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校園好人好事事跡材料6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的校園好人好事事跡材料,希望能夠幫助到大家。
校園好人好事事跡材料1
有一天下課的時(shí)候,我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的血我一時(shí)不知所措,××連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:"你怎么樣了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!"她邊說(shuō)邊把我扶起,送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥,××安慰我說(shuō):"堅(jiān)持一下,馬上就好了!"我心想:還是我的'同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎,還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口,沒(méi)事了,但聽(tīng)了她的話,我的心比吃蜜糖還要甜呢!
上完藥后,我的腿和手沒(méi)那么疼了,××問(wèn)我:"還疼嗎?"我笑著回答說(shuō):"有你的關(guān)心,就已經(jīng)不疼了!"我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室,對(duì)我說(shuō):"下回可要小心一點(diǎn)了!"我說(shuō):"不會(huì)有下次了!"
從此,我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人,讓我們的心里都充滿陽(yáng)光!
校園好人好事事跡材料2
春天的氣息慢慢向我們靠近,隨著春風(fēng),更多的好人好事也在我們身邊涌現(xiàn)。我們都知道,人的本性是善良的,每個(gè)人都有善良的一面。我們班有一位男同學(xué),他學(xué)習(xí)成績(jī)一般,上課不專心聽(tīng)講。班上許多同學(xué)對(duì)他多少也會(huì)有點(diǎn)看法,也不喜歡和他一起玩耍。當(dāng)然,我對(duì)他的印象也不太好,但自從那件事發(fā)生后,我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。記得有一次放學(xué)后,我看見(jiàn)他和一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)一起結(jié)伴而行。在途中,他們撿到了100元鈔票,我想他們肯定會(huì)拿著錢去買好吃的,好玩的。后來(lái),老師告訴我們,他沒(méi)有把錢據(jù)為己有,而是把錢交給了學(xué)校的值日老師處理。若不是老師當(dāng)著全校師生表?yè)P(yáng)他,我對(duì)這件事是毫不知曉。因?yàn)樗緵](méi)有向任何人說(shuō)過(guò)自己的"感人事跡",對(duì)于他做的這件好事,他做到了一字不提。當(dāng)他面對(duì)同學(xué)們的贊揚(yáng)時(shí),只是毫不在意地說(shuō)了一句:"我爸爸常說(shuō)不義之財(cái)不可貪,做人要有骨氣!"了解了整件事之后,我的心感到美滋滋的.。原來(lái),善就是那么簡(jiǎn)単。雖然他的缺點(diǎn)很多,但他的品質(zhì)是值得我們敬佩的。也許,當(dāng)你了解那件事后,你會(huì)覺(jué)得,在路上撿到錢本應(yīng)歸還失主,根本不值得一提。但你試著將心比心地想一想:如果你是他,你會(huì)怎么做?當(dāng)人面對(duì)誘惑時(shí),把持不住是在所難免的。請(qǐng)給自己多份信心,相信自己,向誘惑Say goodbye。對(duì)著美好的未來(lái)Say come on吧!像這樣的好人好事還有很多,如果你愿意,我還能跟你慢慢說(shuō)!
校園好人好事事跡材料3
自從學(xué)校學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)以后,校園涌現(xiàn)了很多好人好事。
前幾天,我們正在專心致志地上課,突然聞到一股非常難聞的氣味,同學(xué)們馬上捂住自己的鼻子,你一句,我一句“好臭啊!好臭啊……”我一聽(tīng),走過(guò)去對(duì)xx說(shuō):“你哪里不舒服啊?”xx有氣無(wú)力地說(shuō):“今天上學(xué)我就有點(diǎn)不舒服,現(xiàn)在肚子難受……”。沒(méi)等xx說(shuō)完,xx就對(duì)我說(shuō):“老師我去拿沙!”我說(shuō):“好,你快去拿沙吧!”不一會(huì)沙子拿來(lái)了。他先把xx的桌子推開(kāi),然后把沙子攤在嘔吐的地方上,等一會(huì)兒,讓沙子把嘔吐的東西吸收進(jìn)去,再把沙子掃走。臟物沒(méi)了,臭味也沒(méi)了。
在同學(xué)們有困難的.時(shí)候主動(dòng)幫助,不怕骯臟、不怕辛苦,樂(lè)于助人,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
校園好人好事事跡材料4
王宇威,一個(gè)真誠(chéng),、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩,現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,王宇威同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,刻苦鉆研,樂(lè)于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書(shū),靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí),她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),積極參加各類文體活動(dòng),并取得一定成績(jī),先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。
身為班長(zhǎng)的她,在要求自己進(jìn)步的同時(shí),還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,上學(xué)期期末考試中,王宇威取得了全縣第九名的好成績(jī)。
王威同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)間常活躍于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,更是與班里的.同學(xué)積極配合,取得了較好的成績(jī)。王宇威同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí),學(xué)校舉
行捐款活動(dòng)中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
王宇威同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道,只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績(jī),今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
校園好人好事事跡材料5
有一天下課的時(shí)候,我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的血我一時(shí)不知所措,xx連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么樣了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起,送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥,xx安慰我說(shuō):“堅(jiān)持一下,馬上就好了!”我心想:還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎,還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口,沒(méi)事了,但聽(tīng)了她的話,我的心比吃蜜糖還要甜呢!
上完藥后,我的.腿和手沒(méi)那么疼了,xx問(wèn)我:“還疼嗎?”我笑著回答說(shuō):“有你的關(guān)心,就已經(jīng)不疼了!”我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室,對(duì)我說(shuō):“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說(shuō):“不會(huì)有下次了!”
從此,我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人,讓我們的心里都充滿陽(yáng)光!
校園好人好事事跡材料6
自從學(xué)校學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)以后,校園涌現(xiàn)了很多好人好事。
前幾天,我們正在專心致志地上課,突然聞到一股非常難聞的氣味,同學(xué)們馬上捂住自己的鼻子,你一句,我一句"好臭啊!好臭啊……"我一聽(tīng),走過(guò)去對(duì)××說(shuō):"你哪里不舒服啊?"××有氣無(wú)力地說(shuō):"今天上學(xué)我就有點(diǎn)不舒服,現(xiàn)在肚子難受……"。沒(méi)等××說(shuō)完,××就對(duì)我說(shuō):"老師我去拿沙!"我說(shuō):"好,你快去拿沙吧!"不一會(huì)沙子拿來(lái)了。他先把××的桌子推開(kāi),然后把沙子攤在嘔吐的.地方上,等一會(huì)兒,讓沙子把嘔吐的東西吸收進(jìn)去,再把沙子掃走。臟物沒(méi)了,臭味也沒(méi)了。
在同學(xué)們有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助,不怕骯臟、不怕辛苦,樂(lè)于助人,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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