給班級的倡議書
在不斷進步的社會中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編整理的給班級的倡議書，歡迎閱讀與收藏。
給班級的倡議書1
親愛的同學們：
初中生活已經有一段時間了，我班的紀律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議：
1、同學們要自覺遵守紀律，課前兩分鐘坐好，等待老師上課。課代表要負起責，維持好紀律；
2、同學們要認真完成作業，保持好教室內衛生；2、同學們要做到課下不吵鬧，不大聲喧嘩；
3、各組組長起好帶頭作用，嚴格管理違規違紀同學；
4、執勤班長加強管理，增強責任心，采取有效措施。
為了同學們學習的.進步，班委再一次向同學們倡議：搞好班級紀律，共建和諧班級！
倡議人：xx
倡議時間：20xx年xx月xx日
給班級的倡議書2
xxx:
為幫助本班各位同學應對各種緊急突發重大事件，以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學提供幫助，伸出援手，應學院號召，我們經濟學（經濟管理方向）20xx級本科班成立班級基金——經濟學（經濟管理方向）20xx級本科班班級基金。
現向全班同學發出捐款倡議！
捐款細則：
1、堅持自愿為原則，以20xx~20xx學年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學金的同學為主要對象，捐款額度以所獲獎助學金金額的`2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。
2、全班同學根據自身情況自由捐款。
3、班級基金將主要用于幫助班上同學應對各類突發、緊急事件、重大家庭變故等，當同學們有使用需要時，請及時與輔導員及班長聯系并說明情況，由班委及全班同學通過民主討論，做出決定并盡快實施。
4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布，歡迎各位同學監督班級基金的管理使用情況。
歡迎同學們踴躍捐款！在為難時刻，讓我們為他人伸出一只援手，撐起一片藍天！
我們經濟學（經濟管理方向）20xx級本科班班委
xxx
20xx年x月x日
給班級的倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學們：
鴻園書吧是校園的第二個圖書閱覽管。豐富的藏書有利于校園專業建設，有利于教學科研活動順利開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者帶給服務的基礎，是校園水平的重要標志。
為了培養全體師生的閱讀習慣，豐富知識和開拓視野。營造良好的校園文化氛圍，我校將設置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設，為同學們帶給了一個讀書、學習的場所，十分有好處。為此，我校學生處聯合圖書館舉辦“捐書留香，情系高新”捐書活動。
把您擁有的一部分圖書捐贈給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物，與您一齊探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下?捐贈書籍，對于校園，對于老師，對于同學們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的好處。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。
鴻園書吧理解師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、資料健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，傳著、小說……均可(課本、教材除外)，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業、所捐圖書將得到專業的.管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館，讓它們的價值在校園的發展中得以充分體現!
校園的完美明天是一步一個腳印走出來的，期望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應校園捐書號召，支持校園鴻園書吧的建設，為校園的發展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激――書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書，都代表著您對校園的一份真心，一份情懷!書吧誠摯地歡迎您前來捐書!
給班級的倡議書4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
當你和你的家人正在歡度祥和的春節時，你知道嗎？在我們的身邊，有個同學正在遭遇不幸，可怕的白血病像惡魔一樣纏上了她，迫使這個美麗的女孩離開校園，陪伴她的只有白色的病床、無休止的打針、化療和隨時都有可能失去生命的危險。
這個不幸的女孩叫張蒙蒙，今年只有16歲，是高一（3）班學生。她品學兼優、聰明漂亮、天性善良，一雙大大的`眼睛惹人喜愛，同學們都喜歡和她交朋友，她是老師的。好助手，同學們的好朋友。上學期被評為學校三好學生。
XXX年1月12日，張蒙蒙同學感冒發燒，當時其家人還以為是平常的發燒感冒，但過了幾天，仍不見好轉，其家人立即帶她來到市中心醫院檢查，經多次血常規化驗，基本確診為白血病，伴隨著診斷書的還有一張讓人撕心裂肺的病危通知書。忠厚老實的父母痛哭失聲，癱軟在地，怎么也不相信這是真的，怎么也不相信類似于電視中上演的一幕會在自己家中上演，這怎么可能呢？望著自己一向乖巧懂事的女兒，蒙蒙的媽媽每天以淚洗面，有多少美好的夢想等著女兒去實現啊！人生如花的季節才剛剛開始啊！“請救救我那可憐的孩子吧！”2月13日中午，同學們得知消息后，排著隊給蒙蒙打電話，輪流去醫院看望她，通過電波和行動，傳遞著對蒙蒙的關愛，暖暖的友情使蒙蒙高興地笑了，聽著蒙蒙的笑聲，同學們卻都流出了眼淚，趴在書桌上嗚嗚大哭，因為蒙蒙到現在還不知道自己的病情。
蒙蒙，你快快好起來吧！你快快回到同學中間來吧！他們想你，想你那開心的笑聲！想你那好聽的歌聲！你的座位上沒有人他們覺得太空了！
昂貴的醫療費使本不富裕的蒙蒙家更是雪上加霜，但只要有一線希望，父母也不想放棄對女兒的治療！也要讓蒙蒙好好地、健康地活著！可骨髓移植手術需要六十多萬啊！這又讓全家人感到那么的無奈，那么的無助！
親愛的朋友們，每個人只有在生病的時候，才發現健康是多么的重要；只有處在生死邊緣的時候，才發現生命是多么的寶貴。我們又怎能眼睜睜地看著鮮活的生命離我們而去呢？相信我們都是有愛心和同情心的人。為此，校團委及高一（3）班班委會發出愛心捐款倡議，并真誠地希望朋友們都能伸出友愛之手，獻出一份愛心，讓我們用博愛的胸懷鑄就真情，讓我們用奉獻的行動共同拯救這個如花的生命，幫助張蒙蒙同學戰勝病魔，延緩她的生命吧。
您的點滴關懷都可能改變蒙蒙的命運，讓這個不幸的家庭重新煥發希望！讓我們攜起手來為蒙蒙筑就愛的大花園！同學們，老師們，請獻出你的一份愛心吧！請大家快快行動起來，救救我們的蒙蒙同學吧！
高一（3）全體同學和老師向你致以最崇高的敬意！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
給班級的倡議書5
親愛的同學們：
古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，爭做領袖人，學做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環境。言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我們健康發展的前提，只有具備良好的文明素質，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質，促進學校校風、學風建設，營造良好的`校園環境氛圍，今天我班開展“創建文明班級，爭當領袖學生”的主題班會活動，我代表我班班委會向全體同學發出如下倡議：
1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
2、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；
3、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助；
3、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退；
4、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤；
5、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費；
6、遵守住宿規定，建設和諧寢室，不違規亂紀；
7、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆；
8、發揚誠信品質，遵守考風考紀，考試不作弊；
9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密；
10、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；
11、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞；
12、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源；
13、善用網絡資源，堅持文明上網，不玩物喪志；
14、弘揚外校精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽！
15、移風易俗，破除封建迷信，崇尚科學，爭做文明使者。爭做領袖學生。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。爭做領袖學生。
作為新時代的學生，我們即將成為社會的棟梁，良好的道德修養和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質，我們應努力提高自身的綜合素質，塑造成為新時代的文明學生，領袖學生。讓我們攜手努力，爭當文明、創建先鋒，爭做領袖學生。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓文明不再是內在純粹的理念，而是我們的實際行動！讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為！讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。
給班級的倡議書6
同學們：
齊心協力創建和諧優美、文明有序的校園。為更好創建和諧文明的校園，創造良好的育人環境。我向全班同學倡議：
1、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人；講普通話，用禮貌語，態度和藹；團結同學，尊敬師長，孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。養成良好的.行為習慣，讓我們的校園墻壁上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，教室、走廊內無喧嘩現象，考試無作弊現象
4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則。愛護公物，遵守公德。遵守公共秩序，愛護公用設施。不在公共場所喧嘩、起哄。不在校園內騎自行車，不爬院墻。
5、積極參與志愿活動，積極參與整頓公共場所秩序和交通秩序的活動。
6、講究衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。按規定區域就餐，有序排隊打飯菜。
7、倡導節約，杜絕浪費。用好每一度電，每一滴水，珍惜每一粒糧食。
同學們，我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。讓我們積極行動起來，從身邊小事做起，養成良好行為習慣，以文明行為，掀文明之風，創文明校園，展文明形象。外塑形象，內強素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明小學生。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
給班級的倡議書7
親愛的同學們:
學校給我們提供一個優美整潔的環境，使同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衛生。他們
在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學習氛圍，影響了其他人的正常學習，座位下也常遺落著同學們留下的.塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學提出如下倡議：
一、 不把早餐、零食帶進教室；
二、 課前主動將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂；
三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈；
四、 自覺維護教室清潔衛生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；
五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；
六、 杜絕“課桌文化”，愛護公共財物；
七、 課后主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動，倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境意識，做文明大學生！
臨沂大學生命科學學院團學辦
20xx年11月22日
給班級的倡議書8
敬愛的老師們：
書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂。可是貧困地區的孩子在辛苦獲得讀書機會的'時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……xx大學陽光服務隊經常去xx學校開展愛心支教活動，看到很多農村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友，隨著孩子一天天長大，老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！
趕快行動起來吧，得閑把家里的舊書找出來，x月x日（周x）帶到學校，xx陽光服務隊的志愿者們會在x食堂門口設立捐書點收書，把所捐書籍交給xx小學和xx小學的孩子們，在那里成立“xx大學教師愛心捐贈圖書角”。
每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！
倡議人：xx
時間：20xx年x月x日
給班級的倡議書9
班級愛心基金捐款倡議書
為把我班班級建設落到實處，弘揚中華民族團結友愛、無私奉獻、助人為樂的傳統美德以及全心全意幫助我班在學習、生活等方面有經濟困難的同學克服困難并順利完成大學學業，充分發揮酒店班班級愛心基金會的作用，經酒店班班級愛心基金會成員的一致意見，決定發起以下倡議：
希望同學們踴躍參與班級愛心基金的捐款活動，不在乎多少，重要的是奉獻愛心，為班級愛心基金建設出一份力!
募集的基金遵循“人人為我、我為人人、自主自愿”的原則，由團支書對同學們的捐資情況進行認真細致的記錄、匯總。(附記錄匯總表)
備注：
1.各負責人將記錄匯總表(書面稿，電子稿各一份)、募集的資金交至班主任處核對，并由班主任審核后統一存入愛心基金專用賬戶;
2.全體同學都有權查看捐資情況，監督資金的使用等，基金會致力于基金使用的.公平、公開、透明、民主的建設，把募集來的資金用到實處。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
給班級的倡議書10
親愛的家長朋友們：
你們好！
孩子是每一個家庭的希望，讓孩子快樂、健康的成長是每個家長共同的愿望。教育和引導孩子不僅僅是老師的職責，更需要家長們的密切合作。上個周末我們大五班成立了家長委員會，家長委員會作為一道溝通的橋梁，希望可以促進幼兒院、家庭和社會的相互聯系。
我們希望自己的孩子學到什么呢？是良好的衛生習慣，是濃厚的.學習興趣，是與人和諧相處的能力，是面對困難不畏縮的精神，是永遠樂觀向上的生活態度，是持之以恒，是彬彬有禮。
因此，在孩子們學習老師所傳授的知識的`同時，我們家長也要為大五班這個溫馨的大家庭做些事、出份力，讓我們的“家”充滿歡樂，生機勃勃，孩子們的笑容更加燦爛，讓孩子們的幼兒院生活充滿美好的回憶，沒有遺憾!更要讓老師在教育我們的孩子時無后顧之憂，做孩子們的良師益友，陪伴孩子一同成長。
為密切家長與老師的聯系，更好地發揮家長委員會的橋梁作用，已于上周給大五班開設了博客，請各位家長積極關注，充分發揮自己的特長，讓大五班這個集體更多姿多彩，讓孩子們更健康、快樂的成長!
倡議人：
年月日
給班級的倡議書11
xx：
大家好！學風是一所學校的靈魂，是學校生存與發展的根本支柱。優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基本要求。眾所周知，學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑，更重要的是它關系到學生的優良品格的形成。一個學風好的.班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氣氛。為了給同學們營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，機電系全體師生積極響應學院、學生處號召，積極投身到活動中去，并就加強學風建設活動提出以下幾點倡議：
一、作為新世紀的大學生，應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮斗目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習。
二、加強自律意識，嚴守校紀校規，做到不遲到、不早退、不曠課，課堂上手機關機，認真聽講，不影響其他同學聽課及老師教學
三、加強班級團結，班級成員要加強學習、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，集體完成老師交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中，同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。
四、在學風建設活動中，學團干部和班干部更應該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為我班級學風建設樹立典范。
“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，為此次提高我系學風建設，奉獻自己最大的力量。
各位同學，良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全體同學和每個老師的努力。同學們，大學是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，爭創模范班級，共創美好未來！
倡議人：xx
時間：xxxx年xx月xx日
給班級的倡議書12
優美的環境，能讓我們賞心悅目，更加愉悅;優美的環境能讓我們知書答禮，更加文明，更加高尚;優美的環境，更需要我們的珍惜、愛護!
教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學院文明程度的`重要標志，是學院對外形象好壞的直觀影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護校園環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的校園、清潔衛生的班級!
愛我班級，從我做起!護我校園，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!
倡議人：xx
日期：XX年XX月XX日
給班級的倡議書13
親愛的同學們：
教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜！文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的.積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級！
愛我班級，從我做起！護我學部，你我大家！同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧！ 學部特向全體學生發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。
倡議如下：
1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；
2、上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；
3、請管好自己的手，勿亂涂亂畫；
4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”；
5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6、 請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；
7、請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧！
文學部團總支學生分會
給班級的倡議書14
親愛的同學們：
古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是每個人的根基。沒了文明，就沒有基本的道德底線。
最近我們班出現了不文明的現象，臟話滿口都是的、打架的、下課玩不文明游戲的，不說臟話不打架玩文明游戲是我們每個人的.義務。文明用語不打架，玩文明游戲不能僅僅是一句口號，為此，我要向全班同學提出倡議，讓我們從今天起努力做到一下幾點：
1、在班上不亂說臟話。
2、在班上不大吵大鬧。
3、在班上不追跑打鬧。
4、在班上下課不玩不文明游戲，可以下棋、玩竹節人、打羽毛球。
5、不和同學發生矛盾，不和同學吵架、打架。
6、展開“文明班級”活動課，讓同學講講自己的想法。
7、看到同學有類似行為要制止并提醒他改正。
8、制作“文明班級”標簽并張貼。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧。
文華學校卓越中隊文藝霏
20xx年11月27日
保護動物倡議書
給班級的倡議書15
各位同學：
古人云上善若水，厚德載物.扶危救困，樂善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的同學正遭受著病魔和命運的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無法享受同樣的燦爛陽光
親愛的同學們，其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新衣服，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是3元，5元，10元，也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個同學的希望!在此，我特向全體同學發出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛心，幫助那些熱切希望得到援助的同學們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流，暖遍了人們的心懷;親愛的`同學，伸出你的手，伸出我的手，奉獻一點，愛灑一片。
同學們，勿以善小而不為，贈人玫瑰，手留余香 ，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心，把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落，請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。
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