道德之星事跡材料 (集錦15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編為大家收集的道德之星事跡材料 ，歡迎閱讀與收藏。

道德之星事跡材料 1

　　xxx，44歲，中國共產黨黨員，出生在武隆縣白云鄉一個偏僻的小村，家庭出身非常貧困。

　　多年來，他始終懷著對黨、對人民無比熱愛的赤誠之心，熱心于社會公益慈善事業，盡心竭力地為人民群眾做好事辦實事，通過自身捐款、社會籌款等多種途徑融資，為貧困家庭和社會公益事業提供資金援助，為黨分憂、為困難群體解難，在百姓心中樹立了崇高的形象。受到政府和社會各界的廣泛贊譽。20xx年在水泥廠被評為優秀工作者。1999年，20xx年，20xx年被白云鄉評為優秀黨員。

　　他想他人之所想，急他人之所急，關注社會弱勢群體，傾其所有奉獻自己的愛心，想方設法幫助那些需要幫助的人，十幾年如一日。他不光積極奉獻自己的愛心，還多方呼吁和社會各界人士加入到慈善事業中來，共同回報社會，為那些需要幫助的人提供援助之手。

　　xxx不僅僅助學，關心公益事業，還長期的照顧身邊的老人。他全身心地投入到敬老愛幼的公益事業中，身體力行，為敬老公益事業捐款、捐物。此外，他還積極組織社會各界人士，通過多種渠道募集善款，救助貧困老人。

　　他無私奉獻、不圖名不圖利的大愛情懷、十幾年如一日堅持為群眾辦實事做好事的先進事跡感染了很多人，她常說大愛無邊。讓我用自己的.一絲微薄之力，為社會做出力所能及的貢獻。

　　她不光是一個助人為樂的模范，也是一個孝敬的人。不光對自己的母親還是對自己身邊的人，都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率，社會的雷鋒，是婦女中的佼佼者。

道德之星事跡材料 2

　　xxx是興文縣蓮花鎮高義社區村四組村民，與丈夫xxx以務農為生。20xx年孝老愛親宜賓好人、興文縣苗鄉好夫妻、興文縣第六屆孝老愛親道德模范。

　　1992年，xxx與何明宣經媒人介紹認識，相處兩年后攜手走進婚姻的殿堂，婚后夫妻倆相敬如賓，相濡以沫，隨著一雙兒女的出生，夫妻倆的生活更是甜蜜幸福。何明宣是一位很有經濟頭腦的農村青年，專門學習過稻田養魚、果樹種植等農業技術，還到四川省內非常有名的肉兔養殖培訓學校“仁旭平養兔技術培訓學校”學習養兔技術。當時父母還不太能接受一些新思想、新技術，而作為妻子的xxx卻經常無條件支持丈夫的決定，主動耐心做公公婆婆的思想工作，爭取全家人的支持。然而，天有不測風云，20xx年9月，丈夫何明宣在醫院檢查患有尿毒癥，這無疑是一個晴天霹靂，公婆也常年患病，生活的重擔落在了xxx一個人肩上。

　　面對生活重壓，她不屈不撓

　　病魔雖然兇惡，卻沒有擊垮xxx對奇跡的`期望，她沒有被這突如其來的疾病所擊垮、消沉。作為平凡的農村婦女，xxx面對生活的重壓，她不屈不撓，照顧患有尿毒癥的丈夫14年，無微不至孝敬年老多病的公婆，并將2名子女培養為大學生、共產黨員。xxx用自己的付出，給子女樹立了榜樣，為家庭付出了心血，無怨無悔、默默付出，書寫了作為妻子、兒媳、母親的責任和擔當。

　　談到老伴，何明宣飽含淚水，“多虧了她這么多年的細心照顧，不然，我恐怕早就連命都沒有了，孩子們也不可能上大學。同樣是女人，她卻比別的女人要辛苦得多，特別是在我住院期間，為了省下治病的錢，她每天都吃我吃剩的面包和牛奶，想到這些我心里很不是滋味。”

　　面對患病公婆，她不離不棄

　　xxx陪著丈夫，多次到重慶、成都、瀘州等地治療，醫療費、藥費、往返交通費、食宿費，加起來是一筆不小的開銷，而在四處尋醫的同時，家庭沒有了經濟收入來源，兩個孩子要讀書，一家人還要生活。這時的xxx既要面對害怕失去丈夫的驚恐，又要面對現實生活的困難，本來就瘦小的她，一夜之間更是蒼老了許多。xxx被壓得喘不過氣來，她卻說：“如果我不堅強起來，那臥病在床的丈夫、年邁的公婆，年幼的孩子們怎么辦?我當時唯一的想法就是，不管丈夫的病會發展到什么程度，我都不會丟下他不管，只要我有口飯吃，我就不會讓他一餐餓著，一定要把孩子們拉扯長大”，當時很多人都叫xxx出去打工，但她都拒絕了“我出去打工，日子倒是好過了，但丈夫在家想喝一口熱水都成問題，孩子們上學回來熱菜熱飯也吃不上，所以我必須留在家，要苦大家一起苦，要幸福大家一起幸福”xxx樸實的話語顯示了她對丈夫的一往情深，更滲透著一個農村婦女無比堅韌的力量。

　　xxx的公公是優撫軍人，在部隊艱苦的環境中身體留下了很多毛病，一遇天氣變化就會發作，長期需要人照料，婆婆的身體也不好，xxx更是沒有任何怨言，無微不至的照料老人們的生活起居，盡量讓他們過好晚年生活，享受應該有的天倫之樂。同時還不斷安慰他們，告訴他們只要有一絲希望，就算砸鍋賣鐵也不會放棄對丈夫的治療。婆婆對xxx更是贊不絕口，“我們這個媳婦心很好，平時對我們也很好，以前在磚廠上班，別人拿一個香蕉給她、拿兩顆糖給她，都要拿回來給我吃，真的像親女兒一樣。”

　　面對命運的不公，她無怨無悔

　　面對命運的不公，xxx從未埋怨，盡量把自己樂觀的一面展現在家人面前，用自己的樂觀影響家人勇敢面對生活，夫妻倆從來沒有因為生病或者是家庭負擔而產生矛盾，總是相互鼓勵、支持著對方，從不在別人面前叫苦。何明宣生病14年來，xxx不離不棄，悉心照料，撐起了這個家庭幸福的藍天，用愛書寫了孝老愛親動人故事。現在，何明宣的病情得到控制，每周去縣中醫醫院做三次透析，花銷降低了不少，女兒大學畢業參加工作后能夠為他們分擔一部分經濟，肩上的擔子就沒那么重，日子也越來越好。

道德之星事跡材料 3

　　一、對人守信，對事負責

　　徐xx同學說出來的話，總是能做到。他家住在學校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學后鎖教室門。他答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學校去開門。可是不巧，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但他能堅持六年時間而不失一次信，就說明徐xx同學是個對人守信，對事負責的.好少年。

　　徐xx同學在校的六年里，是這個班的班長，平時愛學習，守紀律，學習也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個同學突發急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，徐xx同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員每天放學后到他家給他補課。”徐xx就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整半個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”

　　二、誠信守則，實事求是

　　徐xx同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發現了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報就是包庇，于是他就跟家長報告了表哥的情況，讓舅舅監督好自己的親表哥。

　　以上是徐xx同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為“三好學生”在全鎮“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文比賽中榮獲三等獎。

道德之星事跡材料 4

　　xx，女，共青團員，系安慶醫藥高等專科學校19級護理系助產一班學生。

　　她是一個品學兼優、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子里始終透露著自信與堅強，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。

　　在20xx-20xx學年度被評為校級“一等獎學金”；榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得校“優秀共青團員”稱號。

　　骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現了赤子之情，山高水長。在小學五年級，為減輕父親的重擔，悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的`xx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。

　　“百善孝為先，孝為德之本”，孝是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的傳統美德，是社會穩定和發展的精神動力。xx說到“不敢說在我的未來，學習和事業會有多大的前途，但無論自己走到哪種程度，都不能忘記要做一個守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”

道德之星事跡材料 5

　　蘇XX，101班學習委員。她遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，熱愛集體，樂于助人。在學習上，她勤學好問，刻苦鉆研，上課時專心聽講，課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業，遇到難題時積極思考，請教老師、同學，考試成績理想時，不自驕，不自傲，繼續保持;考試成績不理想時，不灰心，不沮喪，爭取下一次的進步。靠著這一股對學習的濃厚興趣和動力，各科均衡發展，成績突出。

　　“一分耕耘，一分收獲”，昔日辛勤的付出也得到了回報：小學時曾經代表學校參加湘橋區作文競賽并獲獎;初一上學期末統考中取得了全級第四的理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿，不自大，她常自勉：過去的.成績，只能成為過去;為了未知的明天，努力奮斗吧!

道德之星事跡材料 6

　　小明同學在學習上認真刻苦，各科成績都很優秀；在實踐中能夠勤于動手，敢于開拓創新；在班級工作中，能出色的完成老師交給的任務，并多次受到表彰。他時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現，是同學們的好榜樣。

　　一、閱讀美麗著他的天空。

　　他的父母都是文學愛好者，良好的家庭氛圍培養了她熱愛讀書的好習慣。從會拼音開始，他就盡量自己拼讀所能接觸到的各種圖書。隨著識字量的增加，理解能力的不斷增強，他對閱讀的興趣更是與日俱增。平時他踏實的課前預習、認真地課上聽講、專心地課后鞏固，不僅讓他每天都能輕松地理解新知，而且也為他贏得充足的讀書時間。睡前的一小時閱讀總是難以滿足他強烈地求知欲，常常都是在媽媽反復地催促下才極不情愿地合上書。他每年都會用自己的壓歲錢訂閱《絕妙小小說》《天天愛學習》《兒童文學》等期刊，只要期刊發到他的手上，他就如獲至寶手不釋卷。課間常會看到他靜坐桌前，手捧著書本，時而咬緊嘴唇、雙眉緊蹙；時而兩眼彎彎、忍俊不禁。他投入閱讀的'樣子感染著身邊的同學，他們也會興味盎然地湊過去和他一起分享閱讀的快樂。他的閱讀面極廣，既有想象豐富的童話故事，也有懸念迭生的科幻小品；他不但有耐心閱讀語言生動、思想深刻的經典小說，而且也有足夠的好奇心去涉獵涵蓋面廣、思維縝密的百科全書。他不斷地從這些美妙的文字中汲取著精神的營養，他知識豐富了，視野開闊了，理解和運用祖國語言文字的能力也逐漸增強了。同時也培養了良好的道德情操。

　　二、實踐豐富著他的體驗。

　　他愛看書，但絕不讀死書，死讀書。而是勇于去實踐。一次班主任老師要選班干部，他想到了“毛遂自薦”的故事，于是主動站起來推薦自己。說的有條理有思想有邏輯，同學們當即舉手通過。任職之后他本著嚴于律己、寬以待人的原則，很快就得到了同學們的擁護和支持。生活中也敢于嘗試，勇于創新，常在休息日找來廢舊的日用品包裝盒、易拉罐等，運用所學將其加工成新的日用品或玩具。然后反復觀察思考實踐，發現有什么不足再想辦法彌補。正是這樣的活學活用，使他養成了樂于鉆研，勤于動手的好習慣。手工課上他的作品總是鶴立雞群，班級的桌椅、備品有什么小故障他總能很快排除。

　　三、興趣挖掘著他的潛能。

　　他興趣廣泛，喜歡畫畫、朗誦、閱讀、手工制作、下棋、英語等等。比如說下棋，他平時雖然好動但對弈起來卻是穩如泰山，從容自如。在下棋的過程中，他學會了正視失敗、學會了慎重、更學會了全面周密地看問題。現在他的五子棋已達到了一段的水平，圍棋也大有進步。英語是他的最愛，平時他在生活中總會主動使用英語和同學、媽媽對話，還自己查

　　找了一些英語歌曲、口語交際的音像材料，堅持每天聽十五分鐘，培養自己的語感。正確的學習方法加上持之以恒的學習精神，他的英語成績一直是年組第一。他還把自己的學習經驗介紹給同學，他們效仿后也進步很大。開始的成功增強了他的自信，課外他還參加了英語提高班的學習，和四年級的同學在一起上課，他的成績依然是名列前茅。

　　四、倔強放飛著他的夢想。

　　他小時不愛運動，身體瘦弱，經常生病耽誤上學。他多么想自己也能像其他同學那樣生龍活虎的永遠不脫離班集體呀！于是下定決心開始參加體育鍛煉。首先練習滑板，起初不得要領，不知摔了多少次，媽媽總是想去扶著他，但他總是推開媽媽，非要自己滑。摔倒了，他就再爬起來。后來他終于不再摔了，但是速度總是上不來，他就開始觀察別人的動作，和自己比較，然后不斷改進。就是憑著這份倔強這份不滿足，不到一周的時間，他的滑行速度就已經可以和別的同齡孩子一樣了。但他還想更快更好，于是有空就到高手多的地方去練習，直到練出幾招花樣滑法才罷休。后來幾次大型運動會上，他的滑板、短跑都獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽。同時他的身體素質也越來越好。

　　小明同學就是這樣一個既能坐下來潛心閱讀，又能站起來躬身實踐；既興趣廣博又精益求精的好學生。路漫漫其修遠兮，在今后的學業之途中他將再接再厲，不斷進步，成為一顆名副其實的“道德之星”。

道德之星事跡材料 7

　　xxx同學是三中八年八班的一名學生，她既是一名道德品質優秀的學生，也是一名樂于助人的共青團員，而且在德智體方面都積極上進，并且積極幫助班主任完成學校交給的'各項任務，工作認真負責。思想上，嚴格按照團章嚴格要求自己，集體責任感和榮譽感較強。

　　一、親情重于泰山

　　每天上下學都和爸爸媽媽打招呼，回到家報聲平安后，認真地去完成作業，作業做完富余的時間，她知道媽媽忙里忙外非常辛苦，而且還上班，應當需要多休息，所以她還會經常幫助做家務，洗衣服，洗碗，掃地，整理房間。

　　二、勤奮學習需苦功

　　學習是學生的天職。xxx同學無論在學校還是在家里都勤奮分學習，刻苦研究，因為有些科目底子薄，所以要比別人多下些功夫，因此，每次考試都有所收獲，并能往前提名次。學習中還能不斷的完善自己，提高自身的素養。

　　三、樂于助人利于己

　　平時，她很自立，除了干好份內的事情外，還經常幫助同學們完成本組的任務，時常幫助老師做些力所能及的事兒，受到學生和老師們的一致好評。

　　總之，xxx同學是一名思想上進，熱愛學習，勤思好問，樂于助人，尊敬師長，團結同學，道德向上的好學生，不愧是一名優秀的“道德之星”。

道德之星事跡材料 8

　　韓XX，今年8歲，是松北實驗小學二年一班學生。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

　　在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業字跡工整，成績優異。這些都由于她良好的學習習慣，最優化的學習方法。

　　此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的'閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　作為班級的班長，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學早讀，管理好早讀紀律。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　由于她刻苦努力，勤奮學習，成績優異，在學校組織的朗誦比賽和講雷鋒故事比賽中多次獲得一等獎。每學期期中、期末考試都名列前茅。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘，她最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。

道德之星事跡材料 9

　　俞xx，淮北市古城路小學五(六)班學生，是一名德、智、體全面發展的優秀學生，年年被評為校“三好學生”、“優秀少先隊員”、“學習標兵”。

　　他學習認真刻苦，成績優異，始終把“少壯不努力，老大徒傷悲”作為自己的座佑銘。在學校舉辦的“現場作文”、“主題演講”等比賽中取得優異成績，是同學們學習的好榜樣;

　　他關心集體，團結同學，在學校和班級組織的各項活動中都帶頭積極參加，在勞動中總是搶在最前頭，他還主動幫助班上的學困生復習功課，是老師的得力助手，同學們的“小當家人”;

　　他遵守各項規章制度，看到老師主動問好，在同學中樹正氣，立新風，并以身作則，克服不文明的.行為;

　　他尊老愛幼，助人為樂，為了災區的同學們能早一天重新走進校園，不惜捐出自己平日積攢的全部零花錢，為了送沒有帶雨傘的同學回家，甘愿作個“落湯雞”，為了孤兒院的小朋友能夠得到多一點快樂，舍棄了自己夢想已久的生日禮物……;

　　他乖巧懂事，明禮誠信，從不亂花一分錢，自己的事情自己做，是父母眼中的“小大人”，鄰里口中的“懂事娃”。

道德之星事跡材料 10

　　xxx，男，1950年4月生，砲里街道謝家嶺村村民。

　　謝發強是砲里街道謝家嶺村一名普通的農民，他有一個不幸的家庭。兒子是聾啞殘疾人，女兒是聽障殘疾人，老伴癱瘓在床。面對重重困難，種種壓力，謝發強不認輸、不氣餒、不懈怠，用自己的辛勤付出、頑強拼搏為家人撐起一片天，讓他們在愛的沐浴中成長生活。

　　他悉心照顧兒女，在孩子們年幼時到處尋醫問藥，為孩子們積極治療。面對孩子們的苦惱他耐心開導，用愛心培育了他們積極向上的性格，兩個孩子都順利從聾啞學校畢業。為了培養兒子的一技之長，他陪兒子一起在工地干活，充當翻譯，鼓勵兒子主動和工友交流，盡快適應環境。在他的培養下，兒子成為了一位技術精湛的瓦工，常年在西安裝修行業工作，并受到業主的好評和歡迎，也因為自己的陽光樂觀收獲了幸福的家庭。

　　女兒在他的教育培養下，取得了手語、茶藝、救護等文憑，自信樂觀，工作出色，擔任了西安市殘疾聯合會聾人協會副主席、蓮湖區春曉康復中心副主任和未央區啟點之星成人康復中心主任等職。經常參加省、市重大殘聯工作的研討，為發展殘疾人事業做出積極貢獻。

　　老伴偏癱七年來，謝發強天天為老伴穿衣做飯、端屎倒尿。春天用輪椅推她散心賞花，夏天為她扇涼驅蚊，常年圍著她轉，相濡以沫，患難與共。

　　面對家庭的'困窘，旁人總會用同情的眼光來看他們，但看到現如今謝發強一家人滿溢自信樂觀笑容的“全家福”，都投來羨慕和敬佩的眼光。這個不幸的家庭，沒有籠罩不幸的陰霾，相反卻充滿幸福的愛的力量，這份“愛”有謝發強不屈不撓、不向命運低頭的韌勁，更是他對家人不離不棄的愛和責任。

道德之星事跡材料 11

　　我身邊的美德少年《學校專刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。

　　這位大哥哥名叫張x，和我同在一個小區，現在十三中學校讀書。張x哥哥從小到現在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個人上班那點微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在張x哥哥上小學三年級那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的`拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可憐的張x哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張x哥哥上六年級起，懂事他就開始利用節假日在小區里擺了個地攤買起了小金魚，小區居民都喜歡買他的小金魚，平時一些不養魚的居民也養起了小金魚。張x哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區居民傳為佳話。現在張x哥哥上中學二年級，據說他學習一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。聽了張x哥哥的事跡，你一定感動吧！希望張x哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學習和生活的榜樣。

道德之星事跡材料 12

　　一、愛崗敬業，無私奉獻教書育人

　　執教十六年，他忠誠于黨的教育事業，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，嚴格遵守教師職業道德規范要求，落實學校工作部署。以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，大力推進素質教育，不斷更新教學觀念。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好學科背后的故事，激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生。

　　二、堅定信念，身體力行職業道德

　　作為一名共產黨員，他認為只有把黨組織對黨員的.要求落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把為教育事業奮斗終身作為自己的職業理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優秀的共產黨員。在助學工作中，展示出熱心、愛心、耐心。在辦理學生資助時，能夠克服人手少、時間緊、任務重等困難，加班加點，組織安排好學生資助工作。每年都積極參與到辦理生源地貸款的具體事務中去。熱情接待、傾聽學生和家長的咨詢，耐心地向他們宣傳解釋相關政策和程序，認真整理學生資助檔案材料。以事業心、責任感和不怕苦的精神努力工作，使貧困學生能積極努力學習。解除了貧困學生與家庭的后顧之憂，實現了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的目標。

　　三、加強學習，不斷提高專業素質

　　教師“傳道授業解惑”的職業特點，決定了從事教師這一行業就必須不斷地學習和進步。十六年來，無論在政治素質、道德修養、專業技能上始終不忘進步提高。在工作中積極參加各種理論學習，努力提高自身政治素質，使自己的教育思想，教育理念緊隨國家教育發展的步伐;在教學中始終堅持平等施教的原則，對每一位學生公平公正，溫情關愛每一位同學;在專業技能上，潛心學習鉆研，不斷拓寬專業知識領域，迎難而上，逐一解開自身專業瓶頸，不斷積累專業知識，提高專業技能。

　　回首過去，展望未來，作為新時代的一中教師，一名奮戰在教育一線的共產黨員，要用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。

道德之星事跡材料 13

　　xx，女，23歲，廣西欽州市欽北區小董鎮中心小學教師。

　　xx是一名優秀的教師，更是一個孝順的女兒，為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎捐給生命垂危的父親韓遠德，用孝心譜寫了一個“古有木蘭替父從軍，今有孝女捐腎救父”的感人故事，被群眾譽為“大孝女”。

　　1997年5月，在欽北區小董蠶種場當司機的韓遠德因帶病堅持工作，病情惡化，發展為尿毒癥。一個星期兩次血透治療，每月費用高達5000元，幾年下來，一家負債近10萬元，陷入困境。為減輕家庭的負擔，學習成績優異的xx放棄上高中考大學的機會，報考了中師。她生活節儉，將每天的生活費控制在3塊錢以內，不斷攢錢給父親治病。

　　20xx年，她的兩個哥哥從報紙上得知換腎可以治愈尿毒癥，悄悄地去做了檢查，但是都不符合捐腎要求。年僅18歲的xx也悄悄到醫院做了比對檢查，在確定各項指標符合要求后，毅然決定把自己的一個腎捐給父親。當她向父親提及捐腎的時候，慈祥的父親寧可一死也不要她捐腎，說“我怎能用犧牲女兒的健康、幸福來換這一條老命呢!”家人知道xx的想法后，也沒有一個人同意。但瘦小的xx，卻有一股韌勁，堅決地說“父親今年才46歲，他與母親將我們三兄妹拉扯大十分不容易，至今沒過上一天舒心日子。何況醫生說了，捐一個腎，對身體沒什么影響。就是有影響，為了救父親，我也心甘情愿。”她每天跪在父親床前苦苦哀求，7天之后，無可奈何的父親終于被她的孝心和毅力所感動，答應了女兒的.請求。

　　20xx年1月24日，xx和父親在桂林解放軍181醫院成功完成了換腎手術。資深的主刀醫生說：“我做過許多例腎臟移植手術，可謂輕車熟路。但面對這位18歲的美麗女孩，我卻于心不忍，遲遲下不了刀啊!”xx以腎救父當時在全國是首例。她的壯舉感動了社會，人們稱贊她是個道德高尚、勇敢孝順的好姑娘。

　　20xx年，xx榮獲中華孝親敬老楷模提名獎和全國孝親敬老之星，20xx年被評為全國十大中華孝親敬老楷模。中央電視臺等多家新聞媒體先后對xx的孝老事跡作了報道。

道德之星事跡材料 14

　　小仁在家中是個聽話懂事的好孩子，每當看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家，忙著在廚房做飯或是收拾家務的時候，小仁都會過來問需要他做什么，雖然大多數時候家長都拒絕了他的幫助，并讓他安心學習就好，但是他的這些言行舉動還是讓大人們感到很欣慰。

　　最近一段時間，小仁的爺爺生病住進了醫院，為了不影響孩子的學習，除了雙休日時間爸爸媽媽都不讓瀚仁去醫院探望，但每次爸爸媽媽從醫院回來，小仁都不會忘記問一問爺爺的病情。上星期六晚上，小仁同學一家三口去醫院看望老人并準備去醫院吃晚飯，他們去買了小仁最喜歡吃的燒餅。來到醫院，碰巧老人正在吃飯，小仁也拿出燒餅正要吃，忽然聽見躺在病床上的爺爺說了一聲：“瀚仁給我塊餅吃。”小仁聽了爺爺的話，立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進了爺爺的嘴里，由于爺爺生活不能自理，吃飯需要別人喂，小仁便把餅一點一點的撕下來，又一點一點的送到爺爺口中，看著他那專注的樣子，在場的人不僅感動得熱淚盈眶。

　　還有一次，小仁的爸爸出差不在家，碰巧媽媽又感冒發燒得厲害，看見媽媽躺在床上難過的樣子，小仁說了一句讓媽媽到現在仍記憶憂新的話：“媽媽，爸爸不在家，還是讓我來照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅定的樣子，儼然就是一個“頂天立地”的男子漢，媽媽沒再說什么，于是給樓下單位診所的李醫生打了個電話，告訴了她自已的'病情，并告訴她小仁將幫媽媽去拿藥的事。不一會兒，小仁便取藥回來，把藥放到媽媽的床前，并為媽媽端來了水，看著媽媽把藥吃下去，小仁又忙著去看廚房的飯好了沒有，還不時過來關切的問媽媽是不是感覺好點了……大約過了半個小時的時間，媽媽感覺好多了。后來媽媽把這件事告訴了小仁的爸爸，為此，爸爸還送了小仁一個“小小男子漢”的稱號呢。

　　小仁的小故事還有很多很多，事情雖然都不大，但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長，孝敬老人、體貼父母，從小事做起，從點點滴滴做起，從未辜負老師的教誨和家長的期望。

道德之星事跡材料 15

　　李利脾氣好，性格溫和謙遜，對待老人孩子更是細心加耐心。家里爸爸媽媽、公公婆婆都是七、八十歲的老人，幾位老人無論是健康問題還是情緒問題，她都悉心照顧、耐心勸慰。換季了，噓寒問暖；有新奇美味的食品，總是先送給老人嘗嘗。老人年紀大，難免病痛住院，無論多忙多累，下班后她都會精心做好適口的飯菜，趕去醫院照顧和陪伴，用親情溫暖老人的心，讓他們安心修養、早日康復。

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