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道德之星的事跡材料

時間:2022-11-07 08:13:50 事跡材料 我要投稿

道德之星的事跡材料15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。到底應如何擬定事跡材料呢?下面是小編整理的道德之星的事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

道德之星的事跡材料15篇

道德之星的事跡材料1

  xx,男,58歲,山東省臨沂市郯城縣紅花鎮謝圩子村黨支部書記,山東省第x屆道德模范。

  為了眾鄉親能夠過上好日子,x年以來,他自力更生,艱苦創業,自費興修水利,每年都無償放水,供村民灌溉用水;他綠化荒山,蔭福后代子孫。

  缺水一直是困擾沂蒙山區群眾生產生活的大難題。x年3月,經當地黨委、政府批準,xx拿出畢生積蓄和從親戚朋友處借來的錢,又從信用社貸了20萬元,共計60萬元,歷時兩年,在馬陵山上修筑了蓄水量達20萬立方米的蓄水堤壩,可為周邊5個村的近萬畝農田進行灌溉,開創了沂蒙老區個人籌資興建水庫的先例。修筑堤壩是一項非常艱苦的活。山路迂回盤旋、崎嶇不平,運送建材物料的車只能開到山腳下,xx只好和工人們用手推車一點點往山上送。一天下來,xx山上山下穿梭往返二十多個來回,膠鞋磨破了底,腳掌磨出了泡,晚上躺下來,渾身像散架了一樣。因為修筑堤壩,他借錢借遍了親朋好友,有的只借到40元錢,現在仍有20萬元貸款沒有還清;因為修筑堤壩,他吃住在山上,兩年沒下過馬陵山;因為修筑堤壩,80多歲的老母親去世,他都沒有見上最后一面,這成為了這名樸素漢子內心永遠的痛。x年堤壩修筑完工以來,xx每年都無償放水,為水庫周圍5個村提供農田灌溉用水。

  如果說修筑蓄水堤壩讓人覺得不可思議,那么xx綠化荒山的手筆則更讓人感覺到震驚。他自籌資金專門聘請林業專家進行勘測規劃,請來石料開采專業人員在巖石縫里打炮眼,只要能蓄水保土栽植花草、樹木的地方,幾乎全被他開墾起來了。先后在草不生、樹不長的'荒山崗轟炸巖層560余畝,開挖果樹帶680畝,綠化面積達1800余畝。昔日無人問津的荒山崗,如今已經成為四季常青、花果飄香的旅游觀光勝地。

  xx做的好事讓群眾得到了實惠,村民們都把他當作貼心人。20xx年春,xx以全票當選村黨支部書記。上任后,帶著謝圩子村黨員群眾的厚望,xx帶領全村干部群眾從治理臟亂差、改善村容村貌入手,先后籌資30余萬元,對村里所有巷道實施了硬化、綠化、美化、凈化和亮化。昔日泥濘遍布、污水四溢的落后村,一躍變成了環境優雅、花紅柳綠的文明村。

  對于未來,xx充滿了希望:“等還完了款,有了積蓄,就實施水庫二期工程,將水庫大壩加高、加長,實現蓄水50萬立方米。”目標雖然艱難,但xx說:“我會一直堅持下去,如果我累倒了,也會讓兒孫們接著干下去”。這就是沂蒙山優秀兒女xx的錚錚誓言,他用執著詮釋了共產黨員的執著信念和樸實情懷。

道德之星的事跡材料2

  孫xx在擔任政教處主任以來,一直緊緊圍繞學校期初工作計劃,有序開展部門各項工作,能夠把期初學校工作要點落實到實處。作為政教處主任每天早晨很早來到學校,在校門口迎接學生入校,每天又是很晚離校,做到與學生同步。總是把學生的事放在心上,他總認為學生的事無小事,本著“一切為了學生,為了一切學生”的原則去做事,為了治理學生生活習慣的惡習,細心細致的與家長學生進行溝通并達成教育共識。與團隊內部人員根據省市教育方針要求在節假日休息時間研究學生管理制度的細化,出臺適合本校的校規校紀及各項管理制度。定期開展班主任培訓德育干部培訓,只有好的德育干部、班主任才能培養出好的學生,以愛導生、以會帶訓培養德育隊伍。所帶政教處團隊曾榮獲先鋒崗位等榮譽稱號。

  孫xx在擔任藝體教育中心、國際交流中心主任以來,一直致力于業務提升,隨著省市對藝術教學及國際留學的要求在不斷的細化。把握前沿的教育觀念,堅持學生全員藝術選修,大大提升了學生的藝術素養,實現學生體育藝術2+1的.培養目標。定期召開藝體教研組會議,共同學習了解最新教育部政策,加強專業業務學習、鞏固專業能力,傳達最新教育觀念。培養學生藝術情操,豐富校園藝術文化氛圍。在國際交流方面不斷加強內部人員業務學習,傳達國際留學最新知識理念,為學生生涯規劃做好人生導師,耐心細致與學生交流溝通。近幾年有部分學生通過藝術體育考入國內一流名校,實現其大學夢想。又有部門學生通過國際留學走出國門進入韓國、日本、俄羅斯、澳大利亞等國家繼續深造。極力彰顯了我校“一個核心。四個方向”的辦學理念。

  孫xx任教期間,所教學科在同類班級始終名列前茅。總是關注班級中的學困生,細心耐心的去指導,無論多么頑皮的學生在其課堂都能專注的聽講,教學中不斷運用靈活的教學方式,激發學生的興趣。不斷進行業務專研,提升自身的業務能力。

  “路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索”是其前行的動力,“學高為師、身正為范”是其學習的目標。作為當代教師,其踐行教師的使命,按照“四有”好老師的標準嚴格要求自己。

道德之星的事跡材料3

  李利脾氣好,性格溫和謙遜,對待老人孩子更是細心加耐心。家里爸爸媽媽、公公婆婆都是七、八十歲的老人,幾位老人無論是健康問題還是情緒問題,她都悉心照顧、耐心勸慰。換季了,噓寒問暖;有新奇美味的食品,總是先送給老人嘗嘗。老人年紀大,難免病痛住院,無論多忙多累,下班后她都會精心做好適口的飯菜,趕去醫院照顧和陪伴,用親情溫暖老人的心,讓他們安心修養、早日康復。

  老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼,李利是這樣想的,更是這樣做的。

  20xx年12月初,早年與李利家相識的兩位老人從市區坐公交車回石化社區時走散了,走丟的是位80多歲的老人,他沒帶手機,下午5點多還沒歸家。兒女們都在外地工作,家里另一位老人焦急萬分,想起前幾天碰到過李利,便試著給她打了個電話。知道情況后,李利立即行動起來,一邊聯系公交公司,一邊驅車沿5路車行駛路線找尋,逐個站點查看。新橋頭是換乘車站,她更是來回跑著在馬路兩邊的公交站附近仔細搜尋,向周圍的商戶打聽,“會不會忘了換車?”她又沿著另一條路線尋找……晚上8點多老人平安到家了,李利才放心回家吃飯。事后,她又細心地為老人制作了寫有家屬電話和家庭住址的隨身小卡片,訂購了輕巧的硅膠防丟手環,老人感動地說:“真是貼心的孩子,我女兒都不一定能做到這樣。”

  一個冬天,李利陪女兒在廣場騎車,一些孩子們在那兒玩耍,一個4、5歲的小女孩在攀爬嬉鬧中不慎掉進了廣場中央的噴泉池。雖然噴泉當時沒有開放,但池中還有不少水,孩子半身都浸在冰冷的水中。情急之下,李利一個箭步沖過去,用力把孩子拎出來,幫她脫掉濕透的外衣褲,迅速脫下自己的羽絨服,包住小女孩,緊緊抱在懷里。接到電話后趕來的孩子父親連連道謝,她笑著說道:“不用謝,不用謝,每個孩子都是寶貝。太冷了,快帶孩子回家。”

  予人玫瑰,細微之處蘊深情

  贈人玫瑰,手有余香。日常生活中,遇到別人有困難,李利都會真誠幫助或捐錢捐物。近三年來,她捐款超過20xx元。每年她都會整理女兒穿小了的衣物,挑選出質量好的,重新洗曬,仔細疊好,寄給物資缺乏的山區孩子。一位朋友在貧苦地區支教,李利主動向他提出讓女兒與當地的兩名中學生結對幫扶,定期寄去課外書、作業本、筆、橡皮擦、文具盒等學習用品,而且和女兒一起通過信件等方式給予學習指導和精神鼓舞。“困難像彈簧,你弱它就強!雅琴最棒,相信你一定能行!”“我們和你一起,在你左右”“知識改變未來,科技改變家鄉”“生活因愛和付出而絢麗,學習因習慣和方法而優異”……溫暖和愛心插翅飛到鄉村里……

  關心帶來和諧,關愛創造美好。對待同事朋友、鄰里鄰居,李利總是盡量予以方便,需要幫忙的,盡己之力給予幫助。一次,李利發現小區新來的女保潔總是很晚下班,還隨時帶著個小男孩,后來了解到那位女的丈夫因故離世,她獨自帶著兒子,每天打兩份工,生活艱難,李利便常常邀請小男孩去自己家玩或休息,給女兒買零食時也時常多買一份,給小男孩送去。后來,女保潔在附近小店做生意,李利不僅自己在那兒買東西,還發動親朋好友照顧小店的生意。

  傾情付出,平凡崗位也精彩

  李利在發展計劃部造價中心從事預決算管理,工作專業性強、數據量大,業務繁雜,她始終任勞任怨,默默奉獻,認真細致地對待每一個數據、每一項工作,力求盡善盡美。今年7月份,她因骨傷需住院治療,期間,她將筆記本電腦搬上床頭,遠程辦公,同事們稱她:“工作、休假兩不誤。”“做一件事就把它做好,自我加壓,嚴格要求”已經是她的`工作習慣。一次,在結算審核過程中,因結算資料內容不詳盡,甲乙雙方對工程量的計算存在差異,各執己見,雖然外面下著雨,她斷然拒絕乙方提出的電話請別人幫忙查看的建議,頂風冒雨趕到現場核實清楚才放心下班。通過細致扎實的結算審核及工程造價過程管理,每年為公司節約數百萬元。

  她還承擔了培訓管理、信息化管理、降本減費等部門公共事務,即使是兼職業務,也沒有一絲一毫的馬虎,擠時間趕進度,加班加點,很好地完成了各項任務,得到了領導和們的充分認可。她撰寫的培訓課題研究論文《專業技術人員培養模式探討》獲分公司一等獎并被選送參加集團公司職教評比,獲二等獎。20xx年,公司選擇培訓管理專業組織全廠各單位進行業務競賽,李利代表發展計劃部參賽,獲全廠第一名。20xx年培訓季啟動之初,李利和大家一起研究討論培訓計劃,除了按要求明確培訓內容、培訓人員、時間、地點、授課老師,還專門提出了培訓目標,培訓完成以后,針對每次培訓進行效果分析、總結評估,被有關部門作為模板。人間真情,無處不在,流淌于工作生活之中,附著在日常瑣碎之間,而那兒,傳播著陣陣溫馨的氣息,散發著縷縷沁人的芳香。李利沒有什么驚天動地,也沒有什么豪言壯語,卻用點滴小事和默默付出,讓周圍人感受了生活的溫暖和世間的芬芳。

道德之星的事跡材料4

  我出生在一個貧苦的家庭,在我未滿一歲時,媽媽因意外去世之后是由老年癡呆癥的奶奶將我撫養長大,初二那年,爸爸住進了恩施醫院。但我并沒有因此而放棄、墮落,而是更加努力。回到家幫家里做我能夠做的事,懂得了爸爸的不容易,因此學會了獨立;學會了有多大能力做多大的事;學會了如何使自己更加堅強。

  在學校的我,作為學生、朋友、班長,我只是做好我該做的一切。一直以來嚴格要求自己,從高一就擔任本班班長,成績不是最拔尖的,但也不是最差的,總能在同學需要幫助的時候去幫助他們。

  在班上,有人說:“每次看到的都是我忙碌的身影。”有時為了陪同學去醫院檢查身體;幫同學買學習用具而耽誤了一些課,但我總會在課余時間把未聽到的課給補齊。從不抱怨,我一直堅信“沒有最好只有更好。”

  我上課認真聽講;從不遲到早退;是老師的得力助手;不說臟話;不罵人;遵守校紀校規;不亂扔垃圾,看到垃圾會主動撿起來丟進垃圾桶里;見到老師,主動打招呼;關心同學;有責任感。放假時,都是最后一個走;每個星期天,都是最早一個到的`。

  作為社會的一員,懂得人與人之間的相處,能夠處理好自己的社會關系;有禮貌,在公交車上為那些老年人、孕婦、小孩主動讓座位;過馬路,遵守交通規則,扶老年人過馬路;在街上,不亂人垃圾,做文明公民。

  面對每個人都是微笑的,這就是我,一個平凡但懷揣著夢想的女孩。

道德之星的事跡材料5

  XXX同學就讀于XX市XXX小學,曾擔任班長,少先隊中隊長和語文課代表等班級職務。首先,她學習刻苦,成績優異,曾獲拱墅區三好學生兩次和校三好學生一次,光譜星少年一次,學校“銀杏杯”單項獎多次。其次,她是老師的小助手,同學的好榜樣。她懂禮貌,守紀律,熱愛集體,助人為樂;作為班干部,她能認真按時完成老師交派的任務,是老師的得力小助手;作為中隊長,她帶領班級少先隊積極參與假期小隊實踐活動,并且連續兩年奪得拱墅區優秀雛鷹假日小隊稱號,同時也被區少工委評為區優秀少先隊員,成為同學的好榜樣。最后,她興趣廣泛,全面發展。她喜歡閱讀,愛好寫作,她的作文曾刊登在《橋之韻》《魔法小作家》《少年文學之星》等多種刊物上,作品《寫寫我家鄉的節氣故事》被《山海經》雜志社推薦為浙江的.民間“優秀故事作品”。同時,她一直多年堅持學習鋼琴,舞蹈,并取得了社會藝術水平考級證書鋼琴捌級和舞蹈中國舞柒級證書。她還積極參加豐富多彩的社會實踐活動,曾參加XX經典誦讀讀書會、社區垃圾分類宣講志愿者等。

  XXX同學不僅熱愛學習,成績優秀,她還勤于思考,勇于實踐,善于創新。

  她積極參加學校的“STEAM”實踐系列教學課程。比如參加20xx年4月的“漁韻周”綜合實踐《茶園探秘》課程,在此課程中,XXX擔任組長,帶領組員共同研究如何更好地養護茶葉課題,并上臺進行小組研究匯報。比如參加慶建黨百年,迎XX亞運——20xx年“我是亞運小主人”主題活動。比如參加20xx年9月份浙江省第三屆STEAM教育大會項目學習網絡公開課《交通工具狂想曲》全國網絡直播,在老師的指導下,XXX作為代表解說的XXX小學的STEAM課程,并上了浙江衛視的新聞報導,此課程內容是小專家們開展頭腦風暴,討論如何解決交通擁堵問題,核心任務是設計一款經濟環保的未來交通工具,目的在于低碳出行,減少擁堵。大家先分析交通工具設計需要考慮的因素,然后進行概念學習,了解動力設計,優化結構,外觀構思等,最后大家分工合作,形成不同的任務小組和專家小組,逐個解決設計過程中碰到的問題。這個活動豐富了XXX的知識視野,鍛煉了她的動手制作能力,培養了團結協作互助的精神,同學們聚焦不同的課題,查閱資料,咨詢專家,深入思考,一起探索,齊心協力,共同創新。

  在課余時間,她積極參加社團實踐活動,比如愛鳥俱樂部、趣味扎染課程、資源銀行課程等。在去年年初疫情期間,在數學張滔老師的帶領下,她參與了小學數學綜合實踐活動“探索疫情數據背后的未知”的課題研討,XXX上網查閱了大量數據,認真分析了數據發展的趨勢,最終論文獲得拱墅區二等獎。XXX作為一名XX市少先隊愛鳥俱樂部的小會員,在學校愛鳥俱樂部程欣老師的帶領下,參加20xx年“環球自然日——青少年自然科學知識探究挑戰賽”。在5月份XX市賽,XXX和小伙伴精選研究課題《遠古使者——“蕨”不簡單》通過認真構思,獨立設計,并且利用廢舊物品純手工制作的展板;她們自己查閱資料,整理文案,并去戶外大自然尋找相關的實物,分析蕨類在滄海桑田后所承載的生命信息,總結和思考蕨類植物的藥用價值及其在植物科學領域的重要性,榮獲XX市級一等獎,在省賽中榮獲浙江省二等獎的好成績。在暑假里,XXX和小伙伴進一步探究、整理、更新參賽內容,最終榮獲全球總決賽一等獎的好成績。通過參加愛鳥俱樂部和這次課題的比賽活動,不僅讓XXX親近大自然,明白了人類只有和大自然和諧才能共生的道理。

道德之星的事跡材料6

  俞XX,淮北市古城路小學五(六)班學生,是一名德、智、體全面發展的優秀學生,年年被評為校“三好學生”、“優秀少先隊員”、“學習標兵”。

  他學習認真刻苦,成績優異,始終把“少壯不努力,老大徒傷悲”作為自己的座佑銘。在學校舉辦的“現場作文”、“主題演講”等比賽中取得優異成績,是同學們學習的好榜樣;

  他關心集體,團結同學,在學校和班級組織的各項活動中都帶頭積極參加,在勞動中總是搶在最前頭,他還主動幫助班上的學困生復習功課,是老師的得力助手,同學們的“小當家人”;

  他遵守各項規章制度,看到老師主動問好,在同學中樹正氣,立新風,并以身作則,克服不文明的行為;

  他尊老愛幼,助人為樂,為了災區的'同學們能早一天重新走進校園,不惜捐出自己平日積攢的全部零花錢,為了送沒有帶雨傘的同學回家,甘愿作個“落湯雞”,為了孤兒院的小朋友能夠得到多一點快樂,舍棄了自己夢想已久的生日禮物……;

  他乖巧懂事,明禮誠信,從不亂花一分錢,自己的事情自己做,是父母眼中的“小大人”,鄰里口中的“懂事娃”。

道德之星的事跡材料7

  XXX,XX小學四(1)班班長。學習上,他勤奮好學,在班級中名列前茅;工作中,他刻苦努力,是老師的得力助手。他的表現非常出色,曾多次獲得不同級別的獎勵。身為《XX晚報》和《南國今報》的小記者,他積極投稿,一年中有13篇文章分別在《XX晚報》和《南國今報》上發表,光榮地評為“優秀編輯”和“進步小記者”。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習上,XXX嚴格要求自己,努力進取,以“勝不驕,敗不餒”的積極心態刻苦學習。課前,他做好預習,把被動聽課變為主動聽課;課堂上,他注意聽老師的講課和同學的回答,他還特別喜歡質疑問題、善于思考,有不懂的地方就主動向老師請教,大膽說出自己的理解,得到了老師的.肯定;課后,他認真完成作業,從不把作業當作是一項任務,老師們常說批改他的作業簡直是一種享受。在班上開展的“一幫一”學習活動中,XX主動要求幫助班里學習最差的劉信義同學。他充分利用課余時間,給劉信義輔導功課。由于劉信義學習基礎差,有時候一道題要講解好幾遍才理解,但XX總是不厭其煩地耐心講解。在他的幫助下,劉信義同學有了很大的進步。

  XX喜歡閱讀,《弟子規》、《一千零一夜》、《三國演義》……都曾陪伴他度過了一段又一段美好的時光。在他的帶動下,同學們也開始閱讀課外書了,班上形成了愛閱讀課外書的良好風氣。

  四年來,XX同學刻苦努力,勤奮學習,多次評為“三好學生”“優秀班干”“校園明星”“學習之星”。20xx年10月,在全國中華民族傳統美德書法競賽中榮獲國家級二等獎;20xx年7月,他的征文在XX第十九屆青少年“建設幸福中國”愛國主義讀書活動中榮獲區級優秀獎;20xx年8月,在XX青少年圍棋錦標賽中榮獲4級組個人第九名;20xx年6月,在“中國夢·我愛XX”征文比賽中榮獲市級優秀獎;20xx年11月,在“我的中國夢——向國旗敬禮”征文活動中榮獲市級優秀獎;20xx年12月,在柳江縣校園文化藝術節軟筆比賽中榮獲一等獎;20xx年12月,在柳江縣第一屆優秀小記者評選活動中榮獲“進步小記者”稱號;20xx年3月,在“書畫柳江人·共圓中國夢”書畫作品展中榮獲縣級少年組優秀獎;20xx年4月,參加第20屆“華羅庚金杯”全國少年數學競賽和第11屆“IMC國際數學競賽”均榮獲二等獎。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是XX的座右銘,今后他一定會再接再厲,一定會一步一個腳印地走下去,并且走得更遠更好。

道德之星的事跡材料8

  求實學校團支部對所有初中部班級推薦的美德少年進行評選,現確定七(1)班王忠義同學參加市“美德少年”評選。簡介如下:

  一、信守承諾,待人誠懇

  他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識,學會了許多做人的道理。小小年紀的他便懂得感恩回報,中山市“慈善萬人行”捐款時,他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。

  二、知恩守禮,心地善良

  他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”是他的口頭禪,看到老師和長輩,總會微笑打招呼。每天做完作業,他常常幫助父母做一些力所能及的家務活,給爸媽倒杯水。他擔任著班級禮儀監督員、衛生委員、生活委員多重職務,是老師的.得力助手。

  三、行動感染,同學夸贊

  他不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀,他經常被學校和班級評為“三好學生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等,所以他無愧于“誠信美德少年”的稱號。

  他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行。

道德之星的事跡材料9

  小美她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

  一、品學兼優

  小美學是個品學兼優的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,小美同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手

  小美同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的`教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,

  小美與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人

  小美同學不僅學習成績優秀,還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是小美同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小美知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,小美都會主動幫助他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天小美就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

道德之星的事跡材料10

  xxx,男,1950年4月生,砲里街道謝家嶺村村民。

  謝發強是砲里街道謝家嶺村一名普通的農民,他有一個不幸的家庭。兒子是聾啞殘疾人,女兒是聽障殘疾人,老伴癱瘓在床。面對重重困難,種種壓力,謝發強不認輸、不氣餒、不懈怠,用自己的辛勤付出、頑強拼搏為家人撐起一片天,讓他們在愛的沐浴中成長生活。

  他悉心照顧兒女,在孩子們年幼時到處尋醫問藥,為孩子們積極治療。面對孩子們的苦惱他耐心開導,用愛心培育了他們積極向上的性格,兩個孩子都順利從聾啞學校畢業。為了培養兒子的一技之長,他陪兒子一起在工地干活,充當翻譯,鼓勵兒子主動和工友交流,盡快適應環境。在他的.培養下,兒子成為了一位技術精湛的瓦工,常年在西安裝修行業工作,并受到業主的好評和歡迎,也因為自己的陽光樂觀收獲了幸福的家庭。

  女兒在他的教育培養下,取得了手語、茶藝、救護等文憑,自信樂觀,工作出色,擔任了西安市殘疾聯合會聾人協會副主席、蓮湖區春曉康復中心副主任和未央區啟點之星成人康復中心主任等職。經常參加省、市重大殘聯工作的研討,為發展殘疾人事業做出積極貢獻。

  老伴偏癱七年來,謝發強天天為老伴穿衣做飯、端屎倒尿。春天用輪椅推她散心賞花,夏天為她扇涼驅蚊,常年圍著她轉,相濡以沫,患難與共。

  面對家庭的困窘,旁人總會用同情的眼光來看他們,但看到現如今謝發強一家人滿溢自信樂觀笑容的“全家福”,都投來羨慕和敬佩的眼光。這個不幸的家庭,沒有籠罩不幸的陰霾,相反卻充滿幸福的愛的力量,這份“愛”有謝發強不屈不撓、不向命運低頭的韌勁,更是他對家人不離不棄的愛和責任。

道德之星的事跡材料11

  xx,女,共青團員,系安慶醫藥高等專科學校19級護理系助產一班學生。

  她是一個品學兼優、恪守孝道、積極樂觀的女孩,骨子里始終透露著自信與堅強,臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。

  在20xx-20xx學年度被評為校級“一等獎學金”;榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得校“優秀共青團員”稱號。

  骨肉之情,乃人之常情。百善孝為先,乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現了赤子之情,山高水長。在小學五年級,為減輕父親的重擔,悉心照料進行了兩場大型手術的'重病母親,父親在外打工,和妹妹一起成為留守兒童的xx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨,是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時,和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公,不離不棄。

  “百善孝為先,孝為德之本”,孝是做人的基礎,道德的根基,是中華民族的傳統美德,是社會穩定和發展的精神動力。xx說到“不敢說在我的未來,學習和事業會有多大的前途,但無論自己走到哪種程度,都不能忘記要做一個守孝道的人,要懂得感恩、懂得知足。”

道德之星的事跡材料12

  xx,男,46歲,山東省青州市東夏鎮雙廟村農民,20xx年榮登中國好人榜,山東省第四屆道德模范。

  x年,xx與戴某一起收購大姜的生意陷入市場困境,戴某卷走了100余萬元貨款,xx毅然選擇了償還本不應該由自己全部承擔的巨額欠款。5年還債之路,xx依靠艱辛汗水還清了120萬欠款,他用自己質樸的行動和不變的信念譜寫了一曲動人的誠信之歌!

  自x年起,xx與戴某一起做大姜生意。生意過程中,以戴某為主。為此,xx給了戴某最大的信任,資金和銷售賬目都由戴某負責。在當地農民銷售大姜,都采取先賒后付款的'模式。x年,戴某與xx分別給302戶姜農打下了欠條,其中,戴某打欠條72。55萬元,xx打欠條48。2萬元,倆人共欠120。75萬元。而戴某要回的姜款卻始終沒給xx,年底,對方不見了蹤影。

  消息不脛而走,上門送姜的農民變成了要賬的債主。面對困境,xx沒有逃避,“戴某走了,我還在!他留下了債,我來還!戴某欺騙了我,我不能欺騙姜農!”。他一諾千金:“所有的欠款我一個人還!”

  突然變成百萬“負翁”的xx,想重新起步,談何容易。最初,姜農還擔心他還不起錢,不敢把姜賒給他。經過短暫的困難期,人們發現,xx是講誠信的,他不僅沒有跑,反而想方設法湊錢還債,有好心,夠實誠。于是姜農再度把姜交到他手上,甚至主動提出賣姜的錢不用著急還。

  為了盡快還清欠款,xx沒日沒夜地干。生意忙時,晚上打通宵裝集裝箱,白天走村串戶收大姜,很難睡上一個囫圇覺,一天的飯都忘了吃。他的妻子、女兒都在洗姜廠里忙生意,賺錢還債。去年10月,xx的妻子被確診為癌癥骨轉移后,一家人仍然償還了15萬多元的債務。

  xx做一年生意能有二三十萬元的利潤,但他們一家人卻過得極其清貧。想到妻子跟著自己吃苦受累,孩子連肉都吃不起,這位總是掛著憨厚笑容的漢子,深夜里,一個人經常是淚流滿面。

  幾年來,他每天的飯菜總是煎餅、饅頭和咸菜,沒買過一件新衣服,xx用的手機還是6年前花100多元買的“老頭機”,他最值錢的東西便是用了8年的舊款2輪摩托車。但是,洗姜廠每年2。6萬元的租賃費,20多個工人的工資,他沒欠過一分錢。

  他把“欠賬”沖清了,卻將“誠信”累積得越來越厚,替人還款的“誠信農民”xx,被許多人譽為“用一擔擔生姜挑起誠信的‘農民哥’”。都在說中國夢,他的夢想是讓周圍更多人講誠信,從誠信中獲得財富。

  好人有好報,他的感人事跡經中央電視臺等百余家新聞媒體跟蹤報道,生意也越做越好。

道德之星的事跡材料13

  她生活在一個普普通通的家庭,有著普普通通生活和再平凡不過的父母。就是這樣的平凡的生活和母親對她不平凡的教育造就了她從小自強自立的性格。為了減輕父母的負擔,她在當地的紡織廠和食品廠度過了自己初中和高中的寒暑假時光。不管是紡織廠做縫紉還是食品廠做包裝,她都做的如魚得水,都受到了負責人的表揚。更讓她體會到了父母每一分錢的來之不易。

  從小她就有一個舞蹈夢,可是因為家庭原因她不得不放棄。高考結束了,她沒能走自己夢想中的藝術道路,她不甘心就這樣放棄。于是她憑借著自己的努力和扎實的基本功找到了一份藝校兼職老師的工作。雖然每天都要穿著7公分的高跟鞋上6個小時的課,然后還要備課,接送學生上下課。但她很珍惜這份工作,能有讓她繼續深造舞蹈的.機會,更讓她收獲到了一筆心目中的大學學費。所以縱使每天很疲憊,她也一直堅持著。

  來到大學后,面對陌生的環境,她依然選擇了自力更生、自強不息。在新生軍訓中,她就拿到了“軍訓標兵”的榮譽稱號。她積極參加學校開展的各種活動,例如:運動會,校園迎新晚會,參加過多個系的元旦晚會,在6月份的“中國城市天使大賽”中榮獲“優秀城市天使”稱號,并晉級到淄博廣電參加復賽。這些榮譽并不能成為她驕傲的理由,她仍繼續前行。大二開學后,她有幸成為學校國標舞社團社長,這使她萬分激動,帶領社員們刻苦訓練,排練出了多個大型舞蹈,給同學們帶來了一次次的驚喜

  生活中勤儉節約,自立自強鑄就了她不怕挫折的高尚品質;思想上積極向上,追求獨立孕育了她樂觀開朗的性格。假期勤工儉學,在校園里積極參加多種活動,培養了自立自強的意念,她還是個舞者,在青春旋律下舞出精彩人生,她就是我們心中永遠的舞精靈――董蔣雪!

道德之星的事跡材料14

  XXX,男,37歲,成都公交集團運興巴士有限公司207車隊78路駕駛員,中共黨員。

  XX努力鉆研業務技能,修車工具隨身攜帶,酷暑可以鉆引擎室,嚴寒可以趴車底,有人問他“值得嗎?”他說:“自己不摸索,永遠都不會”。XXX常常幫助實習司機,無私傳授行車經驗,帶出了一批自覺遵守規章制度、安全行車、優質服務的優秀司機。20xx年參加工作以來,他駕車的安全行駛里程達32。31萬公里,連續20xx年無事故、無投訴,連續8年被公司評為安全駕駛員。

  XXX始終堅持“服務只有起點,滿意沒有終點”的服務理念,雖然是四川人,卻在工作時堅持使用普通話;常常自備“愛心雨傘”,無償借給有需要的乘客使用,一堅持就是2年。其有情有義、普通而又愛崗敬業的形象感動了無數網友,被大家親切的稱為“雨傘哥”。5·12汶川特大地震時,XXX正好輪崗休息,但他立即步行趕往車隊,途中全力協助司機疏導乘客安全上車,而自己卻堅持不上車,他說:“發生了這么大的災難,人們都想往家趕,我上了,有可能其他乘客就上不了,應該把機會留給乘客。”他到達車隊時,由于站外躲避災難的'車輛和人員越聚越多,為確保公交車安全運行,XXX組織15名駕駛員,分為3組,協助保安巡邏,同時將學生、小孩和老人等安排進公交車休息。盡管此時XXX十分疲憊,還要擔心家中親人安全,但卻始終堅守崗位,第二天早上6:00,他又準時開始工作了。

  XXX所在車組先后被授予黨員先鋒崗和工人先鋒崗稱號;20xx年他榮獲集團公司先進個人、優秀共產黨員稱號;20xx年至20xx年連續五年榮獲集團公司標兵稱號;20xx年7月被選舉為集團公司第六次黨代會代表、星辰公司工會委員;20xx年獲得四川省勞動模范稱號,同年入選“中國好人榜”好人、“道德模范·成都好人”。

道德之星的事跡材料15

  “一諾千金”,他用寬廣的胸懷,標定人間的溫暖,用信守承諾,展示著孝老愛親的道義。“善行無疆”,他用平凡的舉動,幫助孤寡的弱者,用赤子之心,讓愛與付出成為生命的主旋律。“恪盡職守”,他用高尚的情懷,感染身邊的同事,用黨員本色,將使命感化作堅守的動力。

  苦痛似刺,那堅定的神情是風景

  20xx年9月,敖曉剛在上海居住的叔叔突然間病情惡化,醫院向家屬下達病危通知書。“叔叔身邊沒人照顧,我得過去看看。”敖曉剛在向運行部請假時神情落寞,“他向來對我好,我要去送送他。”就在當晚,他義無反顧地踏上駛滬列車。

  等到了病床前,看著病重的叔叔,敖曉剛的內心卻又尋回了一絲堅定。他不分白天黑夜的照顧叔叔的起居并陪同治療,看著在病痛的折磨下無法入眠的叔叔,敖曉剛常常在一旁安慰,幫他按摩聊天緩解病痛。他對待叔叔如自己的父親一樣無微不至,直至叔叔過世,他的“義務”卻沒有就此結束,他又主動承擔起叔叔的后事,真正做到了最初的承諾,為叔叔送別最后一程。

  談起長達40余天的照料,敖曉剛直言身體很累,內心卻很滿足。孝心是源自內心的感恩,源自內心的`一抹溫暖,他無微不至照顧叔叔的點點滴滴,用赤誠感動著周圍的所有人。雖然沒有轟轟烈烈,驚天動地的事跡,卻在平凡中用實際行動展示了一名共產黨員的先鋒模范作用,展示了他孝老愛親的高尚品德。他的良好家風,重情重義的精神也被運行部廣為稱贊。

  溫暖像歌,那樸實的善心是風景

  作為第二黨小組組長,除組織日常學習活動外,敖曉剛每年自發組織黨小組成員前往新港鎮敬老院開展慰問。“他向來以身作則,每次都主動組織、帶頭捐款。”二組黨員張澤南如是說道。“副班學習結束后,我們就出發。”由于班組黨員聚齊的時間有效,敖曉剛就利用下課后的中午,組織大家帶著籌款購買的米、油、牛奶等慰問品,到敬老院開展社會服務。談及每年至少一次的慰問,敖曉剛笑著說道:“肯定比不上組織層面的活動,但無論多少,都是我們的心意。”

  自擔任黨小組長以來,組織開展敬老院慰問4次,個人花費數千元,展現著國企的社會服務職能和黨員的服務群眾意識。在此期間,他與敬老院更是結下深厚的情誼,經常利用下班后的時間獨自前往敬老院,幫助整理后院的菜地和果園,陪著老人聊天,用實際行動幫助和關愛孤寡老人。

  隨著網絡平臺的發展,越來越多需要幫助的人利用網絡“水滴”平臺進行籌集。敖曉剛也經常在“水滴籌”上瀏覽,希望能夠通過自己的綿薄之力幫助到他人,有時二十元、有時五十元、有時百元,20xx年累計捐助達19次,已逾千元。

  光陰如梭,那不變的堅持是風景

  提早上班一直是他堅持的好習慣,坐在操作臺前,他或伏案思考著工況,或在檢查著頁面,或埋頭記錄著參數。作為公司優秀黨員代表,他曾多次站在支部主題黨日講臺上分享入黨故事和學習體會,“堅持”成為他講述中出現頻率最高的詞。“人要有想法、有信念才能堅持下來,才能走得遠。”

  談起“師帶徒”,敖曉剛一定是化工部徒弟最多的師傅。從工藝員、副班長到主操,只要是他教過的徒弟,總是能成為運行部的骨干力量,在各個崗位為裝置保駕護航。連續三年的培訓季,除了運行部發的筆記本,敖曉剛還得自己備上一本,“只有我不斷進步,教徒弟才能問心無愧。”敖曉剛說道。

  回首過往,敖曉剛初心不變、本色猶在,用忠誠和敬業發揮著自己的力量,他用一份獨有的執著和責任感,堅守崗位、鉆研技術。作為技師班長,培訓季中他耐心講解,親自示范,如一根富有韌性的絲線,幫大家把各種知識、經驗、方法串在一起。而作為黨員師傅,他通過言傳身教傳承共產黨員的優良品質,在思想上鼓勵、行動上支持,用心帶好每一名徒弟,“春雨潤物細無聲”的為黨組織培養優秀人才。

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