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個人先進(jìn)事跡材料

時間:2023-06-24 10:21:30 事跡 我要投稿

個人先進(jìn)事跡材料

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的個人先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人先進(jìn)事跡材料

  個人先進(jìn)事跡材料 篇1

  作為浙江鄭和船廠勞務(wù)公司安全工作的具體負(fù)責(zé)安全管理人員,我一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,以對船廠、對公司、對工人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴(yán)肅的工作任務(wù)來抓,并以此保障公司正常工作的開展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,我對公司安全防范工作的落實始終保證常抓常管,狠抓狠管。在保證工人生命財產(chǎn)安全,維護(hù)船廠正常秩序,消防安全隱患等方面做了大量工作,確保了公司的`穩(wěn)定。

  一、學(xué)校安全工作是首位,提高認(rèn)識,使工作更加完善。

  來鄭和船廠勞務(wù)公司的兩年來,我始終堅持以上級領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要提示及有關(guān)會議精神為指導(dǎo)思想,把工人的安全工作作為第一項重點(diǎn),在每次班組的安全會議上都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。認(rèn)真與各班組組長認(rèn)真商討和和布置的各項任務(wù),做為“我主管,我負(fù)責(zé)”的原則,做好工人的安全員工作,經(jīng)常下到全公司各班組工作前線進(jìn)行指導(dǎo)和督促,確保“安全工作”建設(shè)真正落到實處,確保工人和公司的生命財產(chǎn)安全。

  組織實施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》,嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織各班組長及工人們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識和上級有關(guān)安全工作的精神,通報有關(guān)安全形勢,提高廣大工人的安全防范意識,以保證廣大工人的生命財產(chǎn)安全。

  二、提高安全防范意識,構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

  公司安全工作不僅關(guān)系到每個員工的人身安全,而且涉及到每個員工的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我公司一直非常重視工人的安全防范工作。一方面,公司及時組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大工人的安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,公司也非常重視與每個員工的溝通與交流,根據(jù)不同時段施工的安全隱患不同,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在公司和員工之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

  三、遇到安全問題,采取有效地防控措施。

  面對高空以及艙內(nèi)等危險作業(yè),我們做好以下幾方面的工作內(nèi)容:加強(qiáng)防控知識宣傳,每次利用校內(nèi)晨會向全體員工宣講預(yù)防高空作業(yè)及艙內(nèi)作業(yè)危險發(fā)生的知識,組織各班組組長對危險作業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),均收到了比較好的效果。嚴(yán)格實行信息上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。使安全隱患盡早解除,確保了公司員工的安全。

  四、加強(qiáng)培訓(xùn)和安全演練,提高自身素質(zhì),切實將公司安全工作落在實處。

  根據(jù)不同階段和年齡特色,組織各班組員工利用晨會、班會,集體活動等不同形式對工人進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練,每周開展上好安全教育第一課,增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力。通過一系列工作,公司員工對安全工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,責(zé)任意識、防護(hù)意思和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了各班組組長在員工安全管理和教育方面的職責(zé),使全體員工共同承擔(dān)起公司安全管理和教育責(zé)任。

  作為安全員這個安全責(zé)任第一人,我深感責(zé)任重大,壓力之大。因為公司的安全工作是公司工作的重中之重,因此對待安全工作我是慎之又慎,對平時工作不但做得細(xì)而且做得好,同時全面系統(tǒng)的掌握各種情況,善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題,對相應(yīng)的問題做出有效的處理方法。使公司安全生產(chǎn),員工勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,公司面貌煥然一新。

  總之,在安全工作中,雖然取得了一定的成績,但也存在許多不足,今后,我會在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務(wù)。

  個人先進(jìn)事跡材料 篇2

  xx,中共黨員,碩士,主治醫(yī)師。

  xx年到北京xx醫(yī)院參加工作以來,在各級黨委、院領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下和教導(dǎo)下,在科室領(lǐng)導(dǎo)和各位上級醫(yī)生的愛護(hù)和幫助下,通過自身的不斷努力,在思想、工作和學(xué)習(xí)上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的進(jìn)步

  思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守行紀(jì)行規(guī),響應(yīng)黨的號召,在醫(yī)院組織的各項活動和科室事務(wù)中發(fā)揮模范帶頭作用。

  工作以來,無論是在住院醫(yī)崗位還是在主治醫(yī)崗位,一貫嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),對工作中遇到的復(fù)雜疑難問題認(rèn)真研究,勤奮學(xué)習(xí),注意積累和總結(jié)臨床經(jīng)驗,積極參加醫(yī)院組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任主治醫(yī)師以來,在醫(yī)療、醫(yī)保、物價、院感、病案等方面嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),為完成科室績效作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  我畢業(yè)于中醫(yī)藥院校,日常工作中,注重發(fā)揮中醫(yī)藥特色,協(xié)助科主任開展中醫(yī)特色新技術(shù)如中藥結(jié)腸灌洗治療等,做到中西醫(yī)并重,更好的為病人服務(wù)。尤其是我科成為國家級和北京市級國家重點(diǎn)學(xué)科、示范中醫(yī)科和北京中醫(yī)藥大學(xué)傳染病教學(xué)基地以來,利用自己的專業(yè)長處,配合上級醫(yī)生,做好每一項工作,為我院中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)作出自己的.貢獻(xiàn)。

  工作態(tài)度上一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠從病人的角度出發(fā),想病人所想,急病人所急?剖以O(shè)置了患者方便患者聯(lián)絡(luò)的手機(jī),由我和楊志云主任輪流保管,做到24小時開機(jī),耐心接聽每一位患者電話,為他們排憂解難。雖然犧牲了很多自己的休息時間,但聽到病人或者家屬的一聲真心的謝謝,覺得自己的所作所為都是值得的。

  多年來承擔(dān)北京中醫(yī)藥大學(xué)研究生實習(xí)及見習(xí)帶教任務(wù),逐漸積累自己的教學(xué)經(jīng)驗,提高授課水平,xx年12月參加了北京中醫(yī)藥大學(xué)教師講課比賽,獲得好評。學(xué)習(xí)上不斷要求進(jìn)步,xx年8月開始北京中醫(yī)藥同等學(xué)力博士課程的學(xué)習(xí)。

  個人先進(jìn)事跡材料 篇3

  段格格同學(xué)是我校五年級二班一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

  作為一名班干部,主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的'行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  單純的課本內(nèi)容,并不能滿足學(xué)生的需要,通過補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)容的完善教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

  個人先進(jìn)事跡材料 篇4

  岳母是一個普通的農(nóng)村婦女。按如今的評判,理所當(dāng)然可以評上優(yōu)秀賢內(nèi)助了。

  當(dāng)我的腦海中每每閃現(xiàn)“岳母”這個詞眼的時候,我的心總感覺到一種特別的深沉,就恰似眼前窗外這般陰沉的天空。

  岳母出生于上世紀(jì)五十年代那個物質(zhì)極其匱乏的時期,家中姊妹六人,她排行老大。因為貧困,家庭無法負(fù)擔(dān)六個子女的生活,12歲的她便離開了疼愛她的生生母親給另外一個人家抱養(yǎng)。新家的父親是岳母的親父親,而且做著生產(chǎn)隊的隊長,這一切似乎印證著生母和她自己的愿望,表明岳母從此可以過上幸福的生活。而事實并非如此,從此,她沒能繼續(xù)讀書,反而成了家庭勞動的主力;蛟S是由于這種特殊生活經(jīng)歷的造就,岳母形成了一種特別謙和、隱忍的性格。岳母身材瘦小,任何時候她的面容總是那樣的溫和,十幾年來,我從未見她面帶慍色的樣子,甚至連她的兒女也是這樣一種感覺。自嫁給岳父進(jìn)入到擁有兩個公婆的獨(dú)特大家庭后,岳母又開始了新一輪的忙忙碌碌,岳母憑著她的聰慧、謙遜、勤勞贏得了家人一致的認(rèn)可,甚至于成為了家庭的主心骨!

  在我的心目中,岳母不只是一個平凡的農(nóng)村婦女,她更是一個大小事情都能應(yīng)付自如的多面手。岳母做飯菜的手藝很不錯。她除了能燒豐盛的大餐招待客人,還能把普通的原料像變戲法一樣變出許多好吃的,這也是最能吸引我們的。她拿手的特色小吃主要包括餅、團(tuán)、圓、粽、醬等等。她攤的小麥餅既薄又脆,澆上黃燦燦的香油撒上綠茵茵的網(wǎng)蔥末等佐料,從大鐵鍋中起鍋時熱氣騰騰、仍然是圓圓的鍋狀,放在盤子里真是看著美聞著香吃著爽!陽春三月,萬物復(fù)蘇的時候,岳母會挎起籃子在河坡上挖蒿兒菜。她把新鮮翠綠的蒿兒菜洗凈切碎和上糯米面粉做成蒿兒團(tuán),那蒿兒團(tuán)成紡錘狀,白中透綠猶如晶瑩的碧玉,那黏糯中帶著芳香的口感更是令人叫絕的。岳母包的湯圓、裹的粽子、腌的醬菜等任何時候想起來都會令我回味無窮。岳母年輕的時候就練就了做皮鞋的好手藝。做皮鞋的工序很多,一般一個工人只能完成某個方面的工序,而岳母卻能掌握整套工藝,所以他家能開皮鞋廠也是順理成章的事了。岳母不僅能把家里的事情處理得僅僅有條,與人相處也很在行。所以,左右鄰里大凡小事都喜歡找她商量或參與解決。我時常設(shè)想,岳母要是當(dāng)年的讀書能繼續(xù)下去,她應(yīng)該是一個很有作為的人。

  岳母的任勞任怨也令我佩服。岳母疼愛子女是出了名的',她總是想子女所想,為他們處理好家庭的事務(wù),讓子女一心一意地學(xué)習(xí)、工作。自20xx年初秋岳父大病以后,岳母的任勞任怨可以說是發(fā)揮到了極致。這種極致,我想,可能是常人所難為的。岳父手術(shù)化療后,服侍岳父的重任幾乎落在了岳母一個人的身上。岳母對岳父的關(guān)照是無微不至的。只要聽說有什么好吃的菜或有什么能幫助岳父治病法方子,岳母就會想方設(shè)法的辦到。舉個例子,她聽說嬰兒胎盤對岳父這樣體質(zhì)的病人有很大幫助,就從醫(yī)院婦產(chǎn)科買回胎盤,用清水浸泡后仔細(xì)地洗凈,然后放在煤球爐上極細(xì)心的烘烤,再捻成細(xì)末用空膠囊裝好給岳父服用。每次買回3、4張?zhí)ケP,她從清洗到烘烤完成幾乎就要花一整天的時間。一次,岳母在烘烤胎盤的時候打起瞌睡,一張?zhí)ケP給烤焦了,讓她真是懊悔不已。岳母對岳父的服侍從吃穿到保健事無巨細(xì),這一切要花費(fèi)岳母多少心血呀!除此而外,岳母還要獨(dú)自承擔(dān)家中十幾畝田的勞作(兒子兒媳均在外工作),極其儉省的她是不舍得花錢請人的。比如說,5畝多田的水稻,每治一次蟲,她就要花大半天的時間背著深重的藥水筒艱難地穿行在泥濘、棘刺中,這該要付出多大的努力呀!無論如何,岳母的勞作之累我是無法用文字表達(dá)得出的,F(xiàn)在想來,作為晚輩我也懷著深深的自責(zé):為什么我們當(dāng)時不能當(dāng)機(jī)立斷,多分擔(dān)責(zé)任?為什么我們要把岳母看得那么無所不能?!

  長期的超負(fù)荷操勞造成了岳母的更大不幸!從前年10月4日起,岳母就患了大病。單大出血搶救的情況就出現(xiàn)了4次,每次她都是死里逃生。每次住院治療,她都要在病床上仰面靜臥至少要一個多月,其痛苦是常人難以想象的。但不管怎樣,岳母始終忍著、堅持著,堅強(qiáng)地與病魔作著斗爭!就是這樣,她仍然不斷地牽掛著岳父,牽掛著子女,牽掛著家庭!

  如今的岳母身體雖然有所恢復(fù),但仍然須以臥床靜養(yǎng)為主。岳母名叫××*,謹(jǐn)以此文祝福我所敬重的她,祝她早日康復(fù),盼望她能早日在艷陽下輕快的行走起來!

  個人先進(jìn)事跡材料 篇5

  他xxxx年參加工作,在xxxx鎮(zhèn)一干就是7年;他兢兢業(yè)業(yè)工作了7年,從一名普通的'工作人員成長為xxxx鎮(zhèn)安監(jiān)站站長;他由于工作出色,xxxx年1月被xxxx鎮(zhèn)黨委派到xxxx村當(dāng)上一名駐村干部,成為xxxx村帶領(lǐng)群眾致富的“領(lǐng)頭羊”。他駐村工作一年,用千萬件平凡的小事串...

  個人先進(jìn)事跡材料 篇6

  該同志作為一名值班老同志,在工作中,始終把安全工作放在重中之重,并以身作則,言傳身教帶動身邊同志樹立安全生產(chǎn)的理念,嚴(yán)格執(zhí)行來煤接、卸作業(yè)程序,對如何做好安全工作以及安全工作的.風(fēng)險控制提出許多建設(shè)性的建議,在實際工作中,該同志堅持現(xiàn)場確認(rèn)制,并及時發(fā)現(xiàn)和處理多次安全風(fēng)險,如二電卸煤溝電動葫蘆提升不到位影響重車進(jìn)廠等不安全因素,得到部門好評。

  該同志作為來煤調(diào)度值班員,在過去一年實際工作中,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為,不斷豐富積累安全法律法規(guī)及知識,做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用,理論聯(lián)系實際,嚴(yán)格執(zhí)行來煤接、卸作業(yè)程序,踏踏實實地做好本職工作。

  為確保來煤接卸安全有序,該同志認(rèn)真執(zhí)行本崗位作業(yè)程序,同時重視對關(guān)聯(lián)單位作業(yè)的監(jiān)管,在作業(yè)中,對不規(guī)范作業(yè)敢抓、敢管,認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé),工作主動積極。牢固樹立愛崗敬業(yè)、勤奮工作、積極創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的工作理念,事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),工作作風(fēng)扎實細(xì)致。在本職崗位上,做出了不平凡的成績,得到了廣大領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致認(rèn)可。

  個人先進(jìn)事跡材料 篇7

  進(jìn)入公司以來,我一直負(fù)責(zé)公司外聯(lián)、支部和工會所涉日常事務(wù)、活動的組織落實三方面的工作。公司里絕大多數(shù)職工包括退休員工都熟識我,大家有了困難或者任何疑問,也都喜歡找我協(xié)助解決,而我也很樂意幫助他們,熱情相待。在工作和生活中,我處處嚴(yán)格要求自己,堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ),兢兢業(yè)業(yè)做事,老老實實做人,盡職盡責(zé),任勞任怨,較好地完成了公司和上級派與的各項工作任務(wù)。

  一、 強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  辦公室作為整個公司系統(tǒng)運(yùn)作的指揮中樞,對每一名員工的綜合素質(zhì)有特殊的要求。為了盡快進(jìn)入工作角色,今年我首先把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器,充分利用業(yè)余時間,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)技能,以適應(yīng)工作需要。幾個月來,深入系統(tǒng)地認(rèn)識了公司的運(yùn)作流程,并且積極參加各類培訓(xùn)班,掌握了各項理論知識,不斷地武裝頭腦,增強(qiáng)對當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新情況、新問題的分析和應(yīng)對能力。同時,堅持在實踐中學(xué)習(xí),在工作中提高,把每項工作都當(dāng)做對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰(zhàn),增強(qiáng)了對實踐的認(rèn)識和感知能力,努力做到了理論與實踐的結(jié)合的本領(lǐng)。在實踐工作中,抓緊一切時間完成任務(wù),努力提高工作效率,把領(lǐng)導(dǎo)安排的事情盡力做好,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞。

  二、盡職盡責(zé),不斷提高工作水平

  公司與各級政府、行政機(jī)關(guān)經(jīng)常發(fā)生縱向業(yè)務(wù)關(guān)系,外聯(lián)工作相對繁重且瑣碎,不按時下班變成了家常便飯。但在工作中我始終無怨無悔,任勞任怨,把所有工作當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任、考驗和鍛煉,有力協(xié)調(diào)、耐心細(xì)致、及時有效、自我加壓、盡職盡責(zé),拼搏進(jìn)取,努力使各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)。

  隨著各生產(chǎn)車間設(shè)備及原材料的準(zhǔn)備就緒,公司面臨時全線聯(lián)運(yùn)試車投產(chǎn),屬地各級政府(部門)給予了我們大力的支持,同時,我們也必須做到各種資料、證照的齊備與完善。我按照公司要求,積極領(lǐng)會各級政府(部門)組織的相關(guān)會議所傳達(dá)的精神,及時準(zhǔn)確地向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報,切實落實指示精髓,保障了公司運(yùn)作與上級行政部門在工作上的同步協(xié)調(diào);為適應(yīng)公司發(fā)展的要求,我參加了對公司的營業(yè)執(zhí)照注冊名稱進(jìn)行了變更,商標(biāo)進(jìn)行了注冊,工商、稅務(wù)等各種證照及時進(jìn)行了年檢,各種相關(guān)項目資料報相關(guān)職能管理部門進(jìn)行申報和審批的工作,切實做到不延時,不拖拉,準(zhǔn)確條理,有效保障了公司各項工作的順利開展。

  三、嚴(yán)于律己,頂住壓力做好工作

  由于公司辦公室人員的崗位特殊性,任務(wù)來得突然、來的瑣碎、來的不均勻,這就要求我在工作中務(wù)必頂住家庭或者上級的壓力,做到從容應(yīng)對,調(diào)節(jié)自我,細(xì)致認(rèn)真、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、嚴(yán)格公平、及時耐心才能將任務(wù)做好完成好。

  我還負(fù)責(zé)完成公司黨支部、工會交辦的各項日常事務(wù),按照公司的要求,我與相關(guān)負(fù)責(zé)人員組織了公司首屆“知識競賽”;與女工委領(lǐng)導(dǎo)一起組織了婦女節(jié)茶話會及文藝聯(lián)歡;配合集團(tuán)公司和公司組織了集團(tuán)公司十周年大型慶典活動;組織了職工晚會。這些工作的`開展,豐富了職工生活,宣傳了企業(yè)文化,對公司各項工作的進(jìn)行起到了積極的促進(jìn)作用。

  通過幾個月來的工作實踐,我增長了智慧,鍛煉和提高了能力,也積累了許多工作經(jīng)驗,工作中也做出了一些成績,但距公司領(lǐng)導(dǎo)的要求跨越發(fā)展的客觀形勢需要還有一定差距。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實踐,一如既往的嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平,力爭做好這顆公司機(jī)器的螺絲釘、企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑劑。

  個人先進(jìn)事跡材料 篇8

  本人是20xx年畢業(yè)踏上工作崗位的,驀然回首,竟已有10個年頭了。20xx年8月分配至南牛中學(xué)任教,20xx年1月調(diào)入南牛小學(xué)任總務(wù)主任。這么多年來,我始終熱愛教師這個職業(yè)。在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛,家長的尊重;得到了同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任;贏得了上級教育主管部門的認(rèn)可和肯定。20xx年被學(xué)校黨組織吸收為中國共產(chǎn)黨黨員。

  一、關(guān)愛學(xué)生,塑優(yōu)秀人才

  近幾年來,我一直擔(dān)任班主任工作,班級管理卓有成效。然而,回想當(dāng)初,我第一年擔(dān)任班主任的時候,周圍的同事曾經(jīng)懷疑過,甚至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也曾猶豫過,他們擔(dān)心我這個看上去文質(zhì)彬彬的年輕人能否勝任這份工作。我并沒有氣餒,并沒有退縮,我用我的努力,我的自信,以及最后的成績在不到一年的時間內(nèi),就令人刮目相看。我戰(zhàn)勝了自己,取得了勝利。

  “德為師之本”,作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的.人。不管是在平時的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人、感染人,樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。把我對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動,在我的影響下,一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來,倔強(qiáng)從頭也開始耷拉下來,仇視目光也變得感動起來,他們開始認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和錯誤,我沒有必要與他們“怒吼”,采取粗暴或強(qiáng)硬的手段,他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。

  擔(dān)任班主任工作,我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級在各項評比中成績優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時的各階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。其中所帶的20xx屆畢業(yè)班,實現(xiàn)了省示范性重點(diǎn)高中零突破。

  在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時,更要求學(xué)生學(xué)會如何做人,做一個對社會有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高,用我的愛心換學(xué)生的真心。中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生經(jīng)常產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、甚至想輟學(xué)的念頭。對于這些所謂的“差生”,我認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”,只有他們有了自信心,有了積極性,沒有方法也可自找方法。有時,為了挽救一只掉隊的大雁,我經(jīng)常放棄休息時間,進(jìn)行家訪,與學(xué)生個別談心,了解學(xué)生的心理動態(tài);與家長私下溝通,了解學(xué)生家庭狀況,耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵幫助下,曾有多名學(xué)生,重拾起學(xué)習(xí)的信心,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,跨進(jìn)學(xué)校的大門。

  愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心,贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。一些家長會經(jīng)常打電話來,跟我談孩子的情況。有個學(xué)生畢業(yè)考上正中后,來信評價我的教育是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。這是給我最大的回報,也帶給我最大的幸福。

  二、熱愛工作,創(chuàng)優(yōu)異成績

  十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大。從小處講,它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

  “學(xué)高為師,身正為范”。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。這些年來,我一直擔(dān)任中學(xué)語文教學(xué)工作,工作一向勤奮、扎實、一絲不茍,并且成績突出。20xx年和20xx年分別擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,中考成績優(yōu)秀。于20xx年度被正定縣人民政府評為先進(jìn)工作者。先后在國家級或省、市、縣教育教學(xué)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文5篇。在教學(xué)活動中輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得省、市教育主管部門嘉獎。在歷次正定縣教育局舉辦的評優(yōu)課活動中曾先后于20xx、20xx年度獲優(yōu)秀課獎勵。由河北省教育廳選拔推薦參加的“國培計劃(20xx)”——河北省農(nóng)村幼兒園原本研修培訓(xùn)者培訓(xùn),成績合格。且在培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出,被評為優(yōu)秀學(xué)員。20xx年科研成果《<珍貴的教科書>教案》一文在全國教育科研論文、教案評優(yōu)活動中,榮獲二等獎,F(xiàn)《農(nóng)村 “留守兒童”生活技能培養(yǎng)的研究》課題已被河北省教師教育學(xué)會立項,正在寫開題報告。(以上榮譽(yù)稱號均有相關(guān)單位頒發(fā)的證書)。

  曾經(jīng)有人問我:“你為什么不改行?”我毫不猶豫地告訴他:“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師,是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師,是我人生的目標(biāo)!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”我始終無怨無悔。

  個人先進(jìn)事跡材料 篇9

  某某是某年級某一班的一名極為出色的團(tuán)員。在三年的初中生活中,她以自身良好的素質(zhì)修養(yǎng)、樂于助人、尊老愛幼、勤奮好學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心他人、積極進(jìn)取的精神贏得了老師和同學(xué)的好評,樹立了良好的共青團(tuán)團(tuán)員的形象。

  xxx同學(xué)熱愛祖國、熱愛人民、關(guān)心班級體。她思想積極要求進(jìn)步,有著堅定的共產(chǎn)主義信仰。不斷提高思想政治素質(zhì),樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。她十分注意個人修養(yǎng),時時處處地嚴(yán)格要求自己,以身垂范。她積極進(jìn)取,熱愛勞動,樂于助人,關(guān)心同學(xué),從不計較個人得失,誰有困難她就去幫助解決。學(xué)校大掃除,她總是帶動同學(xué)積極打掃廁所衛(wèi)生,地段衛(wèi)生,不怕臟不怕累。她每一天都帶著陽光般的笑臉,火一樣的熱情投入生活和學(xué)習(xí)中。

  在學(xué)習(xí)上,她勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,合理安排學(xué)習(xí)時間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。在注重提高自身各學(xué)科成績水平的同時,她還注重塑造自身的`競爭優(yōu)勢。她樂于助人,在要求自己進(jìn)步的同時,她還調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共同營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使班級具有了更強(qiáng)的凝聚力。樂于向同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請教,以求大家共同進(jìn)步。在生活上節(jié)儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。她不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動中更力爭上游,不僅緊抓學(xué)習(xí),也積極參加體育活動鍛煉身體。

  在制訂好學(xué)習(xí)計劃后,她合理地安排學(xué)習(xí)時間。為了提高學(xué)習(xí)效率,她每次上課前,她都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中,她對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,跟著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分,她利用課后的時間,向老師和其他同學(xué)請教。老師平時布置的作業(yè)她能獨(dú)立完成,因為只有通過獨(dú)立完成作業(yè),才能幫助她檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系。在作業(yè)完成后他還通過實踐達(dá)到鞏固、復(fù)習(xí)的目的。她認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才。無論是班級的公益活動,還是社會實踐活動,還是清潔衛(wèi)生,在學(xué)習(xí)和生活的各個方面,作為團(tuán)員的她都能走在同學(xué)的前面,處處做同學(xué)的表率。

  她不僅緊抓學(xué)習(xí),積極參加團(tuán)組織的各項活動,并且積極參加體育活動,努力在各方面做好帶頭作用。她節(jié)儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學(xué), 是一位優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  個人先進(jìn)事跡材料 篇10

  xx,一個在忙碌中生活的人。身為xx理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院的副書記、副院長,行政事務(wù)纏身;作為一名教師,又是一名教授,不僅承擔(dān)教學(xué)任務(wù),還承擔(dān)著重要課題,在實驗室中不分晝夜地工作著;而在講臺上,他是一位可愛、可敬的老師,孜孜不倦地教書育人。行政、科研、教學(xué),對于繁忙的工作,趙老師覺得生活很充實。忙碌著,豐富著,趙老師就是這樣用勤勉書寫著人生。

  趙老師自1987年從xx師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)后,開始化學(xué)教學(xué)工作。近二十年的辛勤工作,趙老師獲得了驕人成績,主持或參與科研課題11項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,發(fā)明專利兩項、實用新型專利兩項。曾獲“青年教師講課比賽”二等獎,xx省教學(xué)成果三等獎,連續(xù)三年獲“先進(jìn)工作者”稱號。資料管理下載。在分管教學(xué)工作期間,曾連獲兩屆xx理工大學(xué)教學(xué)工作評比教學(xué)先進(jìn)學(xué)院三等獎,使化工學(xué)院的教學(xué)工作走在學(xué)校各學(xué)院前列。在分管學(xué)生工作期間,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),使化工學(xué)院歷年畢業(yè)生考研率、就業(yè)率名列前茅。對于這些成果,他一直揮手,“這都是以前的,不能守著過去不求進(jìn)步啊!

  趙老師現(xiàn)在研究的項目有:主持兩項xx省技術(shù)創(chuàng)新項目“化工塔用網(wǎng)狀陶瓷填料”和“拋光磚防污劑”;參與國家自然科學(xué)基金一項。為了完成這些項目,趙老師常常利用周末或晚上,在實驗室做實驗,經(jīng)常到下半夜。“興趣是我最大的'動力,我熱愛科研工作,并把它放在工作的首位!睙釔凼顾渡砜蒲,并樂此不疲。第三周學(xué)生開始做實驗了,他告訴同學(xué)們:“做實驗要實事求是。做現(xiàn)成的實驗,結(jié)果如果與書本不符,要忠實記錄實驗數(shù)據(jù)。然后去分析在哪個環(huán)節(jié)出了問題,哪個條件沒達(dá)到。所以做實驗必須認(rèn)真。”這是他對同學(xué)們的要求,也是趙老師一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),F(xiàn)在有些同學(xué)對所學(xué)專業(yè)不感興趣,以此為借口不努力。趙老師談到他的興趣也是慢慢培養(yǎng)的,因為化工與生活有著密切的聯(lián)系,去觀察,去琢磨,就會發(fā)現(xiàn)很多問題,興趣也就逐步產(chǎn)生了。他現(xiàn)在的研究方向是:泡沫材料制備工藝、性能及應(yīng)用、機(jī)械鍍鋅基合金工藝研究與應(yīng)用、以片狀金屬(鋅、鋁)為主要成分的鋅鉻膜涂層原料制備及涂層防腐性能應(yīng)用研究等。他饒有興趣地拿出幾個螺栓,“用電鍍、熱鍍污染嚴(yán)重,現(xiàn)在用機(jī)械鍍鋅污染少,效果也好。省內(nèi)大多數(shù)高速公路的護(hù)攔都應(yīng)用了這種螺栓;ず苡腥の,用途無所不在。”趙老師是淄博人,淄博是一個重工業(yè)城市。他指了指外面:“看,藍(lán)天白云,淄博的空氣干凈多了。化工會帶來一些污染。我們研究化學(xué),是為了使它朝有利于人民生活的方向發(fā)展,污染會逐步改善的!彼M瑢W(xué)們能好好珍惜現(xiàn)有的條件,努力把化學(xué)、化工學(xué)好,服務(wù)于社會。

  對他來說,時間是寶貴的,他擔(dān)任04級化工兩個班的《無機(jī)化學(xué)》授課任務(wù),并悉心批改所有同學(xué)的作業(yè)。 “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!壁w老師正是以此來要求自己。晚上,他會到自習(xí)室去看看。對于那里濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,他非常贊賞。他提了一點(diǎn)建議:學(xué)習(xí)不光要有勁頭,還要講求方法。多年的工作經(jīng)驗,他覺得班級風(fēng)氣很重要,這取決于宿舍風(fēng)氣,宿舍風(fēng)氣又在于每個人。他更推崇一種“無為而治”,同學(xué)們能自我約束,主動學(xué)習(xí),自覺修身養(yǎng)性。大學(xué)里,誘惑的東西很多,要學(xué)會選擇,學(xué)會舍棄。大學(xué)生可塑性強(qiáng),要及早地對人生自我設(shè)計,去努力達(dá)到目標(biāo)。一個人在大學(xué)的表現(xiàn)與他將來踏上社會的成就是一個復(fù)雜的函數(shù)關(guān)系。若想有一番作為,專業(yè)課首先要學(xué)好。很多同學(xué)樂于參加一些課娛活動,但精力不能分散過多,要分清主次。其次要培養(yǎng)與他人的溝通能力,組織能力,和吃苦的精神。他以自己的切身體會談到“實現(xiàn)理想會有很多困難。比如,實驗條件達(dá)不到,要去克服。在工作崗位,要細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,運(yùn)用所學(xué)知識去分析解決,才會有收獲!彼膭顑蓚專升本班,要把高額學(xué)費(fèi)的壓力變?yōu)閯恿。有了動力,生活不再空虛?/p>

  趙老師,邁著堅實的步子,走在辦公室、實驗室、教室。一路走下去,一路深深的足跡,用勤勉對待工作,謙遜、平和對待生活。擯棄浮躁,拒絕安逸。

  個人先進(jìn)事跡材料 篇11

  在上個世紀(jì)六十年代,日本經(jīng)濟(jì)騰飛,世界為之瞠目,許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家苦苦追尋其成功的奧秘。一位美國學(xué)者注意到,日本人在工廠車間、辦公室,甚至在大街上走路的速度和頻率都是世界上最快的。進(jìn)而他得出結(jié)論,日本民族經(jīng)濟(jì)的崛起與這種“小跑”的工作節(jié)奏和效率有著直接的關(guān)系?上н@位美國學(xué)者沒有機(jī)會來到中國,更沒有機(jī)會見到“v2.0靜態(tài)數(shù)據(jù)采集”中的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)國稅人,否則他一定會提出中華民族必將重新崛起的預(yù)言。在“v2.0靜態(tài)數(shù)據(jù)采集”進(jìn)程中,每一名國稅干部都保持著“小跑”式的工作節(jié)奏,“小跑”著跑完了全程。征管科負(fù)責(zé)人李敬一就是他們的典型代表。

  李敬一,中等偏下的個頭,總是略向前傾的身軀,說話干脆利落,沉穩(wěn)的臉上常掛著一絲笑意,是一個在稅務(wù)戰(zhàn)線上工作了二十三年的老兵。我們知道征管科是稅收管理局的業(yè)務(wù)中樞,負(fù)責(zé)稅收征管法律法規(guī)的組織實施、稅收征管軟件的推廣和應(yīng)用、國地稅協(xié)調(diào)、匯總上報各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)等工作,工作項目多,工作責(zé)任大。7月中旬,她走馬上任接過一個基礎(chǔ)相對薄弱的亂攤子,經(jīng)過一個多月與全科同志的艱辛努力,才將征管工作推上了正常行駛的軌道;8月中旬,在她們還沒有來得及抖落征塵的時候,綜合征管軟件v2.0靜態(tài)數(shù)據(jù)采集工作任務(wù)就壓了下來,征管科首當(dāng)其沖開始了繁忙的各項準(zhǔn)備;9月初,她送孩子到南方上學(xué)深造,用了不到四天的時間,匆忙安頓妥孩子,沒有花費(fèi)半點(diǎn)時間在沿途觀光旅游就急忙返程,上午到家,下午就到了工作崗位,立刻投入到緊張的“v2.0靜態(tài)數(shù)據(jù)采集”工作當(dāng)中,這一干就是夜以繼日的幾十天。

  不了解李敬一的人很難發(fā)現(xiàn),她是一個性格剛強(qiáng)的人,是一個有著很強(qiáng)忍受力的人,有誰知道在那張沉穩(wěn)平靜臉上的背后隱藏著多少痛苦。她患有一個多年的沉疾——腰錐間盤突出癥,這是一個骨骼發(fā)生變化并且非常疼痛的疾病;忌线@種病幾乎是痛苦終身,發(fā)作起來人無法起臥,就是平時走路也很疼痛,不能快步行走。但她沒被疾病困擾,很少因病耽誤工作,從她忙碌的身影中看不出是個病人,臉上也從不掛半點(diǎn)的痛苦表情,幾乎看不到她安靜地坐在辦公室里,用雙手拄一會腰就算做短暫的休息了!办o采”工作開始后,沙秋艷天天起早貪黑,總是風(fēng)風(fēng)火火,忙個不停。不管是來往各辦公室之間,還是上樓下樓,都是帶著小跑走路,如同腳下按了“風(fēng)火輪”。她每天在大樓內(nèi)都能用這樣的來來往往,上上下下的匆忙腳步跑上十幾里的路程。在近一個時期的高強(qiáng)度工作中,有些身強(qiáng)力壯的男同志都有些吃不消,她卻始終堅持著像一臺不知疲倦的機(jī)器連續(xù)地運(yùn)轉(zhuǎn)在工作崗位,有人開玩笑的說:“我們的復(fù)印機(jī)都累趴窩了好幾回,沙秋艷比機(jī)器還抗造!”。人畢竟不是鋼鐵,病魔也絕沒有感情。就在工作繁忙的緊要當(dāng)口,疾病再一次發(fā)作,過度的勞累使她的腰疼加重了。她上下樓只能一手拄著腰,一手扶著樓梯艱難地移動著身體,就是在平地,走在走廊和各辦公室之間,她也不得不用一只手拄著腰邁步,但腳下的步子還是比平時要快許多。這情形被搞宣傳的同志看到了,正要給她拍照時,被她發(fā)現(xiàn)了,“你要干什么?!這個姿勢不好看,可別照。”她忙放下手,用玩笑回避了。雖然,我們沒有抓拍到這個有價值的鏡頭,但是,她的頑強(qiáng)身影卻印刻在了同志們的心中。

  李敬一能干是有口皆碑的,在征管科沒有當(dāng)一天“甩手掌柜的”。她是一個真正負(fù)“全責(zé)”的人,沒有把自己安排在科里的分工之外,每一項工作都帶頭去干,不拈輕怕重、遙控指揮,親自建臺帳、匯報表,整理各種檔案資料。在這次工作大會戰(zhàn)中,她既要帶領(lǐng)全科工作,還要協(xié)調(diào)調(diào)度全局的每一個流程,并且,還要擔(dān)負(fù)采集當(dāng)中的答疑解難責(zé)任,為整個工作來把質(zhì)量關(guān)。按照要求征管科負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的集中培訓(xùn),沙秋艷為了把工作做細(xì)還經(jīng)常深入到業(yè)務(wù)科室面對面地指導(dǎo)填寫納稅人的信息數(shù)據(jù)與表中的對應(yīng)關(guān)系。不僅僅如此,她把自己變成了一個多面手,“全職能”人員,不講份里份外。填表時有她、審核時有她、錄入時有她、裝訂時還有她,總之,哪里緊張哪里最忙,她肯定出現(xiàn)在那里。在幾十天的會戰(zhàn)中,誰也看不出她是做指導(dǎo)的.,更看不出她的科長身份,她說的多,作的也多,付出的不會比分工在專業(yè)崗位上的人員少,卻肯定比其他人的工作量大。

  多年的工作,李敬一已經(jīng)養(yǎng)成了一個習(xí)慣:對自己要求嚴(yán),對工作要求更嚴(yán)。她經(jīng)手審核后的數(shù)據(jù)總能完備準(zhǔn)確、統(tǒng)計報表上傳快速及時,各種檔案內(nèi)容齊全,擺放有序。征管科在這次工作運(yùn)行的全過程當(dāng)中,如同是一個總的“監(jiān)控室”,沙秋艷更是起到了一個“總監(jiān)”的作用。每次開業(yè)務(wù)碰頭會,她都一絲不茍的聽取匯報,對提出的問題,或查閱資料或向上級請示,然后都能一一做出明確的解釋。她時刻注視著每一個環(huán)節(jié),生怕出現(xiàn)一點(diǎn)疏忽,親手審核過難以勝數(shù)的信息數(shù)據(jù)。在工作時領(lǐng)導(dǎo)們曾不止一次地說過,李敬一干的每一項工作我們都很放心。采集上來的數(shù)據(jù)要填入規(guī)定的表中,填寫的準(zhǔn)不準(zhǔn)確,關(guān)系到下面幾個環(huán)節(jié),審核工作非同一般,稍有疏忽會造成大量的返工。李敬一對沒有經(jīng)過核對的信息數(shù)據(jù)決不讓出手,就此,向領(lǐng)導(dǎo)提出了不少的積極建議,與領(lǐng)導(dǎo)一起對工作進(jìn)行了周密的研究,根據(jù)業(yè)務(wù)的不同,把人員做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)配,抽選了工作細(xì)心的同志來完成這項工作。往微機(jī)里錄入數(shù)據(jù)是這次采集的又一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),如果在這里出現(xiàn)差錯將會使上面的工作前功盡棄。李敬一更是沒有絲毫的大意,時刻聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,注意與同志們的協(xié)調(diào)配合,始終站在錄入人員的身后,眼睛不停地掃視在幾臺機(jī)器上,并將輸出的數(shù)據(jù)與復(fù)核后的原件進(jìn)行再次認(rèn)真比對。沙秋艷對這項工作確實投入了不同尋常的精力和心血,如同懷中抱著襁褓里的嬰兒,關(guān)心備注,就連最后的裝箱,她也是把裝訂好的資料查了又查、看了又看,才和大家動手貼上了封條,也就在這一天,為了結(jié)束采集的收尾工作,她和部份同志幾乎又忙了一個通宵。

  我們從她平和、安穩(wěn)、達(dá)觀的心靈走出,看到的仍然是務(wù)實無華的李敬一。然而,她為我們開啟了觀看人生的又一個視角,也使我們對她的印象自然而然地發(fā)生了改變,眼前的遠(yuǎn)方仿佛凸現(xiàn)了一個令人肅然起敬的形象。沙秋艷不光是能吃苦、有干勁、工作認(rèn)真,而且還是一個不善言辭、處事低調(diào)、熱情厚道的人。我們提煉不出她工作當(dāng)中發(fā)出的感人肺腑的豪語狀語,也無能篩選出生活當(dāng)中情感糾葛使人潸然淚下的事跡,因此,不敢輕率的使用煽情的辭藻進(jìn)一步升華,更怕弄巧成拙,讓她在大家心中原有的形象從此而遠(yuǎn)去。

  綜合征管軟件v2.0上線推廣工作上演的大幕已徐徐拉開,“戲眼”將一個接著一個亮相,在“敬業(yè)求實、廉潔高效、聚財為國、執(zhí)法為民”的國稅精神鼓舞下,國稅干部進(jìn)行的這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗正方興未艾、如火如荼。李敬一還在忙著,繼續(xù)“小跑”著,從她留下的呈“v”字型的一串足跡中,我們不難看出她前方所要奔向的終點(diǎn)……

  個人先進(jìn)事跡材料 篇12

  劉四清同志,男,49歲,中共黨員,中學(xué)高級教師,20xx年9月開始擔(dān)任華容三中黨總支書記、校長。近10年來,他始終以務(wù)實進(jìn)取的心態(tài)為三中教育教學(xué)的健康發(fā)展而身體力行,堅持用勤奮扎實的工作作風(fēng)管理學(xué)校工作,把一所生源質(zhì)量差,辦學(xué)條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。

  一、不懈追求,創(chuàng)實績

  20xx年9月劉四清同志任三中校長以來,他全身心投入,全天候負(fù)重,針對三中辦學(xué)條件差,生源質(zhì)量不高的實際,形成了“以內(nèi)因促外因,以質(zhì)量求生存”的觀念,確立了“文化要爭,特色要創(chuàng),渠道要廣,合格要!钡霓k學(xué)目標(biāo)。在管理上,充分利用獎勵性績效工資對教學(xué)工作的調(diào)控作用,調(diào)動老師工作積極性,提高教學(xué)效率;在德育上,以養(yǎng)成教育為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣看成工作重心;在教學(xué)上,以學(xué)生為中心組織教學(xué),控制教學(xué)難度和進(jìn)度,學(xué)會放棄,確;A(chǔ)。音美專業(yè)生分文理科各組建一個強(qiáng)化培訓(xùn)班,以第一輪復(fù)習(xí)和低難度的模擬訓(xùn)練為主,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。20xx年到20xx年,在縣一中擇優(yōu)招收全縣前1000名學(xué)生的不平等招生政策下,三中高考升二本人數(shù)仍然每年保持在100人以上,連續(xù)多年獲得市縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校的榮譽(yù)。20xx年,劉四清同志針對華容三中實際,邀請長沙的藝術(shù)學(xué)校來到三中參與合作辦學(xué),大力打造三中的音體美小專業(yè)特色教學(xué)。一年打基礎(chǔ),兩年成規(guī)模,三年出成果。20xx年,應(yīng)屆高三298人參考,

  本科上線共141人,其中一二本上線54人,特別是音美專業(yè)過二本線41人,其中21名音樂專業(yè)生全部過二本線。20xx年,三中301人參加高考,本科上線150人,其中一二本上線64人,17名音樂專業(yè)生全部上二本線,體育專業(yè)5人上二本線。同時,高一抽考、高二學(xué)考成績也名列全縣前茅。學(xué)校辦學(xué)條件也得到了極大的改善,新修了高三教學(xué)樓,教工宿舍樓,教室全面裝配多媒體教學(xué)系統(tǒng),教師人手一臺手提電腦。三中以厚重的人文底蘊(yùn),優(yōu)美的自然環(huán)境,淳樸的校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),成為華容教育獨(dú)特的風(fēng)景。學(xué)生家長發(fā)自內(nèi)心地說:“孩子交給三中,我們就是放心。”

  二、勤勉工作,做表率

  劉四清同志在工作中實實在在地踐行著“勤懇做事”的信條,他始終懷有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,真正做到了“要求別人做到的自己先做到,要求他人不做的自己堅決不做”。他任職校長近十年,愛人和小孩都在華容縣城工作和讀書,他堅持正點(diǎn)上下班,每周在學(xué)校至少住五個晚上。任職以來,他從沒離開教學(xué)一線,堅持在高三年級坐班。從未因私離開校園,從沒因私而少參加一次教研活動。他深入課堂聽課,深入師生了解情況,雙休日心系學(xué)校安寧,寒暑假籌劃校園建設(shè)、教師培訓(xùn),即使假日也總是忙忙碌碌。作為校長,他一直堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方面的新思想、新理念,編寫了《教師如何進(jìn)行學(xué)案式備課及撰寫教學(xué)后記》、《專任教師如何提高課堂教學(xué)效率》等十多篇理論文章,還親自撰寫《華容三中信息化建設(shè)推進(jìn)工作實施方案》、《華容三中教學(xué)質(zhì)量形成性獎勵方案》等,他親自指導(dǎo)并參與編寫校本教材《立志愛國,和

  諧超越》,真正做到了“力為教育教學(xué)所使,情為師生員工所系,愛為師生員工所施”。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號施令所無法比擬的力量,踐行著他“勤勉奉獻(xiàn)”的座佑銘,成功地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校教育、教學(xué)、教研的組織者、指導(dǎo)者和實踐者的職責(zé)。用教師的話說是:“劉校長用勤勉的作風(fēng)和赤誠的精神帶動了學(xué)校教職員工的工作熱情。”

  三、廉潔自律,樹正氣

  在現(xiàn)在社會公信力不高,人們對政府和領(lǐng)導(dǎo)充滿猜疑和不信任的環(huán)境下,劉四清同志卻贏得了三中教職員工的普遍信任和衷心擁護(hù)。每年度的行政班子民主測評,三中的滿意度非常高。因為劉四清同志深諳“手不長”是做人和工作的至理,無論在工作還是生活中,他始終從嚴(yán)要求自己,廉潔自律,從無以權(quán)謀私的行為。始終奉行“三不”原則,即不貪財、不送禮、不宴請。十余年來,除了假期回家和妻女團(tuán)聚,在學(xué)校里的日子,他堅持一個人買菜做飯,無特殊原因不參加外面宴請,教師們經(jīng)常在菜市場碰到他。新來的教師說:“聽聞劉校長親自買菜做飯,真是耳聞不如目見。”他公私分明,私人請客自掏腰包,不公款私用。用他自己的話說:“對不義之財,不需、不敢、不行!辈粌H如此,他對上級單位發(fā)放的獎金都保持淡泊的態(tài)度,在同事中再分配。堅持福利待遇大眾化,不和教師爭高低。這一點(diǎn)在與他共事多年的教師中留下了可貴的口碑。與此同時,他還從制度上為自己設(shè)置“警戒線”,學(xué)校所有基建項目和物資采購,全部民主決策,從不一人說了算,他只參與事前的決策和指導(dǎo),把握方向;遠(yuǎn)離項目的運(yùn)作和實施,擺脫是非;留心事后的反映,加強(qiáng)監(jiān)督,不留漏洞。學(xué)校定期進(jìn)行民主理財并及時公開。學(xué)校校

  務(wù)、財務(wù)透明,無“密”可保,隨時隨地接受上級領(lǐng)導(dǎo)和教師群眾的監(jiān)督。20xx年,學(xué)校也因此被評為全縣“校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”。劉四清同志還熱心公益,盡管他并不富裕,但是他有一顆善良的心,八年前他就開始堅持每年出資4000元,資助兩個湘西的貧困學(xué)生讀書,現(xiàn)在他還資助兩名本校的學(xué)生。他說:“資助貧困學(xué)生讀書的行動我會一直堅持下去,而且還會把這種思想和理念傳給我的女兒。這是我人生的志愿,也是我引以為豪的事情,我希望在我離世的`時候,可以無愧地說,我是一個有益于社會的人!

  四、以人為本,聚人心

  劉四清同志不只用人格力量贏得了全體教職工的信賴,更用他那人本管理的思想,凝聚著全校的力量,激發(fā)著教職員工的工作熱情。他堅持民主管理,每周一次校委會、每兩周一次教職工大會,每學(xué)期一次民主理財,每年一次教職工代表大會雷打不動。還專門設(shè)立了校長信箱,虛心聽取他人的建議、意見乃至批評。各項制度,各種基建項目都是在民主決策的基礎(chǔ)上實施的。他始終認(rèn)定人是工作的關(guān)鍵因素,堅持以人為本,每學(xué)期與每位教職工至少談心一次,對教職工的思想狀況、工作想法和生活上的困難、問題,他了如指掌。他認(rèn)為,只有讓教職工體會到自己“受到尊重、說話有用”才會產(chǎn)生責(zé)任感。每年的端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、教師節(jié),在學(xué)校財力許可的條件下,都要盡可能地安排一些福利,解決教職工的生活困難。劉四清同志對教職工的關(guān)愛不只表現(xiàn)在物質(zhì)上,更表現(xiàn)在精神上,對退線教師,做好“尊重”文章。退線干部周炎坤老師六十華誕,學(xué)校特意邀請湘鄂邊詩詞愛好者一百余人,在校

  舉辦了隆重的詩文吟誦會,并將與會者唱和的詩文編撰成書,命名為《燭影搖紅》,贈送給周老愛好詩詞的朋友。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動手術(shù),他和值班校長冒著嚴(yán)寒,乘車兩千多里前往探望。包老師不幸逝世,他在第一時間趕到其家里,和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間,他和校長室的同志自始至終守在學(xué)校,為包老師舉行了隆重的追悼會,并親執(zhí)花圈,送包老師上山。對青年教師,做好“培養(yǎng)”文章。把管理的鏡頭瞄準(zhǔn)青年教師的閃光點(diǎn),抓拍優(yōu)點(diǎn),及時肯定,聚焦亮點(diǎn),大力表揚(yáng),讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養(yǎng)青年教師,學(xué)校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業(yè)刊物,每年都組織他們外出學(xué)習(xí)交流,盡可能地幫助青年教師成長為教學(xué)能手。

  五、創(chuàng)新思路,謀發(fā)展

  人們常說:“一個好校長就是一所好學(xué)!。事實證明,校長科學(xué)的辦學(xué)理念,是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在,是提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。華容三中“關(guān)注過程、重視形成”的目標(biāo)管理,使教職工責(zé)任意識顯著增強(qiáng);“過程重于實績,態(tài)度重于能力”的導(dǎo)向和制度,使教師養(yǎng)成了同心協(xié)力、勤勉工作的氛圍和習(xí)慣;“不求大求深,只求小而精”的集體備課和教研要求,為教師業(yè)務(wù)成長提供了平臺;“人人都要上好一堂課,人人都能上一堂好課”的任課決策,將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺。

  近兩年來,華容三中迎來了新的歷史發(fā)展機(jī)遇,一是華容三中六十周年校慶為時不遠(yuǎn),二是全縣迎來教育信息化推進(jìn)建設(shè)的高潮。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,20xx年,華容三中正式啟動“校慶”工程。劉四清校

  個人先進(jìn)事跡材料 篇13

  我是xx省全南中學(xué)的一名高中語文教師,同時也擔(dān)任了年級組長、備課組長職務(wù)。 20xx年參加工作以來,自覺把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求,工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,立足本職工作,刻苦學(xué)習(xí),鉆研專業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。

  在思想上,我能夠以雷鋒同志為榜樣,積極要求進(jìn)步,關(guān)心國內(nèi)外大事,關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會的進(jìn)步,有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。

  以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行,愛一行,鉆一行,時刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人,勤學(xué)苦練做能人,勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職,勤勞務(wù)實,任勞任怨,實現(xiàn)自我價值,在平凡的崗位上作出不平凡的事。

  第一,學(xué)雷鋒與開展活動相結(jié)合。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中,讓學(xué)生在活動中以英雄為榜樣,逐步養(yǎng)成良好的思想品德。

  第二,學(xué)雷鋒與日常行為的.養(yǎng)成教育相結(jié)合。

  學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合,就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,規(guī)范自己的言行。

  第三,學(xué)雷鋒與家庭教育、社會教育相結(jié)合。

  學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何,直接影響學(xué)校教育的效果。因此,在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時,我切實抓好學(xué)校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配合,以形成合力,使學(xué)生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育,在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。

  “學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛,才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我生活的一部分,使其精神成為我的一份良好的品格。

  我知道,我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,比起雷鋒來,就像大海里的一滴水一樣渺小。但是,我會一直努力下去,積少成多,讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。

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