[精華]小學生美德之星事跡
在平平淡淡的日常中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的小學生美德之星事跡,歡迎閱讀與收藏。
小學生美德之星事跡1
xxx,是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務,是區三好學生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現的個性突出,既是老師的得力小助手,也是同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的長期教育,如今在xxx身上,勤儉節約已經成為一種習慣、一種精神。
一是體貼父母,從不提非份之求。xxx明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的`舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務,如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養德,常念他人之困。穿小的衣服,xxx一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來。去年11月份,在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童,xxx也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談論,xxx主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。
三是崇尚環保,力行低碳生活。家里雖然有車,但xxx從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經收集了五六十節電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,xxx不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環境,又能循環利用。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。xxx同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。
小學生美德之星事跡2
xx,隴縣城關鎮堎底下社區麥棗村六組人,現就讀于堎底下中學八年級(4)班。xx是先天性腦癱,導致嘴角歪斜,臉部抽搐,右腿痙攣萎縮,走路一瘸一拐,還是左撇子,對自己的生活帶來極大不方便。
小時候,爸爸媽媽擔心xx上學生活不能自理,同學們嘲笑她,準備不讓她上學了。但看著同胞姐姐每天背著書包快快樂樂的上下學,xx心里不樂意了,堅決地要求父母要入學,同時保證自己一定會堅持到底。
小學在堅持中順利的度過了。
上中學了,中學的學業壓力明顯變大,普通學生能在9點多完成當天的作業,她必須花2倍的時間,每天的作業都要做到12點多,甚至凌晨一兩點。老師想幫他減免一些抄寫的作業時,他總是笑著拒絕——她希望用她自己的行動向人們證明“你們能做到的,我一樣可以做到,甚至可以做得更好”。她的學習成績一次又一次地實現對自己的超越——寫字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考試內容,幾乎沒有一次她可以全部完成試卷。即使這樣,她每次的考試總成績都可以位于班級的中上水平。
早上上早操時,下午活動課時,同學們蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看著地上的`垃圾,慢慢走過去撿起來丟到垃圾桶,同學急急忙忙出去時帶掉的課本筆,她過去幫忙撿起放妥帖。上課時,對面的同學有時找不到題目,她伸手過去指出地方。課間活動了,比她學習差
的同學她還要給講解講解
xx是學校住宿生。八年級的女生住在住宿樓的四層,住宿生每天的洗簌要在操場的東北角,xx每天來來回回的生活瑣事,從不要別人幫助。開學初,老師指派了兩名同學扶她上下樓,她堅決地說:“老師,我自己能行!笨粗濐澪∥。钊诵捏@膽戰扶著樓梯扶手的身影,同行的同學們都帶著欽佩的目光,自覺地給她開辟出一條通道。
身殘志堅,心理健康,生活獨立意識和自理能力強,勤于學習,勇于挑戰自我,意志堅強,xx是我們心中最美自強自立少年。
小學生美德之星事跡3
她,勤奮學習,努力學好每一門功課;
她,乖巧、勤快,做力所能及的家務事,幫助爺爺、奶奶分擔憂愁;
她,誠實文明,遵守社會公德,力所能及的幫助人。
她就是武橋中心小學三年級一班的學生——小美,在面對失去父母之愛的窘境下,她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。
不幸的家庭變故——堅強的少年
父親病故,母親改嫁,家里的所有收入都靠著幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,苦苦支撐著這個不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟,小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,在沒有父母之愛的日子里她學會了堅強獨立,學會了微笑面對人生。
扛起家中的重擔——懂事孝順的少年
不幸的家庭沒有打到這個堅強的小姑娘,從此小美與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔,由于爺爺有嚴重的關節炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發作,小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習,她總是利用課間時間用來學習,每天放學回家,奶奶若是病情發作,她要趕緊喂奶奶吃藥,然后把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課,儼然,這些不該是孩子應該承受的,而小美依舊默默的承受著,因為她懂得只用自己努力付出,才能減輕爺爺奶奶的生活負擔,才能讓這個家充滿生機。
傾盡所能,貼補家用——勤儉持家的少年
為了更好的貼補家用,小美利用放學的時候,從學;蚴腔丶业穆飞,收集廢品。小美說只要賣了廢品,她都會第一時間上交給奶奶保管,讓奶奶買些好的`藥膏給爺爺奶奶貼,減輕關節和頸椎的痛苦。每天晚上,姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎!拔易钚腋5臅r候,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶總會夸我手巧,比那些藥膏還有用!毙∶滥樕涎笠缰鴿M滿的笑容。
多才多藝、拾金不昧——陽光向上的少年
在學校,小美是老師的好幫手,同學的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項任務,她興趣愛好廣泛,喜愛寫字、讀書,是學校黑板報的“主編”,還特別愛好繪畫,多次參加美術比賽都獲了獎;她樂于幫助身邊每一位同學,有誰學習上有困難,她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,上學期期末考試時,在上學回家的路上,無意間撿到一部新款蘋果手機,她沒有占為己有,而是立刻交給了班主任,通知失主前來領取。入學以來,不僅成績優秀,曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優秀學干”等光榮稱號。
小美,一個堅強、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛,以金子般的心靈用心對待每一天的生活。
小學生美德之星事跡4
周以恒,男,12歲,杭州市賣魚橋小學602中隊學生。他樂于為班級服務,擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優的學生,更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
一、對人守信,對事負責
他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。學習上,他興趣廣泛、求知欲強;課堂上,他敢于提問、善于質疑、大膽創新。五下的期末,學校組織了義賣活動,周以恒同學堅持用自身所學來籌得善款,所以編輯了《期末復習寶典》,并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間,每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。
在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后,他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說:“別擔心,我一定會幫助你的。還有半個月的'時間,我們一起努力配合好,相信你會取得好成績的!敝芤院阃瑢W還根據朋友的自身情況,幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后,充分利用課余時間,細心為朋友定制編輯專屬復習資料,每天堅持編寫針對性練習題,并視頻連線為朋友講解。
從答應朋友的那一刻起,周以恒便信守承諾,全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業后時間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會有太大的影響?墒撬f“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的人卻很難得,我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實現!本瓦@樣整整兩個星期,每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人,期末周以恒與好朋友都以全優生的好成績為五年級的學業畫上了圓滿的句號。
周以恒同學具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先,處處為集體著想。在大隊委競選時,得知同班同學也參加了競選,從未因為是競爭對手而心生罅隙,反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學,詳細介紹競選流程、分享經驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發送給同學作為參考。在同學順利入圍后,他第一時間送去了最真摯的祝福。
二、誠實守信,實事求是
“爭做誠實好少年”不是一句空話,而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時,由于看得太投入,在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說,沒關系的,這么一點點根本看不出來。周以恒卻微笑著對阿姨說:“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信,非獨賢者又是心也,人皆有之。他從未想過要逃避,主動尋找到店員,說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。
誠實守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的周以恒會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風景,一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中,將會留下更多驕傲的身影!
小學生美德之星事跡5
郭xx,男,14歲,桓洞中學八年二班學生。
去年,他媽媽的胳膊做手術了,爸爸上班忙,沒時間照顧媽媽,于是他每天早起一個小時,幫媽媽梳頭,洗臉,穿衣服,折被子。
像小時候媽媽照顧他一樣耐心、細致。
放學后幫媽媽洗衣服。
幾次他的手被衣扣劃破了,為了不讓父母擔心,他一字未提,這時他才體會到了父母的艱辛。
從小學到初中他一直是班長,班里的`事,他也會替老師分擔,比如收作業、考詞語、管理班級……他說:“既然是班干部就要做好,決不能辜負老師的信任!
【小學生美德之星事跡】相關文章:
小學生美德之星事跡11-03
美德之星事跡11-03
美德之星的事跡11-03
小學生美德之星事跡通用02-27
【熱門】小學生美德之星事跡06-18
【推薦】小學生美德之星事跡06-17
小學生美德之星事跡【熱】06-17
小學生美德之星事跡【精】06-15
小學生美德之星事跡【推薦】06-18
小學生美德之星事跡【薦】06-18