈滅,離室關電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、飲水機等設備后,及時斷電,減少待機損耗。

  3、節約用紙。提高紙品利用率,各類材料的'草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進行書信來往,提倡使用校園網通知相關事宜;倡導雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

  4、節約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。

  5、節約用錢。不攀比消費,不鋪張浪費,不亂花一分錢,養成善于理財的好習慣。

  6、節約資源。愛護公私財產,提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

  7、節約時間。不流連于網吧,不貪覺,不做漫無目的之事,勤做一切有益之舉。

  “興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”親愛的老師們、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,把勤儉節約自覺落實在學習、生活的行動中,為創建節約型校園而共同努力。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生勤儉節約倡議書5

尊敬的廣大天然氣用戶:

  今年入冬以來,隨著天然氣使用量的不斷增長,全國范圍天然氣供應形勢緊張,上游供氣單位減少天然氣供應量,我市天然氣供應缺口進一步擴大。面對嚴峻的供氣緊張狀況,為確保全市民生基本用氣需求,我公司已全面啟動了“保民生、保公用、保重點、保安全”的《x年蘭州市天然氣冬季調峰供氣預案》,依次對LNG、工業、商業、加氣站進行了限停氣,以期最大限度的保障城市民生用氣。

  為保障全市天然氣安全穩定供應,確保基本民生用氣。我公司呼吁廣大天然氣用戶樹立節能意識,按需用氣、節約用氣、安全用氣。居民用戶在使用天然氣時,灶具火頭不要開啟太大,熱水器、采暖爐溫度不要設置太高,合理使用;商服用戶盡量不要同時開啟多個燃氣設施,按需使用;鍋爐采暖用戶在確保供熱質量的`前提下,根據白天與夜間熱需量的差異,合理控制鍋爐出水溫度。

  在此,希望廣大天然氣用戶積極響應倡議,合理用氣、節約用氣,共渡難關。我公司將積極協調上游供氣單位,全力以赴保障全市民生用氣不受影響。

  xx燃氣有限公司

  xx年x月x日

小學生勤儉節約倡議書6

  作為小學生要從我做起,選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  1、節約資源 減少污染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、重復使用 多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  3、分類回收 循環再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  4、保護自然 萬物共存

  關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  5、講究衛生 保護環境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的`小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

小學生勤儉節約倡議書7

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的.校園氛圍。為響應學校的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,向同學們發出如下“節約”的倡議:

  1、節約用電。

  人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈;

  2、節約用水。

  避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。

  3、節約糧食。

  杜絕浪費食物,提倡能吃多少盛多少。始終有以下的觀念:節約糧食光榮,浪費糧食可恥。節約糧食,人人有責。同學們節約糧食,從我做起。節約糧食,現在做起。

  “勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

小學生勤儉節約倡議書8

各位親愛的同學們:

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,是社會文明進步的重要標志。作為新時期的中學生,我們應該樹立正確的節約觀,“以勤養志、以儉養德”。當前,我校正以建設“節約型校園”為目標,大力倡樹節約意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節儉,除掉陋習,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模范,為此,學校特向全體師生發出如下倡議:

  1、節約用電。人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電,使用大功率電器。節約用電,人人有責。

  2、節約用水。用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節約用水為榮。

  3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的'“光盤行動”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。

  4、節約用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。

  5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家里的電器設備,不用時請關機,盡量不要長時間待機。

  6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  7、愛護學校設備設施,厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

  同學們,“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念,師生合力打造“節約型校園”。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生勤儉節約倡議書9

親愛的'同學們:

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學生,我們要傳承美德,養成節約的好習慣。今天,xx向全體同學發出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:

  1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤行動堅持到底。

  2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護節水設施,隨手關緊水龍頭。

  3、節省用電。離開教室要關燈,避免“長明燈”;光線充足時,不開燈;合理使用電器,用后及時關閉并切斷電源。

  4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。

  5、低碳環保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

  6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。

  同學們,讓我們積極行動起來,節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現在做起,養成節約習慣,傳承勤儉美德!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生勤儉節約倡議書10

各位小朋友們:

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的'模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大。

  為此,老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議:

  1、節約用電。

  人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節約用水。

  避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節約用紙。

  在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節約糧食。

  不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。

  盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節儉資源共享。

  使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

  “勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。

  同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生勤儉節約倡議書11

親愛的同學們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德,但更多的是責任。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中;從細節出發,“莫以善小而不為”,點滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優良傳統得以更好傳承,讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風!

  1、要節約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養成隨手關水龍頭的良好習慣,確保節約每一滴水。

  2、“少開一盞燈,節約一度電”,努力做到節約用電,隨手關燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。

  根據工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,盡量使用語音聊天軟件來實現通話;物品或資料的跨區域交接,盡量選擇出差人員捎帶。

  3、節約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

  轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

  4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。

  確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。

  5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。

  因此,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的.教育和管理,特別是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

小學生勤儉節約倡議書12

  作為小學生要從我做起,選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的'家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  1。節約資源 減少污染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2。重復使用 多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  3。分類回收 循環再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  4。保護自然 萬物共存

  關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  5。講究衛生 保護環境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

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