普法個人先進事跡材料

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普法個人先進事跡材料（精選8篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編精心整理的普法個人先進事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

普法個人先進事跡材料（精選8篇）

　　普法個人先進事跡材料 1

　　xx，男，19xx年12月出生，大學本科學歷，現任xx中學副校長，負責學校的學生管理工作和普法工作。自任職以來，他求真務實、腳踏實地，在學校的普法教育工作中做出了可喜的成績。

　　自普法工作啟動以來，xx作為學校“四五”普法小組主要成員，積極投身于普法宣傳和教育工作，結合學校工作實際，努力實現由提高教職員工法律意識向提高法律素質的轉變為目標，全面提高學校教職員工學法、用法，依法執教水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法執教和依法辦事的良好風氣，有力地促進了學校各項工作的全面推進。

　　現將xx主持開展我校普法工作主要事跡情況介紹如下：

　　一、切實加強領導，增強依法治校觀念

　　學校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，幾年來，xx按照上級要求，把我校的普法教育工作納入學校每學期的工作計劃，采取切實有效措施，在全體師生中逐步形成了“學法、知法、用法、守法”的.良好風氣，經不懈努力，取得了明顯的成效。

　　在xx的主持下，學校建立健全了以校長為主要負責人、學校有關部門人員、家長委員會、社會有關部門參加的依法治校工作領導小組和普法教育工作領導小組，明確了分工，由學校行政辦公室牽頭，工會、德育處、團委等部門有關人員組成具體辦事的工作小組，制定了《百靈廟中

　　學普法教育工作規劃》、《百靈廟中學依法治校工作方案》，同各部門、各教學班簽訂《百靈廟中學安全和普法教育工作目標責任書》，制定了工作職責、落實了各自的工作任務，并卓有成效地開展工作。

　　隨著學校辦學層次的提高，如何實現由傳統的經驗型管理到依法治校的科學化管理的轉軌上來，近年來，xx多次組織教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，學校全體教職工在守法執法上率先垂范，全體黨員發揮先鋒模范作用。

　　幾年來，我校在xx的帶領下，遵照上級有關部門的部署，積極投入普法教育活動。我們主要的宣傳教育活動概括起來有“一學、一賽、二講、三活動”。主要談一下三項活動：

　　①堅持組織師生收看法制教育錄像。組織學生觀看“禁毒教育錄像，發揮音像教材的直觀教育作用。

　　②利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。學校要求各班黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”，內容主要包括“法制教育常識”、“法制知識問答”、《遠離毒品》宣傳畫等。還其次，學生廣播站配合普法活動，通過耳濡目染，增強了師生的法制意識。

　　③舉行“普法知識測試”。“普法知識測試”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識的一種有效措施。本學期我們進行的普法知識測試，學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。{普法先進個人事跡材料標題}.

　　二、學校普法教育工作取得了顯著的整體成效

　　近年來，在旗教育局、鎮政府的關心、支持下，學校嚴格教育教學的

　　科學管理，抓紀律、抓常規、抓苗頭、防微杜漸，講政治、講正氣、講學習、奮發進取，形成良好的環境氛圍。因此，學校的政治風氣濃厚，正氣上升，優良的校風、教風、學風進一步得到發揚。學校已連續多年無教職工矛盾激化現象發生，師生中無民事、刑事案件、火災等安全事故發生。由于學校重視普法教育，充分發揮依法執教、依法管理的作用，同時大力推行素質教育、加大教育教學改革的力度，狠抓教育教學質量的提高，學校工作不斷創新，辦學實力不斷增強，辦學質量不斷提高。

　　xx在開展學校各項工作中，能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執行黨和國家的各項法律法規和方針政策，在工作上以人民滿意、服務人民作為出發點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，在師生群眾中樹立了良好的教師形象。

　　普法個人先進事跡材料 2

　　自“七五”普法工作啟動以來，作為學校“七五”普法領導組副組長，主要負責此項工作。幾年來，本人以求真務實的精神，創造性的工作方法，積極投身于普法工作，結合學校工作實際，提高師生的法律素質，全面提高學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。

　　一、精心起草制定普法規劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。

　　“七五”普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關“七五”普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質和“七五”普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“七五”普法工作的順利實施，根據“七五”普法的`主要內容，精心起草了學校“七五”普法規劃。規劃通過后，我立即帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動到來之際，我就帶領有關人員，利用多種形式和途徑在全校開展“七五”普法宣傳周活動，對“七五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學法用法。

　　二、精心策劃和組織，促使學校普法工作扎實有效地開展。

　　1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“七五”普法的內容，我們采取集中學習與自主學習相結合的的方法，利用政治理論、業務學習時間，組織全體教師，認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。

　　2、建立了一支由校長、各科室人員、班主任、政治教師等組成的依法治校骨干隊伍。

　　3、建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監督檢查機制。

　　4、加強對學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。

　　（1）把普法教育作為德育教育的重要內容，并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學生進行《憲法》《未成年人保護法》、《消防法》、《環境保護法》、《義務教育法》的教育。

　　（2）廣泛開展了法制宣傳教育。協同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。

　　5、結合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“警校共建”、 “家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。

　　（1）定期邀請法制副校長做報告，宣傳交通法規、消防法規和違法犯罪案例。

　　（2）組織師生結合法律知識，開展測試競賽活動。

　　（3）學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽，并組織學生開展禁煙、環保、健康教育等活動。

　　6、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。

　　在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規，在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現象，該負責的認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。

　　普法個人先進事跡材料 3

　　xx，女，19xx年生，中共黨員，20xx年參加工作，現任xx法院xx科長，自20xx年x月起負責xx法院普法依法治理事務性工作。

　　一、加強法治宣傳教育學習，為更好開展法治宣傳教育工作打下基礎。該同志不斷加強對法治宣傳教育各項理論、方針、政策的學習，深刻領會新思想、新觀點，認真貫徹落實七五普法工作要求，始終把普法依法治理工作擺在突出位置，堅持從講政治、講大局的高度來認識工作的重要性和緊迫性。負責普法依法治理工作以來，先后參加了三期法治宣傳教育骨干培訓班，認真參加學習，做好學習總結。以每年的法宣在線學習為契機，認真完成學習及自測練習題，積極參加全省普法統一考試。

　　二、踏實開展法治宣傳教育工作，完成各項工作任務。一是認真開展普法和依法治理工作，做好年初安排、年中檢查、年底驗收工作。撰寫并印發了《省高級法院七五普法和十三五時期依法治理規劃》，年初撰寫工作規劃，年底做好年終總結，年中對各部門工作開展情況進行催辦和督促。二是積極開展法律七進及其他法治宣傳教育活動。認真貫徹《xx省法制宣傳教育條例》，積極參與每年舉辦12.4法制宣傳日活動。在積極參與法治宣傳教育活動的同時，及時總結全院開展法律七進以及法治宣傳教育活動情況。三是落實學習任務。在研究室全體同志的幫助和配合下，建立領導干部學法檔案，做好法宣在線系統管理員，做好全院學習及考試的保障工作。四是大力開展以案釋法。省高級法院利用電視臺、xx法院網、《xx審判》、xx高院微信號等載體，過裁判文書公開、等形式，以生動鮮活的案例向廣大群眾開展法律宣傳，并選送多批以案釋法案例報省法宣處。七五普法以來，該同志多次參與以案釋法報送案例的編寫和審核工作，20xx年度，編寫的.一起法定繼承案入選司法部案例庫。

　　三、建立普法工作臺賬，做好七五普法中期考核工作。認真貫徹落實省法宣辦關于七五普法以及誰執法誰普法工作要求，年初按照年度法制宣傳教育實施方案建立本年度普法依法治理工作臺賬，按照臺賬所分內容穩步推進工作，待工作結束后及時將材料裝入檔案、填入臺賬。自七五普法開展以來，建立臺賬三冊，建立各類目資料十余冊，作為七五普法中期考核的重要基礎性材料，為考核的順利完成貢獻了一份力量。

　　普法個人先進事跡材料 4

　　楊xx，現任中共**縣縣委常委、副書記。七五普法期間，他分管全縣政法工作，并兼任縣委依法治縣領導小組組長。現將其主要工作簡述如下：

　　一、認真履行職責，明確工作思路

　　2001年9月，縣第十四屆人大常委會第23次會議作出《關于在全縣公民中進一步開展法制宣傳教育，推動依法治縣的決議》和縣委、縣政府批轉縣委宣傳部、縣司法局制定的法制宣傳教育的第四個五年規劃之后，楊乾坤同志及時主持召開四五普法依法治縣領導小組成員單位會議，提出了三個結合的工作思路和分步實施、分類指導、全面推進四五普法的工作方法。一是堅持普法依法治縣與經濟建設相結合。在企業改制、招商引資和市場建設等經濟工作中，把與市場經濟密切相關的法律法規作為重點內容加強宣傳，突出《公司法》、《破產法》、《勞動法》、《工會法》的學習和宣傳。同時結合市場經濟秩序專項整頓，廣泛宣傳法律法規，引導企業依法規范經營行為。先后開展了3次規范性文件清理工作，取消了140多項行政審批項目，進一步規范了市場秩序;二是堅持普法依法治理與維護社會穩定相結合。從整治治安環境入手，圍繞街道、城鎮、企業和校園周邊環境綜合整治、有針對性地開展相關法律法規的宣傳和依法治理工作，收到了明顯成效。2003年開展勉縣千人社會公眾安全感問卷調查，群眾滿意率達94.6%;三是堅持普法依法治理與精神文明建設相結合。把學習法律知識、提高法制意識作為提高公民綜合素質的重要內容之一，與各機關、各單位的思想政治教育、文明單位、五好家庭創建等工作相結合，有力地促進了廣大群眾學法用法，營造了文明、和諧的社會氛圍，推動了法制宣傳教育與精神文明建設的協調發展。

　　二、結合工作實際，突出普法重點

　　一是把領導干部作為普法的第一對象，抓好公職人員學法用法，努力建設法治政府。制定了領導干部學法用法實施意見，將干部學法考核情況列入個人考核手冊，作為提拔任用依據之一。建立了各級領導干部集體學法、人大常委會任命的干部和國家公務員法律知識考試制度、行政執法人員持證上崗、亮證執法制度、政務、村務、廠務公開制度、法律顧問等制度，形成了政府和部門重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法的良好工作局面;二是狠抓司法人員學法用法，努力維護司法公正。采取崗位培訓、學歷培訓等多種方式，不斷提高司法人員的法律水平和執法水平。同時大力推行司法改革，實行巡回辦案、檢風監督卡、開辦便民法庭等措施，樹立了司法機關和司法人員良好的執法形象;三是以開展創建民主法治示范村為重點，推進農村依法治理工作。通過深入開展送法下鄉、法律進萬家等活動，進一步健全村級人民調解和治保組織，及時排查、調處各種矛盾糾紛，確保了農村社會穩定。5年來，全縣依法調處各類民事糾紛13479件，調解成功12160件;四是以市場經濟法律法規為重點，加強對企業經營管理人員的法制宣傳教育，努力培育誠信企業，造就了一支懂法律、善經營、重信用的企業經營管理隊伍;五是以培養合格的社會主義建設者為出發點，深入開展青少年普法教育。制定并實施了《關于進一步加強青少年法制教育的意見》，通過開展聘請法制副校長、入學法制教育、專題法制講座、模擬法庭等活動，加強對青少年的法制宣傳和教育，使廣大青少年的遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。

　　三、創新工作方法，增強普法效果

　　工作中，楊乾坤同志注重研究和解決新情況、新問題，結合工作實際，創新工作方法，增強普法效果。一是建立普法網絡，擴大法制宣傳受眾面。全縣建立普法辦事機構354個，培養骨干法制宣傳隊伍1.6萬余人，逐步建立和完善了縣、鄉(鎮)、村三級普法宣傳網絡;二是在社區設置普法專管員和警務點，深入開展法律進社區活動，促進了普法宣傳教育在社區的全面開展;三是抓好典型示范，推動普法向縱深發展。全縣確定5個鄉鎮、10個村和社區、15個縣直單位作為基層依法治理示范單位，創建了2個省級依法治理示范單位，通過總結宣傳他們的`成功作法，從而帶動全縣基層普法依法治理工作的深入開展;四是借鑒外地先進經驗，深化完善我縣的普法依法治理工作。認真學習浙江楓橋等地的經驗，不斷改進我縣普法依法治理工作的方式方法。同時繼續堅持辦好普法培訓班、法制講座和開展法律咨詢等活動，不斷豐富普法宣傳的內容和形式，提高了法制宣傳的效果。

　　四、堅持五個到位，促進工作落實

　　一是領導到位。各級各部門把四五普法工作列入重要議事日程，與其他工作同部署同安排。堅持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保證了四五普法工作的順利進行;二是規劃制定到位。將普法依法治理列入年度工作計劃，年初有安排，年中有檢查，年末有總結，確保四五普法工作落到實處;三是目標管理到位。把普法工作列入崗位目標考評體系，年終統一考核，獎懲兌現，調動了各方面的工作積極性，從而推動了普法工作的規范化、制度化、經常化。

　　普法個人先進事跡材料 5

　　xxx，男，1954年7月出生，大學專科文化，現任什邡市方亭初級中學校長、黨支部書記。該同志任職以來，以求真務實的精神、創造性的工作方法，在學校管理工作中特別是普法教育工作中做出了可喜的成績，受到了全校師生員工和社會各界的贊譽。

　　四五普法工作啟動以來，xxx作為學校四五普法領導小組主要領導，積極投身于普法宣傳和教育工作，結合學校工作實際，以提高教職員工的法律素質、提高學校領導班子成員依法行政、依法管理、依法決策的意識和能力，努力實現由提高教職員工法律意識向提高法律素質的轉變為目標，全面提高學校教職員工學法、用法，依法執教水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法執教和依法辦事的良好風氣，有力地促進了學校各項工作的全面推進。

　　現將xxx主持開展我校四五普法工作的有關情況介紹如下：

　　切實加強領導，增強依法治校觀念

　　學校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，幾年來，xxx按照上級要求，把我校的普法教育工作納入學校每學期的工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，在全體師生中逐步形成了學法、知法、用法、守法的良好風氣，經不懈努力，取得了明顯的成效。

　　在xxx的主持下，學校建立健全了以校長為主要負責人、學校有關部門人員、家長委員會、社會有關部門參加的依法治校工作領導小組和普法教育工作領導小組，明確了分工，由學校行政辦公室牽頭，工會、德育處、團委等部門有關人員組成具體辦事的`工作小組，制定了《方亭中學普法教育工作規劃》、《方亭中學依法治校工作方案》，同各部門、各教學班簽訂《方亭中學安全和普法教育工作目標責任書》，制定了工作職責、落實了各自的工作任務，并卓有成效地開展工作。

　　隨著學校辦學層次的提高，如何實現由傳統的經驗型管理到依法治校的科學化管理的轉軌上來，按三個面向要求，推進素質教育實施，是時代的需要。多年來，xxx殫精竭慮，組織班子成員和全體教職員工深入學習中央的一系列法規文件，統一認識，制定規劃，調動積極因素。

　　普法個人先進事跡材料 6

　　近年來，xxx多次組織教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《中國教育發展綱要》、《教師職業道德》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，指導學校行政辦公室摘編有關法規印發全體教職工和各教學班，學校黨支部開展學習十六大精神輔導系列講座，強化理論學習。在xxx的帶領下，學校領導班子團結協作，在守法執法上率先垂范，全體黨員發揮先鋒模范作用。

　　在加強學校普法教育工作領導的同時，xxx率領學校黨支部、行政一班人努力做到遠期有目標，近期有計劃，階段有總結，經常性研究探討學校的法制教育，他多次結合教師政治學習，反復強調依法治校的重要意義。經過艱苦的努力，學校上自黨支部、學校行政、下至全體教職工，都樹立起了這樣一種觀念：學校的一切事務，應按照國家有關法律法規辦事，做到有法必依，有章可循，人人依法執教，敬業愛崗，樂于奉獻，否則就不稱職，不合格。

　　堅持德育為先，多種形式結合，注重普法教育效果

　　在開展法制教育工作時，xxx十分注重教育的效果，在他的倡導和指導下，學校做到了四有(即教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保障)、三落實(即組織機構落實、工作職責落實、工作經費落實)。全校學生法制教育普及率達到100%。

　　普法教育是學校德育工作的重要組成部分。作為學校黨政的主要負責人，xxx堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學為中心，按進德、修業、勵志、篤行的校訓要求師生，塑造時代新人。

　　在開展學生德育工作時，政教處按的`一一二三系列教育開展工作。即一個目標：以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生為目標;一個中心：以愛國主義教育為中心;二種教育：常規性養成教育、集中性專題教育;三項活動：即《守則》和《規范》系列教育活動、普法教育系列活動、革命傳統教育活動。

　　在活動中，xx要求有關部門注意正面教育、自我教育，增強觀念，使之成為學生的自覺行動。在具體實施中，學校扣緊一個精字(精心組織)、抓住一個活字(生動活潑)、重在一個實字(注重實效)。如組織寒暑假五個一活動、社會實踐等活動，既注意多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。走家訪、召開家長會，既注意匯報學生的學習表現，又重視及時向家長宣講有關法規，充分發揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經常性開展創先爭優活動、獻愛心活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發展，陶冶情操，培養能力，努力提高綜合素質。

　　普法個人先進事跡材料 7

　　周xx，女，漢族，中共黨員，出生于1979年10月，2004年畢業于貴州師范大學，一直以來，該同志堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以求真務實的精神，創造性的工作方法，積極投身于普法工作，結合我校工作實際，提高全校師生法律素質，全面提高學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，使我校逐步形成遵紀守法的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。

　　一、精心起草制定普法規劃，在深化憲法和法律法規的學習宣傳上有新成效。

　　“六五”普法工作剛一啟動，該同志就首先帶頭認真學習中央及省、市、區有關“六五”普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質和“六五”普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為加強以憲法的法制宣傳教育，著力培養全校師生的`公民意識、權利和責任意識，按照“四個發展”的目標要求，進一步強化服務全校師生的觀念，切實通過普法教育維護他們的合法權益，積極引導全校師生依法表達利益訴求，依法維權，依法解決各種矛盾和糾紛。

　　為保證“六五”普法工作的順利實施，該同志根據“六五”普法的主要內容，精心起草了我校“六五”普法規劃。規劃通過后，立即帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳教育，力求對普法工作一開始就做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。近幾年來，該同志廣泛開展各種主題宣傳教育活動，不斷擴大法制宣傳教育覆蓋面。在“三八”婦女節、“3?15”消費者權益保護日、“4?26”世界知識產權日、“五一”勞動節、“五四”青年節、“6?26”國際禁毒日等節日中，她積極參與，主動帶頭，宣傳保護婦女兒童、預防青少年違法犯罪等專題法制宣傳教育，每年年初和“12?4”法制宣傳日活動到來之際，該同志就帶領有關人員，采取懸掛橫幅、張貼標語、發放法制宣傳單等多種形式和途徑在全校開展“六五”普法宣傳活動，對“六五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，營造良好的普法氛圍，弘揚法治精神，倡導學法用法。

　　二、精心策劃和組織，促使全校普法工作扎實有效地開展。

　　針對社會熱點、難點問題,該同志積極開展環境保護、禁賭博、反教等法律法規宣傳,有效防止群體性事件的發生,努力維護全校師生安全,構建了和諧、平安、良好的人文法治環境。

　　為了使廣大師生真正熟悉和掌握“六五”普法的內容，該同志采取集中學習與自主學習相結合的的方法，利用政治理論、業務學習時間，組織各班班主任，認真地學習《婚姻法》、《計劃生育條例》、《教師法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》等與全校師生生活息息相關的法律知識。

　　總之，在“六五”普法工作開展期間，該同志能夠認真完成組織交給的各項工作任務，做到堅持原則、認真負責、積極主動。引領大家學法、守法、用法，對全面普法宣傳教育起到了輻射帶動作用，通過普法宣傳教育，全校師生法律意識明顯提高，尊法守法意識明顯增強，從而使“六五”普法工作收到了應有的效果。

　　普法個人先進事跡材料 8

　　xx，男，19xx年3月出生，中共黨員，現任xx副科級組織員、辦公室主任。

　　由于辦公室人員少、職能多、任務重，他在承擔了辦公室文秘日常工作的同時，擔負起“普法聯絡員”工作，幾年來，認真從事普法依法治理工作，積極配合，結合工作實際，組織和參與了“五五”普法活動和日常法律宣傳活動，以及上級有關部門交辦的相關工作，收集整理撰寫各項普法依法治理工作文件資料，通過不懈努力，全面完成了普法辦公室下達的各項目標任務。

　　為確保普法工作的順利實施，他謹記自己普法聯絡員的職責，在認真學習中央及省、市、縣有關“五五”普法工作的文件精神，認真領會普法工作要求、目標和任務的同時，按照縣普法規劃要求，擬定出符合實際的“五五”普法工作計劃及方案，對普法計劃中確定的目標及任務進行分解，督促各科室認真落實各項任務目標，在年終認真撰寫普法依法治理工作總結，力求普法工作做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。同時為提高自身素質，在注重做好普法工作的基礎上，他不斷加強自身的法律知識的學習、更新和應用，學習中央、省市關于普法依法治理工作的相關文件精神。并結合相關作，為領導提供依法行政、依法管理、依法決策的依據，在同事中倡導學法、守法、用法，在部職工中也營造出了遵紀守法和依法依規辦事的良好氛圍。

　　近年來，隨著服務職能的不斷加強，辦公室作為樞紐部門，對辦文辦會、服務領導、組織協調能力的.要求越來越高，特別是對依法行政、提高行政效能方面越發嚴格。普法依法治理工作作為重要的手段，需要每位干部職工的積極參與。他作為普法聯絡員主要從三個方面開展普法工作。一是認真組織學法用法，不斷提高依法行政水平。建立了領導干部學法檔案，以班子集中學習、自學、法律知識培訓、法制講座相結合的方式，組織領導干部和廣大干部職工認真學習公共法和專業法律法規，在每周例會上集中學習普及法律法規。二是從實際出發，開展各類法制宣傳教育活動。結合工作實際，積極組織協調各項法律宣傳活動，普及《民法》等與百姓生活密切相關的法律法規，同時進一步提升百姓的法制意識、維權意識和大局意識。在結對幫扶的工作中，在物質幫扶的同時，積極從普法方面入手，贈送各類普法書籍，認真準備宣傳資料。

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