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紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E

時間:2024-08-22 09:00:18 秀雯 事跡材料 我要投稿

紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E(通用22篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E(通用22篇)

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 1

  小陸,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

  一、品學兼優(yōu)

  小陸同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,小陸同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手

  小陸同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學們樹立了良好的.榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人

  小陸同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是小陸同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小陸知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,小陸都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小陸就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小陸兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 2

  xxx市光彩小學學生,在校擔任少先隊大隊長、班長、國旗護衛(wèi)隊員、廣播站播音員、主持人。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、多才多藝、尊敬師長、團結(jié)同學,是個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

  在學習上,她勤學善思、刻苦鉆研,各科成績一直名列前茅。她心地善良、熱心助人,是老師們同學們的好幫手。她不僅掌握豐富的文化知識,還追求全面發(fā)展、興趣廣泛,并考取了拉丁舞七級證書及鋼琴六級證書。她經(jīng)常參加校外的舞蹈、鋼琴、繪畫、歌唱、書法等比賽活動,并屢屢獲獎。在校內(nèi)的.文藝匯演中,也少不了她的精彩表現(xiàn)。她組織能力強,帶領(lǐng)班級踴躍參與活動,為班級贏得多項榮譽。

  在生活中,她保持樂觀向上的心態(tài),是一個自立能力強、懂事乖巧的好孩子。她會主動分擔家務(wù)活,能體諒父母、關(guān)心親人朋友。她會合理安排作息時間,閱讀課外書、練字、鍛煉身體等。

  相信這位勤奮好學、富有愛心的陽光女孩,一定會飛得更高、飛得更遠。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 3

  六(2)中隊是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們最大的特點。

  一、良好學風,團結(jié)進取

  學生要在這個集體里學習、生活、成長,要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌,都離不開好的環(huán)境。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的團體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,主題班會、手抄報,足球聯(lián)賽等各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。

  二、培養(yǎng)干部,榜樣示范

  俗話說:“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級建設(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體,必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面,2班的班主任能夠善做伯樂,知人善任;能夠激發(fā)學生的工作熱情,讓班干部愿管、樂管;能夠精心培育,讓班干部會管、善管。

  三、班級活動,生動活潑

  努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼,融洽了班級感情。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課及中隊活動上,如:詩歌朗誦會、主題演講比賽等。通過這些活動,同學們更加互相理解和團結(jié)。教室里的墻報,還展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀習作等等,讓學生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍浸潤學生的'心靈,熏陶學生的性情,提升學生的價值觀。

  四、個性發(fā)展,百花齊放

  在學校組織的各項活動中,我們班都是名列前茅。比如:學校班級文化建設(shè)評比榮獲一等獎,合成比賽中獲得二等獎,集體繪畫比賽中也多次獲得優(yōu)秀班級。

  “學無止境”,我們中隊是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會積極開展批評與自我批評,我們會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。一分耕耘,一分收獲,相信在師生的共同努力下,我們中隊必將會走向更燦爛沒好的明天。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 4

  公xx是永安路小學三(1)中隊的隊員,自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自我,懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;在學習上,勤學善思,成績優(yōu)秀,被評為“三好學生”。

  積極參加學校組織的各項活動。曾獲得‘‘幸福濰城園來有你’’征文大賽小學組三等獎,在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術(shù)展中獲得特等獎。公婭軒在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天,回到家里,她總會為爸爸媽媽倒上一杯水,送上一個擁抱。

  有一次媽媽肚子疼,她也學著媽媽平時照顧她的樣子,給媽媽揉肚子,拿出藥箱,詢問媽媽吃什么藥,然后再去倒水給媽媽吃上藥,直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花,有時候看到父母不開心,她總是想法獨特,開解爸爸媽媽,宛若一個小大人的模樣,爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。

  相信這個勤奮好學、有一顆孝心的隊員在黨的'陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,像小樹苗一樣茁壯成長,努力成為一名更為優(yōu)秀的少先隊隊員。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 5

  李xx,女,10歲,xx縣第一小學四年級(5)班學生。

  她勤勉好學,成績優(yōu)異,始終名列前茅,生活中懂禮貌、有愛心,非常懂事。她經(jīng)常和同學一起去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺、老奶奶,給老人們送水果,捶捶背,按按腿,陪他們聊天,為們唱歌、跳舞。她非常喜歡課外閱讀,是班里公認的“小書迷”。

  20xx年學校慶“六一”文藝匯演中榮獲“優(yōu)秀小演員”稱號,兩次榮獲校級“三好學生”和20xx年學校“科技活動月”二等獎,“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰人二星章、三星章。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 6

  張xx是xx小學五(1)中隊的學習委員,她學習成績優(yōu)秀、尊敬輔導員、熱心幫助隊員,廣泛得到輔導員和隊員的喜愛。

  雖然相對于年齡偏小,但她學習努力、高效,學習成績一直在中隊里名列前茅。課余時間她積極學習口才與繪畫,陶冶情操,德智體美勞全面發(fā)展。

  作為學習委員,她處處以身作則,時刻起到模范帶頭作用。輔導員不在的'時候,她主動維持中隊紀律,使五(1)中隊學習氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員,按時交作業(yè)并及時把隊員們的作業(yè)送到輔導員的案頭。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 7

  王xx,男,現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

  一、品學兼優(yōu)

  王xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,王xx同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的`美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手

  王xx同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。

  幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,王xx與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

  他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人

  王xx同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是王xx同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王xx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,王xx都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,王xx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王xx兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 8

  我叫趙xx,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年12歲,現(xiàn)就讀于xx區(qū)xx中學小學五年級53班,是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,演講、書法、鋼琴等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的認可與支持。

  一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

  “沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”現(xiàn)在,每當唱起這首歌,我的心情就十分的激動,心中充滿對共產(chǎn)黨的無限敬仰!我的外曾祖父是一名老共產(chǎn)黨員,他今年93歲了,曾參加過抗美援朝戰(zhàn)爭,是一位和藹可親的老人。他非常熱愛共產(chǎn)黨!經(jīng)常給我講共產(chǎn)黨的故事,我總會感動于那些英勇的革命事跡,自己也有許多感慨。“想當年,年僅15歲的劉胡蘭,在敵人的.鍘刀面前誓死如歸,她說:‘怕死,就不是共產(chǎn)黨員!”黃繼光、楊靖宇、狼牙山五壯士,他們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦睦妫詈髩蚜覡奚 蓖ㄟ^這些故事,我對“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這句話有了更深刻的認識。前段時間,我在“中華魂”演講比賽中獲獎,獎品是黨史手冊,通過我對黨史手冊的學習,使我對黨有了更深刻的認識,我一定要樹立共產(chǎn)主義遠大理想,熱愛黨,熱愛祖國。

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。2年多來,我作為校廣播員我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。

  二、用實踐磨礪品格,用毅力增強信心

  我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,我們班主任陸老師熱情、嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

  三、勤奮好學不落后,品學兼優(yōu)爭上游

  我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知欲強,學習努力,精益求精。已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習。五年來,我德智體美勞均衡發(fā)展,各學科成績比較優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生。我在課外的學習中也是非常出色,曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

  四、弘揚社會主義新風尚,爭當新時代好少年

  我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈鋼琴和演講,曾榮獲多項獎勵,這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

  以下是我這獲得主要榮譽

  20xx年12月,在“科技托起強國夢”演講比賽中榮獲三等獎;

  20xx——20xx學年第一學期榮獲“三好學生”;

  20xx年6月在校園文化藝術(shù)節(jié)活動中榮獲“新時代好少年”;

  20xx——20xx學年第二學期榮獲“成績優(yōu)秀生”;

  20xx年10月在“講民間故事”比賽活動中榮獲一等獎;

  20xx——20xx學年第一學期榮獲演講賽二等獎;

  擔任學校讀書節(jié)主持人,并參與讀書活動;

  參加學校建隊日并擔任主持人

  代表學校參與xx區(qū)學憲法講憲法演講活動;

  國旗下的講話;

  作為全校唯一的學生代表參加xx區(qū)第二屆少先隊代表大會。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 9

  我叫袁xx,是永安路小學三(4)中隊的少先隊員,我非常熱愛我的祖國、熱愛少先隊組織。在生活中我性格開朗,勤奮努力,遵守少先隊章程,弘揚中華傳統(tǒng)美德,積極參加各項活動,爭做新時代好少年,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、團結(jié)友愛共同成長

  我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、踴躍向上的隊集體,輔導員老師認真、慈愛、教導有方,伙伴們活潑、開朗、熱忱,我也特別愿意為集體奉獻才智和力氣。在班里我是輔導員老師得力的.小助手,對于輔導員老師交給我的任務(wù),我總能夠克制困難,保證完成。學校組織的各項活動我都踴躍參與,并在活動中起到模范帶頭作用。

  二、全面發(fā)展助我成長

  在課余生活我積極參加各種活動,豐富自己的生活,參觀科技館探索自然奧秘,希望有一天我也可以成為一名光榮的宇航員;學習二胡、書法陶冶自己的情操,接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神洗禮;我也會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù),盡自己所能分擔他們的壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。

  少年興則國興,少年強則國強。作為新時代的少先隊員我們應該趁風華正好,銳意進取,自強不息!今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 10

  李xx,女,xx小學五(8)中隊中隊長,她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章,她小小的年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的.綜合素質(zhì),成為隊員中的榜樣。

  在學校里,她是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。她非常關(guān)心中隊主事務(wù),不怕臟、不怕累,在她的帶動下,全班都形成了良好的學習和衛(wèi)生習慣。

  在家里,對待親人以禮相待,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰居喜愛。做個好隊員們,做個好孩子,一直以來這都是她努力的目標和方向,她正一步步朝這個目標在努力,在前進、在奮斗。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 11

  祁xx身為一名班干部,他組織成立了班級“假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學們學習的榜樣。

  作為班干部,武禛裕同學能夠積極負責,主動加入到學校的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的.好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 12

  五(2)中隊的xxx,她身為中隊長,積極進取,團結(jié)向上,積極參加少先隊各項活動;

  她熱愛班集體,具有團隊精神,有責任有擔當,以集體榮譽為先。

  她積極樂觀的對待學習,課上認真聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業(yè),各科成績優(yōu)異。

  她是一個活潑開朗的女孩兒,喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美,陶冶了情操,幫助她身心健康發(fā)展;她積極參加文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她善于觀察愛思考、勤于實踐,并有一定的實踐能力,經(jīng)常自己動手做些小實驗,種植一些小植物,實踐讓她吸取了更多的.營養(yǎng),成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 13

  張xx是xx小學五(1)中隊的學習委員,她學習成績優(yōu)秀、尊敬輔導員、熱心幫助隊員,廣泛得到輔導員和隊員的喜愛。

  雖然相對于年齡偏小,但她學習努力、高效,學習成績一直在中隊里名列前茅。課余時間她積極學習口才與繪畫,陶冶情操,德智體美勞全面發(fā)展。

  作為學習委員,她處處以身作則,時刻起到模范帶頭作用。輔導員不在的時候,她主動維持中隊紀律,使五(1)中隊學習氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員,按時交作業(yè)并及時把隊員們的.作業(yè)送到輔導員的案頭。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 14

  我叫宋xx,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的男生,我今年11歲差四個月,現(xiàn)就讀于九江市南山學校,開學后將進入五年級(2)班。學校及班級的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、運動、計算機編程等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

  一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名少先隊員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我努力做個老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的'完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

  雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

  三、勤奮好學、成績優(yōu)異

  我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快。計算機程序思維不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,且能貫通到數(shù)學及英語課程里面,輔助學習。四年來,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅。我在課外的學習中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過多個獎項。

  四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

  我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。我喜歡計算機編程,已獲得中國青少年宮協(xié)會青少年編程能力等級測評SCRATCH編程三級證書,全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽NOC證書、今年已進入了由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽省賽。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 15

  在學校里,劉xx是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。她是中隊里的學習委員,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。

  對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)的隊員,她都及時督促保質(zhì)保量完成,為此,中隊的作業(yè)都寫的.比較好,隊員們都很喜歡她,敬佩她。同時她熱心幫助學習有困難的隊員,主動幫助補課。她還非常關(guān)心中隊事務(wù),主動打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎?wù)隆Wx書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當做范文在隊員中傳送。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 16

  xxx,屯昌縣西昌中心小學五年級(一)班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、 品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  xxx同學自入學以來,學習成績一直名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。她找到了適合自己的學習方法,不斷地努力著,學習成績非常優(yōu)秀。

  她曾經(jīng)獲得過許多獎項和榮譽稱號:

  20xx—20xx學年度,被評為校級優(yōu)秀學生干部

  20xx年,參加縣舉行的四年級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在20xx年學校舉行的五年級"六一"尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。

  在20xx年,參加學校舉行的"黨在我心中"的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。

  二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。

  在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關(guān)心班集體,樂于助人,心地善良、同學們都喜歡她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。

  在父母心中,她是一個自立能力強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅品學兼優(yōu),而且是個小助手,老師交給的任務(wù)她都樂意接受,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己學習突出,還處處以身作則,積極和同學們合作學習,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助,對于生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的。多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災區(qū)的人民獻出自己的一份愛心。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學的稱贊,成為同學們學習的`榜樣!

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理,除認真學習課本知識外,業(yè)余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……

  xxx同學一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學,這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 17

  我叫陳xx,是濰城區(qū)永安路小學四(5)中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國,尊敬師長,勤奮好學,性格開朗活潑。入學四年,時刻不忘輔導員老師的教導,努力成為一名合格的少先隊員。

  一、勤思好學成績優(yōu)異

  在學習上我刻苦認真,善于思考,養(yǎng)成了良好的學習習慣,而且經(jīng)常與伙伴們交流學習心得,共同進步。每個學期我都會被評為“三好學生”及“學科小明星”,這既是對我的鼓勵,也是對我學習成績的認可。

  二、文化傳承

  我非常喜歡中國古代傳統(tǒng)文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡,學習傳統(tǒng)文化,感受歷史氛圍,了解民俗風情及文化遺產(chǎn)。我還親自體驗了制作木版年畫,親身感受到了傳統(tǒng)文化的.魅力。

  優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn),我得到了輔導員老師和伙伴們的一致稱贊。而我也會在以后的學習中繼續(xù)努力,做一名21世紀優(yōu)秀的少先隊員。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 18

  xx,女,現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學六年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,xx同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,xx同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  xx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  在學校里,xx同學是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學們的一致好評。

  三、學習小老師,樂于助人。

  xx同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的`,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  四、興趣廣泛,素質(zhì)全面。

  積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領(lǐng)同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。xx同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。

  人的一生,學無止境,xx同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

  鑒于以上突出事跡,特推薦xx同學為優(yōu)秀少先隊員。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 19

  xx,xx市第四實驗學校六(4)中隊隊員。在學習生活中,他的性格活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、生活上廣交朋友,勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

  他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。在學習上,他上課認真聽講,課堂上積極回答老師提出的問題,課后認真完成老師布置的.作業(yè)以及復習好工科勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業(yè)成績都優(yōu)秀,受老師一致好評。

  他求知欲強,是個小書迷,在認真學習好課堂上的知識,打好基礎(chǔ)的同時,在課余時間還經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍,小小年紀的他有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高他的作文水平,而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著作用。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信在不久的將來,他會通過自己的努力,成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的新時代好少年。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 20

  艾xx,女,現(xiàn)任方城小學三(9)中隊的中隊長。在三年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、輔導員心目中品學兼優(yōu)的好隊員,也是隊員們學習的好榜樣。

  一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當少先隊員楷模。

  從加入少先隊以來,艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的.行為準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動,并多次在國旗下講紅色故事。

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用。

  作為中隊長,艾xx始終把中隊集體的榮譽放在第一位,她不但自己學習成績好,還帶動中隊后進生共同進步,她所在的中隊被評為區(qū)級優(yōu)秀中隊組織。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  她愛好音樂,舞蹈,書法,是中隊及學校的文藝骨干,并且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 21

  xx同學嚴于律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的'好朋友。在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學們的一致好評,曾經(jīng)多次被評選為“好干部”。

  她特別喜歡畫畫,曾經(jīng)獲得了許許多多的獎狀,并且在學校里舉辦過個人畫展,老師和同學們參觀后,都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關(guān)心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術(shù)速寫、國畫大賽中,榮獲藝術(shù)類一等獎。xx同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

  每逢的雙休日、節(jié)假日,xx同學都會去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了對大家的環(huán)保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外xx同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務(wù)勞動外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現(xiàn)在。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露鞘论E 22

  xxx來自xxx市xxx小學四(2)班,是一個乖巧聰明、自信勇敢的學生。她喜歡看書、繪畫、書法、朗誦,尤其擅長繪畫,具有極高的繪畫天賦,經(jīng)常參加校內(nèi)外繪畫比賽并且表現(xiàn)突出。她不斷打磨自己,找到屬于自己的那份光,并最終有所收獲。

  她熱愛生活,擁有積極樂觀的人生心態(tài),扎實思想認知基礎(chǔ),愛國,愛家,愛集體。做好自己,忠于本份,她從小立志做社會的好公民。

  她熱愛學習,認真做好當下的每一件事,扎實學業(yè)根基,樹立終身學習的'理念。她踏實進取,一步一個腳印,始終以“口而誦,心而惟,朝于斯,夕于斯”為行動指南,在學習上取得優(yōu)異的成績,提升學習自信。

  她放眼未來,懷夢前行,立志要成為對國家、社會有貢獻的人。同時她把“駿馬”精神作為目標,要勤學習、樹理想、煉意志、強體魄、愛勞動,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而時刻準備著。

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