環保小衛士先進事跡
在學習、工作乃至生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編幫大家整理的環保小衛士先進事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環保小衛士先進事跡1
告訴你一個秘密,在我家里,爸爸、媽媽送給了我一個很好聽的稱呼:環保小衛士。在家里,我管的環保范圍可寬哩,家里吃、穿、用的東西我都管,而且管理的井井有條。
去年,我在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對殺害野生動物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動物,而且監督爸爸、媽媽不買不吃野生動物,從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。監督媽媽不吃野生動物,比較容易做到,爸爸可受罪口羅。爸爸個性愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在我監督下,從去年5月26日至8月26日,爸爸三個月沒吃一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。我明白這是爸爸在試探我的態度,我沒有理會他。爸爸看一招不成,又使出第二招。8月27日,爸爸帶我到農貿市場買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動。我看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,十分殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。
在穿上,我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證,而且大家都遵守的十分好。
我從報紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了超多的塑料。于是,我就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它在重新加工后,繼續為人類服務。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴重危害了生態平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節約用水,將洗衣的'水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做。可別小看,自從合理重復使用水后,我家每個月都要比以前少用兩噸水。
我為家鄉的天空藍、河水綠而驕傲,也為能為野生動物創造一個良好的生存環境做一些貢獻而感到十分的高興。我盼望更多的小朋友加入保護環境的行列,加入愛護我們家園的行列。
環保小衛士先進事跡2
她叫陳哲,是我們二一中隊的普通一員。認識她的人都說她是一個文靜的女孩,可就是這個文靜的女孩,她卻在我們班的環保小衛士的評選活動中獲得環保小天使的美譽。
每一天來到校園后,她會帶領同學們一齊打掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時,她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾,能夠把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里
每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式,她總會最后一個離開,因為她要檢查一下教室的燈是不是已經關了。
地上有了小紙片,她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了,她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪,她會進行耐心地勸說
當愛衛、護衛、愛綠、護綠、節儉、節能的`綠色行動口號常在我們身邊響起時,她卻用自己的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的小伙伴,此刻我們班還成立了一個環保小分隊呢。小伙伴們,讓我們大家攜起手來為環保做出自己的一點貢獻吧,相信我們的綠色家園在大家的努力下會變得更加完美。
環保小衛士先進事跡3
“小手拉大手共筑碧水藍天”,這是劉x響亮的口號。他有較強的環保意識,積極參與x“小手拉大手共筑碧水藍天”行動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。
他積極參與各種生態環保體驗活動。春節前夕,參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動,來到社區、廣場、超市等人流量大的場所,經過發放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發出倡議:“今年過年不放鞭,過個安全環保年”,并在寒假里,繼續向周圍的人們宣傳此倡議活動,號召更多的人節日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環保行動中來,營造禮貌、安全、宜居的環境,以減少空氣污染,降低安全事故發生,共同愛護環境、保護環境,過一個清新、環保、舒適的“低碳”春節和綠色生活。經過參加此次活動,他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴重性有了進一步的認識,并更進一步得加強了他的環保意識。
他不僅僅積極參加各種生態保護體驗活動,并且從日常生活的點點滴滴都體現了較強的環保意識,做到低碳生活。為了節儉每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的`地方,都會隨手關緊水龍頭;為了節儉用電,夏天盡量少開或調高空調的溫度,每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時,也要盡量勻速行駛節省燃料,等車時都會關掉發動機;日常生活垃圾做到分類、減量;隨時隨地都會注意保護身邊環境,保護花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。
劉x同學切實做到了保護環境,從我做起,從生活中的一點一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經過他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動,“小手拉大手共筑碧水藍天”將不再僅僅是口號!
環保小衛士先進事跡4
我雖然是一名普通的小學生,但在環境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友們開展了許多有好處的環保活動,產生了很大的影響。
7歲時,我讀書了。成了一名學生,能夠用筆寫字,用紙做作業了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發現有一個同學寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,還有一個同學撕下能夠做作業的紙疊飛機,扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張,我校有20xx多人,那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說,一棵3米高的大樹,只能夠造5000張紙,如果浪費了15000張紙不就等于殺死了三棵大樹嗎?節約用紙也是等于保護了環境,這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的`這幾個伙伴商量了一下,他們都表示同意。我們推薦一個環保小隊的想法告訴了媽媽,媽媽也同意了。
就這樣環保小隊成立了。小隊的任務:就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字,叫一張紙小隊,因為不管節約多少紙,都是從節約一張紙開始的。一張紙小隊從號照大家兩面用紙,節紙護樹開始,用心參與環保活動。很快一張紙小隊就得到了同學老師和同學響應,紛紛加入到一張紙小隊活動中來。此刻,一紙小隊已回收利用廢紙700000多張紙,相當于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網上發布了還得到了許多城市的孩子們的支持,此刻全國就有600多個一張紙小隊一年下來回收利用廢紙600多萬張,相當于保護了1200棵大樹。
環保小衛士先進事跡5
小森,一個沉穩,內斂,清雅,聰慧的男孩,是寧晉六中八年級十五班的班長兼團支書,天生至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤知禮,堪為學生榜樣。一舉一動浩然正氣,盡顯大家風范。他才華橫溢,品學皆優,德才兼備,全面發展,是15班的杰出代表,是六中的卓越少年。
在家長的心目中,他懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內斂;在家中,所有家務他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個溫暖的微笑和擁抱,為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情,把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德,在當今社會,他的行為有時候也許讓某些成人們也感到汗顏……
在老師們心目中,他是一名品學兼優的好學生。課堂上,敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習和知識有自己獨到的見解,所以他的成績在高手如云的15班乃至整個寧晉六中依然出類拔萃,老師們斷言如若假以時日,其潛力得以發掘,該生前景必然不可限量。業余時間,他熱衷于課外書,多方涉獵,興趣廣泛,他素喜清靜安寧,總見他靜靜地坐在教室的一隅,臉上帶著從容恬淡的微笑思考著,沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩書氣自華,小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間的浩然之氣,渾身散發的獨特的個人魅力,在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮,知冷知熱。或許老師們叫不上他的`名字,卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩,認識這個總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩,他就像一曲無聲的歌,一涓清清溪流,引領著無數孩子跟學效仿,讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化,成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任團支書,對待工作盡職盡責、任勞任怨。遇事冷靜沉著,有著出色的管理才能。他具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有很強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是同學們的學習榜樣。
在同學們心目中,他不僅僅是一個享有極高威望的班長,一個各方面出類拔萃的同學,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學習上成績優異的他,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情,耐心地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課,他總是耐心地給他們講解、補習,直到完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。看到有些同學不愿意和問題生、調皮生交往,他總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚,增強了他們的信心和希望,培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。同學們因他而更加團結和睦,15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著,奉獻著,也帶領著自己的班級笑傲六中,所向披靡。
他多才多藝,愛好廣泛,利用業余時間參加了鋼琴,圍棋,繪畫,乒乓球等特長學習,并在各類比賽中取得了優異的成績。榮獲了無數榮譽和獎勵。全國素質杯數學邀請賽二等獎,寧晉縣第二屆藝術大賽器樂類三等獎,中央音樂學院鋼琴三級證書,英語閱讀能力大賽一等獎,經典誦讀二等獎,書法漢字比賽二等獎并多次在各類報刊上發表,物理知識競賽二等獎等各種大獎;縣禮儀標兵,優秀少先隊員,環保小衛士,三好學生,優秀班干部等各種榮譽稱號。
集各種榮譽為一身的他卻從不張揚,從不喧鬧,猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水,行走于歲月中。他堅守著自己的道德準則,從容待人,坦蕩處事。他寬以待人,誠以待人,生命的天空因此而廣闊無邊。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很偉大,高尚的道德同樣像陽光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!
環保小衛士先進事跡6
星期六的上午,我在爸爸媽媽的帶領下來到江山名洲參加“節能環保小衛士”小記者游園采風活動,這可是我當上小記者后第一次參加活動呢!
帶著我的好奇心,我們來到了江山名洲售樓處。咦,那不是我經常在電視中看到的跳跳虎嗎,連它們也來了呀!我的心情立刻就興奮了起來。
走進活動大廳,我看到了一塊塊展示牌整齊地站在那兒,走近一看,原來牌子上全是教我們怎樣節能的妙招,我拉著爸爸媽媽站在牌子前讓他們一個一個地解釋給我聽,比如:把空可樂瓶裝滿水后放到抽水馬桶的儲水箱里可以節約用水,把冰塊放在冰箱制冷器旁可以節約用電等等,我們很快就學到了許多生活中的節能環保小知識。
接著,我和我的同學還參加了許多環保游戲,有的在花園里觀賞各種植物,有的在足球場踢足球,有的`在游泳池邊玩游戲,還有的參加了節能環保知識搶答,大家不僅學到了環保知識還玩得特別開心。
回家路上,我暗暗下決心,我一定要把今天學到的節能環保小知識告訴大家,讓我們共同做個節能環保小衛士!
環保小衛士先進事跡7
葛xx,11歲,現就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優秀的小男孩,一個令老師同學都無不稱贊的好學生。現任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的一張紙小隊隊長,本學期被校園大隊部授予雷鋒式好少年光榮稱號。
熱愛勞動的他,自小養成了勤儉節約,講究衛生的好習慣;上學后的他,不光光是自己懂得愛護環境,而且還用心組織和參加生態環保宣傳,以及保護環境的各項公益活動,成為校園環保學雷鋒的典型。
20xx年,他剛升入三年級的時候,愛上網的他就在袁日涉的個人網站上得知了袁日涉環保學雷鋒的事跡,從而激發了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學一張紙小隊的隊長,現就讀于北京市第六十五中學,從小學一年級起便開始環保學雷鋒,最早成立全國第一支一張紙小隊,開創了全國小學生環保學雷鋒的先河。為了宣傳環保,開通了容量高達100兆的獨立網站的袁日涉紅領巾環保網,成了全世界第一個兒童環保網的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯播》報道過,成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來,她的環保活動與時俱進,先后為申奧、抗非等活動作出杰出貢獻。
于是,20xx年10月,由他發起并組織的原三(5)中隊的一張紙小隊正式成立,共有成員八人。所謂一張紙小隊活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)
為了我們的社會能夠持續發展,就要加強環保節約資源。葛曉勇說:望見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費,隨手亂扔太不環保了,他覺得不管節約多少張紙,都要從一張紙開始,所以他便從號召同學們兩面用紙,節紙護樹開始。自一張紙小隊這個特色小隊成立以來,他們共節約用紙15000張,相當于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個紙箱里,攢多了就賣掉用于環保,他們把這個紙箱子稱為綠色銀行;另外,他們還在教室后面多放了兩個紙箱,一個回收可回收的廢舊物品,另一個則回收廢舊電池。至今,他們的'綠色銀行共存入了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地,但他們正是用自己的微薄之力來證明
他們學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神,節約好多好多的單面紙,做成環保本,送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節、兒童節里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統賀卡來節約紙張,給老師和同學們寄上一份特殊的賀卡。他們準備在校園里發動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了能夠從身邊做起的一百件小事,如:使用布袋、拒絕使用一次性用品、隨手關燈,節約用電、修舊利廢、雙面使用紙張、回收廢電池、舊物捐給貧困者等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把學雷鋒活動化為我們日常學習、生活的一部分。
他一向期望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:不管將來長大后工作在哪個崗位上,都必須要向袁日涉大姐姐那樣:與時俱進學雷鋒,做一名對祖國和人民有用的人。
環保小衛士先進事跡8
xxx同學是一位德、智、體全面發展的少先隊員,現任臨沂第二實驗小學五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不一樣的靈氣。她在學校里不但品學兼優,并且熱心于綠色環保等公益活動。
一、傳播綠色環保正能量的小使者
在學校里,xxx是學校紅領巾廣播站的一名優秀播音員,受過專業播音訓練的.她語音甜美、口齒流利,認真對待每一次播音,竭誠為學校師生服務,用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校教師和同學們的喜愛。她經常經過學校廣播向在校的教師和同學們進行綠色環保知識的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅持綠色出行,做禮貌使者
多年來,xxx同學一向倡導周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時,盡量乘坐公交車;在她的帶動下,身邊越來越多的人上學、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。
三、熱心環保活動,共筑碧水藍天
xxx同學在校內外積極發起和倡導環保活動,她帶領全家人利用植樹節和節假日一齊護綠植樹、在世界水日宣傳節水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰她不怕嚴寒,一次次的環保活動中都會有她堅定執著的身影。
四、全面發展的環保好少年
她的綜合素質在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環保小衛士”“蘭山區優秀少先隊員”等榮譽稱號,僅20xx年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業余兒童B組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區“優秀獎:,20xx年8月獲中國國際鋼琴藝術節“伯牙獎”臨沂賽區兒童A組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術節伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,20xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區二等獎。
綠色環保是一種習慣,綠色環保是一種時尚。xxx同學將繼續在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環保使命,做一名光榮的環保小衛士。
環保小衛士先進事跡9
“小手拉大手共筑碧水藍天”,這是劉xx響亮的口號。他有較強的環保意識,積極參與20xx“小手拉大手共筑碧水藍天”行動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。
他積極參與各種生態環保體驗活動。春節前夕,參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動,來到社區、廣場、超市等人流量大的場所,通過發放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發出倡議:“今年過年不放鞭,過個安全環保年”,并在寒假里,繼續向周圍的人們宣傳此倡議活動,號召更多的人節日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環保行動中來,營造文明、安全、宜居的環境,以減少空氣污染,降低安全事故發生,共同愛護環境、保護環境,過一個清新、環保、舒適的“低碳”春節和綠色生活。通過參加此次活動,他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴重性有了進一步的認識,并更進一步得加強了他的環保意識。
他不僅積極參加各種生態保護體驗活動,而且從日常生活的'點點滴滴都體現了較強的環保意識,做到低碳生活。為了節約每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的地方,都會隨手關緊水龍頭;為了節約用電,夏天盡量少開或調高空調的溫度,每天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時,也要盡量勻速行駛節省燃料,等車時都會關掉發動機;日常生活垃圾做到分類、減量;隨時隨地都會注意保護身邊環境,保護花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。
劉同學切實做到了保護環境,從我做起,從生活中的一點一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,通過他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動,“小手拉大手共筑碧水藍天”將不再僅僅是口號!
環保小衛士先進事跡10
董默涵同學是一位德、智、體全面發展的少先隊員,現任臨沂第二實驗小學五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學校里不但品學兼優,而且熱心于綠色環保等公益活動。
一、傳播綠色環保正能量的小使者
在學校里,董默涵是學校紅領巾廣播站的一名優秀播音員,受過專業播音訓練的她語音甜美、口齒流利,認真對待每一次播音,竭誠為學校師生服務,用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學們的喜愛。她經常通過校園廣播向在校的老師和同學們進行綠色環保知識的.宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅持綠色出行,做文明使者
多年來,董默涵同學一直倡導周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時,盡量乘坐公交車;在她的帶動下,身邊越來越多的人上學、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。
三、熱心環保活動,共筑碧水藍天
董默涵同學在校內外積極發起和倡導環保活動,她帶領全家人利用植樹節和節假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰她不怕嚴寒,一次次的環保活動中都會有她堅定執著的身影。
四、全面發展的環保好少年
她的綜合素質在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環保小衛士”“蘭山區優秀少先隊員”等榮譽稱號,僅20xx年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業余兒童B組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區“優秀獎:,20xx年8月獲中國國際鋼琴藝術節“伯牙獎”臨沂賽區兒童A組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術節伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,20xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區二等獎。
綠色環保是一種習慣,綠色環保是一種時尚。董默涵同學將繼續在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環保使命,做一名光榮的環保小衛士。
環保小衛士先進事跡11
她叫xxx,是我們四(3)班的副班長。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩,是老師的得力小助手,是同學的好伙伴,同時也是我們班的的“環保小衛士”。
每當她置身于美麗校園的時候,看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會非常生氣,非常難受。她生氣的是個別同學不講衛生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環保小衛士”。記得有一次,她看見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學卻認為她是多管閑事,可是做一個環保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中,學校是她的家,保持學校的環境清潔就是她的責任和義務。
心動不如行動,她一直做到時時嚴格要求自己。
每天來到學校后,她會帶領同學們一起打掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時,她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾,可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式,她總會最后一個離開,因為她要檢查一下教室的燈是不是已經關了。地上有了小紙片,她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了,她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪,她會進行耐心地勸說……
通過節水主題的班會,她知道了:
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴重危害了生態平衡。從那以后,她自己在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。
當她看到:
有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長居然在旁邊觀看,還不時地拍手叫好,毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經常制造噪音,干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當她從報紙上了解到:
塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學家就在一條死去的`鯊魚的胃里發現了大量的塑料。
于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它們在重新加工后,繼續為人類服務。
當“愛衛、護衛、愛綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時,她卻用自己的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學,在她的帶領下,越來越多的同學參與到環保行動中來了。相信在大家的努力下,我們的綠色家園會變得更加美好。
環保小衛士先進事跡12
當翻開現代漢語詞典1231頁時,你會找到一個字—水。無色、無臭、無味的液體,在媽媽的引導下,我還知道水在標準大氣壓下,冰點0攝氏度,沸點100攝氏度。這便是它的含義。在我的認識中,或許太過于平常了!
我們每天都必須接觸的事物,我們一直在追求與自然相融,追求生活的美好,但我們卻忽略了自己眼前的平凡事物,甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問,在日常生活中,我們是否珍惜水了呢?有些人卻目空一切,不在乎那汪逝去的水。
當我目視偏遠山區去,看到一個骨瘦如柴的小女孩,她雙手輕輕捧起一汪清澈的水,眼睛里滿含淚水,可我分明看到的是一種滿足,因為僅僅這碗干凈的水對他們來說是彌足珍貴的啊!今年農民伯伯望著干裂得寸草不生的土地,仰望著天空,一個一個絕望的眼神,多么希望上天可以給予一些水,在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的,她需要水,他需要水,萬物同樣也需要水!
在這種生命的.代價的警示下,我覺醒了,成為我們家節水小衛士,每天監督家里任何時候不良用水現象,您瞧,又給我火眼金睛發現了。媽媽踩著時間的節拍回來,換了衣服直奔廚房,廚房立刻響起了嘩嘩流水聲,不用猜,媽媽在洗菜。“媽媽,您怎么又犯錯誤了,不知道地球上的水資源短缺了嗎?”我嚴肅的詢問?這樣能節約時間,可浪費不少水呀!我搶著回答。媽媽臉紅了,說,“下次一定改”。我理解媽媽,她是位老師,又是班主任,時間緊。看著媽媽,我很矛盾,一邊是水資源,一邊是媽媽,怎么辦呢?左思又想,解決這個不良現象,我得想個兩全其美的辦法。對,這樣,想好后,我愜意的笑了。每天,我也走進了廚房,擔任洗菜的任務,這不,我挑選了一個大大的盆子,接好半盆水,先把菜揀好,并分好類,按照菜的特點,分批進行洗,每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水,嘗到咸咸的味道,但我的心里卻是甜甜的滋味。媽媽回來了,臉上露出了花似的笑容,看到陽臺上綻放笑臉的花兒,我似乎聽到水美妙的節奏。
一滴水,凝聚了神秘,一舉動,書寫我們的明天,看到這,你明白了吧,其實節水就是這么簡單!所以,只要我們從自身開始做起,像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水,它定會劃出魅力和美共存的風景線。
環保小衛士先進事跡13
我是一名六年級學生,老師和同學一致認為我在日常學習生活當中各項都很優秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評。
一、思想品德方面:
我平時思想品德方面表現優異,思想健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,樂于助人,遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。
二、學習方面:
學習成績我一直在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后。這優異的成績是源于我平時的努力認真。我總是課前就做好預習工作,記下在預習中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課,留心每一個細節,認真做好課上的筆記,以此來將知識條理化,并且可以作為復習的依據。課堂上我努力跟著老師的的思路走,像老師提出自己的觀點、問題,從不留下漏洞。在課后,我會完成基本的作業,完成基本的學習任務,并且在完成作業之后能做好復習工作,將自己的知識鞏固,為提升自己做好基礎工作。
三、個人素質方面:
我努力讓自己德智體美勞全面發展,小學時曾學過彈琴、畫畫等,在學校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績;在校期間積極參加體育運動,在小學階段舉行的運動會上,參加了多項比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績,也正因為如此,我曾代表學校參加
市里舉辦的運動會,在一百米中取得了第三名,二百米第二的`好成績,在今年開學初校運動會上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4·100米接力第三名,4·200米接力第四,4·400米接力第四,這些成績的取得使我更加愛好體育運動,在今后的學習生活中我將努力增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習、成長。
三、對班集的貢獻。
作為六(3)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學做出表率,并且有著較強的組織與領導能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務,還會組織班委、同學完成各項任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一致好評,是同學眼中的好班長。
四、曾經獲得的榮譽。
在xx年到xx年,我曾獲得“優秀學生干部”、“優秀學生”“養成教育示范生”“環保小衛士”“優秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。
這些榮譽的取得,使我感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學習,爭取德智體美勞全面發展,做好一個學生應當做到的事,處處起帶頭作用。有一位偉人說過:“人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。”所以我必須擠壓自己,爭取更上一層樓,無愧于自己所得到的榮譽。”相信我會保持我一貫的優良作風,并把它帶到同學中去,做一名德、
智、體、美、勞全面發展的優秀學生。
人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我要憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。
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