給班級的倡議書
在不斷進步的社會中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規范。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編整理的給班級的倡議書,歡迎閱讀與收藏。
給班級的倡議書1
親愛的同學們:
初中生活已經有一段時間了,我班的紀律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議:
1、同學們要自覺遵守紀律,課前兩分鐘坐好,等待老師上課。課代表要負起責,維持好紀律;
2、同學們要認真完成作業,保持好教室內衛生;2、同學們要做到課下不吵鬧,不大聲喧嘩;
3、各組組長起好帶頭作用,嚴格管理違規違紀同學;
4、執勤班長加強管理,增強責任心,采取有效措施。
為了同學們學習的.進步,班委再一次向同學們倡議:搞好班級紀律,共建和諧班級!
倡議人:xx
倡議時間:20xx年xx月xx日
給班級的倡議書2
xxx:
為幫助本班各位同學應對各種緊急突發重大事件,以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學提供幫助,伸出援手,應學院號召,我們經濟學(經濟管理方向)20xx級本科班成立班級基金——經濟學(經濟管理方向)20xx級本科班班級基金。
現向全班同學發出捐款倡議!
捐款細則:
1、堅持自愿為原則,以20xx~20xx學年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學金的同學為主要對象,捐款額度以所獲獎助學金金額的`2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。
2、全班同學根據自身情況自由捐款。
3、班級基金將主要用于幫助班上同學應對各類突發、緊急事件、重大家庭變故等,當同學們有使用需要時,請及時與輔導員及班長聯系并說明情況,由班委及全班同學通過民主討論,做出決定并盡快實施。
4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布,歡迎各位同學監督班級基金的管理使用情況。
歡迎同學們踴躍捐款!在為難時刻,讓我們為他人伸出一只援手,撐起一片藍天!
我們經濟學(經濟管理方向)20xx級本科班班委
xxx
20xx年x月x日
給班級的倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學們:
鴻園書吧是校園的第二個圖書閱覽管。豐富的藏書有利于校園專業建設,有利于教學科研活動順利開展,有利于學生豐富知識和開闊視野,是為讀者帶給服務的基礎,是校園水平的重要標志。
為了培養全體師生的閱讀習慣,豐富知識和開拓視野。營造良好的校園文化氛圍,我校將設置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設,為同學們帶給了一個讀書、學習的場所,十分有好處。為此,我校學生處聯合圖書館舉辦“捐書留香,情系高新”捐書活動。
把您擁有的一部分圖書捐贈給鴻園書吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與您一齊探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下?捐贈書籍,對于校園,對于老師,對于同學們,對于文化的保護與傳承都具有非凡的好處。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。
鴻園書吧理解師生的捐書,捐贈的書籍為正式出版、資料健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,傳著、小說……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業、所捐圖書將得到專業的.管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營養的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館,讓它們的價值在校園的發展中得以充分體現!
校園的完美明天是一步一個腳印走出來的,期望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量,響應校園捐書號召,支持校園鴻園書吧的建設,為校園的發展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當您捐出一本書的同時,也收獲了雙份感激――書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書,都代表著您對校園的一份真心,一份情懷!書吧誠摯地歡迎您前來捐書!
給班級的倡議書4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
當你和你的家人正在歡度祥和的春節時,你知道嗎?在我們的身邊,有個同學正在遭遇不幸,可怕的白血病像惡魔一樣纏上了她,迫使這個美麗的女孩離開校園,陪伴她的只有白色的病床、無休止的打針、化療和隨時都有可能失去生命的危險。
這個不幸的女孩叫張蒙蒙,今年只有16歲,是高一(3)班學生。她品學兼優、聰明漂亮、天性善良,一雙大大的`眼睛惹人喜愛,同學們都喜歡和她交朋友,她是老師的。好助手,同學們的好朋友。上學期被評為學校三好學生。
XXX年1月12日,張蒙蒙同學感冒發燒,當時其家人還以為是平常的發燒感冒,但過了幾天,仍不見好轉,其家人立即帶她來到市中心醫院檢查,經多次血常規化驗,基本確診為白血病,伴隨著診斷書的還有一張讓人撕心裂肺的病危通知書。忠厚老實的父母痛哭失聲,癱軟在地,怎么也不相信這是真的,怎么也不相信類似于電視中上演的一幕會在自己家中上演,這怎么可能呢?望著自己一向乖巧懂事的女兒,蒙蒙的媽媽每天以淚洗面,有多少美好的夢想等著女兒去實現啊!人生如花的季節才剛剛開始啊!“請救救我那可憐的孩子吧!”2月13日中午,同學們得知消息后,排著隊給蒙蒙打電話,輪流去醫院看望她,通過電波和行動,傳遞著對蒙蒙的關愛,暖暖的友情使蒙蒙高興地笑了,聽著蒙蒙的笑聲,同學們卻都流出了眼淚,趴在書桌上嗚嗚大哭,因為蒙蒙到現在還不知道自己的病情。
蒙蒙,你快快好起來吧!你快快回到同學中間來吧!他們想你,想你那開心的笑聲!想你那好聽的歌聲!你的座位上沒有人他們覺得太空了!
昂貴的醫療費使本不富裕的蒙蒙家更是雪上加霜,但只要有一線希望,父母也不想放棄對女兒的治療!也要讓蒙蒙好好地、健康地活著!可骨髓移植手術需要六十多萬啊!這又讓全家人感到那么的無奈,那么的無助!
親愛的朋友們,每個人只有在生病的時候,才發現健康是多么的重要;只有處在生死邊緣的時候,才發現生命是多么的寶貴。我們又怎能眼睜睜地看著鮮活的生命離我們而去呢?相信我們都是有愛心和同情心的人。為此,校團委及高一(3)班班委會發出愛心捐款倡議,并真誠地希望朋友們都能伸出友愛之手,獻出一份愛心,讓我們用博愛的胸懷鑄就真情,讓我們用奉獻的行動共同拯救這個如花的生命,幫助張蒙蒙同學戰勝病魔,延緩她的生命吧。
您的點滴關懷都可能改變蒙蒙的命運,讓這個不幸的家庭重新煥發希望!讓我們攜起手來為蒙蒙筑就愛的大花園!同學們,老師們,請獻出你的一份愛心吧!請大家快快行動起來,救救我們的蒙蒙同學吧!
高一(3)全體同學和老師向你致以最崇高的敬意!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
給班級的倡議書5
親愛的同學們:
古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,爭做領袖人,學做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環境。言語行為是一個人整體素質的外在體現,文明禮貌是我們健康發展的前提,只有具備良好的文明素質,才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質,促進學校校風、學風建設,營造良好的`校園環境氛圍,今天我班開展“創建文明班級,爭當領袖學生”的主題班會活動,我代表我班班委會向全體同學發出如下倡議:
1、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
2、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;
3、關心愛護每一個同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助;
3、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;
4、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;
5、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;
6、遵守住宿規定,建設和諧寢室,不違規亂紀;
7、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;
8、發揚誠信品質,遵守考風考紀,考試不作弊;
9、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親密;
10、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;
11、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;
12、堅持勤儉樸素,節約用水用電,不浪費資源;
13、善用網絡資源,堅持文明上網,不玩物喪志;
14、弘揚外校精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!
15、移風易俗,破除封建迷信,崇尚科學,爭做文明使者。爭做領袖學生。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。爭做領袖學生。
作為新時代的學生,我們即將成為社會的棟梁,良好的道德修養和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質,我們應努力提高自身的綜合素質,塑造成為新時代的文明學生,領袖學生。讓我們攜手努力,爭當文明、創建先鋒,爭做領袖學生。從自己做起,從小事做起,從現在做起!讓文明不再是內在純粹的理念,而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束,而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花,讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。
給班級的倡議書6
同學們:
齊心協力創建和諧優美、文明有序的校園。為更好創建和諧文明的校園,創造良好的育人環境。我向全班同學倡議:
1、語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人;講普通話,用禮貌語,態度和藹;團結同學,尊敬師長,孝敬父母。
2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業性網吧、舞廳。
3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。養成良好的.行為習慣,讓我們的校園墻壁上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,教室、走廊內無喧嘩現象,考試無作弊現象
4、遵紀守法,嚴格遵守中學生行為規范和文明守則,遵守交通規則。愛護公物,遵守公德。遵守公共秩序,愛護公用設施。不在公共場所喧嘩、起哄。不在校園內騎自行車,不爬院墻。
5、積極參與志愿活動,積極參與整頓公共場所秩序和交通秩序的活動。
6、講究衛生,儀表整潔,養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。按規定區域就餐,有序排隊打飯菜。
7、倡導節約,杜絕浪費。用好每一度電,每一滴水,珍惜每一粒糧食。
同學們,我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。讓我們積極行動起來,從身邊小事做起,養成良好行為習慣,以文明行為,掀文明之風,創文明校園,展文明形象。外塑形象,內強素質,全面提高我校學生的文明水平,做新時代的文明小學生。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
給班級的倡議書7
親愛的同學們:
學校給我們提供一個優美整潔的環境,使同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衛生。他們
在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學習氛圍,影響了其他人的正常學習,座位下也常遺落著同學們留下的.塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,向全院同學提出如下倡議:
一、 不把早餐、零食帶進教室;
二、 課前主動將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂;
三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈;
四、 自覺維護教室清潔衛生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
六、 杜絕“課桌文化”,愛護公共財物;
七、 課后主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動,倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境意識,做文明大學生!
臨沂大學生命科學學院團學辦
20xx年11月22日
給班級的倡議書8
敬愛的老師們:
書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識和快樂。可是貧困地區的孩子在辛苦獲得讀書機會的'時候,卻往往除了課本無其他的書可讀……xx大學陽光服務隊經常去xx學校開展愛心支教活動,看到很多農村的孩子,除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友,隨著孩子一天天長大,老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!
趕快行動起來吧,得閑把家里的舊書找出來,x月x日(周x)帶到學校,xx陽光服務隊的志愿者們會在x食堂門口設立捐書點收書,把所捐書籍交給xx小學和xx小學的孩子們,在那里成立“xx大學教師愛心捐贈圖書角”。
每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋!手拉手,心連心,贈人玫瑰,手有余香!
倡議人:xx
時間:20xx年x月x日
給班級的倡議書9
班級愛心基金捐款倡議書
為把我班班級建設落到實處,弘揚中華民族團結友愛、無私奉獻、助人為樂的傳統美德以及全心全意幫助我班在學習、生活等方面有經濟困難的同學克服困難并順利完成大學學業,充分發揮酒店班班級愛心基金會的作用,經酒店班班級愛心基金會成員的一致意見,決定發起以下倡議:
希望同學們踴躍參與班級愛心基金的捐款活動,不在乎多少,重要的是奉獻愛心,為班級愛心基金建設出一份力!
募集的基金遵循“人人為我、我為人人、自主自愿”的原則,由團支書對同學們的捐資情況進行認真細致的記錄、匯總。(附記錄匯總表)
備注:
1.各負責人將記錄匯總表(書面稿,電子稿各一份)、募集的資金交至班主任處核對,并由班主任審核后統一存入愛心基金專用賬戶;
2.全體同學都有權查看捐資情況,監督資金的使用等,基金會致力于基金使用的.公平、公開、透明、民主的建設,把募集來的資金用到實處。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
給班級的倡議書10
親愛的家長朋友們:
你們好!
孩子是每一個家庭的希望,讓孩子快樂、健康的成長是每個家長共同的愿望。教育和引導孩子不僅僅是老師的職責,更需要家長們的密切合作。上個周末我們大五班成立了家長委員會,家長委員會作為一道溝通的橋梁,希望可以促進幼兒院、家庭和社會的相互聯系。
我們希望自己的孩子學到什么呢?是良好的衛生習慣,是濃厚的.學習興趣,是與人和諧相處的能力,是面對困難不畏縮的精神,是永遠樂觀向上的生活態度,是持之以恒,是彬彬有禮。
因此,在孩子們學習老師所傳授的知識的`同時,我們家長也要為大五班這個溫馨的大家庭做些事、出份力,讓我們的“家”充滿歡樂,生機勃勃,孩子們的笑容更加燦爛,讓孩子們的幼兒院生活充滿美好的回憶,沒有遺憾!更要讓老師在教育我們的孩子時無后顧之憂,做孩子們的良師益友,陪伴孩子一同成長。
為密切家長與老師的聯系,更好地發揮家長委員會的橋梁作用,已于上周給大五班開設了博客,請各位家長積極關注,充分發揮自己的特長,讓大五班這個集體更多姿多彩,讓孩子們更健康、快樂的成長!
倡議人:
年月日
給班級的倡議書11
xx:
大家好!學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基本要求。眾所周知,學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關系到學生的優良品格的形成。一個學風好的.班級,絕大部分成員都能靜下心來,主動地去學習,形成一種良好的學習氣氛。為了給同學們營造“勤奮學習,立爭上游”的學習氛圍,機電系全體師生積極響應學院、學生處號召,積極投身到活動中去,并就加強學風建設活動提出以下幾點倡議:
一、作為新世紀的大學生,應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命,準確進行自我定位,明確學習奮斗目標,以飽滿的熱情投入到各門課程的學習。
二、加強自律意識,嚴守校紀校規,做到不遲到、不早退、不曠課,課堂上手機關機,認真聽講,不影響其他同學聽課及老師教學
三、加強班級團結,班級成員要加強學習、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強交流,集體完成老師交代的任務,讓班級每一位成員都參與到班級活動當中,同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。
四、在學風建設活動中,學團干部和班干部更應該嚴于律己,起帶頭和表率作用,為我班級學風建設樹立典范。
“學風建設在我心中,落實在我行動”,要求每位同學從自身做起,為此次提高我系學風建設,奉獻自己最大的力量。
各位同學,良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的,它需要每一個同學的參與,需要全體同學和每個老師的努力。同學們,大學是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協力,共抓學風建設,爭創模范班級,共創美好未來!
倡議人:xx
時間:xxxx年xx月xx日
給班級的倡議書12
優美的環境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優美的環境能讓我們知書答禮,更加文明,更加高尚;優美的環境,更需要我們的珍惜、愛護!
教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛生也是學院文明程度的`重要標志,是學院對外形象好壞的直觀影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護校園環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創建一個美麗和諧的校園、清潔衛生的班級!
愛我班級,從我做起!護我校園,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!
倡議人:xx
日期:XX年XX月XX日
給班級的倡議書13
親愛的同學們:
教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛生也是學部文明程度的重要標志,是學部對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的.積累,以愛護學部環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級!
愛我班級,從我做起!護我學部,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧! 學部特向全體學生發出“維護教室衛生,創建文明學習環境”的倡議。
倡議如下:
1、切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
2、上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
3、請管好自己的手,勿亂涂亂畫;
4、請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;
5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6、 請節約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;
7、請積極服從衛生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”; 為了更好的促進“維護教室衛生,創建文明學習環境”的倡議活動開展,學部學生會特成立了“青年文明監督崗”,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!
文學部團總支學生分會
給班級的倡議書14
親愛的同學們:
古人云:不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是每個人的根基。沒了文明,就沒有基本的道德底線。
最近我們班出現了不文明的現象,臟話滿口都是的、打架的、下課玩不文明游戲的,不說臟話不打架玩文明游戲是我們每個人的.義務。文明用語不打架,玩文明游戲不能僅僅是一句口號,為此,我要向全班同學提出倡議,讓我們從今天起努力做到一下幾點:
1、在班上不亂說臟話。
2、在班上不大吵大鬧。
3、在班上不追跑打鬧。
4、在班上下課不玩不文明游戲,可以下棋、玩竹節人、打羽毛球。
5、不和同學發生矛盾,不和同學吵架、打架。
6、展開“文明班級”活動課,讓同學講講自己的想法。
7、看到同學有類似行為要制止并提醒他改正。
8、制作“文明班級”標簽并張貼。
一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們行動起來吧。
文華學校卓越中隊文藝霏
20xx年11月27日
保護動物倡議書
給班級的倡議書15
各位同學:
古人云上善若水,厚德載物.扶危救困,樂善好施是中華民族的傳統美德之一,向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊,有一群柔弱的同學正遭受著病魔和命運的折磨,用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭,他們雖然擁有同樣的天空,但無法享受同樣的燦爛陽光
親愛的同學們,其實我們只需少喝幾瓶飲料,少買一件新衣服,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是3元,5元,10元,也能積少成多,聚沙成塔,你的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個同學的希望!在此,我特向全體同學發出倡議:伸出你溫暖的雙手,獻出你的愛心,幫助那些熱切希望得到援助的同學們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流,暖遍了人們的心懷;親愛的`同學,伸出你的手,伸出我的手,奉獻一點,愛灑一片。
同學們,勿以善小而不為,贈人玫瑰,手留余香 ,眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江,碎石堆成海島讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心,把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落,請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度,讓我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點亮一盞希望的燈,幫他們撐起一片蔚藍的天。
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